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干部自我鑒定

時(shí)間:2022-08-10 23:46:10 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于干部自我鑒定7篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,為此要我們做好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的干部自我鑒定7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于干部自我鑒定7篇

干部自我鑒定 篇1

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。青春年少,風(fēng)華正茂。大三一年所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書(shū)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我的朱老師和10級(jí)環(huán)境工程1班的全體同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。

  下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:

  在學(xué)習(xí)方面,表面上看大家的學(xué)習(xí)積極性很高,可是上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已經(jīng)反映出了這看似平靜的表面下存在著各種隱患和問(wèn)題。大家開(kāi)始變得利益化而學(xué)習(xí),沒(méi)有求真求實(shí)的本質(zhì),更注重圈重點(diǎn)考試,而不是自主學(xué)習(xí)。雖然作業(yè)也能按時(shí)上交,可是效率和質(zhì)量都不可同日而語(yǔ)。很多同學(xué)開(kāi)始縮進(jìn)自己所謂的考研、找工作、各種培訓(xùn)的殼子里,而拒絕進(jìn)步,躲避進(jìn)步,做作業(yè)的時(shí)間拖了再拖,抄襲了再抄。對(duì)于這件事情,雖然還沒(méi)有找到一個(gè)好的解決方式,但是必須確定一個(gè)好的方案及早消除。

  在工作方面,努力協(xié)調(diào)好團(tuán)委活動(dòng)安排和班級(jí)學(xué)習(xí)安排的關(guān)系,做好學(xué)院和團(tuán)委的各項(xiàng)具體工作安排,協(xié)調(diào)班委認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)。大三一年我們還開(kāi)展了多次有意義的主題活動(dòng)。在女生節(jié)到來(lái)之際,我們舉杯暢談;五四青年節(jié),我們還精心策劃和組織了一個(gè)“放飛夢(mèng)想,春暖花開(kāi)”的放風(fēng)箏活動(dòng),讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自同學(xué)和集體的關(guān)懷,度過(guò)了一個(gè)安靜而又有意義的假期。

  在今年六月,在班主任朱老師的精心安排和環(huán)境系的配合下,我們舉辦了“20xx-20xx考研交流會(huì)”,通過(guò)面對(duì)面的和大四學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流考研流程、考研方法等,給我們給予了莫大的幫助和信心……在一次次活動(dòng)中,整個(gè)班集體變得更為溫馨和團(tuán)結(jié)。作為班里的`團(tuán)支書(shū),我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書(shū),我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

  為了能讓同學(xué)們能更好的達(dá)成自己的目標(biāo),我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。我們班委會(huì)制定了以下計(jì)劃:

  一、思想方面:做好同學(xué)們的思想工作,時(shí)刻保持先進(jìn)性,保持遇到問(wèn)題能夠冷靜地分析,不盲目,不焦躁。特別是關(guān)注大家的考研和找工作的情緒、壓力,多和大家溝通,保障全班同學(xué)心理健康,快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

  二、學(xué)習(xí)方面:學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。要認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。配合學(xué)委的工作為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。遇到問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,及時(shí)解決。

  1、由于下學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程都有今后專(zhuān)業(yè)緊密相連,所以要求大家都能認(rèn)真學(xué)系,打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),課后自主學(xué)習(xí)。切記大家因?yàn)榭佳小⒄夜ぷ鞲鞣N名目出現(xiàn)遲到、缺課、逃課現(xiàn)象。

  2、鼓勵(lì)大家多看各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)目,考研時(shí)一個(gè)綜合考核過(guò)程,對(duì)自己感興趣的方向一定要多閱讀文獻(xiàn)報(bào)刊增加自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),找工作的同學(xué)更是應(yīng)該增加自己這方面的能力。

  3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四、六級(jí)等考試問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)甚至因?yàn)閱适判臎](méi)有報(bào)考四、六級(jí),必須督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取能夠有更多的同學(xué)通過(guò)。

  4、根據(jù)同學(xué)們指定的目標(biāo),道路,選擇有利于自己的方法,該考取的證書(shū)及時(shí)考取。

  三、生活方面

  1、積極組織同學(xué)參加體育鍛煉,班級(jí)一半以上同學(xué)都要考研,這是腦力活,更是體力活,要求同學(xué)們以健康的心態(tài)健康的身體去競(jìng)爭(zhēng),主要目的在于讓同學(xué)們放松心情,鍛煉的同時(shí)也可以談?wù)勑牧牧奶,在忙碌中緩解緊張,減輕壓力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入更多的學(xué)習(xí)中。

  2、不定期的去各宿舍看看,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患?偠灾,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀下個(gè)學(xué)期,我們即將成為大四的學(xué)生。我們會(huì)有更重的任務(wù),那就是實(shí)習(xí)和找工作。真心希望我們班每一位同學(xué)都能有一個(gè)美好的未來(lái)。

干部自我鑒定 篇2

  近期,我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“20xx年春季高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓(xùn)。短短20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營(yíng)養(yǎng),每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識(shí)能量得到了進(jìn)一步的儲(chǔ)備,個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高,心靈得到了進(jìn)一步的升華,我感到無(wú)比的榮幸。

  通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了自己對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認(rèn)識(shí)。有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:

  一、培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這次培訓(xùn)是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要以黨的精神為主線(xiàn),圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問(wèn)題進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員來(lái)自全省各高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師,大部分從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué),對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究有著豐富的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教學(xué)和研討增強(qiáng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研的針對(duì)性和實(shí)效性。

  二、培訓(xùn)的方式和方法的靈活性。培訓(xùn)的第一天就進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,打破了學(xué)員之間的陌生感,增進(jìn)彼此之間的默契,從中感受了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。聘請(qǐng)了資深的專(zhuān)家教授為我們授課,并采取互動(dòng)式教學(xué),在講課結(jié)束前留有一定時(shí)間給我們提問(wèn),不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識(shí)面和看問(wèn)題的角度,引發(fā)大家思考。小組討論中,大家各抒己見(jiàn),高潮迭起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討,共同進(jìn)步。最值得一提的是,還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和異地教學(xué),讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展模式,對(duì)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受,并引發(fā)大家深刻的思考。

  三、結(jié)識(shí)了專(zhuān)家教授和來(lái)自全省各高校的'同行。通過(guò)這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了黨校的專(zhuān)家教授,尤其是我們這次培訓(xùn)班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師,兩位老師對(duì)工作的盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)員行程的周密安排,對(duì)培訓(xùn)工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來(lái)自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書(shū)記、教研室主任和行政干部,他們均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí),認(rèn)識(shí)并從他們身上學(xué)到了我自身所沒(méi)有的知識(shí),為在日后的工作學(xué)習(xí)交流中有利于提升自己。

  參加這次黨校培訓(xùn),是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富,通過(guò)這次培訓(xùn),提升了自己,發(fā)展了自己,使我在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo),真誠(chéng)的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓(xùn)的省委黨校和為這次培訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

干部自我鑒定 篇3

  本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓(xùn)班,·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們細(xì)心傾聽(tīng)了楊董事長(zhǎng)的講座,使我們獲益非淺,特別是楊董講的“當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系 ”,和“中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)”的兩大內(nèi)容使我感觸頗深,通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,通過(guò)聽(tīng)楊董的講課,有一點(diǎn)心得體會(huì),愿意借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流,也期望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn),使我從中得到啟示和教益,以至于更好地不斷改造自己,完善自己,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)管理能力,為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻(xiàn)。

  首現(xiàn)是楊董講的當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的九大關(guān)系的體會(huì):

  一是責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,有沒(méi)有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基矗中層干部對(duì)所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的`勇氣和能力;有處理棘手問(wèn)題的方法和魄力。

  二是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí),必須保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),既可以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系,又有益于樹(shù)立良好的作風(fēng),促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。

  三是接受工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的,應(yīng)該加以區(qū)分。接受領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)怎么交辦就應(yīng)該怎么執(zhí)行,錯(cuò)了,上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí),只能服從,不能說(shuō)我不辦,或者說(shuō)我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問(wèn)題,或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒(méi)有最后拿定主意,還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn),特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對(duì)的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后,有不同意見(jiàn)可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來(lái)的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。

  四是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系 請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作,第一,要講程序,先向直接分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,不能越級(jí),經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意也可再向上請(qǐng)示。第二,不能搞多頭請(qǐng)示,特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問(wèn)題不拿解決問(wèn)題的辦法。。第四,中層干部中的副職請(qǐng)示工作,應(yīng)先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,否則,不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序,但可以不那么嚴(yán)格,除向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這外,特殊情況下,甚至可以直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí),必須先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),然后再向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);匯報(bào)時(shí),如果主要領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)部門(mén)工作的意見(jiàn),匯報(bào)人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),以利于貫徹落實(shí)。

  五是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系 對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé),說(shuō)明對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé),不對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),那么,對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的,是假借群眾之勢(shì),與上級(jí)分庭抗禮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加以糾正。

  六是會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對(duì)群眾,在群眾中有一定的影響力,是科室之首。單位的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn),既取決于領(lǐng)導(dǎo)意圖是否正確,是否符合實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì)上說(shuō)得很好,當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說(shuō)得很好,而回到自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)、科室,就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至公開(kāi)散布這樣或那樣的不滿(mǎn)情緒,這是很不好的作風(fēng),必須糾正,否則就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。

  七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹(shù)立全局觀(guān)念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的,在局部看來(lái)是不可辦的也得辦;在全局看來(lái)不可辦,在局部看來(lái)可辦的同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀(guān)念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會(huì)有意見(jiàn),可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。

  八是原原本本地貫徹上級(jí)精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系 作為中層干部,必須認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定。原原本本地貫徹上級(jí)決定是應(yīng)該的,但不是最好的,最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性的工作,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,創(chuàng)造性地工作,需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神,要學(xué)會(huì)運(yùn)用《方法論》分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  九是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系

  當(dāng)好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)。向群眾學(xué)習(xí),就是要尊重群眾的意見(jiàn),尊重群眾的首創(chuàng)精神,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作路線(xiàn)。向書(shū)本學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,結(jié)合工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識(shí)水平。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能善于工作。

干部自我鑒定 篇4

  本人去年11月25號(hào)退伍回家,回來(lái)后也找了很多工作.在社會(huì)上找工作也不是那么容易!現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作,更何況我這個(gè)退伍軍人,找不到工作很正常!即使找到了也不是自己滿(mǎn)意的那種。今年7月21號(hào)的早上我在沉睡中聽(tīng)到手機(jī)響了,我拿起手機(jī)接一個(gè)女的聲音她問(wèn)我是不是叫孫賢峰去年退伍回來(lái)的。我毫不猶豫的說(shuō)是的,她叫我去縣消防大隊(duì)報(bào)到去。我簡(jiǎn)直不敢相信!對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。穿起衣服刷完牙直奔縣消防大隊(duì),經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的面試、筆試、體能考核、我被錄取了,這也是我第二次軍履生涯!

  我于今年8月8號(hào)來(lái)到xx開(kāi)發(fā)區(qū)消防中隊(duì),8.10正式掛牌成立《xx綜合應(yīng)急救援大隊(duì)》,3個(gè)多月里我們做了很多事。整個(gè)樓經(jīng)過(guò)我們的努力,隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們把個(gè)個(gè)房間、死角打掃的干干凈凈。除了打掃衛(wèi)生,我們每天還堅(jiān)持出操、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、有時(shí)還開(kāi)展業(yè)余活動(dòng)。在這3個(gè)月里使我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的消防員還很遠(yuǎn),只一平時(shí)刻苦訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作。不斷的提高自身素質(zhì),才能搶險(xiǎn)救援、才能保護(hù)好人民的財(cái)產(chǎn)、才能成為一名合格的'消防員。

  一、工作方面:服從安排、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、講求實(shí)效、凡事積極主動(dòng)!迎難而上、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵、干一行、愛(ài)一行!不怕苦、不怕累!

  二、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持學(xué)以致用不斷提高工作水平,剛來(lái)消防隊(duì)在業(yè)務(wù)上和工作中不很熟悉。但我能利用一定時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)完善自己努力,使自己成為工作明白人,隨著形勢(shì)發(fā)展,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)形勢(shì)變化勇于面對(duì)問(wèn)題敢于探索才能使自己適應(yīng)工作不落伍。

  三、訓(xùn)練方面:j雖然剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng),訓(xùn)練令人又累又痛。所做的一切都要聽(tīng)從命令,不能隨心所欲,但是我能一直堅(jiān)持下來(lái)。哪怕在最累的時(shí)刻絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,托強(qiáng)時(shí)身體感到酸痛。我一直咬牙堅(jiān)持,保持下來(lái),積極磨練自己的意志品質(zhì),后來(lái)汗流多了,適應(yīng)了,也就不覺(jué)得累了。每天的訓(xùn)練讓我明白做一名合格消防員就要紀(jì)律嚴(yán)明、服從命令,穿上戰(zhàn)斗服的我便是半個(gè)軍人。通過(guò)在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己,我的體質(zhì)和意志被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。這中苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)遇到,但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)這段訓(xùn)練我在個(gè)人比賽中取得第三名的榮譽(yù),班組合取得了第二名榮譽(yù)。之前的苦我沒(méi)白累,今后我會(huì)更加努力取得更好的成績(jī)。

  四、內(nèi)務(wù)方面;衣柜衣服擺放不整齊,被子還要加強(qiáng),只有不斷的拆了疊疊了拆才能進(jìn)步,我會(huì)及時(shí)更改以上不足的地方,要做一個(gè)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵!

  五、生活方面:勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、淡泊名利、助人為樂(lè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)士、但是本人還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要是學(xué)習(xí)不夠深入,政治敏銳性不夠強(qiáng),工作扎實(shí)。有待今后的工作中一步完善和提高。

  六、下一步工作打算:加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作從嚴(yán)要求自己始終堅(jiān)持

  工作作風(fēng)努力培養(yǎng)時(shí)間觀(guān)念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)工作心,事實(shí)求事扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。

干部自我鑒定 篇5

  XX 年 , 在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省文化廳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的大力支持下,按照省委組織部 “建設(shè)好班子、謀劃好路子、建立好機(jī)制、錘煉好作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng)好局面”的要求,我作為文化行政部門(mén)的下派掛職干部,在工作中緊緊依靠各級(jí)文化行政部門(mén),圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作,確立了“建設(shè)新農(nóng)村,文化要先行”的工作思路,堅(jiān)持用文化塑村、文化惠村,打好文化牌,念好文化經(jīng),自覺(jué)接受鍛煉,努力提升素質(zhì),爭(zhēng)取有所作為,團(tuán)結(jié)村“兩委”一班人,主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、完成的主要工作

  (一)提升認(rèn)識(shí)定準(zhǔn)位,高品位樹(shù)立了當(dāng)好一名村干部的`責(zé)任感和使命感。 省廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我到農(nóng)村任職工作非常重視和支持,亢清泉廳長(zhǎng)、李宗偉副廳長(zhǎng)、李國(guó)琳副廳長(zhǎng)先后帶領(lǐng)機(jī)關(guān)的有關(guān)同志到我村檢查指導(dǎo)工作。魚(yú)城鎮(zhèn)黨委、政府非常關(guān)心重視到村任職干部,為任職干部開(kāi)展工作營(yíng)造了良好氛圍。主動(dòng)為我們介紹情況,提出希望,鼓勵(lì)我們到農(nóng)村建功立業(yè)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的關(guān)心厚愛(ài),增強(qiáng)了我當(dāng)好一名村干部的責(zé)任感和使命感,幫助我樹(shù)立了正確的任職觀(guān),摒棄了到農(nóng)村任職就是打井架橋、給錢(qián)給物、搞點(diǎn)資助、造點(diǎn)影響的片面認(rèn)識(shí)。一年來(lái),我把任職當(dāng)實(shí)職,把駐地當(dāng)故鄉(xiāng),把村民當(dāng)親人,做到了從認(rèn)識(shí)上深入,感情上融入,角色上進(jìn)入,工作上投入,方法上切入,不做虛功,不務(wù)虛名,努力在基礎(chǔ)性工作上下功夫、作文章,盡心盡力辦一些實(shí)實(shí)在在...

干部自我鑒定 篇6

  回顧自己的學(xué)習(xí)與工作,感到差距很大,尤其是在學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,這是時(shí)代的要求,別無(wú)選擇,否則我們永遠(yuǎn)也趕不上人家。多年來(lái),我努力工作,在自己所分管的工作范圍內(nèi),腳踏實(shí)地,盡自己的力量努力去做,在人手少,任務(wù)重的情況下,努力完成領(lǐng)導(dǎo)所交給的'任務(wù)。但是,對(duì)于理論的學(xué)習(xí)重視不夠,往往強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊而放松。同時(shí),自己思想里有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要做好工作就可以了。為了工作可以加班加點(diǎn),放棄休息,可是用到學(xué)習(xí)的時(shí)間就微乎其微了。通過(guò)在黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告,使我深有感觸:十六大的宏偉目標(biāo)要求我們與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,跨越式發(fā)展。我們所處的時(shí)代是知識(shí)爆炸的時(shí)代,為了更好的作好工作,為了不被時(shí)代所淘汰就必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)。實(shí)際上,在工作中自己已經(jīng)感到頭腦的空虛、知識(shí)的匱乏,過(guò)去所學(xué)的東西已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要。今后,必須加強(qiáng)現(xiàn)代知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),趕上時(shí)代的步伐。我一定按照十六大所指明的方向去做,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),貢獻(xiàn)自己的一分力量。

干部自我鑒定 篇7

  時(shí)光如流水,兩年的時(shí)間隨著盛夏的腳步悄然而逝,已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負(fù)的責(zé)任重大。經(jīng)過(guò)這兩年教師崗位的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,F(xiàn)在我總結(jié)一下近兩年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí);在培養(yǎng)目標(biāo)上,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時(shí),以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在09年5月硤石片“師德建設(shè)匯報(bào)演出”的舞臺(tái)上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,這些對(duì)自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。

  二、學(xué)習(xí)反思,探索先進(jìn)的'教學(xué)理念

  在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué)。在班級(jí)管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時(shí)也為自己建了一個(gè)“陌上花開(kāi)”教學(xué)博客,及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。

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