課堂主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的課堂主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課堂主持詞1
�。ńM織課堂秩序、開場）
丹：同學(xué)們，今天我們又來到多媒體室上課，大家都很高興！希望大家在這里表現(xiàn)得更出色、更精彩。你們說，誰能行？（回答：我能行�。┖芎�！下面就看大家的行動了。
齊：老師、同學(xué)們，大家好！丹：我是xxxxxxxx彪：我是xxxxxxxx齊：這節(jié)課由我們來主持。
一、課前三分鐘：（才藝展示）
丹：首先請看才藝展示——課本劇《揠苗助長》。掌聲有請演員上場！彪：看了這個才藝表演，你們有什么想說的嗎？（議表演、談收獲）（請1、2、3）
二、看視頻導(dǎo)入新課《鷸蚌相爭》
丹：你真會觀看和思考！今天要學(xué)習(xí)的課文，給我們講一個什么故事呢？請大家看大屏幕。（播放視頻）
彪：誰來說說你看到了什么？明白了什么？想到了什么？（請4、5）丹：讓我們走進(jìn)課文，看看故事是怎么寫的吧。請大家用自己喜歡的方式讀課文。想一想：課文講了什么？
三、讀書思考：課文講了什么呢？
彪：誰能來告訴大家——課文講了什么呢？（請6、7、8）丹：你非常能干，既會讀書又能概括出課文的主題思想，真了不起！我們要向你學(xué)習(xí)。你能寫到黑板上嗎？（請他上來寫板書）
彪：課文講了這么一個生動感人的故事，讓我們再仔細(xì)讀讀課文，和同學(xué)分享自己的讀書收獲吧！請1357排向后轉(zhuǎn)，進(jìn)行小組交流。
四、快速讀文、小組交流、班上匯報交流
丹：大家在小組交流非常熱烈，相信你們讀書收獲一定很大。哪些同學(xué)能上來跟大家分享呢？（請9、10、11、12、13）
五、總結(jié)提升
彪：學(xué)習(xí)了這一課，同學(xué)們收獲真大！通過“鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利”的故事,讓我們明白了“做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突，相互謙讓�！薄叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這些道理。
六、拓展延伸：
丹：想一想，鷸和蚌在那樣的情況下應(yīng)該怎么辦呢？親愛的同學(xué)們，發(fā)揮你們的聰明才智，展開你們想象的翅膀，重新演繹鷸蚌相爭的故事吧�。ɡm(xù)編故事）
七、故事分享
彪：那么，有誰上來把故事跟大家分享嗎？（請14、15、16）
課堂主持詞2
一、課前提醒
親愛的家長朋友們，我們的課程馬上開始，請大家抓緊時間就坐。為保障課堂秩序，在課堂中間請不要四處走動，請將您的手機調(diào)成靜音或震動，謝謝您的配合。
二、開場白
尊敬的家長朋友們：
大家晚上好！
感謝您在百忙之中抽出時間參加學(xué)府教育首屆“家長課堂”活動。您的到來，不僅說明了您對孩子教育的務(wù)必重視，也是對我們學(xué)府教育的莫大支持。在此，我代表學(xué)府全體員工，對您的到來表示衷心的感謝！
晚風(fēng)送爽，槐樹飄香。六月不僅是收貨的季節(jié)，更是重新播種揚帆起航的季節(jié)。在這美麗的日子里，我們與您相聚學(xué)府。今晚在學(xué)府就在這里，希望您不僅收獲智慧，更收獲自信與美麗。
本次課堂包括三個環(huán)節(jié)：第一，“漂亮媽媽健康養(yǎng)生”；第二：“家庭教育沙龍—陪孩子一起成長”；第三：有獎競答。每個環(huán)節(jié)后我們都有抽獎活動，分別設(shè)“二等獎”2名，每位幸運者將獲得玻尿酸原液化妝品一套�！耙坏泉劇�1名，四核7.9寸超薄平板電腦一臺。豐厚的獎品等您拿，細(xì)帶您的積極參與。好了，希望今晚在這里能與您度過一個美麗充實的夜晚。
三、校長致辭
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)府教育李校長致辭，大家歡迎。
四、漂亮媽媽健康美容講座。
感謝李校長真摯的致辭。健康是每個人的追求，美麗也應(yīng)該是每個人的專利。您平時是否在孩子、家庭上傾注了太多獎勵二忽略了自己？那么今天就讓我們認(rèn)真聆聽，成為一個漂亮媽媽，您還需要走多遠(yuǎn)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請健康美容顧問李娟女士，請她來和大家分享一下健康養(yǎng)生方面的那些秘訣，大家掌聲有請。
五、二等獎抽獎環(huán)節(jié)
x的分享真的是太精彩了，相信您也會和我一樣受益匪淺吧，那么希望您一定要將這些知識及時的運用到生活中去，為我們的健康保駕護(hù)航。
好了，聽過了養(yǎng)生秘訣之后，就到了福利大放送的抽獎環(huán)節(jié)了，你們期待嗎？好吧，反正我是相當(dāng)?shù)钠诖�，究竟今晚的第一位幸運得主會是誰呢？讓x為我們抽取幸運號碼。
第一位號，是哪位家長呢？好的，您真是太幸運了，請到前面來。有請x為我們抽取第二位幸運號碼，x號，好的，是哪位家長，請您也到前面來。兩位家長真的是非常幸運啊，你們將獲得學(xué)府教育為您準(zhǔn)備的玻尿酸原液化妝品各一份，有請我們學(xué)府的姊妹花張嘉桐張家瑞小朋友給兩位家長發(fā)放獎品。
六、休息
好了，聽過了x的精彩，也拿到了精美的獎品，接下來我們還有子很教育專家張老師為您的教育問題解疑答惑，當(dāng)然還有四核7.9寸超薄平板電腦等您拿哦，那么現(xiàn)在讓我們稍事休息，請不要走遠(yuǎn)，5分鐘之后，我們精彩繼續(xù)。
七、家庭教育沙龍x陪孩子一起成長
媽媽們，歡迎回來。孩子是家庭的希望，更是每個媽媽心中的小太陽。可是家長，您知道小小少年成長道路上的煩惱么？您知道自己的言傳身教對孩子有多大的影響嗎？您自導(dǎo)如何讓自己成為一個礙于智慧并存的媽媽嗎？那么下面有請教育專家張老師核我們分享一下孩子成長過程中的那些小智慧。讓我們掌聲有請張老師......
八、一等獎抽獎環(huán)節(jié)
感謝張老師的精彩分享。家庭教育是天下的學(xué)問，要想孩子成功，家長自己必須優(yōu)秀，必須具備先進(jìn)的教育理念并付諸行動。相信今天張老師的分享，必會是您感覺不虛此行。
好了，聽過了張老師的精彩分享，就又到了緊張興奮地抽獎環(huán)節(jié)了，今晚的平板電腦到底花落誰家呢？有請張老師為我們抽取幸運號碼。好的，讓我們一請倒計時5、4、3、2、1，究竟是誰呢？好的，恭喜您......
九、結(jié)束語
親愛的媽媽們，用愛去關(guān)注，用心去聆聽，永清去鼓勵，用力去夫人。孩子成長道路上需要每一位家長，特別是每一位媽媽的保駕護(hù)航。那么為了使孩子成功，我們就必須打造自己，蓉生活，從教育，使自己成為健康自信，智慧優(yōu)雅的漂亮媽媽。好了，媽媽們，我們的首屆家長課堂到此圓滿結(jié)束，今后，每個月我們還有第二、第三次家長課堂陸續(xù)和您見面，屆時，期待與您的再次相聚，謝謝您的參與，再見。
課堂主持詞3
各位校長、老師們：
大家好！
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是實現(xiàn)“教育強市”，辦人民滿意教育的根本保證。構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路，是實施素質(zhì)教育的重要組成部分。實施高效課堂是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。
從20xx年開始，我市實驗小學(xué)、市一中、小渡船中學(xué)相繼深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，成為我市“高效課堂建設(shè)試點學(xué)校”，經(jīng)過近五年的探索、總結(jié)、提煉，形成了實驗小學(xué)的“361快樂課堂”，市一中的“自主快樂課堂”，小渡船中學(xué)的“學(xué)·教·練課堂”等成果，三所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量逐年遞進(jìn)增長，引起了州內(nèi)外強烈的反響。
今天我們舉行“全市高效課堂建設(shè)推進(jìn)會”，再次深入總結(jié)高效課堂建設(shè)工作取得的成績，交流經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，加快推進(jìn)我市中小學(xué)高效課堂建設(shè)步伐，全面提高我市學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
下面進(jìn)行大會第一項議程：請某某宣讀教育局文件：《恩施市教育局關(guān)于推廣試點經(jīng)驗，加快推進(jìn)高效課堂建設(shè)的實施意見》。
大會第二項議程：典型發(fā)言。
今天的發(fā)言，既有試點學(xué)校的經(jīng)驗交流，又有投身高效課堂建設(shè)教師代表匯報工作的付出與收獲，還有執(zhí)行決定和學(xué)習(xí)先進(jìn)的表態(tài)性發(fā)言。希望參會人員認(rèn)真聆聽，仔細(xì)領(lǐng)會，深刻思考。下面請發(fā)言人員按順序上臺交流。
大會第三項議程：市教育局局長楊昌福同志講話。
楊局長的發(fā)言回顧了我市高效課堂建設(shè)的歷程，總結(jié)了高效課堂建設(shè)取得的成績，對下步工作提出了要求和期望。希望各位校長認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的文件和楊局長的講話精神。落實就是行動，推進(jìn)就是工作，效果就是質(zhì)量。
各位校長、老師們。在全市推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求，是切實推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構(gòu)建高效課堂”試點工作以來，也不是一帆風(fēng)順，曾經(jīng)出現(xiàn)過“墻內(nèi)開花，墻外香”的尷尬局面，曾經(jīng)也差點“曇花一現(xiàn)”。經(jīng)過教育局的強力推進(jìn)，試點學(xué)校的不懈努力，我市初步完成了中小學(xué)高效課堂的學(xué)科建模、課堂建模工作。目前，在全市高中學(xué)校、初中學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)及部分村級小學(xué)推廣試點經(jīng)驗，時機成熟，條件具備。今天的會議，對我市高效課堂的定位、如何推進(jìn)、如何操作都闡述得很清楚。接下來，關(guān)鍵就看各校是否在真抓實干，是否在用科學(xué)、綠色和高效的辦法全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
下面我強調(diào)四個方面的工作：
一、各校要立即行動起來，深入貫徹會議精神，全面落實文件要求。積極調(diào)研，弄清學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校實際，擬好推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作的實施方案，排好推進(jìn)工作的日程表。同時，整合區(qū)域內(nèi)以及本校的師資力量、教學(xué)資源，全力保障高效課堂建設(shè)有力的推進(jìn)。
二、試點學(xué)校仍然要先試先行，積極開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，深入課堂，盡早掌握基本模式，為推廣、指導(dǎo)全市高效課堂建設(shè)做好充分準(zhǔn)備。
三、校長要堅定不移地積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)工作，其工作實績將作為校長任免的重要依據(jù)。
四、教育局有關(guān)科室和研培中心要盡職盡責(zé)為全市中小學(xué)推進(jìn)高效課堂建設(shè)做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)工作。
“一年之計在于春”，希望我市高校課堂建設(shè)推進(jìn)工作在美好的季節(jié)里邁步，在秋天收獲累累碩果。
今天的會議到此結(jié)束，謝謝大家！
課堂主持詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！首先，我對大家的`到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。今年，市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項重要工程來抓，多次召開專題會議。為了認(rèn)真、扎實、有序地落實好此項工作，本學(xué)期，我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動，今天，我們在這里召開“高效課堂研討會”，目的是深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)活動向縱深發(fā)展，享受教學(xué)研究帶給我們的歡樂，探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。參加下午會議的是各校校長、主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及優(yōu)秀教師代表，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午活動的效果，請大家自覺遵守會場紀(jì)律，將手機關(guān)機或調(diào)至震動，謝謝合作！
下午的活動分四個環(huán)節(jié)，首先是小學(xué)進(jìn)行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗介紹，然后是觀摩兩節(jié)示范課，第三個環(huán)節(jié)是評課議課，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面，我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學(xué)在高效課堂建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗。
張校長的經(jīng)驗介紹內(nèi)容很實在，也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒！用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學(xué)的教研工作取得成功的關(guān)鍵，讓我們再次向張校長及小學(xué)的全體老師表示感謝。
下面我們有請賈老師和她的學(xué)生們?yōu)槲覀冞M(jìn)行示范課展示，賈老師執(zhí)教一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》，掌聲有請。
靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們。現(xiàn)在，請各位老師休息十分鐘。
現(xiàn)在請大家安靜，我們開始上第二節(jié)課，由楊老師執(zhí)教三年級語文《媽媽的賬單》。
好一節(jié)值得細(xì)細(xì)品味的課堂，感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?/p>
老師們，剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學(xué)，他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進(jìn)行點評。
感謝寧老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一節(jié)課每個人都有不同的見解，下面有請李老師點評楊老師的課。
謝謝李老師。
下面進(jìn)行會議第四項：請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。
老師們，下午的活動受到小學(xué)的大力支持，不管是前期的準(zhǔn)備，還是下午的會場，的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動，我再次向他們表示感謝。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午的會議我們聽取了小學(xué)高效課堂經(jīng)驗介紹，觀摩了兩節(jié)示范課，聽了兩位組長的點評，讓我們受益匪淺，領(lǐng)導(dǎo)的講話為我們指明了方向。我始終堅信這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學(xué)生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學(xué)研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天的活動到此結(jié)束，祝愿各位一路順風(fēng)。
課堂主持詞5
男：精益求精創(chuàng)佳績
女：和諧奮進(jìn)鑄輝煌
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男女：大家上午好，歡迎蒞臨我們南寨中心小學(xué)檢查指導(dǎo)。
男：今天的南寨教育者，秉承先賢遺風(fēng)，弘揚名人美德，正在全力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育。
女：千陽縣南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)自20xx年年底，被確定為市級教改實驗校以來，在市、縣教育局和教研室的支持和指導(dǎo)下，實驗師生積極探索，逐步完善，在推進(jìn)“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”的道路上邁出了堅實的步伐。
男：高效課堂實驗的順利實施，為把課堂變?yōu)閷W(xué)堂、把教學(xué)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)，修了渠，引來水，潤澤了課堂教學(xué)之根，使教師的教學(xué)思想得到了很大的解放：
女：將課堂最大限度還給了學(xué)生，使學(xué)生的主體地位得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生自主，合作、探究的學(xué)習(xí)能力，說、演、寫等技能得以展現(xiàn)培養(yǎng)，這對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
男女：“優(yōu)化教學(xué)模式、構(gòu)建高效課堂”，他是全面實施素質(zhì)教育的平臺。
女：近年來，經(jīng)過全體師生的探索實踐，課堂教學(xué)改革初見成效，教師xxx教學(xué)新秀嶄露頭角，能手骨干享譽教壇;學(xué)生xxx說寫探究游刃有余，演跳技能大方自如。
男女：展現(xiàn)在大家面前的是一個教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛、隊伍強、教學(xué)質(zhì)量高的嶄新的南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)。
男：高效課堂，教改先鋒
女：制度完善、規(guī)范過程
男：管理精細(xì)、踐行創(chuàng)新
女：精誠團(tuán)結(jié)、探索完善
男女：課改實踐、持之以恒
男女：這就是我們南寨鎮(zhèn)中心小學(xué)不變的追求
男：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立，我們要以培養(yǎng)祖國的足智、自強、獨立的接班人為己任。接下來請聽教師詩歌朗誦《中華少年》
女：為了全面落實新課標(biāo)，切實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，我校將師生的基本功訓(xùn)練作為一項長效工作，堅持不懈強練兵，課改推進(jìn)有基礎(chǔ)，下面請欣賞師生“兩字一畫”現(xiàn)場表演。
女：全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的健全人才，使我們教育工作者的目標(biāo)，我們南寨中心小學(xué)乘“高效課堂”改革的春風(fēng)，還學(xué)生一方自主的天空，在這龍騰祥和的時代，讓孩子們盡情騰躍，下面請欣賞孩子們的舞蹈《盛世龍娃》
男：高效課堂吹響教學(xué)改革的號角，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的南寨追趕那潮流競風(fēng)流
女：吹響號角、放歌西部;下面請欣賞教師大型舞蹈《西部放歌》
總結(jié)語
女：一代園丁樂，四時桃李榮。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們將以全新的理念、超凡的思路、務(wù)實的措施，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，譜寫更加華美的教育新篇章。
男：南寨中心小學(xué)師生素質(zhì)展演到此結(jié)束，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家提出寶貴意見，謝謝！
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