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寫筆的說(shuō)明文500字（精選11篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文，根據(jù)語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明文可分為平實(shí)說(shuō)明文和生動(dòng)說(shuō)明文兩大類。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫筆的說(shuō)明文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫筆的說(shuō)明文 1
我是那一枝筆，我在一張?zhí)摕o(wú)中跳舞，在一片沉寂中畫出精采，在一個(gè)美麗的世界中刻下一道邪惡的膿，在一輪明月吞蝕一切。
當(dāng)我在畫家的手里，我的身體可以染上所有的顏色，不管是熱情噴血的紅，或是充滿音樂(lè)藍(lán)調(diào)的藍(lán)，也有充滿色情暴力的`黃色，更有我最愛(ài)將世界漂白，與讓邪惡誕生的白與黑，體驗(yàn)各種情感與人生，體驗(yàn)不同的色彩世界。
當(dāng)我在書法家的手中，寫在宣紙上白紙黑字的粗糙感，是最舒服的手工按摩。在這里我的頭發(fā)染上更黑的一層濃墨，寫出那富有正義感的楷書，寫出那腰纏萬(wàn)貫、皇家氣息的大篆、小篆，寫出能讓我自由跳舞、表演藝術(shù)，表達(dá)內(nèi)心的情感的草書，寫出那驚天動(dòng)地、翻浪滔天的石鼓文，這里我能在水中絕筆，在天邊遺容。
當(dāng)我在作家手里，可以寫出全世界最感人的文章，可以寫出震撼人心的論文，可以寫出留名青史的傳記，更可以寫出影響社會(huì)的世界宣言，在他手里我可身處在一塊塊的綠方格子中，也可以在方言，我身在天涯海角，“無(wú)所不我”。
我是一枝筆，我可以影響世界，我可以影響每個(gè)人，雖然我也會(huì)畫下充滿的傷疤，但我也能使這世界完美。
寫筆的說(shuō)明文 2
鋼筆是人們普遍使用的書寫工具，它發(fā)明于19世紀(jì)初。書寫起來(lái)圓滑而有彈性，相當(dāng)流暢。在筆套口處或筆 尖表面，均有明顯的商標(biāo)牌號(hào)、型號(hào)。
鋼筆是一種主要以金屬當(dāng)做筆身的筆類書寫工具，透過(guò)中空的筆管盛裝墨水(多為黑或藍(lán)色)，通過(guò)重力和毛細(xì)管作用，再經(jīng)由鴨嘴式的筆頭書寫，寫時(shí)輕重有別，可說(shuō)是西方書法的書寫工具。大部分鋼筆的墨水可再填充，一般使用如眼藥水的小瓶或是吸管來(lái)填充墨水。關(guān)于蓄水鋼筆最早的歷史記錄可追溯到10世紀(jì)，這種最早的蓄水鋼筆一直使用到18世紀(jì)。發(fā)展進(jìn)程很緩慢，不過(guò)，直到第19世紀(jì)初期，在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)明了一種穩(wěn)定加速流的鋼筆專利。只有3點(diǎn)關(guān)鍵的發(fā)明，卻使鋼筆成為廣泛受歡迎的書寫工具。這些發(fā)明就是：銥制的金鋼筆尖、硬橡膠和自由流動(dòng)的墨水。
第一種使用了上面三大關(guān)鍵發(fā)明的'鋼筆，約在1850年代被制造出來(lái)。但直到1880年代時(shí)，才開始大量生產(chǎn)。法國(guó)的Waterman(威迪文)和Wirt是當(dāng)時(shí)主要的生產(chǎn)者。Waterman后來(lái)并吞了Wirt。變成以鋼筆為專業(yè)的大公司�，F(xiàn)與派克、萬(wàn)寶龍并稱世界三大名筆。
20世紀(jì)初期，美國(guó)鋼筆陸續(xù)輸入中國(guó)，并在沿海城市設(shè)點(diǎn)經(jīng)銷。繼后又有“康克令”(Conklin)、“愛(ài)弗釋”(Eversharp)、“百利金”(Pelikan)、“犀飛利”(Sheaffer)和“派克”(Parker)各種品牌的鋼筆相繼涌入。
寫筆的說(shuō)明文 3
筆是現(xiàn)代人生活中常見(jiàn)的文具：小學(xué)生用它寫作業(yè)、作家用它寫作、畫家用它作畫、甚至人們買東西時(shí)，用它簽帳付款，它帶給人們?cè)S多方便。
筆的外表一般而言是長(zhǎng)管形的，這樣才能方便手握，而在墨水方面也各有特色：比如鉛筆用墨制成，方便擦拭，適合初學(xué)者反復(fù)練習(xí)寫字;自動(dòng)鉛筆內(nèi)有筆芯，按壓 一下便可繼續(xù)書寫，不必?zé)⿶琅R時(shí)找不到削鉛筆機(jī)，但缺點(diǎn)是容易斷裂，所以建議比較會(huì)控制力道的學(xué)生使用，另外自動(dòng)鉛筆的筆芯得一再補(bǔ)充，以免考試時(shí)因沒(méi)有 筆芯而耽誤到作答時(shí)間;而使用歷史甚長(zhǎng)的毛筆，不僅是古人的寫作工具，更能揮灑出生動(dòng)美麗的國(guó)畫，可說(shuō)是保存中國(guó)文化的一大功臣。
筆是人類偉大的發(fā)明之一，是供書寫或繪畫的工具，通過(guò)筆尖，將帶有顏色的固體(壓克力顏料)或液體(墨水)在紙上或其他材質(zhì)表面繪制符號(hào)或圖片，在尚未發(fā)明筆之前，古人甚至利用固體筆尖的`硬度比書寫材料大的特點(diǎn)，刻寫文字，舉凡龜甲、牛骨頭、石頭金屬都是書寫材料呢!
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，筆不僅可以協(xié)助我們練字、寫作業(yè)，更可以在心情低落時(shí)記錄心情點(diǎn)滴，發(fā)泄情緒，它是陪伴我們成長(zhǎng)、化解壓力的”朋友”，值得善加利用。
寫筆的說(shuō)明文 4
我希望將來(lái)有這樣一個(gè)多功能的鉛筆盒，它不僅可以方便我們的生活，而且可以使我們的生活豐富多彩。
我的鉛筆盒第一款是這樣的，粉色背景，白色拉鏈，兩層，第二層是木質(zhì)標(biāo)簽，標(biāo)簽上有一排紐扣。這只是原來(lái)的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上，通過(guò)腦電波就能變成你想要的樣式，但標(biāo)簽永遠(yuǎn)在鉛筆盒上。
我設(shè)計(jì)的文具盒不僅外形美觀，而且實(shí)用可靠。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面看起來(lái)很小，但內(nèi)部是一個(gè)立體的空間，可以裝很多東西，就像哆啦a夢(mèng)的口袋一樣。它也可以自己發(fā)電。如果停電了，你只需要按一個(gè)畫著電燈的按鈕，它就會(huì)亮，很像手電筒，但比電燈亮。里面還有指南針，多功能時(shí)鐘，電子地圖，溫度計(jì)。當(dāng)你需要他們的時(shí)候，你只需要說(shuō)一句話。這個(gè)功能最大的用處是電子地圖，迷路的時(shí)候可以用；找地方也可以用。這個(gè)筆袋還可以自動(dòng)修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒(méi)有墨水，用彩虹筆按一下按鈕就可以放進(jìn)去了。它也可以和你一起娛樂(lè)。只要用櫻桃嘴按一個(gè)按鈕，它就能和你聊天，給你講笑話講故事。如果你按下一個(gè)帶有電腦圖片的按鈕，它就會(huì)播放電影、電視節(jié)目等等。也可以把你喜歡的'書變成電影或者電視劇。是不是很有意思？忘了告訴你，這個(gè)文具盒雖然功能很多，但是一點(diǎn)也不重，因?yàn)樗膬?nèi)部是和重力分離的。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的文具盒方便好用嗎？
寫筆的說(shuō)明文 5
呀！袖子竟然短了一大截。我看著衣服喃喃自語(yǔ)。轉(zhuǎn)頭一想：又可以買新衣服了，可舊衣服怎么辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個(gè)筆袋呢？
但我連穿針多不會(huì)，怎么可能做出筆袋呢？我急得腦門冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個(gè)畫面，媽媽不是會(huì)穿針引線嗎？可以找媽媽幫忙��！
媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎著舊衣服對(duì)媽媽問(wèn)道。好�。寢尰卮鸬�。首先，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長(zhǎng)方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的.紐扣、裝飾物取下來(lái)。等我完成后，只見(jiàn)媽媽一手拿針，一手拿線對(duì)我說(shuō)：學(xué)著我的樣子，把線穿進(jìn)針眼。我試著拿起針和線，準(zhǔn)備穿針時(shí)，線老是穿不過(guò)去，還分叉出三四根小線，仿佛這根線是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，笑著說(shuō)：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來(lái)，深呼一口氣。耐下心來(lái)，果然把針穿過(guò)去了，接著媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來(lái)。在縫的時(shí)候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的線彎彎扭扭的，就像一條正要出門的大蜈蚣。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，總算把筆袋縫好了。
通過(guò)縫筆袋這件事，我明白它和學(xué)習(xí)一樣，既要專心，又要堅(jiān)持不懈的努力。才能得到成功。
寫筆的說(shuō)明文 6
離上課只剩三分鐘了，我急得如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我本想向同桌男生借支筆，可我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，畢竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬著頭皮向后面的女生問(wèn)：“余敏，你能借我一支筆么？”余敏一聽我是來(lái)向她借東西的，馬上收起臉上的笑容，裝出十分為難的樣子，用百般理由來(lái)拒絕我：“不行啊，我的筆只有這幾支了，而且都不好用，我不能借給你�！庇嗝舨唤�，我失望極了，覺(jué)得自己好沒(méi)面子，我的臉火辣辣的。在無(wú)奈的情況下，我只好向小馨求助。因?yàn)橄纫淮卧獾骄芙^，這一次我十分擔(dān)心，害怕如果小馨也不借，那我該有多尷尬！我懷著忐忑不安的心，說(shuō)：“幫幫忙吧，小馨。”“需要我?guī)湍忝�？”小馨抬起頭，我從她的那雙透著靈氣的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再擔(dān)心了，臉也不像開始那樣紅了。“能借我一支筆嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，反正我的筆多，你選自己喜歡的吧！”她毫不猶豫地把筆袋遞給我�！罢娴模俊蔽乙荒樀�'不相信，要知道，她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，真的。”我隨便拿了一支筆，迅速地將筆袋還給了她，說(shuō)：“太謝謝了，小馨�！薄安挥弥x，同學(xué)不幫同學(xué)幫誰(shuí)？”看看她那滿臉的笑，我心中漾起了陣陣感激之情。
小馨那么地友愛(ài)同學(xué)，不求回報(bào)地幫助任何一位同學(xué)。她的精神，助我前進(jìn)。
寫筆的說(shuō)明文 7
筆，各種各樣，用處不一，有的看上去花里胡哨，有的樸素莊重，這各種各樣的筆都使我們非常熟悉。
家中最多的筆還要說(shuō)，繪畫時(shí)用的彩鉛、馬克筆了，這些大多都是爸爸和媽媽買給我的，一些是別人送我的，雖然這只是一支筆，但卻充滿了美好。
彩色的筆如絢麗五彩，美好的親情。天已早黑了，比那墨汁還要濃，已是九、十點(diǎn)之晚了，我的手抄報(bào)作業(yè)還遲遲未完，急得愁眉苦臉。媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，微笑著拿起筆，坐了下來(lái)，又溫和地說(shuō)：“我們一起做吧�！卑盐易雷由袭嬞M(fèi)掉的畫紙扔入垃圾桶，重新拿去一張新的畫紙，和我一起畫了起來(lái)。我勾邊，她涂畫，我寫字，她再描一遍，這樣我們的速度快了許多，不久就做完了。
樸素的筆，如一份寄托著美好寓意的信。那只鋼筆是我幼兒園時(shí)畢業(yè)典禮上朋友送我的禮物，白色的.看起來(lái)十分舒服，白色樸實(shí)無(wú)華，就像我們的友誼一樣，每當(dāng)拿起筆，就想起了往事。
因?yàn)檫@些筆充滿了美好回憶，我總想著不把筆弄丟，但都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我們班上的同學(xué)經(jīng)常不帶筆，大方的我經(jīng)常借給他們，結(jié)果有時(shí)就丟了，我沒(méi)說(shuō)什么，但我還有些后悔。
在我們班上，很多人的筆都花里胡哨的，可我覺(jué)得還是那些樸素的筆要比那些筆要好，那些“華麗”的筆會(huì)分散你的學(xué)習(xí)時(shí)注意力，不好。
我的筆全部都充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，和朋友對(duì)我的友誼，親戚對(duì)我的祝福，那些筆有些雖然已經(jīng)壞了，不能用了，甚至已經(jīng)被我拋棄在筆筒了。這些筆充滿了美好的回憶。
寫筆的說(shuō)明文 8
今天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)⒂^千人筆的制作過(guò)程吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么是千人筆呀？”爸爸說(shuō)：“就是需要很多很多人才能做成的筆�！蔽倚南耄骸安痪褪瞧胀ǖ墓P嘛，有什么了不起的？”但還是懷著好奇心一起去了。
工廠很大，一排排車間里有很多的機(jī)器，我最先看到的是一塊塊淡棕色的木板在傳送機(jī)上歡快地奔跑著，這些木板要去哪里呢？爸爸說(shuō)道：“鉛筆主要由兩部分組成，分別是木頭和鉛芯，木頭呢，需要有人種植、砍伐、運(yùn)送、裁切、打磨……。好了，我們到下一個(gè)車間看看這些木板能干什么吧�！�
還沒(méi)跨進(jìn)車間門時(shí)，我就聽到了“轟隆隆”的噪聲，原來(lái)之前的木板在這里被切割成了鉛筆的樣式。爸爸說(shuō)：“再說(shuō)說(shuō)鉛芯吧，很多人都覺(jué)得鉛筆芯是鉛做的，其實(shí)不是哦。它是由石墨和粘土構(gòu)成的。石墨要由專門的人勘探、開采、提煉……除了做鉛筆，還被科學(xué)家們用在航空和核能上面呢！”我興奮地喊道：“哇！石墨真是太厲害了！”我看著一臺(tái)臺(tái)機(jī)器分別把筆芯放入木條，再蓋上一層相同的.木條壓制，鉛筆的外形完成了。接著上色、印字、加橡皮頭，最后再壓力測(cè)試，就大功告成了。一只只鉛筆出現(xiàn)在了我們的眼前。
爸爸拿起一只筆，說(shuō)：“你看，一只尋常的鉛筆經(jīng)過(guò)這么多人的一起努力，才能成為你們學(xué)習(xí)的工具�！�
我聽了爸爸的話，認(rèn)真地說(shuō)：“對(duì)，爸爸，這的確應(yīng)該叫‘千人筆’呀，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”
寫筆的說(shuō)明文 9
誠(chéng)信是做人的根本，是不能違背的，可是我卻犯了一次。
那天，我的同桌王剛買了今年最流行的鋼筆，他向全班炫耀著他的筆，瞬間許多人的目光都投向他。
上體育課時(shí)，全班都出去玩了，我收拾好課本也準(zhǔn)備出去，忽然，我看到同桌王剛的筆靜靜地躺在他的課桌下。我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭——偷！我的心不停地劇烈跳動(dòng)，心想：“現(xiàn)在拿的話，可能沒(méi)人知道，可是萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)被當(dāng)成小偷。不拿的話，又浪費(fèi)了這么好的機(jī)會(huì)�！蔽译p手不斷地?fù)现^發(fā)猶豫著，我的心里在不斷地告訴自己：“沒(méi)事的`，又沒(méi)人看見(jiàn)�！弊罱K我還是拿了，我不斷安慰自己說(shuō)：“那是撿，不是偷……”可是一出教室我就后悔了。我本想神不知，鬼不覺(jué)的把筆還回去，可是，一件可怕的事發(fā)生了……
只見(jiàn)王剛發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了，他表情非常嚴(yán)肅，正發(fā)瘋似的在找。還有同學(xué)把這件事上報(bào)了老師，因此全班都被留了下來(lái)，因?yàn)槿喽伎梢�。這時(shí)我害怕地在座位上發(fā)抖，手心也沁出汗，已經(jīng)不知道應(yīng)該做什么了。這時(shí)老師不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)大家閉上眼睛，請(qǐng)那個(gè)犯錯(cuò)的孩子把筆丟給我�！蔽倚睦飹暝撕靡粫�(huì)，心想：如果丟筆過(guò)去，老師就知道是我，那樣老師會(huì)失望的。但是如果不丟，等下全班都知道了，那可怎么辦？思考了一下，立刻把筆丟了過(guò)去，這時(shí)老師欣慰地笑了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我想起還是有點(diǎn)羞愧，不過(guò)，以后我一定不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了，一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人。
寫筆的說(shuō)明文 10
我有一個(gè)可愛(ài)的房間卷筆刀。
它是一只小白兔的家。屋頂上一個(gè)藍(lán)色的小煙囪在冒煙，還有很多五顏六色的瓷磚。房子的墻上有兩扇圓窗，窗外飄出濃濃的香味。墻壁用彩色顏料沖洗，就像許多花瓣放在一起一樣。房子下面還有一扇綠色的門，像一片大森林的'入口。門口站著一只英俊的小白兔，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵，黑眉毛下鑲嵌著紅寶石眼睛，白頭發(fā)，尾巴像根小木棍。
這所房子的各個(gè)部分都有自己的用途。鉛筆可以插在屋頂?shù)男焽枥�，橡皮可以裝在墻上的圓窗戶里，鉛筆可以在房子后面的工作臂里削尖，筆屑可以裝在房子下面的門里，我省下來(lái)的零花錢可以通過(guò)房子側(cè)面的進(jìn)筆筒放進(jìn)去。于是，房子又成了我的小金庫(kù)。房子的工作臂下有一個(gè)伸縮桿，通過(guò)它可以把里面儲(chǔ)存的硬幣推出去。
它不僅是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我和它之間也發(fā)生了很多有趣的事情！有一天，我正要把硬幣推出去的時(shí)候，不小心把有頭尾的伸縮桿推進(jìn)了小洞。我記得當(dāng)時(shí)不知所措，想用錘子把它砸開，以為用錘子就能把它砸碎。我該怎么辦？然后它對(duì)我說(shuō):小主人，上學(xué)不能帶錢。你忘了老師說(shuō)的話了嗎？我說(shuō)，你看后面。它轉(zhuǎn)過(guò)身驚訝地說(shuō):我的伸縮桿呢？二話沒(méi)說(shuō)，我拿了一個(gè)彈簧，想把它彈出去。這時(shí)，它說(shuō):你不能這樣，只要你不拿錢上學(xué)，它就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)。放學(xué)回家后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)伸縮桿彈出來(lái)了。
這是我的卷筆刀。它不僅幫助我學(xué)習(xí)，而且給我的生活增添了很多樂(lè)趣。
寫筆的說(shuō)明文 11
自從用了鋼筆以后，我便有了新的煩惱，鋼筆總是寫著寫著就沒(méi)有水了，再拿一支鋼筆替換，顏色又不一樣了。如果寫錯(cuò)字了，還要用魔筆、摩易擦筆，多麻煩，而且弄得作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“大補(bǔ)丁”。所以，我要發(fā)明一種筆，它的功能可多啦！
第一種功能是自動(dòng)加墨水功能，當(dāng)鋼筆沒(méi)水時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)給加上墨水，就不用擔(dān)心鋼筆沒(méi)水了，更不用擔(dān)心顏色不同了。
第二種功能是自動(dòng)改錯(cuò)字功能，當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，按一下黃色按鈕，然后它就自動(dòng)把這個(gè)字吸回來(lái)，讓你把正確的'字寫上，就不用修正筆涂涂抹抹了。
第三種功能是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度功能，這支筆中間裝有一個(gè)微型空調(diào)，當(dāng)夏天時(shí)，按一下綠色按鈕，這支筆握起來(lái)就會(huì)很涼爽。當(dāng)冬天時(shí)，按一下紅色按鈕，這支筆握起來(lái)就會(huì)很暖和。
第四種功能是自動(dòng)護(hù)眼功能，你的眼睛要是離本子不是很近，你就可以正常寫字，如果你的眼睛離本子太近，這支筆就會(huì)不出水，如果你的眼睛離本子特別近，這支筆不但會(huì)不出水，還會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不見(jiàn)自己寫的字，這樣就不用擔(dān)心近視了。
第五種功能是自動(dòng)變鉛筆功能，只要按一下這支筆上的黑色按鈕，這支筆就會(huì)自動(dòng)變成鉛筆，可以用來(lái)畫圖、應(yīng)用題打橫線等，這樣就不用來(lái)回?fù)Q筆了。
雖然這只是我的幻想，但是我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)。讓我們努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)的夢(mèng)想出發(fā)吧！
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