政治理論任職資格考試練習(xí)題庫（精選8套）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編精心整理的政治理論任職資格考試練習(xí)題庫，希望對(duì)大家有所幫助。

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 1

　　一、明辨是非(生活中常常需要我們對(duì)一些事物作出正確的判斷，下面就請(qǐng)你鍛煉一下自己的判斷力，正確的在答題卡內(nèi)填上“A”，錯(cuò)誤的填上“B”。每小題2分，共20分)

　　1.凡是習(xí)慣都可以對(duì)我們產(chǎn)生良好的影響。

　　2.培養(yǎng)好習(xí)慣，只要有計(jì)劃就行了。

　　3.樂觀的人眼中的世界充滿希望、生活中處處是機(jī)遇。

　　4.“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”，不會(huì)寬容別人，也會(huì)殃及自身。

　　5.意志薄弱的人經(jīng)過鍛煉也可以變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　6.對(duì)待磨難，我們只有被動(dòng)承受。

　　7.父母之愛的偉大就在于給予了子女的生命。

　　8.把愛心、孝心轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，無需我們做什么驚天動(dòng)地的大事。

　　9.經(jīng)常與父母溝通交流是尊敬父母的表現(xiàn)。

　　10.中學(xué)生有逆反心理很不正常。

　　二、慧眼識(shí)珠(運(yùn)用你智慧的雙眼，選擇最佳答案吧!從每題四個(gè)備選答案中選出一個(gè)最符合題意的答案填寫，每小題3分，共60分)

　　11.“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡，這是每一個(gè)小孩都知道的”馬克思這句話強(qiáng)調(diào)了

　　A.計(jì)劃消費(fèi)的重要性

　　B.珍惜勞動(dòng)成果的重要性

　　C.勞動(dòng)的重要性

　　D.民族團(tuán)結(jié)的重要性

　　12.初中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自理。對(duì)這種自理的理解正確的是

　　A.是與生俱來的一種優(yōu)秀的品質(zhì)

　　B.既要提高基本生活能力，又要提高自主安排和計(jì)劃生活的能力

　　C.就是要求自覺地完成學(xué)業(yè)

　　D.就是什么事都按自己的想法做，不要父母管

　　13.陳景潤在極其艱苦的條件下，堅(jiān)持科學(xué)研究，終于叩開了哥德巴爾猜想的大門，摘取了數(shù)學(xué)研究皇冠上明珠，這說明

　　A.一切科學(xué)工作者都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人

　　B.遇到的困難越大，取得的成就也就越大

　　C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件

　　D.只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們就一定會(huì)獲得成功

　　14.培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實(shí)際行動(dòng)。下列名人名言符合上述要求的是

　　A.心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須怎樣怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。(葉圣陶)

　　B.少成若天性，習(xí)慣成自然(孔子)

　　C.我們反復(fù)做什么樣的事，就會(huì)變成什么樣的人(亞里士多德)

　　D.永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光陰的賊(狄更斯)

　　15.我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，在國際各類大賽中，均表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神、良好的意志品質(zhì)和精湛的球藝。她事業(yè)的成功

　　①離不開優(yōu)越的社會(huì)條件②關(guān)鍵是在于自己的勤奮努力

　�、弁耆�是個(gè)人奮斗的結(jié)果④源于她的自立自強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)意志

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①③

　　D.②④

　　16.“百川到東海，何日復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。”這首詩告訴我們

　　A.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的

　　B.時(shí)間具有不復(fù)返性

　　C.由少到老是成長必須經(jīng)歷的過程

　　D.人們對(duì)時(shí)間的利用程度是有差異的

　　17.有了一定要學(xué)好外語的決心，既能夠促使同學(xué)們參加各種外語學(xué)習(xí)的活動(dòng)，又能夠增強(qiáng)同學(xué)們抵制不相干的誘惑，如玩游戲、睡懶覺等。這一現(xiàn)象說明堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠

　　①推動(dòng)人去從事達(dá)到預(yù)定目的所必需的行動(dòng)

　�、谥浦共环�合預(yù)定目的的行動(dòng)

　�、劭朔�困難、獲得成功

　�、軐�(duì)行動(dòng)的有調(diào)節(jié)作用

　　A.①②③④

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②③

　　18.吃不窮，穿不窮，算計(jì)不到一世窮，說明我們要養(yǎng)成的習(xí)慣

　　A.勤于勞動(dòng)

　　B.計(jì)劃消費(fèi)

　　C.節(jié)約時(shí)間

　　D.勤儉樸素

　　19.假如期中考試有一門學(xué)科沒考好，下列想法中屬于積極樂觀心態(tài)的是

　　A.想辦法應(yīng)對(duì)父母和老師的批評(píng)

　　B.并不是所有人都能夠考出好成績(jī)的

　　C.主動(dòng)放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，將精力用在其他學(xué)科上

　　D.沒考好正好暴露了學(xué)習(xí)中存在的問題，針對(duì)問題加以改進(jìn)，下次一定會(huì)進(jìn)步

　　20.蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這說明

　　A.經(jīng)過鍛煉也可以使人的意志更加堅(jiān)強(qiáng)

　　B.人能有意識(shí)地調(diào)節(jié)和支配自己的行動(dòng)

　　C.意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵

　　D.只有做大事的人才有堅(jiān)強(qiáng)意志

　　21.司馬光砸缸救人的故事家喻戶曉，這個(gè)故事既表現(xiàn)了他的機(jī)智，又表現(xiàn)了他的心理品質(zhì)

　　A.善于自制

　　B.處事果斷

　　C.具有堅(jiān)韌性

　　D.自信

　　22.關(guān)于“孝”，孔子有這樣一段話：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”這告訴我們，孝敬父母

　　A.必須從小就開始做起

　　B.主要表現(xiàn)在要能夠贍養(yǎng)父母

　　C.是中華民族的傳統(tǒng)美德

　　D.要能夠關(guān)愛、尊敬父母

　　23.在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們的觀點(diǎn)與父母的觀點(diǎn)不一致時(shí)，正確的做法是

　　A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)

　　B.順從父母的觀點(diǎn)

　　C.與父母坦誠地溝通

　　D.不理睬父母，冷漠相對(duì)

　　24.俗話說：“狗不嫌家貧，子不嫌母丑�！边@句話包含的道理是

　　A.家庭生活條件是無法改變的

　　B.每個(gè)人的出生都是由上天注定的

　　C.人是無法改變自己未來的

　　D.子女無法選擇父母

　　25.“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础�…老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”。這首《�；丶铱纯础繁砻�

　　A.孝敬父母不需要付出代價(jià)

　　B.父母不需要物質(zhì)上的扶助

　　C.精神上關(guān)心、體貼父母也是孝的表現(xiàn)

　　D.物質(zhì)上贍養(yǎng)父母比精神上慰藉父母更重要

　　26.青春期的逆反心理，從積極的一面看，標(biāo)志著子女的成長。其消極作用也不容忽視，主要有

　�、偃绻�任由其發(fā)展，必然到傷害父母與子女的關(guān)系

　�、诜恋K親情交流，造成心理陰影

　�、塾兄�于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū)

　　④增強(qiáng)子女的獨(dú)立性

　　A.①②

　　B.③④

　　C.②③

　　D.①④

　　27.小王的爸爸最近與他簽訂了一個(gè)協(xié)議。協(xié)議的主要內(nèi)容是爸爸只把小王供養(yǎng)到18周歲，18周歲以后小王就得自己養(yǎng)活自己，即使需要父母給予物質(zhì)方面的幫助，將來也要償還。小王爸爸這樣做

　　①忽視了對(duì)小王進(jìn)行思想品德教育②能夠幫助小王克服依賴心理

　�、塾欣�于培養(yǎng)小王的自立意識(shí)④沒有盡到對(duì)小王的撫養(yǎng)義務(wù)

　　A.①②

　　B.③④

　　C.①④

　　D.②③

　　28.下面漫畫《欠您八年的贍養(yǎng)費(fèi)》中兒子的'行為是

　　A.自覺履行贍養(yǎng)父母義務(wù)的表現(xiàn)

　　B.盡力報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的表現(xiàn)

　　C一種愚孝行為，但孝心可嘉.

　　D.由于不贍養(yǎng)父母而受到輿論和良心譴責(zé)后的悔改行為

　　29.2005年度感動(dòng)中國獲得者洪戰(zhàn)輝，熱情地面對(duì)生活的苦難，把苦難當(dāng)作人生的必修課，在貧困中帶著妹妹求學(xué)。從洪戰(zhàn)輝身上，我們可以感悟到他

　�、儆兄�健康的身體②能正確地看待生活中的不如意

　　③是一個(gè)熱愛生活的人④對(duì)生活有著樂觀的心態(tài)

　　A.①②③④

　　B.①②③

　　C.②③④

　　D.①②④

　　30.記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然�！边@告訴我們

　　A.培養(yǎng)好習(xí)慣對(duì)個(gè)人的成長具有重要意義

　　B.培養(yǎng)好習(xí)慣必須有明確的計(jì)劃

　　C.人的習(xí)慣是與生俱來的

　　D.好習(xí)慣的養(yǎng)成需要多次重復(fù)

　　三、生活情境分析(這里是展示才能與智慧的舞臺(tái)，請(qǐng)運(yùn)用你的聰明才智結(jié)合生活實(shí)際分析、解決問題，祝你馬到成功!共20分)

　　31.某校八年級(jí)(3)班準(zhǔn)備到離學(xué)校5千米外的風(fēng)景區(qū)秋游，在準(zhǔn)備會(huì)上，班主任征求大家意見，有同學(xué)說乘車去，有的同學(xué)說步行去，你同意什么意見?理由是什么?(3分)

　　32.下列哪種做法更有利于培養(yǎng)自立能力?為什么?(7分)

　　情景一：小麗是爸媽的掌上明珠，家務(wù)活從來不做，連襪子都讓媽媽洗。

　　情景二：小軍為了把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，班級(jí)里的活動(dòng)都不參加

　　情景三：小雨放學(xué)后，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在父母不在家時(shí)，她也沒有感到六神無主，自己做飯。在暑假里還參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　33.小明是個(gè)搖滾音樂迷，聽說2011年長江草莓音樂節(jié)就要開演了，他叫父母無論如何要買張音樂節(jié)的票。父母認(rèn)為，那種跑跑跳跳音樂會(huì)有什么好聽的，既沒有李雙江，也沒用劉德華這些名人來演出，所以不贊成買票。而小明認(rèn)為，那些早過時(shí)了，搖滾音樂才是最好的音樂。為此，兩代人爭(zhēng)吵得不可開交。那晚雙方都沒用睡好……

　　(1)兩代人的爭(zhēng)吵反映了什么現(xiàn)象?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因有哪些?(5分)

　　(2)我們?cè)摓榇硕�發(fā)愁嗎?你認(rèn)為應(yīng)該如何改善這種狀況?(5分)

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 2

　　1.關(guān)于誘惑，下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )

　　A.小丁認(rèn)為誘惑是無法抗拒的，所以說沒有人可以抗拒誘惑?

　　B.小林認(rèn)為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑，聰明的人能想出方法抗拒誘惑?

　　C.小紅認(rèn)為誘惑不一定是壞的，“擇其善者而從之，其不善者而改之”就有利于自己的成長

　　D.小明認(rèn)為戰(zhàn)勝不良誘惑應(yīng)保持清醒的頭腦，要有正確的方法?

　　2.“恭喜你，你的手機(jī)號(hào)碼在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金30000元，馬上匯款5000元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng)，匯款賬號(hào)是……”當(dāng)收到類似短信息時(shí)，下列處理方式值得

　　提倡的是( )??

　　A.機(jī)不可失，馬上匯款B.回?fù)茈娫�，謾罵對(duì)方?

　　C.向有關(guān)部門舉報(bào)D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)短信?

　　3.對(duì)于道聽途說的各種小道消息，特別是一些手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)謠言，下列做法中正確的是()

　　A.隨手轉(zhuǎn)發(fā)B.信以為真?

　　C.及時(shí)保存D.不信不傳?

　　4.網(wǎng)絡(luò)信息的開放性對(duì)于自控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。為此，對(duì)青少年建議正確的是()

　�、僖獦淞⒄�確的'是非善惡觀②要提高自控力，拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛好④要拒絕上網(wǎng)，提高辨別是非能力?

　　A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

　　5.初三學(xué)生小明，跟著幾個(gè)無業(yè)青年染上了抽煙、的惡習(xí)。他對(duì)老師、父母的批評(píng)教育充耳不聞。終因聚眾，被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要()??①聽從父母、老師的正確教導(dǎo)，踏實(shí)做人②克服自身欲望和沖動(dòng)，拒絕一切誘惑③增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，防患于未然④提高意志力，對(duì)外來不良誘惑堅(jiān)決說“不”?

　　A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 3

　　1.“最能使一個(gè)人生動(dòng)地描繪出他自己性格的方法，無過于描繪他對(duì)人的態(tài)度。”對(duì)這句話的正確理解是()

　　A.性格反映了一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的態(tài)度B.人們對(duì)人對(duì)事總抱有這樣或那樣的態(tài)度

　　C.性格就是人們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度D.生活在不同的環(huán)境中，人的態(tài)度就會(huì)不同

　　2.孫悟空嫉惡如仇，武松勇敢無畏，張飛粗中有細(xì)，諸葛亮足智多謀……這表明()

　　A.人的性格多種多樣，難以捉摸B.人的'性格具有差異性

　　C.人的性格有好有壞D.性格復(fù)雜多變

　　3.具有達(dá)到目標(biāo)的自覺性;在緊急或困難情況下，沉著鎮(zhèn)定、果斷堅(jiān)決、勇敢頑強(qiáng);在長期的學(xué)習(xí)和工作中有恒心、有毅力等等。這些方面的良好性格特點(diǎn)體現(xiàn)了()

　　A.正確的態(tài)度B.堅(jiān)強(qiáng)的意志

　　C.健全的理智D.積極的情緒

　　4.人總是在一定社會(huì)環(huán)境中生活的，人的性格主要是在()

　　A.先天形成的B.長期的社會(huì)生活中逐漸形成的

　　C.家庭的影響下形成的D.學(xué)校的教育下形成的

　　5.一個(gè)人在待人處事中，總是表現(xiàn)出熱情爽快、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、樂于助人、見義勇為，而不是一兩次偶然的表現(xiàn)，這些特征就顯示了這個(gè)人的()

A.情緒B.意志

　　C.性格D.友情

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 4

　　1.科學(xué)家靠堅(jiān)忍的求知精神，積累了豐富的知識(shí)，使他們對(duì)人類做出貢獻(xiàn)，成為有偉大成就的人�？梢�()

　　A.智商高是一個(gè)人成為名人的決定因素

　　B.只有當(dāng)上科學(xué)家，才算得上生活有價(jià)值

　　C.要成為一個(gè)有成就、有貢獻(xiàn)的人必須上大學(xué)，否則便是空想

　　D.良好的性格是學(xué)業(yè)和事業(yè)取得成功的保證

　　2.兒童的聰明才智仍不等于才華，才華還應(yīng)包括()

　　A.豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和高超的技能

　　B.個(gè)人的刻苦程度、情緒和責(zé)任心

　　C.持久的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效率與成果

　　D.一分的天才加上九分的勤奮好學(xué)

　　3.一個(gè)人性格樂觀，就能夠()

　　A.保證身體健康而不患任何病癥

　　B.保證事業(yè)成功而絕不出現(xiàn)失敗

　　C.保持開朗、豁達(dá)、愉快的心境

　　D.保持青春的活力而不走向衰老

　　4.兒童在游戲、學(xué)習(xí)和與人交往方面，主動(dòng)性和積極性高，其智力發(fā)展往往也比較快、比較好。這就是說，人們智力的高度發(fā)展()

　　A.與游戲有關(guān)，應(yīng)多做游戲

　　B.與他們良好性格的發(fā)展密切相關(guān)

　　C.與先天遺傳因素有關(guān)

　　D.與人交往有關(guān)，應(yīng)廣交朋友

　　5.科學(xué)史上也有許多因不良性格造成的遺憾事件。有的科學(xué)家由于膽怯，往往會(huì)長時(shí)間地對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)抱懷疑態(tài)度，優(yōu)柔寡斷，使本來一些重要的發(fā)現(xiàn)，白白地被放棄了�？梢�()

　　A.良好性格對(duì)做好具體工作有直接的作用

　　B.懦弱的性格可以使強(qiáng)者變成弱者，使成功變?yōu)槭��?/p>

　　C.不良的性格能給人的身體健康帶來不好的'影響

　　D.成功取決于個(gè)人的勤奮程度、意志、毅力和責(zé)任心等因素

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　6.戰(zhàn)國時(shí)期趙國大臣藺相如，在被武將廉頗多次貶辱之后，仍以國家利益為重，克制忍讓，委曲求全，最終感動(dòng)了廉頗。廉頗向他負(fù)荊請(qǐng)罪，從此兩人團(tuán)結(jié)一致，使趙國威名大震——這得助于寬宏大度、能忍辱負(fù)重的性格。這個(gè)歷史典故告訴我們()

　　A.良好性格起到積極的作用

　　B.個(gè)人的性格品質(zhì)影響事業(yè)的成功

　　C.心理健康是十分重要的

　　D.古人比現(xiàn)代人更注重個(gè)人的知識(shí)才華

　　7.諸葛亮面對(duì)司馬懿的大兵壓境，利用司馬懿用兵謹(jǐn)慎的思維定勢(shì)以及司馬懿寡斷的心理弱點(diǎn)，設(shè)下“空城計(jì)”，他“披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴”。這種臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的性格，令敵退避三舍。這表明良好的性格()

　　A.有利于分清敵我

　　B.有利于發(fā)展友好的人際關(guān)系

　　C.有利于事業(yè)的成功

　　D.對(duì)做好具體工作有直接的作用

　　8.華羅庚靠勤奮自學(xué)攀上了數(shù)學(xué)的高峰，愛因斯坦的自尊心使他擺脫“低能兒”的陰影成為科學(xué)巨人，理智使愛迪生從“糊涂蟲”變成了發(fā)明家。這表明()

　　A.性格對(duì)事業(yè)能否成功具有決定作用

　　B.良好性格有助于事業(yè)成功

　　C.有成就的人，一般都具有良好性格

　　D.只要具備良好性格就能取得成功

　　9.“天才是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水�！睈鄣仙�的話說明了()

　　A.良好的性格對(duì)個(gè)人才能的發(fā)展和發(fā)揮有重要的作用

　　B.天才主要來自人的聰明才智

　　C.人的聰明才智等于才華

　　D.能否成才取決于個(gè)人的勤奮程度、意志、毅力和責(zé)任心等

　　三、辨別題

　　10.如果忽視對(duì)性格的修養(yǎng)，讓那些不良性格隨意發(fā)展，即使他有較高的智力和才能，也會(huì)受不良性格的壓抑而發(fā)揮不出來。()

　　11.性格對(duì)于一個(gè)人的成長和事業(yè)獲得成功，是非常重要的。()

　　12.人的聰明才智是天生的，不過后天的培養(yǎng)和發(fā)展也起一定的作用。()遷移拓展四、簡(jiǎn)答題

　　13.

　　材料一：醫(yī)生需要勇氣和細(xì)心，沒有勇氣，上不了手術(shù)臺(tái);沒有細(xì)心，會(huì)出差錯(cuò)，人命關(guān)天。歌唱家要使歌聲動(dòng)人，需要滿腔激情。

　　材料二：從事社會(huì)化大生產(chǎn)流水作業(yè)的工人，會(huì)養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作和組織紀(jì)律性較強(qiáng)的良好的性格。上述兩則材料說明了什么道理?

　　14.張飛粗中有細(xì)、勇猛過人，但最終死于暴躁魯莽。馬謖自視甚高，驕傲輕敵，自以為是，致使街亭失守，最終釀成諸葛亮揮淚斬馬謖的悲劇。他們二人論本事堪稱英雄，又是什么原因使他們吃了大虧?

　　五、辨析題

　　15.笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。應(yīng)用創(chuàng)新

　　六、分析說明題

　　16.

　　材料一：一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任從培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、嚴(yán)于律己、活潑樂觀等良好性格入手，使得班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　材料二：不知你是否讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。這是一部偉大的文學(xué)著作，作者是一位在殘酷的斗爭(zhēng)中兩次受重傷、年僅20歲的殘疾人。他的身子不能動(dòng)，眼睛瞎了，手也沒有力氣，當(dāng)他意識(shí)到要被迫脫離火熱的革命斗爭(zhēng)生活時(shí)，他極端苦惱，甚至要以自殺來結(jié)束自己的生命。但他很快意識(shí)到自己還擁有百分之百健康的大腦，身體殘了還可用筆作武器，將自己和戰(zhàn)友們的戰(zhàn)斗生活寫成小說鼓舞他人。他說道：“雖然巨大的痛苦一刻也不饒過我，可我醒來便高興地、幸福地工作。眼睛看不見，在黑暗中工作一整天，而生活在我的周圍卻發(fā)著太陽般明朗的光輝�！边@是多么樂觀的情緒!正是因?yàn)樗�在不幸與厄運(yùn)面前不屈服，才能鑄就了這位真正似鋼鐵煉成的人，他就是——奧斯特洛夫斯基。

　　(1)材料一、材料二分別說明了什么?

　　(2)從上述材料中可以看出性格對(duì)人的學(xué)習(xí)、工作和生活起什么作用?

　　參考答案

　　1.D

　　2.A

　　3.C

　　4.B

　　5.B

　　6.ABC

　　7.CD

　　8.BC

　　9.AD

　　10.√

　　11.×

　　12.×

　　13.說明了不同的工作崗位都需要良好的性格，良好性格對(duì)做好具體工作有直接的作用。而人的性格又是在社會(huì)生活中逐漸形成的，工作崗位對(duì)性格的形成有重大作用。

　　14.是性格上的缺陷使他們吃了大虧。相反，不良的性格對(duì)人的影響和造成的損失也是非常明顯的。

　　15.這句話是有道理的。它是說性格對(duì)身體健康有重要的作用。

　　這是因?yàn)椋?/p>

　　(1)樂觀的人，就能夠保持開朗、豁達(dá)、愉快的心境，使身體處在最佳的狀態(tài)，從而增強(qiáng)抗病能力，即使有了病也能減輕病情。

　　(2)心情不開朗，情緒抑郁的人就容易患病。有的人所患的病并不嚴(yán)重，因?yàn)樗枷胴?fù)擔(dān)重，結(jié)果加重病情。

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 5

　　1．中國近代半殖民地半封建社會(huì)的主要矛盾是(本題難度系數(shù)為08)()

　　A.資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的矛盾

　　B.帝國主義和中華民族的矛盾

　　C.農(nóng)民與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾

　　D.封建主義和人民大眾的矛盾

　　2．近代中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，決定了(本題難度系數(shù)為06)()

　　A.中國革命的'主要對(duì)象是帝國主義和封建主義

　　B.中國革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)民主革命

　　C.中國革命的前途是由新民主主義走向社會(huì)主義

　　D.中國革命的動(dòng)力包括工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)

　　3．關(guān)于辛亥革命的歷史地位，表述正確的是(本題難度系數(shù)為07)()

　　A.使民主共和的觀念深入人心

　　B.革命有中國資產(chǎn)階級(jí)政黨的自覺領(lǐng)導(dǎo)，提出了系統(tǒng)反映中國資產(chǎn)階級(jí)政治要求和政治理想的綱領(lǐng)

　　C.開創(chuàng)了完全意義上的民族民主革命，是20世紀(jì)中國的第一次歷史性巨變

　　D.為中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了一定的條件

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 6

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1、人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我們成長的過程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。下列對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)正確的是()

　　A.①②③④B。①②③C。①③④D。②③④

　　2、面對(duì)困難和挫折。不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果。那么，下列對(duì)待困難和挫折的態(tài)度正確的是()

　　A.堅(jiān)定信念，迎難而上B、只能成功，不能失敗

　　C、暫時(shí)妥協(xié)，等待時(shí)機(jī)D、放棄目標(biāo)，回避困難

　　3、2011年3月11日，日本發(fā)生了9.0級(jí)地震，地震及其引發(fā)的海嘯給日本帶來了巨大的災(zāi)難。導(dǎo)致日本人民遭受這種挫折的因素是()

　　A、個(gè)人因素B、社會(huì)因素C、自然因素D、家庭和學(xué)校因素

　　4、小健和小冰在高考中雙雙落榜，都非常難過。不久，小健又振奮精神，開始復(fù)習(xí)功課，第二年終于考上了理想學(xué)校;而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，學(xué)習(xí)搞不好，什么事也做不好。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的'是()

　　A、小健沒有挫折感，小冰則受到了挫折的嚴(yán)重打擊

　　B、導(dǎo)致他們?cè)庥龃煺鄣脑�因不�?/p>

　　C、小健有強(qiáng)壯的身體，所以能夠重振旗鼓

　　D、兩人對(duì)待挫折和逆境的態(tài)度不同，結(jié)果也不同

　　5、孫中山先生說：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲�！边@句話說明()

　　A、挫折使人前進(jìn)的的步伐受阻，不利于身心健康

　　B、挫折會(huì)伴隨人生，人永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝挫折

　　C、挫折有利于磨煉人的意志，使人奮發(fā)向上

　　D、挫折對(duì)人的成長起阻礙作用

　　6、由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力認(rèn)識(shí)不足和期望值過高，造成學(xué)習(xí)目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)。要避免和克服這種挫折，應(yīng)該()

　　A、堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)干下去B、放棄努力，對(duì)自己不再有要求

　　C、適當(dāng)降低目標(biāo)并且繼續(xù)努力D、知難而退，及時(shí)放棄自己所追求的目錄

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　7、“人生就像一條凹凸不平的路。小挫折，就像這條路的小石子;大挫折，就像這條路的一些凹洞。人是迎著挫折而前進(jìn)的，只要你敢戰(zhàn)勝挫折，遠(yuǎn)方成功的光芒，便離你很近。”這段話告訴我們()

　　A、挫折是與人生相伴的

　　B、做人不易，要做一個(gè)好人則更難

　　C、人生難免有挫折，挫折是普遍存在的

　　D、生活中挫折是常有的事，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折

　　8、農(nóng)民會(huì)因自然災(zāi)害而無收成，工人會(huì)因企業(yè)經(jīng)營困難面臨下崗，學(xué)生則有可能在學(xué)習(xí)上和生活中遇到困難和挫折。這共同說明()

　　A、挫折是普遍存在的，任何人都無法避免

　　B、人的一生不可能一帆風(fēng)順

　　C、造成挫折的原因是多方面的

　　D、挫折不可避免，人們面對(duì)挫折時(shí)無可奈何

　　9、要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想。這告訴我們()

　　A、人生難免有挫折，人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的

　　B、“萬事如意”、“心想事成”，只是人們的一種良好愿望

　　C、不要苛求生活，應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活

　　D、挫折是人生的一部分，應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折

　　三、簡(jiǎn)答題

　　10、人生所經(jīng)歷的道，大致不順利的境遇占十分之七、七，順利的境遇也能占十分之三、四，而且這兩種境遇又常常相互交替和不斷輪換，無論事情大小，必然會(huì)遇到若干次乃至十幾次的波折和阻力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。

　　四、辨析題

　　11、甲同學(xué)說：“日常生活中有萬事如意，心想事成的說，所以挫折是可以避免的�！币彝瑢W(xué)說：“只有名人，偉人才有挫折，初步人世的青少年可以例外�！�

　　你認(rèn)為他們的話正確嗎?請(qǐng)說明理由。

　　參考答案：

　　1.B2.A3.C4.D5.C6.C

　　7.ACD

　　8.ABC

　　9.ABCD

　　10.①說明了挫折是難以避免的，一個(gè)人遇到挫折甚至要比順利多得多。②挫折雖是災(zāi)難和不幸，但挫折可以鍛煉人的意志，提高對(duì)挫折的承受力。③偉大人物都是歷經(jīng)挫折，在艱苦的環(huán)境中，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，走向成功的。

　　11.兩位同學(xué)的說法都不正確�！叭f事如意”、“心想事成”，只不過是人們的良好愿望而已。一個(gè)人要想有所作為，隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折，事事幸運(yùn)，從來沒有遇到過任何挫折的人是不存在的。偉人、名人有挫折，青少年也不例外。這是因?yàn)樵斐纱煺鄣囊蛩赜卸喾矫�，人們不可能完全避開這些因素或不讓這些岡素發(fā)生作用。

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 7

　　一、選擇題(在下列各題中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將選項(xiàng)的字母填入答題卡相應(yīng)題號(hào)下。每小題1分，共13題，13分)

　　1、由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生，意味著我們( )

　　A、可以不需要長輩的教育了B、有了更多的獨(dú)立性

　　C、可以不需要朋友的關(guān)心了D、可以不需要他人的幫助了

　　2、下列關(guān)于教育的說法，正確的是( )

　　A、受教育僅僅是公民的權(quán)利B、受教育僅僅是公民的義務(wù)

　　C、受教育僅僅是公民個(gè)人的事情D、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)

　　3、下列能體現(xiàn)“換位思考”的是( )

　　○1己所不欲，勿施于人○2責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲達(dá)而

　　達(dá)人○4先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4

　　4、“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人�！睂�(duì)這句話理解正確的是( )

　　A、別人對(duì)你尊重，你也尊重別人;別人不尊重你，你也不尊重別人

　　B、別人都應(yīng)尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了

　　C、你想贏得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重

　　D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己

　　5、每一種生命都是有其存在的價(jià)值和意義的，所有生命之間的關(guān)系應(yīng)該是( )

　　A、對(duì)立的B、和諧的C、從屬的D、無直接關(guān)系的

　　6、下列不屬于水污染帶來的是( )

　　A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發(fā)C、溫室效應(yīng)D、河水中磷、氮含量超標(biāo)

　　7、在與人交往中，我們要做到( )

　　○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善

　　A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4

　　8、下列關(guān)于人與自然的敘述，正確的是( )

　　A、人類為了追求經(jīng)濟(jì)利益，可以隨心所欲的對(duì)待大自然B、自然資源是我們生活的必須

　　C、我們要征服和改造自然D、人類的生存發(fā)展與自然無關(guān)

　　9、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在我國未成年人網(wǎng)民人數(shù)高達(dá)250萬人。要戒除網(wǎng)癮就應(yīng)該( )

　　A、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，控制消極情緒 B、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)生活中的美

　　C、善待自己，少些愛好 D、抵制誘惑，提高自制力

　　10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來后只能存活35個(gè)小時(shí)，人類能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明( )

　　A、人類是萬物之靈，對(duì)其它他命有生殺予奪的大權(quán)

　　B、地球上的生命充滿神奇，豐富多彩

　　C、生命多種多樣，我們應(yīng)該充分享受其它生命帶給我們的快來

　　D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類服務(wù)

　　11、你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背( )

　�、僦苣┑缴�林中打獵②到餐館吃野生動(dòng)物

　�、鄯派鷱霓r(nóng)民手中買來的蛇④保護(hù)珍稀動(dòng)植物

　　A、①②③B、①②C、③④D、①②③④

　　12、剛剛踏進(jìn)初中校門的小翔，充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認(rèn)為此時(shí)小翔應(yīng)該( )

　　A、歸咎于環(huán)境的'不盡如人意B、主動(dòng)尋求自身改變，積極適應(yīng)新的環(huán)境

　　C、為自我的適應(yīng)能力差而自卑D、無所謂自我與環(huán)境的關(guān)系如何，順其自然

　　13、人類靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類從原始走向文明，可以飛翔藍(lán)天、遨游深海、了解過去、預(yù)見未來。人用思想改變著周圍的一切。這都表明( )

　　A、人類可以隨心所欲的改造地球B、人具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力

　　C、人類的生命比動(dòng)物的生命寶貴D、人類是自然界的主宰

　　政治理論任職資格考試練習(xí)題庫 8

　　1.理解他人，消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系，就必須()

　�、俪�越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡②以開放的胸懷體察他人的處境、感受和想法

　�、墼诮�(jīng)濟(jì)上幫助他人④在學(xué)習(xí)上幫助他人

　　A.①②B.②③?C.①②③D.①②③④

　　2.小雷在家做完作業(yè)，就玩起了電腦游戲。媽媽下班回來看見小雷正在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復(fù)習(xí)功課去�！边@時(shí)，小雷應(yīng)該()

　�、俨焕韹寢�，繼續(xù)玩游戲②等媽媽情緒穩(wěn)定后，告訴媽媽自己作業(yè)做完了，求的媽媽對(duì)自己行為的理解③跟媽媽大吵一架，大鬧一通④理解媽媽，并向媽媽保證以后會(huì)控制玩游戲的時(shí)間

　　A.①②B.②③?C.①③D.②④

　　3.漫畫《伸腳打的》告訴我們()

　　A.迎合他人才能贏得他人的尊重

　　B.不尊重他人的人也得不到他人的理解

　　C.一個(gè)沒有自尊的人就得不到他人尊重

　　D.語言文明是與人交往的必備素質(zhì)

　　4.王麗學(xué)習(xí)努力，但學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下滑，父母誤以為她早戀，對(duì)她提出了一些她感到苛刻的要求，你認(rèn)為王麗應(yīng)該()

　　A.回避父母，不理不睬B.一切聽從父母的意見

　　C.換位思考，主動(dòng)溝通D.我行我素，清者自清

　　5.在中國的文化中“善解人意”是個(gè)美好的成語，它體現(xiàn)了滿懷善意、細(xì)心體貼、主動(dòng)理解他人的態(tài)度。下列不能體現(xiàn)“善解人意”的行為是()

　　A.同學(xué)們紛紛伸出援助之手，為家境貧寒的小王同學(xué)捐款治病

　　B.小華經(jīng)常組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显捍驋咝l(wèi)生?

　　C.小虎的母親沒有了工作，心情不好，小虎常常安慰媽媽，幫忙做家務(wù)

　　D.考場(chǎng)上，小利因擔(dān)心同桌考不好會(huì)被其父母責(zé)罵，偷偷把答案?jìng)鹘o同桌

　　6.“理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤�！蓖�爾遜的這句名言告訴我們()

　�、偃伺c人之間需要理解②理解是獲得友誼的最主要標(biāo)準(zhǔn)

　�、劾斫鈱�(duì)方能夠收獲友誼④理解能夠解決交往中的所有問題

　　A.①②B.②③?C.①③D.①③④

　　7.“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！边@一名言告訴我們()

　　A.寬容就是堅(jiān)持自己的意見，不管他人感受B.學(xué)會(huì)放棄自己的主張與他人交往

　　C.社會(huì)生活不能沒有寬容，有寬容才能共處D.一味迎合別人才能成就事業(yè)

　　8.自習(xí)課上，小杰拿著作業(yè)轉(zhuǎn)過身問小周，不小心打翻了放在桌上的.水杯，弄濕了小周的課本，小杰連忙道歉，小周不但不生氣，還為小杰解答了問題。這體現(xiàn)了小周在交往中具有的品質(zhì)是()

　　A.幽默B.寬容C.虛榮D.懦弱

　　9.一位顧客就餐時(shí)將檸檬汁倒入熱牛奶中，發(fā)現(xiàn)結(jié)塊，就大聲質(zhì)問服務(wù)員牛奶是否變質(zhì)。服務(wù)員很有禮貌地將結(jié)塊牛奶端走，微笑著遞上一杯新鮮的，并說：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)結(jié)塊，您最好分開喝!”客人聽后面露羞愧。服務(wù)員的語言舉止態(tài)度蘊(yùn)含的良好品質(zhì)是()

　�、僮鹬丌趯捜茛叟c人為善④精誠合作

　　A.①②B.②③?C.①②③D.①②③④

　　10.《尚書》說：“必有容，德乃大;必有忍，事乃濟(jì)。”這句話給中學(xué)生的啟示是()

　　A.寬容就能成就事業(yè)B.包容他人一切錯(cuò)誤

　　C.尊重是理解的前提D.要培養(yǎng)寬容精神

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