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英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-24 09:48:17 學(xué)習(xí)英語(yǔ) 我要投稿

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃通用15篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃通用15篇

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  本學(xué)期由我擔(dān)任大班的英語(yǔ)教學(xué),對(duì)于我班幼兒來(lái)說(shuō),沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ),為此我們將采用游戲教學(xué)法來(lái)提高他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,我有以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規(guī)律的教學(xué)方法。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、先培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)的興趣,并能注意英語(yǔ)的正確發(fā)音。

  2、培養(yǎng)每一個(gè)幼兒自由運(yùn)用英語(yǔ)的習(xí)研究慣。如:同老師和朋友打招呼運(yùn)用“Hello!/Goodmorning!/Howareyou?……”這些簡(jiǎn)單的日?谡Z(yǔ)。

  3、每個(gè)幼兒都有一個(gè)英文名,在英語(yǔ)課本上寫(xiě)著他們的英文名字,并懂得用英語(yǔ)自我介紹。

  4、培養(yǎng)幼兒能夠運(yùn)用所學(xué)的英文對(duì)話、單詞、英文兒歌、故事,在生活中和同伴、父母,老師進(jìn)行交流。見(jiàn)到外來(lái)的老師,可主動(dòng)打招呼:Hello teacher。

  三、重點(diǎn)工作

  1、認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,堅(jiān)持每備課。

  2、繼續(xù)做好幼小學(xué)的銜接,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)研究習(xí)研究慣

  3、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合

  4、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,繼續(xù)抓好課間口語(yǔ)操練,

  四、措施

  1、每周背誦一課個(gè)的對(duì)話。

  2、每周記3—5個(gè)生詞。

  3、每周背誦周的日常用語(yǔ)

  3、兩周會(huì)唱一首英文歌曲。

  4、每天早讀英語(yǔ)。

  5、堅(jiān)持每日上英語(yǔ)課評(píng)“英語(yǔ)小明星”評(píng)價(jià)制度:對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究實(shí)行量化制度,讓進(jìn)步的幼兒體會(huì)到成就感,讓落后的幼兒爭(zhēng)取向上。

  6、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行多溝通,多講些關(guān)于有趣英文的故事給他聽(tīng),讓他們品味學(xué)習(xí)研究英語(yǔ)的快樂(lè)。

  7、注重學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  五、建議

  每天早操前全體幼兒聽(tīng)廣播翻譯簡(jiǎn)單的日常口語(yǔ);“Hello!Good morning/afternoon/evening。/How are you?/Fine。Thank you。這樣不僅啟發(fā)小朋友們對(duì)英語(yǔ)的興趣,而且讓全園充滿英語(yǔ)的氣氛。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  英語(yǔ)作為常用的交流語(yǔ)言之一,其使用頻率很高。但很多人在讀書(shū)時(shí)代沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),上班以后很忙,沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)修英語(yǔ),F(xiàn)在的上班族往往一心想學(xué)好英語(yǔ),但英語(yǔ)水平不一、時(shí)間太忙,加之羞怯心理作祟,學(xué)習(xí)完全無(wú)從下手。

  找出薄弱項(xiàng),重點(diǎn)突破

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ),尤其是商務(wù)英語(yǔ)薄弱項(xiàng)都不盡相同,有的人詞匯量少,有的人聽(tīng)力差,有的人開(kāi)不了口。對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),時(shí)間最寶貴,要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的學(xué)習(xí)成果,必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng),然后逐一突破。

  沒(méi)時(shí)間也要擠時(shí)間

  以“朝九晚六”的9小時(shí)工作時(shí)間、來(lái)回3小時(shí)的通勤時(shí)間、每日家務(wù)休息3小時(shí)、每天睡眠7小時(shí),工作日每天能安排出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),雙休日翻倍的話,就是4小時(shí)/天,一周共計(jì)18小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。具體時(shí)間安排,可根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整。

  報(bào)名商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程

  報(bào)名商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程,是提升商務(wù)英語(yǔ)最有效最快速的方式。vipabc英語(yǔ)培訓(xùn)課程上課時(shí)間靈活,可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間預(yù)約上課,這就有效的解決了上班族學(xué)習(xí)時(shí)間不好安排的問(wèn)題。

  制定切實(shí)可行的計(jì)劃

  制定計(jì)劃最怕的是好高騖遠(yuǎn),什么每天背100個(gè)單詞、聽(tīng)10篇聽(tīng)力、寫(xiě)2篇作文、讀1小時(shí)英語(yǔ)&計(jì)劃是很好,但可行性太低。這樣的計(jì)劃,只是看起來(lái)很美而已,操作起來(lái)只會(huì)很累。堅(jiān)持十天半個(gè)月就會(huì)放棄計(jì)劃,不如不定。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1.有計(jì)劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫,知識(shí)重復(fù)率高,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)句型和練習(xí),看到疑惑就去查問(wèn),合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí)。

  2.讀一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架和體系,不要過(guò)分淡化,F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)比較零碎,學(xué)生還是選一本書(shū)比較好,比如Spark英語(yǔ)出版的《高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解》就比較好。

  3.選擇更好的英文報(bào)紙,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》和《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》不僅適合學(xué)生擴(kuò)大閱讀,還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和增強(qiáng)。加強(qiáng)閱讀,英語(yǔ)水平會(huì)有很大進(jìn)步。

  4.準(zhǔn)備一本牛津/朗文高級(jí)英漢詞典。我經(jīng)常翻看,因?yàn)檫@幾年的很多高考題都是從字典里的句子“突變”出來(lái)的。

  5.做高考題,積累詞匯、短語(yǔ)、句型,加強(qiáng)知識(shí)總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)靠積累,尤其是詞匯、短語(yǔ)、句型。如果能通過(guò)做高考題的方式和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),效果會(huì)更好。

  6.每天朗讀30分鐘。它不僅可以增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,還可以加強(qiáng)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

  7.堅(jiān)持每天十五到二十分鐘的聽(tīng)力訓(xùn)練。不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ挾伎梢。反?fù)聽(tīng)五到十遍,這樣可以默寫(xiě)。

  8.學(xué)會(huì)做筆記。感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在記筆記中體驗(yàn)獲取知識(shí)的方法。會(huì)記筆記的人就是會(huì)思考的人。

  9.堅(jiān)持不懈。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  第一:制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。

  制定計(jì)劃,要按實(shí)際來(lái),要符合自己已有的知識(shí)水平。切不可制定看似完美卻實(shí)行不下去的計(jì)劃。要根據(jù)自己實(shí)際的情況,每天可以學(xué)習(xí)多少知識(shí),除了工作還能有多少自由時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃不要太滿,時(shí)間不要太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,使計(jì)劃有一定的機(jī)動(dòng)性。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟者計(jì)劃走,給計(jì)劃留有一定的余地,這樣完成計(jì)劃的可能性就增加了。

  第二:制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有合理的目標(biāo)。

  制定目標(biāo)一定要適合自己的現(xiàn)狀,制定目標(biāo)不可制定的太高太遠(yuǎn),要著眼于實(shí)際。盡量的制定一些小目標(biāo),比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),這樣會(huì)比較有成就感。相反,如果把目標(biāo)定得太高,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了,這樣會(huì)產(chǎn)生一種挫敗感,讓人看不到希望,進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的信心。所以制定一份有計(jì)劃的合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常的重要,這關(guān)系到以后的學(xué)習(xí)。

  第三:制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有科學(xué)性。

  雖然是為了學(xué)習(xí)制定的計(jì)劃,但并不是要把這些時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)上,要注意勞逸結(jié)合。畢竟學(xué)習(xí)也是一種腦力勞動(dòng),大腦也需要正常的休息。所以在安排時(shí)間時(shí)也要安排休息的時(shí)間,或者安排一點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng),或者交替著進(jìn)行一些身體的鍛煉。盡量的讓自己在輕松愉快的心情下學(xué)習(xí),F(xiàn)在不只是學(xué)習(xí),做任何事情都要講究科學(xué)性。

  制定一份合理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以大大的提高學(xué)習(xí)效率?梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效途徑,每一個(gè)想要成功的學(xué)習(xí)者,要拿出的一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里有了計(jì)劃,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并沒(méi)有那么難。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  1、朗讀,自20xx/11/2開(kāi)始,學(xué)習(xí)5個(gè)月,NCEI學(xué)到92課,一般隨意聽(tīng)10遍就可以自行朗讀幾乎不需要跟讀。速度很不錯(cuò)!同時(shí)因?yàn)椴桓x也因?yàn)橐恍┰~已經(jīng)會(huì)讀是用自己的讀法(讀音)朗讀的造成:未必是很標(biāo)準(zhǔn)的模仿讀音!

  2、聽(tīng):自20xx/1/1開(kāi)始,每天不低于半小時(shí)的聽(tīng)磁帶。效果不錯(cuò)!堅(jiān)持!堅(jiān)持!

  3、先聽(tīng),后跟讀,后自行朗讀,后背誦。。此時(shí),聽(tīng),很依賴眼睛的看(看課本的英文)可能只是:貌似聽(tīng)懂未必真懂

  4、目前,英語(yǔ)單詞700個(gè)左右,可以開(kāi)始訓(xùn)練聽(tīng)力了。

  5、聽(tīng),分精聽(tīng)/泛聽(tīng)目前從精聽(tīng)開(kāi)始訓(xùn)練。

  6、選用。先聽(tīng)模仿復(fù)述完全復(fù)述可以自己順利說(shuō)出來(lái)才算過(guò)關(guān)!整個(gè)過(guò)程不看書(shū)!–訓(xùn)練精聽(tīng)與模仿朗讀

  7、半年后才開(kāi)始大量聽(tīng)文學(xué)類作品訓(xùn)練泛聽(tīng)

  8、關(guān)于閱讀:目前700單詞句型學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)等不多應(yīng)該找一些幾百字的小文摘最好是原版短小文章閱讀/朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感/增加單詞量。

  9、目前三條線:

  NCE鍛煉聽(tīng)/朗讀;

  SBS鍛煉聽(tīng)/說(shuō)能力;

  英語(yǔ)900句:純粹聽(tīng)/說(shuō)!

  小文摘(培養(yǎng)閱讀能力)(尋找中)

  10、NCE900句是英音目前以此為主!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間,到了高一了,我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語(yǔ)更加出色。

  晨起聽(tīng)磁帶、背單詞,午后讀書(shū)籍,晚上做練習(xí),這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來(lái),我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大塊上都有了全方面的提高,也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

  聽(tīng)磁帶,是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

  閱讀也是必不可少的一部分,英語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文,都是很好的英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做,既可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我了解更多外國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了,我在對(duì)英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。

  我還將購(gòu)買一些高一的英語(yǔ)眾享課程,和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語(yǔ),也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績(jī)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

  我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文,雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì)多多注意這些用法,爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的積累,最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語(yǔ)作文,好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。

  此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

  高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情,我們大家應(yīng)該在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣對(duì)于我們大家英語(yǔ)成績(jī)的提升是很有幫助的。那么我們大家應(yīng)該怎么去做呢?下面給大家?guī)?lái)一份高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、自信,相信自己可以學(xué)的很好。

  2、每天晚上確定15--20個(gè)生詞(教材書(shū)上的和平時(shí)做題時(shí)遇見(jiàn)的重點(diǎn)詞匯),看一遍,大致有一個(gè)印象。

  3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就可以記牢的,一定要循環(huán)記憶,在一個(gè)星期內(nèi)每天至少看一遍,以后越來(lái)越熟悉花費(fèi)的時(shí)間就少了)

  4、好好利用英語(yǔ)書(shū)和早讀,上課老師講的內(nèi)容要詳細(xì)做筆記(包括語(yǔ)言點(diǎn)和例句,易混知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比,句式語(yǔ)法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料,非常好的(這是上課就應(yīng)做的)

  5、把平時(shí)做錯(cuò)的小題(選擇填空等)積累下來(lái),把錯(cuò)誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄,這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料,沒(méi)必要考前大量題海戰(zhàn),看這些更能幫助自己提高,使自己不在同一地方摔跤兩次(這項(xiàng)工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長(zhǎng)時(shí)間)

  6、英語(yǔ)課文要好好看,反復(fù)看(課間時(shí)間就可以看很多,加上早讀就可以)

  7、每天堅(jiān)持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時(shí)間),注意做題的速度,體會(huì)技巧,找語(yǔ)感;每一周看(最好是背誦)一篇英語(yǔ)滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫(xiě)作技巧,行文方式,亮點(diǎn)句子和單詞短語(yǔ))

  8、因?yàn)槟氵有別的功課要完成,不可能把所有精力都放在英語(yǔ)上,而英語(yǔ)語(yǔ)文這種語(yǔ)言類學(xué)科重在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時(shí)間,只要充分利用好零散時(shí)間就可以提升很快的。

  9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是堅(jiān)持!!!只要你持之以恒,包你很快就會(huì)看到自己的進(jìn)步。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  1、詞匯記憶計(jì)劃

  每天給自己制定學(xué)習(xí),背誦單詞的數(shù)量,并且堅(jiān)持每天記背,在背誦單詞的時(shí)候,切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,搭配,詞組的延伸內(nèi)容,這樣的話,背誦一個(gè)單詞,就可以達(dá)到幾十個(gè)詞匯記憶的要求。

  2、閱讀計(jì)劃

  每天閱讀一定量的英語(yǔ)資料,并且堅(jiān)持每天對(duì)里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識(shí)記,這樣的話,以后在寫(xiě)作的時(shí)候,就可以有的放矢的寫(xiě)更多精彩的句子了。

  3、聽(tīng)力計(jì)劃

  每天學(xué)習(xí)聽(tīng)不錯(cuò)的英語(yǔ)聽(tīng)力資料,比如英文美劇,英劇,英語(yǔ)新聞,英語(yǔ)散文等等有用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,但是切記要弄懂一組英語(yǔ)聽(tīng)力的真正內(nèi)容,這樣才能真正的提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃是非常的實(shí)用,通過(guò)詞匯記憶計(jì)劃、閱讀計(jì)劃、聽(tīng)力計(jì)劃會(huì)讓大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有目的性和方向感。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度直接決定英語(yǔ)能否學(xué)好,最基本的態(tài)度在于出勤率和課堂紀(jì)律。我保證糾正我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我會(huì)做到事事不曠工,早退,無(wú)故缺席,遵守課堂紀(jì)律。課后認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)交作業(yè)。

  二,課堂表現(xiàn)

  上課時(shí),我會(huì)積極配合老師的教學(xué)思路,主動(dòng)發(fā)言。在課堂上,我會(huì)積極提問(wèn),表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,并配合團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行探究學(xué)習(xí),從而提高自己理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,逐漸加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課堂講解ppt時(shí),我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,收集各種材料,力求在課堂上有一個(gè)完美的展示。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我可以學(xué)到更多的翻譯技巧,學(xué)到更多的翻譯知識(shí)。

  第三,學(xué)習(xí)任務(wù)完成

  我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),不僅在數(shù)量上滿足練習(xí)的要求,而且在質(zhì)量上不斷提高。在課堂上虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),并根據(jù)自己對(duì)問(wèn)題的看法提出個(gè)人的看法和論點(diǎn)。課后作業(yè)必須及時(shí)完成,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交給老師。業(yè)余時(shí)間多閱讀外文期刊,查找與自己專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn),練習(xí)翻譯文獻(xiàn),不僅可以提高自己的專業(yè)知識(shí),了解國(guó)外最先進(jìn)的研究動(dòng)態(tài),還可以讓自己的英語(yǔ)水平有很大的進(jìn)步。

  四.預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我的文學(xué)閱讀和翻譯能力有了很大的提高?梢允褂梅g工具翻譯論文摘要,基本了解本專業(yè)的外國(guó)文學(xué),全面翻譯本專業(yè)的中國(guó)文學(xué)。

  五、學(xué)習(xí)周計(jì)劃

  1-4周:初步學(xué)習(xí)翻譯技巧,認(rèn)真掌握老師講解的翻譯要點(diǎn),盡量翻譯一兩篇外文文獻(xiàn),有問(wèn)題問(wèn)老師,逐漸感受翻譯中的翻譯技巧。5-8周:認(rèn)真準(zhǔn)備小組作業(yè)——旅游翻譯,與小組成員討論本章要點(diǎn),安排分工,認(rèn)真準(zhǔn)備ppt,并不斷嘗試與小組成員交談,深刻掌握本章內(nèi)容,最后將作業(yè)展示給全班同學(xué),讓大家共同進(jìn)步。認(rèn)真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習(xí)知識(shí),提出并快速解決自己不懂的問(wèn)題,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。

  9-12周:認(rèn)真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習(xí)知識(shí),提出并快速解決自己不理解的問(wèn)題,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。此外,我為我的專業(yè)論文翻譯摘要,并反復(fù)修改。試著翻譯一些關(guān)于王智的碩士論文摘要,并與自己的英文摘要進(jìn)行比較,找出不恰當(dāng)?shù)姆g。

  13-16周:認(rèn)真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習(xí)知識(shí),提出并快速解決自己不理解的問(wèn)題,從而提高自己在各種應(yīng)用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學(xué)期作業(yè),堅(jiān)持翻譯一兩篇外文文獻(xiàn),磨練翻譯技巧。

  17-18周:認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容,熟悉各種應(yīng)用文體翻譯技巧,總結(jié)本專業(yè)外語(yǔ)翻譯和摘要寫(xiě)作中的錯(cuò)誤及其他注意事項(xiàng),認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

  個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃第31部分。一般原則:

  1.堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間,一切都是空談。

  2.每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以這篇文章為中心,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

  3.練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯,重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)。

  4.對(duì)聽(tīng)寫(xiě)的文章理解透徹就夠了,不要大喜過(guò)望,貪得無(wú)厭。腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)是學(xué)好英語(yǔ)的必由之路。

  5.充分利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),一遍又一遍地重復(fù)。

  6.聽(tīng)寫(xiě)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)它。

  7.早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

  8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

  9.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,不能有任何借口。

  10.相信自己,你就能學(xué)好英語(yǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一、確定明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  計(jì)劃學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前首先要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確了。是為了考試,還是因?yàn)榕d趣,或者是工作,生活需要。 想清楚自己為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后,就要確定自己的學(xué)習(xí)范圍?荚囈话愣加写缶V范圍,考察重點(diǎn)等,自學(xué)英語(yǔ)同樣有這個(gè)學(xué)習(xí)范圍問(wèn)題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語(yǔ)教材書(shū)籍,閱讀,語(yǔ)法,聽(tīng)力,口語(yǔ)等各個(gè)方面的學(xué)習(xí)教材列個(gè)條目出來(lái)。

  這就是以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中必須要掌握的范圍和內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)范圍確定了之后,還要確定希望達(dá)到的英語(yǔ)能力水平,也就是聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,寫(xiě)作,翻譯這五種英語(yǔ)能力達(dá)到的目標(biāo)程度。這決定了英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中每項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)次數(shù),學(xué)習(xí)強(qiáng)度,學(xué)習(xí)質(zhì)量要求。

  二、羅列自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的,復(fù)雜的過(guò)程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個(gè)方面的資源。只有天時(shí)、地利、人和等各個(gè)條件滿足了,才有可能順利實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成預(yù)定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 用一張紙列出自己的時(shí)間資源,每天有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。時(shí)間要以小時(shí)或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時(shí)間是最重要的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,如果沒(méi)有充足的時(shí)間,那么也就沒(méi)有制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要了,干脆放棄。

  列出自己的空間資源,雖然有大把時(shí)間,如果你身處鬧市,也不具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`條件。你是不是有一個(gè)安靜的,自由自在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間,決定了你能不能執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,決定了英語(yǔ)是否有所進(jìn)步。 列出自己的金錢(qián),物質(zhì)資源,雖然現(xiàn)在免費(fèi)資源比較多,但是必要的書(shū)籍,音像資料,播放設(shè)備,甚至培訓(xùn)費(fèi)用還是必須的,當(dāng)然這個(gè)費(fèi)用不是很高,只要有心學(xué)英語(yǔ),相信一般都能具備這個(gè)條件。當(dāng)然如果金錢(qián)資源比較豐富,那學(xué)習(xí)英語(yǔ)就簡(jiǎn)單多了?梢灾苯拥絿(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以說(shuō)物質(zhì)資源也是很關(guān)鍵的一個(gè)資源。 列出自己的智力條件,雖然理論上誰(shuí)都能學(xué)英語(yǔ),掌握英語(yǔ),但是對(duì)自己的智力水平,擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)手段等條件進(jìn)行列舉,總結(jié),那么可以有針對(duì)性的制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證成功實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定 學(xué)習(xí)目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)內(nèi)容有了,學(xué)習(xí)需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。

  所謂制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是將你的各種資源,主要是時(shí)間跟學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行匹配。確定每天,每個(gè)時(shí)間段要完成,掌握的英語(yǔ)內(nèi)容。注意英語(yǔ)內(nèi)容不是僅僅記住就可以了,還需要多次重復(fù)學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是單位內(nèi)容乘以學(xué)習(xí)的次數(shù),這才是最終要完成的學(xué)習(xí)工作量。 用一張紙列出一個(gè)月的計(jì)劃表。

  從1號(hào)到31號(hào),每天計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容填進(jìn)去,要實(shí)現(xiàn)考慮一下自己的承受能力,不要出現(xiàn)完不成的問(wèn)題。制定這張表格可以遵循下面幾個(gè)原則。 適當(dāng)原則,具體原則,時(shí)間安排合理原則,全面原則,高效原則,確保自己制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成。另外計(jì)劃制定還要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,人不是機(jī)器,未來(lái)也不是自己所能決定的,每天可能都會(huì)有別的事情打斷你的計(jì)劃,所以要預(yù)留一些時(shí)間出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃中還要將要求達(dá)到的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)目標(biāo)列出來(lái),以方便后的學(xué)習(xí)效果總結(jié)和檢驗(yàn)。

  四、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行和效果檢驗(yàn)

  制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃比較簡(jiǎn)單,困難的是怎樣將看似完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃有效執(zhí)行下去。這就要求在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷加強(qiáng)毅力,不斷給自己加油鼓勁,以及心理暗示,幫助自己按照預(yù)先制定的計(jì)劃執(zhí)行。每天寫(xiě)一下學(xué)習(xí)日志是個(gè)不錯(cuò)的辦法,學(xué)習(xí)完成總結(jié)一下自己的心得體會(huì),可以幫助自己樹(shù)立信心,堅(jiān)定意志。

  學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)是非常重要的一個(gè)步驟,根據(jù)自己預(yù)先制定的目標(biāo),每天學(xué)習(xí)完成后,檢驗(yàn)是否達(dá)到了目標(biāo),還有哪些差距,把問(wèn)題找出來(lái),然后解決了,那么就獲得了一次進(jìn)步。學(xué)習(xí)過(guò)程中還需要不斷調(diào)整自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到最適合自己情況,最高效率的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1. 3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流,6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;

  2. 3個(gè)月能聽(tīng)懂voa慢速,6個(gè)月能聽(tīng)懂voa常速;

  3. 單詞量達(dá)到5000以上;

  4. 能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書(shū)寫(xiě)。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí),每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天,一天時(shí)間休息。

  2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少15分鐘的時(shí)間,集中注意力,并有意識(shí)地去記憶好的句子。

  3.日常思考的時(shí)候,嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。

  4.每天早上早起7:00聽(tīng)一段voa或者bbc的廣播新聞,可以在上班路上聽(tīng),時(shí)間不小于15分鐘,建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。

  5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片,也可背單詞或句子。

  6.每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫(xiě),新概念英語(yǔ)背誦,單詞記憶,口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  7.每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論,并以周記的形式進(jìn)行記錄。

  細(xì)則

  聽(tīng)力:

  1.從voa(specialenglish)做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1篇。一定要堅(jiān)持。

  2.每周堅(jiān)持看美劇,先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。

  精讀:

  1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3,背誦課文,每周不小于5篇。

  2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作手法,記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子,根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯,進(jìn)行對(duì)比。

  單詞:

  1.系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的四級(jí)詞匯書(shū)。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!

  2.利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。

  口語(yǔ):

  1.每天堅(jiān)持聽(tīng)以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ),使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。

  2.每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫(xiě)和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程

  語(yǔ)法:

  主要還是靠使用中掌握,堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記的話,會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及資料

  各位學(xué)員啟動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)后,首先要夯實(shí)基礎(chǔ),包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩大核心要素——詞匯和語(yǔ)法。另外,還需要輔助適量的閱讀訓(xùn)練,提高閱讀速度和對(duì)文章的理解能力。所以我們?yōu)楦魑粚W(xué)員提供了以下學(xué)習(xí)資料:

  《20xx屆考研英語(yǔ)分級(jí)詞匯記憶寶典》

  《20xx屆考研英語(yǔ)基礎(chǔ)教材(詞匯、語(yǔ)法、閱讀)》

  《20xx屆xx超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)配套教材與習(xí)題集<1>》(語(yǔ)法)

  語(yǔ)法對(duì)應(yīng)xx超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的階段F和G,共計(jì)xx個(gè)模塊,其中F階段包含9個(gè)學(xué)習(xí)模塊,G階段包含7個(gè)學(xué)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包含標(biāo)準(zhǔn)文本標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組,如果標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組未達(dá)標(biāo),會(huì)出現(xiàn)精細(xì)文本精細(xì)課程智能匹配更多習(xí)題組。各位學(xué)員先通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)文本和標(biāo)準(zhǔn)課程掌握某語(yǔ)法模塊中的知識(shí)點(diǎn),再輔以相應(yīng)的習(xí)題練習(xí),理解并掌握相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

  考研英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子,能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個(gè)題型的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)。所以各位學(xué)員在復(fù)習(xí)過(guò)程中切忌陷入為學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法的誤區(qū),各類語(yǔ)法點(diǎn)的把握程度以能夠又快又準(zhǔn)地理解長(zhǎng)難句為原則。

  在理解掌握各語(yǔ)法知識(shí)后,一定要通過(guò)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)難句訓(xùn)練來(lái)鞏固語(yǔ)法知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。長(zhǎng)難句練習(xí)時(shí),以理解長(zhǎng)難句的句法結(jié)構(gòu)、掌握句子中的詞匯、詞組和句型為主,至于翻譯不做過(guò)高要求,只要能夠表達(dá)出句子的基本含義即可。

  3、閱讀:《20xx屆xx考研英語(yǔ)基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》

  按照高分學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在當(dāng)前階段,各位學(xué)員先進(jìn)行閱讀的模擬題練習(xí),目的是拓展詞匯、訓(xùn)練語(yǔ)法長(zhǎng)難句理解能力、培養(yǎng)基礎(chǔ)閱讀能力。考研英語(yǔ)閱讀理解在當(dāng)前階段要做到精讀訓(xùn)練,從而加強(qiáng)語(yǔ)法基礎(chǔ)、單詞積累和提高閱讀能力。精讀的要求是能夠解決單詞、語(yǔ)法和段落篇章三個(gè)層面的問(wèn)題。

  單詞層面,結(jié)合閱讀理解語(yǔ)境背單詞。在閱讀理解中遇到單詞障礙無(wú)非以下三種情況:最常見(jiàn)的一種是單詞似曾相識(shí),卻怎么也記不起單詞的精確含義,這些詞匯往往是考研核心詞匯,非常重要。這類詞一定要結(jié)合語(yǔ)境理解清楚,并認(rèn)真抄寫(xiě)在筆記本上,抽空就翻出來(lái)看一下,再加上這類詞在閱讀理解中反復(fù)出現(xiàn),多次遇到并認(rèn)真理解,這類詞也就很容易收入囊中了。第二種是單詞明明認(rèn)識(shí),在語(yǔ)境中就是無(wú)法理解其含義,這時(shí)要注意全面掌握這些單詞的含義,尤其是認(rèn)真掌握該詞在該語(yǔ)境中的引申含義。第三種是一些超綱詞匯,這種也順便積累一下,擴(kuò)充自己的詞匯量。因?yàn)榭佳写缶V中明確規(guī)定,閱讀中可以出現(xiàn)3%的超綱詞匯。詞匯量大可以讓自己在閱讀中占據(jù)有利位置。在語(yǔ)境中記單詞切忌遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就查工具書(shū),因?yàn)楹芏嗲闆r下,盡管單詞不認(rèn)識(shí),結(jié)合上下文仍可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文章的理解,這時(shí)不妨先訓(xùn)練一下自己在語(yǔ)境中猜測(cè)生詞的能力,先把文章語(yǔ)義理順。等讀完整篇文章,基本把握文章大意以后,我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)解決單詞。這樣由于經(jīng)過(guò)了一定的思考過(guò)程,單詞記憶的印象也會(huì)更加深刻。

  句子層面,弄清句子框架和結(jié)構(gòu),理解和把握句意。從理解的層面來(lái)講,要抓住句子的主干,把握句意的重點(diǎn)。

  文章層面,讀懂句子以后,要有意識(shí)地把握句子與句子之間的關(guān)系,總結(jié)段落大意,理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路,把握文章主旨。

  基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)在語(yǔ)言的層面,掌握扎實(shí)的語(yǔ)言基本功可以使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。建議同學(xué)們每篇文章挑選幾個(gè)重點(diǎn)句子或段落進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,堅(jiān)持翻譯一段時(shí)間以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力提高很多,對(duì)文章的理解輕松很多,對(duì)閱讀的興趣也提高很多,慢慢就上了考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快軌道。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  學(xué)生的時(shí)候?qū)W期開(kāi)始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃總是沒(méi)執(zhí)行了多久就被拋在腦后,今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃,且不論結(jié)果如何,能有個(gè)開(kāi)頭也總歸是好事。

  1、身在國(guó)外,有一個(gè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)迅速提高英語(yǔ)語(yǔ)言能力;

  (1)新舊單詞200/周;

  (2)常用句子50/周;

  (3)動(dòng)感英語(yǔ),5集/周;

  (4)英文電影若干。

  2、通信知識(shí),每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。

  3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì),提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

  一、活動(dòng)主題:

  英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。

  二、活動(dòng)宗旨:

  為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  黃云飛

  七、活動(dòng)具體安排:

  1、每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

  2、不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

  3、在我們班群里聊天,必須用英文。

  4、周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,周六晚所有的對(duì)話強(qiáng)制使用英文。

  5、周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕,同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前,對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  1,選定一套合適的教材,從頭開(kāi)始。建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,因?yàn)榻滩膬?nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得。放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開(kāi)始吧。

  2,制定計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)。按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

  3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個(gè)胖子。只要有進(jìn)步,就要開(kāi)心。不要因?yàn)檫M(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂。

  4,速度可以適當(dāng)快一些,因?yàn)槌赡耆说睦斫饽芰?huì)更強(qiáng)。保證一定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。

  5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時(shí)放一放,以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。

  6,不恥下問(wèn)。非常重要,不要因?yàn)槟樒け【头胖鴨?wèn)題不問(wèn),想一想,鏟除一座障礙,你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。

  7,持之以恒,堅(jiān)持到底,還要對(duì)自己要狠一些。記住,既然你選擇了學(xué)習(xí)英語(yǔ),就要堅(jiān)持下去,否則我們今天談的都是在浪費(fèi)時(shí)間。

  8,如果經(jīng)濟(jì)活躍,參加英語(yǔ)培訓(xùn)也不錯(cuò)!很鍛煉人的說(shuō)!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  小學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ),就要做細(xì)致的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃,他們可以學(xué)好英語(yǔ)。以下是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們看看。

  第一,以興趣為契機(jī),結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言

  在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之初,意識(shí)還處于感性階段。老師會(huì)想盡一切辦法在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如玩游戲、唱兒歌、畫(huà)畫(huà)等。,來(lái)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓學(xué)生能夠明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件非常有趣的事情。

  第二,注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、傾聽(tīng)的習(xí)慣。

  2.養(yǎng)成規(guī)范寫(xiě)作的習(xí)慣。

  3.養(yǎng)成正確背單詞的習(xí)慣。

  第三,注重積累,尋找有效的記憶方法。

  記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著重要的作用,記憶方法直接關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者,對(duì)單詞的記憶處于感性階段。如果能正確引導(dǎo),他們就能發(fā)揮記憶潛能。

  很多人說(shuō)在閱讀中背單詞,但那需要一定量的單詞作為基礎(chǔ)。雖然閱讀很重要,但是要專心背單詞,否則字?jǐn)?shù)太少,閱讀就會(huì)完全失去興趣。當(dāng)我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí),我們需要對(duì)新單詞和新單詞進(jìn)行特殊的記憶。

  你可以用背單詞的方法。我體驗(yàn)過(guò)“語(yǔ)音密碼”的方法。這種方法最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶效果非常好。具體原理我無(wú)法告訴你。一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)方法挺普通的,沒(méi)什么特別的。但是體驗(yàn)過(guò)后(你試了幾天),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇。它真的能讓你閱讀和聽(tīng)單詞。大量的單詞不再是問(wèn)題。這對(duì)于記憶大量單詞非常關(guān)鍵。

  第四,堅(jiān)持不懈,把握未來(lái)。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多障礙,比如發(fā)音、說(shuō)話、拼寫(xiě)、朗讀、默讀、快速閱讀、詞匯記憶、句型轉(zhuǎn)換、情景口語(yǔ)和快速聽(tīng)寫(xiě)。你必須努力工作,練習(xí)足夠的熱度來(lái)通過(guò)每一關(guān)。

  以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

  1.上課時(shí)間必須充分掌握

  2.堅(jiān)持大聲朗讀課文可以改善你的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)

  3.通過(guò)學(xué)習(xí)課文,在業(yè)余時(shí)間翻譯課文

  4.對(duì)于每節(jié)課的語(yǔ)法重點(diǎn),要及時(shí)總結(jié),認(rèn)真分析

  5.需要背誦的課文必須能默寫(xiě)

  6.可以買一本適合自己能力的輔導(dǎo)書(shū),每天適當(dāng)練習(xí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  首先要合理利用空余時(shí)間。在校大學(xué)生除專業(yè)課程外每周都會(huì)有充沛的空余時(shí)間,可以利用閑暇時(shí)間背四六級(jí)單詞、背通用范文、練習(xí)聽(tīng)力和做模擬試題。

  單詞練習(xí)要變成日常習(xí)慣。背單詞可以選擇使用四六級(jí)單詞專用書(shū)籍,也可以使用熱門(mén)手機(jī)app,比如百詞斬等等,隨時(shí)隨地記憶,多記高頻詞匯。

  注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英文歌曲或者讀英文報(bào)紙的愛(ài)好,這樣不知不覺(jué)中你就會(huì)積累大量詞匯,并且對(duì)語(yǔ)感和聽(tīng)力感知能力會(huì)變強(qiáng),在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)得很快。

  還要學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館等免費(fèi)資源。平時(shí)可以上網(wǎng)查閱資料和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),利用各種英語(yǔ)軟件訓(xùn)練自己的語(yǔ)感。在圖書(shū)館閱讀摘抄英語(yǔ)原版書(shū)籍,會(huì)對(duì)閱讀理解大有幫助。

  另外各種英語(yǔ)考試考前強(qiáng)化也是必要的?荚嚽皟扇荛_(kāi)始練習(xí)真題或者模擬題,注意熟悉題型分布和訓(xùn)練答題速度,找出適合自己的做題的順序,并對(duì)各題小細(xì)節(jié)多加重視。對(duì)于自己經(jīng)常出錯(cuò)的點(diǎn)舉一反三,節(jié)省查漏補(bǔ)缺時(shí)間。

  考試時(shí)段還要科學(xué)的安排作息時(shí)間。按考試安排科學(xué)調(diào)整,使大腦的思維習(xí)慣于英語(yǔ)思考。注意日常飲食,保證考試時(shí)身體狀況良好和輕松的心態(tài)。

  最后穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,在大學(xué)你的英語(yǔ)能力會(huì)大幅度提升。

  媽媽再也不用擔(dān)心我的英語(yǔ)了。

  祝各位讀者愉快度過(guò)大學(xué)時(shí)光,在各種英語(yǔ)類考試中一帆風(fēng)順。

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