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幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2021-07-04 18:15:19 總結(jié) 我要投稿

精選幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)范文

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)

精選幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)總結(jié)范文

  一 活動(dòng)目的

  增進(jìn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的交流,讓小朋友深切感受節(jié)日的氣氛,加強(qiáng)愛(ài)心分校成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校成員與家長(zhǎng)、小朋友的交流,更好的為小朋友創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境,充分體現(xiàn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校辦校的宗旨。

  二 活動(dòng)時(shí)間

  **年12月30日(周日)上午9:00――12:00

  三 活動(dòng)地點(diǎn)

  四 活動(dòng)流程

  12月30日上午9:30,我**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園于**縣**天下步行街**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園外活動(dòng)室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)。與會(huì)人員有**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工、小朋友及其家長(zhǎng)、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)?傂B(lián)絡(luò)員、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員、愛(ài)心分校部分志愿者及部分附近群眾。

  聯(lián)歡會(huì)分為四個(gè)部分:

  9:30----9:35 園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  9:35---10:00小朋友歌舞表演

  10:00――11:30親子游戲環(huán)節(jié)

  11:30――12:00 頒獎(jiǎng)儀式、自助餐

  9:30 三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園“2008慶祝元旦----讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)在園長(zhǎng)陳老師的親切的問(wèn)候中隆重地拉開(kāi)了序幕。陳老師熱情地歡迎來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)以及我萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的全體成員,并簡(jiǎn)明地介紹了聯(lián)歡會(huì)的大致流程。隨后,陳老師真誠(chéng)地祝愿所有在場(chǎng)人員元旦快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入到第二階段。

  9:35――10:00 此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂(lè)”,小朋友那天真稚氣而又不失認(rèn)真的歌聲贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。另外,舞蹈“小燕子”的開(kāi)始更是增添了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。其中,有些小朋友初次面多那么多觀眾,難免有些緊張,但是在老師和家長(zhǎng)的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個(gè)人。

  10:00――11:30本階段的親子游戲是本次聯(lián)歡會(huì)的重頭戲。本階段分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  一和媽媽一起畫(huà)畫(huà)

  游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一對(duì)父子或母子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的畫(huà),畫(huà)得優(yōu)秀者可獲獎(jiǎng)。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小朋友完成。

  游戲目的:鍛煉小朋友的繪畫(huà)能力,促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的交流,鞏固小朋友所學(xué)的繪畫(huà)技能,有意識(shí)地培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí)。

  二串珠珠

  游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一個(gè)小朋友分得一根繩子,其家長(zhǎng)從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小朋友,小朋友負(fù)責(zé)將珠珠串在一起,(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。

  游戲目的:有力促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的協(xié)作精神,根據(jù)小朋友的成長(zhǎng)特點(diǎn),充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協(xié)調(diào)能力。

  三我會(huì)自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我會(huì)自己脫鞋子(小班)

  游戲規(guī)則:參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預(yù)先脫下的衣服、鞋子穿好,并跑到裁判的面前,用時(shí)最少者為勝;參加游戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下,并跑到裁判的面前,用時(shí)最少者為勝

  游戲目的:根據(jù)不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn),制定不同的游戲,培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)小朋友的自理能力。

  五 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  在上階段的游戲環(huán)節(jié)過(guò)程中,有很多小朋友的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,例如:李四青小朋友在每一個(gè)游戲當(dāng)中表現(xiàn)都很出色,趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡(jiǎn)單。因此,幼兒園根據(jù)各個(gè)小朋友的具體表現(xiàn),讓廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校前任校長(zhǎng)覃冬蓮、前任宣傳部長(zhǎng)溫才堅(jiān)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)完畢,家長(zhǎng)和小朋友一同分享了幼兒園精心準(zhǔn)備的自助餐。

  六 后勤服務(wù)

  在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中,有**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位,服務(wù)周到。

  六 活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過(guò)程家長(zhǎng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.

  本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈,家長(zhǎng)和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè),特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后,積極和**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談,談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),從中,我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

  本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi),還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看,整體運(yùn)作都十分到位,合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫,我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)總結(jié)

  一 活動(dòng)目的

  增進(jìn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的交流,讓小朋友深切感受節(jié)日的氣氛,加強(qiáng)愛(ài)心分校成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校成員與家長(zhǎng)、小朋友的交流,更好的為小朋友創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境,充分體現(xiàn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校辦校的宗旨。

  二 活動(dòng)時(shí)間

  **年12月30日(周日)上午9:00――12:00

  三 活動(dòng)地點(diǎn)

  四 活動(dòng)流程

  12月30日上午9:30,我**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園于**縣**天下步行街**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園外活動(dòng)室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)。與會(huì)人員有**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工、小朋友及其家長(zhǎng)、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)?傂B(lián)絡(luò)員、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員、愛(ài)心分校部分志愿者及部分附近群眾。

  聯(lián)歡會(huì)分為四個(gè)部分:

  9:30----9:35 園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  9:35---10:00小朋友歌舞表演

  10:00――11:30親子游戲環(huán)節(jié)

  11:30――12:00 頒獎(jiǎng)儀式、自助餐

  9:30 三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園“2008慶祝元旦----讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)在園長(zhǎng)陳老師的親切的問(wèn)候中隆重地拉開(kāi)了序幕。陳老師熱情地歡迎來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)以及我萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的全體成員,并簡(jiǎn)明地介紹了聯(lián)歡會(huì)的大致流程。隨后,陳老師真誠(chéng)地祝愿所有在場(chǎng)人員元旦快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入到第二階段。

  9:35――10:00 此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂(lè)”,小朋友那天真稚氣而又不失認(rèn)真的歌聲贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。另外,舞蹈“小燕子”的開(kāi)始更是增添了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。其中,有些小朋友初次面多那么多觀眾,難免有些緊張,但是在老師和家長(zhǎng)的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個(gè)人。 10:00――11:30本階段的親子游戲是本次聯(lián)歡會(huì)的重頭戲。本階段分為三個(gè)環(huán)節(jié): 一和媽媽一起畫(huà)畫(huà)

  游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一對(duì)父子或母子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的`畫(huà),畫(huà)得優(yōu)秀者可獲獎(jiǎng)。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小朋友完成。 游戲目的:鍛煉小朋友的繪畫(huà)能力,促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的交流,鞏固小朋友所學(xué)的繪畫(huà)技能,有意識(shí)地培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí)。

  二串珠珠

  游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一個(gè)小朋友分得一根繩子,其家長(zhǎng)從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小朋友,小朋友負(fù)責(zé)將珠珠串在一起,(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。

  游戲目的:有力促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的協(xié)作精神,根據(jù)小朋友的成長(zhǎng)特點(diǎn),充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協(xié)調(diào)能力。

  三我會(huì)自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我會(huì)自己脫鞋子(小班)

  游戲規(guī)則:參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預(yù)先脫下的衣服、鞋子穿好,并跑到裁判的面前,用時(shí)最少者為勝;參加游戲的小班的小朋友在指定的地方將鞋子脫下,并跑到裁判的面前,用時(shí)最少者為勝

  游戲目的:根據(jù)不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn),制定不同的游戲,培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意

  識(shí),增強(qiáng)小朋友的自理能力。

  五 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  在上階段的游戲環(huán)節(jié)過(guò)程中,有很多小朋友的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,例如:李四青小朋友在每一個(gè)游戲當(dāng)中表現(xiàn)都很出色,趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡(jiǎn)單。因此,幼兒園根據(jù)各個(gè)小朋友的具體表現(xiàn),讓廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校前任校長(zhǎng)覃冬蓮、前任宣傳部長(zhǎng)溫才堅(jiān)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)完畢,家長(zhǎng)和小朋友一同分享了幼兒園精心準(zhǔn)備的自助餐。

  六 后勤服務(wù)

  在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中,有**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位,服務(wù)周到。

  六 活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過(guò)程家長(zhǎng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.

  本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈,家長(zhǎng)和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè),特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè)的海洋。 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后,積極和**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談,談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),從中,我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

  本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi),還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看,整體運(yùn)作都十分到位,合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫,我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)有感

  幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)有感

  ——王科奧家長(zhǎng)

  12月30日上午,盡管寒風(fēng)料峭,家長(zhǎng)們已早早聚集在幼兒園的門(mén)口,手持各色的照相機(jī)、攝像機(jī),等待心目中的節(jié)目--幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

  當(dāng)家長(zhǎng)們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室,迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著欣喜的心情落座后,灑脫干練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。

  聯(lián)歡會(huì)隨后展開(kāi)了豐富多彩的節(jié)目和游戲,有個(gè)人表演,集體表演,小朋友游戲,小朋友家長(zhǎng)組合游戲,家長(zhǎng)游戲、發(fā)禮物等。精彩的節(jié)目使大家由衷地鼓掌,童趣的表演使大家發(fā)出會(huì)心的笑聲,大家踴躍參與游戲,聯(lián)歡會(huì)被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)接近尾聲。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家依依不舍地離去,聯(lián)歡會(huì)的一幕一幕仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。諸多感想不禁油然而生,我把它總結(jié)成如下幾個(gè)字:

  1、 新,老師們對(duì)晚會(huì)構(gòu)思巧妙,創(chuàng)意新穎。多種節(jié)目形式的組合,游戲種類(lèi)的多樣,孩子們令人驚喜的表演,老師們的精彩演出,均有新意,不老套不單調(diào)不枯燥,無(wú)不表現(xiàn)出老師的新意和構(gòu)思。

  2、 全,聯(lián)歡會(huì)組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內(nèi)容豐富多彩而不冗長(zhǎng)、裝飾布景細(xì)致入微而實(shí)用,體現(xiàn)了老師們豐富的經(jīng)驗(yàn)和組織才能。使聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容充實(shí)、節(jié)奏明快,方方面面都很出色。

  3、 和,家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和孩子在教室中聯(lián)歡游戲、共慶新年對(duì)于構(gòu)建老師家長(zhǎng)的共同教育平臺(tái)是難得的機(jī)會(huì)。老師們充分考慮了這一點(diǎn),安排的老師家長(zhǎng)孩子合作游戲,家長(zhǎng)游戲和老師們的表演,在祥和的氛圍中使家長(zhǎng)、老師和孩子融為一體,加深了了解,增進(jìn)了溝通。

  4、 樂(lè),這一天是快樂(lè)的日子,從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂(lè)的。老師們和幼兒園根據(jù)孩子的特點(diǎn)做到人文教學(xué),這種教育環(huán)境是每個(gè)孩子在3-6歲這個(gè)年齡段最需要的成長(zhǎng)環(huán)境。

  第一次參加兒子科奧的聯(lián)歡會(huì),感受頗多。感謝老師們對(duì)孩子的悉心教育,感謝老師付出的辛勤汗水。 這次聯(lián)歡會(huì),會(huì)成為我們家長(zhǎng)、小科奧的美好記憶。我們也滿(mǎn)懷信心,小科奧有如此高素質(zhì)的老師,有如此良好教學(xué)環(huán)境的幼兒園,在新的一年中一定會(huì)更茁壯地成長(zhǎng)。

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