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講師三分鐘自我介紹通用
當(dāng)換了一個新環(huán)境后,我們總歸要向他人介紹自己,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的講師三分鐘自我介紹通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講師三分鐘自我介紹通用1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好,我是20級化藥系四班的陶慰。很難想象,有一天,我會站在這樣的一個舞臺,而這一切,令我是如此的緊張和興奮。但我必須讓自己平靜下來,因為,我要在這里開啟自己人生的第一次競選,競選的職位是宣傳部部長。
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我的舞臺。于是開學(xué)后我便申請加入青年志愿者協(xié)會,并隨后進(jìn)入了宣傳部,在過去的一年里,宣傳部團(tuán)結(jié)一致,極盡我們的努力保證每項工作高質(zhì)量的完成!在這里請允許我僅代表我個人向宣傳部致敬!
宣傳部負(fù)責(zé)化藥青年志愿者協(xié)會宣傳工作,在平時的工作中雖然有些忙,但這也是在實踐中鍛煉自己、提升自己能力的機(jī)會。對我來說,工作沒有,只有更好,在平時的工作中難免會有一些問題、美中不足。但對比昨天,我今天能做得更好,相信我明天會更加出色!經(jīng)過一年來的鍛煉,我相信自己有能力勝任宣傳部長這一職務(wù)!作為宣傳部的一份子,積極參與各項工作,在這里,我付出了許多,但是,我也收獲了許多,犯過錯,受過挫折,但是,我確實真心的喜歡這一份工作,喜歡自己的成果展示在大家的面前,這是一種美妙的`感覺。
我自信我有能力帶好宣傳部。經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)工作,我了解了宣傳部,熟悉了里面大大小小的工作,一切都在成長,包括我自己,如果我有幸當(dāng)上了宣傳部的嚇人部長,我會以我的激情,灌注到宣傳部的工作中。下面,談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
1、定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高部員的技術(shù)水平,我相信,量的積累必然會導(dǎo)致質(zhì)的變化。
2、加強(qiáng)內(nèi)部聯(lián)系,提高大家的責(zé)任心、凝聚力與熱情,以形成強(qiáng)大的工作合力。
3、以身作則,為部門的其他人起帶頭作用。
然而,以上的幾點,只是我個人的想法,實踐才是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),請大家給我一個機(jī)會讓我讓他們實現(xiàn)。
我的自我介紹到此完畢,謝謝大家。
講師三分鐘自我介紹通用2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會。此時,我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,我是來自師范學(xué)校的xxx,在以后的日子里,你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個新的人生,又是一個起點。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學(xué)》中的"師者,傳道、授業(yè)、解惑也",我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗,還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的.熱情。同時,也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。
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