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初三畢業(yè)自我評價

時間:2024-05-09 09:43:16 煒亮 自我評價 我要投稿

初三畢業(yè)自我評價150字(精選11篇)

  初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,我們看看下面的初三畢業(yè)自我評價。

初三畢業(yè)自我評價150字(精選11篇)

  初三畢業(yè)自我評價 1

  回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。

  我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認真完成作業(yè),為的是想得到老師認可,同學(xué)的'肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

  初三畢業(yè)自我評價 2

  日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初一上半學(xué)期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學(xué)期了。

  回憶起初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學(xué)期生活。 在這半個學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的知識,例如:代數(shù)與方程、英語句式、新的.散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!

  初三畢業(yè)自我評價 3

  緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。

  對我們老師分配的任務(wù)認真負責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的'適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

  初三畢業(yè)自我評價 4

  自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

  在生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

  經(jīng)過這幾年的'學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細心,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  初三畢業(yè)自我評價 5

  我的性格活潑外向,樂觀進取、待人真誠,有較強的學(xué)習(xí)能力。在校期間一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職,負責(zé)管理全班同學(xué)的學(xué)習(xí)事務(wù),溝通教師與學(xué)生,了解課堂反饋,及時匯報,以達到全班更好的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學(xué)校組織的各種集體活動,得到同學(xué)的一致好評。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的`好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初三畢業(yè)自我評價 6

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

  當(dāng)然我也深刻認識到自己的`不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  初三畢業(yè)自我評價 7

  通過初中這三年的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學(xué)習(xí)的同時,我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋里程碑——中考。

  而中考過后等著我們的`是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結(jié)束。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

  初三畢業(yè)自我評價 8

  我是一個文靜的女孩。在繽紛校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中,那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。

  我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的.明天會更美好,讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值。

  初三畢業(yè)自我評價 9

  在校三年來,我們和老師同學(xué)一起成長,共同進步,我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完成了高中所有課程的學(xué)習(xí),取得了一定的成績,并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),使我們知道了學(xué)習(xí)的'樂趣,尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。

  也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大,所以初中三年,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。

  初三畢業(yè)自我評價 10

  本人自初一至初三,一直都是在自己的學(xué)校就讀。

  在學(xué)校里,得益于老師的教誨,同學(xué)的`關(guān)愛,我養(yǎng)成了一中良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在生活上,自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學(xué)良好的溝通并團結(jié)同學(xué),共同進步。

  在學(xué)習(xí)上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣,這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成績也能夠扶搖直上初三學(xué)生自我評價初三學(xué)生自我評價。同時,本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀律,團結(jié)師生,友愛進步,具有良好的責(zé)任心。

  初三畢業(yè)自我評價 11

  本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)潛力強,易于理解新事物。我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的必須的進步。

  本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)。生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的.擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神

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