小學(xué)畢業(yè)主持詞

時(shí)間：2022-01-26 17:21:45 主持詞我要投稿

小學(xué)畢業(yè)主持詞

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)主持詞

小學(xué)畢業(yè)主持詞1

　　女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　女：十三歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，

　　男：十三歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，

　　女：十三歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，

　　男：踏著夢(mèng)幻般童真的歲月，我們即將告別小學(xué)生涯。

　　女：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　全體起立——唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》——請(qǐng)坐。

　　男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：盧XX校長(zhǎng)、李XX校長(zhǎng)、李XX校長(zhǎng)、鄭XX主任、劉X主任。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。

　　女：下面，我將要向大家介紹的是：陪伴我們走過(guò)這難忘小學(xué)生涯的老師們，她們是：任XX老師、張XX老師、張XX老師、趙XX老師、謝XX老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。

　　男：老師謝謝您!

　　女：老師祝福您!

　　男：讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡晫?duì)以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

　　女：我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)已有六個(gè)年頭了，這片土地見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅(jiān)強(qiáng)，有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評(píng)為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)李相麗校長(zhǎng)為大家宣讀獲獎(jiǎng)畢業(yè)生名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　男：即將告別母校了，也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪�，也許我們?nèi)鄙倭送ぃ苍S狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十三歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此時(shí)的心聲!請(qǐng)××同學(xué)發(fā)言。

　　女：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長(zhǎng)的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對(duì)我們充滿著希望。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。

　　男：我們即將離開(kāi)母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的時(shí)代，我們是一群天真的小鳥(niǎo)，梳理羽毛展翅飛翔，請(qǐng)盧校長(zhǎng)為全體畢業(yè)生寄語(yǔ)。

　　女：掌聲歡迎盧校長(zhǎng)。

　　男：謝謝盧校長(zhǎng)。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始，它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。

　　女：告別是為了更好的相見(jiàn)。我們的思緒又一次回到從前，老師您耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海，您鼓勵(lì)的眼神時(shí)刻在看著我，您諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)仿佛就在耳旁……

　　男：此時(shí)此刻，我只想說(shuō)：老師我們愛(ài)您!

　　女：謝謝您，我們敬愛(ài)的老師!

　　男：昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。

　　女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

　　男：六年來(lái)，我們共同度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

　　女：六年來(lái)，我們共同放飛童年的夢(mèng)想。

　　男：現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。

　　女：因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环健?/p>

　　男：因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐搿?/p>

　　女：因?yàn)槊魈煳覀儗⑻ど闲碌恼鞒獭?/p>

　　男：那么，就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。

　　女：祝福你前途無(wú)量。

　　男：祝愿我同樣輝煌。

　　女：同學(xué)們，請(qǐng)記住今天這個(gè)激勵(lì)人心的時(shí)刻。

　　男：因?yàn)榻裉烊紵蠋煹钠谕?/p>

　　女：因?yàn)榻裉焯鴦?dòng)著離別的依戀。

　　男：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷，

　　女：多少祈愿裝不下濃濃的情感，

　　男：離別的時(shí)刻無(wú)需惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

　　女：寫(xiě)下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。

　　男：記住今天的夢(mèng)想，它是你我靈魂的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮!

　　女：六年后我們必將收獲希望。

　　合：現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!!!!!

　　男：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

　　女：謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)主持詞2

　　甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。

　　乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。

　　丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

　　�。航裉�，我們又站在了人生的起跑線上。

　　甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，

　　乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。

　　丙：這里有我們施展才干的空間，

　　�。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》

　　乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)?lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請(qǐng)郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》

　　丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》

　　�。阂欢涡∑愤^(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

　　甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

　　乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》

　　丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

　　甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》

　　乙：聽(tīng)完珠落盤玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！

　　�。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

　　尾聲：

　　甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。

　　丁：要說(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

　　乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，

　　丙：天高必將任鳥(niǎo)飛”

　　�。鹤屛覀円黄鹌诖�，

　　齊：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

　　齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！

　　齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)

小學(xué)畢業(yè)主持詞3

甲：敬愛(ài)的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

　　乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

　　甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

　　乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

　　乙：謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

　　甲：下面請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言

　　乙：謝謝老師們的期望和祝福。

　　甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

　　乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

　　甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話，掌聲歡迎。

　　乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福!

　　甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來(lái)讓我們?cè)僖淮涡蕾pxx同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。

　　乙：感謝xx給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。

　　甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那將是我們童年中美好的回憶，�?qǐng)聽(tīng)女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>

　　乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

　　甲：有人說(shuō)初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞由xx給大家?guī)?lái)的歌曲《初雪》

　　乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來(lái)不同的感受，

　　甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

　　乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。

　　乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

　　甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

　　甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠(chéng)的心，表演《感恩的心》手語(yǔ)操來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)母校的感恩之情。xx

　　親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　合：接下來(lái)讓我們齊背感恩詞。

　　合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

　　合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)主持詞4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家中午好!首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持。本次家長(zhǎng)會(huì)，可以說(shuō)是孩子在小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì),因此，我真誠(chéng)希望每位家長(zhǎng)能珍惜這次機(jī)會(huì),多與各科任課老師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求學(xué)校、家庭更好地聯(lián)合,教育好您的孩子——我們的學(xué)生。

　　下面我向大家介紹一下參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是校長(zhǎng)，六年級(jí)(1)班班主任老師，六年級(jí)(2)班班主任老師，六年級(jí)(3)班班主任老師，六年級(jí)(1)班、(2)班數(shù)學(xué)老師老師，六年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)老師老師。

　　今天的會(huì)議共有兩大項(xiàng)議程。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 校長(zhǎng)簡(jiǎn)介學(xué)校情況及就后段如何讓學(xué)校、家庭更好地?cái)y手做好畢業(yè)班學(xué)生工作作重要講話。

　　二、各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)，各班班主任及科任教師向各位家長(zhǎng)分別召開(kāi)會(huì)議。

　　下面進(jìn)入我們大會(huì)的第一項(xiàng)議程：

　　有請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)講話。 (對(duì)校長(zhǎng)的介紹)

　　下面我提議，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 校長(zhǎng)講話。

　　校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，既重理論，又重實(shí)際，談了如何對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)，她的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意，而且她自己也培養(yǎng)了一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)已進(jìn)入北京的一所重點(diǎn)大學(xué)就讀，此刻，我相信在座的各位家長(zhǎng)收獲頗多。各位家長(zhǎng)同志，您對(duì)自己的孩子在校的表現(xiàn)肯定還有很多不了解的地方，孩子的班主任還有很多需要和您溝通的地方，而孩子的未來(lái)更需要老師和家長(zhǎng)的共同努力，下面大會(huì)進(jìn)行第二大項(xiàng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到相應(yīng)班級(jí)，(六3班在多媒體室，其余各班回本班教室)各班分別召開(kāi)會(huì)議，我們真誠(chéng)的希望您能為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議，我們也更希望獲得您對(duì)我們工作更多的理解和支持，現(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)!謝謝。

　　關(guān)于怎樣使孩子能自覺(jué)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，能獨(dú)立自主、見(jiàn)多識(shí)廣、高雅睿智，一生幸福。這使我們?cè)S多家長(zhǎng)一直苦惱的問(wèn)題，根據(jù)多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：一、不做瀆職的家長(zhǎng)。現(xiàn)代家庭教育中一個(gè)很大的問(wèn)題是：父母可以為孩子付出生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。不要把孩子輕易送回父母家，讓老人和親戚幫忙帶。要盡量想辦法把孩子留在自己身邊，最好能天天見(jiàn)到孩子。有實(shí)際困難，應(yīng)該由家長(zhǎng)去克服，不要讓孩子來(lái)扛。即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心里只裝著工作和社交，僅僅拿出所剩無(wú)幾的精力和時(shí)間的邊角料來(lái)分配給孩子。不要對(duì)孩子的需要漫不經(jīng)心，要認(rèn)真對(duì)待和孩子相處這回事，不要讓你的孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。

　　二、不設(shè)“記過(guò)簿”，只設(shè)“記功簿”，多給孩子一點(diǎn)“誘惑”。在教育中，想要孩子接受什么，就去誘惑他，想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他———這是非常有效的一招，凡是達(dá)不到目的，做得事與愿違的家長(zhǎng)，一定是把方法用反了。對(duì)于今天并沒(méi)有物質(zhì)短缺體驗(yàn)的孩子，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作用不大，可能帶來(lái)一時(shí)的滿足，但不會(huì)持久，只有精神上的愉悅和成就感，才可以帶來(lái)真正的幸福感和動(dòng)力。家長(zhǎng)們哪怕沒(méi)有時(shí)間在實(shí)物上設(shè)一個(gè)記錄本，至少要在心里設(shè)一個(gè)這樣的“記功簿”，通過(guò)言語(yǔ)和目光流露出來(lái)，你給他記錄的“功績(jī)”越多，誘惑越多，你就給了他越多的快樂(lè)與自信，這會(huì)讓他越來(lái)越好。相反，反復(fù)的批評(píng)如同貼在墻上的“記過(guò)簿”她會(huì)把孩子的缺點(diǎn)固定下來(lái)，使孩子難以和那個(gè)缺點(diǎn)剝離開(kāi)來(lái)。

　　三、不做穿西裝的野人，家長(zhǎng)自己要率先垂范，以身作則。打罵孩子可能會(huì)解決眼前的一個(gè)小問(wèn)題，卻給孩子的成長(zhǎng)留下大隱患，創(chuàng)痕會(huì)伴隨孩子一生，暴力教育能讓孩子變得順從，不會(huì)讓孩子變得聰明和懂事，能讓他們變得聽(tīng)話，不會(huì)讓他們變得自覺(jué)和上進(jìn)。經(jīng)常使用暴力，孩子學(xué)到的是粗暴，激起的是逆反，面對(duì)我們的孩子，最大的文明就是站在孩子的角度，努力理解他的所想所為，以他樂(lè)意的方式對(duì)他的成長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，你必須動(dòng)腦筋，要把當(dāng)作一個(gè)“人”來(lái)平等對(duì)待，而不是當(dāng)作一個(gè)“弱小的人”來(lái)征服。

　　以上就是個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的建議，與在座各位共勉。

小學(xué)畢業(yè)主持詞5

　　20xx屆腦泉小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

　　雪：敬愛(ài)的老師，

　　邦：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　雪：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

　　邦：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　雪：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　邦：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　雪：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

　　邦：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　雪：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。

　　邦：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　雪：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！

　　邦：謝謝王校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！

　　雪：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　邦：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

　　雪：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

　　邦：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您！

　　雪：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　邦：謝謝苗欣雨同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。雪：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

　　邦：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望！

　　雪：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功！

　　邦：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

　　雪：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　邦：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

　　雪：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

　　邦：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

　　雪：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　邦：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

　　雪：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

　　邦：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

　　雪：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

　　邦：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

　　雪：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

　　邦：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　雪：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

　　邦：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！

　　雪：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

　　邦：明天我們是社會(huì)的棟梁。

　　雪：今天，我們以母校為榮！

　　邦：明天，母校以我們?yōu)闃s！

　　雪：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸�，真誠(chéng)地道一聲——

　　合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

　　合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

　　合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)主持詞6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我們六年級(jí)全體師生聚集在這里，召開(kāi)畢業(yè)班座談會(huì)，主要目的是為同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí)加油鼓勁、打氣助威的。親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)1個(gè)月，我們就將走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，走進(jìn)人生的第一次搏擊。1個(gè)月，在歷史的長(zhǎng)河中猶如彈指一揮間，然而對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要，它可以讓我們對(duì)小學(xué)六年積淀的知識(shí)進(jìn)行回顧，可以讓我們蓄積的力量在最后的時(shí)刻綻放出燦爛的花朵，可以讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　一、在成長(zhǎng)的路上，我們不會(huì)忘記，同學(xué)情深，師恩如海。一日為師，終生為父，無(wú)論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對(duì)我們注視的目光。今天，當(dāng)同學(xué)們站在沖刺的起跑線上時(shí)，老師會(huì)把更多的關(guān)懷和幫助播撒到你們身上，讓我們聆聽(tīng)老師們對(duì)我們的教導(dǎo)和祝愿吧，現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)有請(qǐng)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、六年級(jí)數(shù)學(xué)教師李紅霞、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、六年級(jí)語(yǔ)文老師張海波發(fā)言。

　　二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，踏實(shí)復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合。兩位老師的講話為我們的學(xué)習(xí)提出了明確的要求，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，相信對(duì)大家大家的復(fù)習(xí)一定有所幫助。面對(duì)畢業(yè)復(fù)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心，讓我們聽(tīng)聽(tīng)白校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班同學(xué)的期待和祝福。

　　下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)白校長(zhǎng)講話。

　　(感謝白校長(zhǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作一直以來(lái)的重視和支持;感謝白校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，白校長(zhǎng)的講話為我們明確了方向，堅(jiān)定了信心，催我們奮進(jìn)!)

　　三、各位同學(xué)，我們聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、老師的助威加油，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽(tīng)著助威的吶感，使我們充滿力量，堅(jiān)定了畢業(yè)考試必勝的信心。作為此次大會(huì)的主角，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎?我們?cè)撟鲂┦裁茨?

　　大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)生代表六二班楊嘉潤(rùn)同學(xué)講話，大家歡迎。

　　四、“六年寒窗豐羽翼、今朝搏擊翱長(zhǎng)空”，“沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌，勤奮正當(dāng)時(shí)努力在當(dāng)下”。讓我們用誓言來(lái)回應(yīng)，讓我們用努力換取成功，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)踐諾言。

　　進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班班主任代表張朝輝老師帶領(lǐng)大家宣誓。

　　剛才各位同學(xué)的宣誓，表達(dá)了決戰(zhàn)初考的勇氣和信心。我們堅(jiān)信，六月因你們的拼搏一定會(huì)更加精彩，黃閘灣學(xué)校的明天也因你們一定會(huì)更加美好! 同學(xué)們，“今天我以學(xué)校為豪，明天，母校因我而驕傲!努力吧，同學(xué)們!

　　幾個(gè)月的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，幾個(gè)月的拼搏將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)摯愛(ài)的母校!我想說(shuō)：同學(xué)們，勤奮正當(dāng)時(shí)，努力在當(dāng)下，我們所有六年級(jí)的老師將和你們一起努力，六月一定因你們的拼搏而更加精彩!讓我們期待六年揮灑的汗水將在六月里收獲飽滿的果實(shí)!! 加油! 謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)主持詞7

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

　　B：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　（合）：大家下午好！

　　A：歡迎蒞臨~~~~中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　B：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　A：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

　　A：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

　　B：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　A：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

　　B：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

　　A：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　B：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

　　A：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　B：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨~~~~中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

小學(xué)畢業(yè)主持詞8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們小學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

　　此時(shí)此刻，在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績(jī)，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。

　　首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。

　　第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。他們是xxxx

　　請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

　　同學(xué)們：畢業(yè)證書(shū)是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書(shū)，是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

　　第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言

　　第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表xx—教授發(fā)言。

　　第五項(xiàng)：請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

　　同學(xué)們，xx—學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向更廣闊的學(xué)府。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。

　　最后，我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開(kāi)著家門。希望你們�；丶铱纯矗Ｄ銈円宦菲桨�、前程燦爛！

　　現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)主持詞9

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　C：我們帶著相聚的欣喜，

　　D：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　AB：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　CD：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　C：用掌聲,

　　D：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

　　A：xx小學(xué)六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　串詞：

　　1、6年的時(shí)光彈指一揮間即逝

　　還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理

　　6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大

　　即將告別這里

　　讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

　　用心去聽(tīng)我們感恩的心

　　那是我們包含深情的感謝

　　謝謝您我們敬愛(ài)的老師

　　謝謝你們我們可愛(ài)的同學(xué)

　　2、我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀

　　那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底

　　校園的小路也有我們深深地記憶

　　3、還記得燈下我們奮筆疾書(shū)的樣子

　　還記得每一個(gè)深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

　　那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們夢(mèng)實(shí)現(xiàn)

　　還記得我們面對(duì)重重地困難哭泣放棄時(shí)恩師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎

　　那是撥云見(jiàn)日般的力量

　　它們告訴我們陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　4、高歌之后我們即將離別

　　牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

　　5、7月注定離別的季節(jié)

　　我們相聚在陌生是分手在熟悉后

　　不要讓淚光閃爍

　　我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

　　再見(jiàn)不是悲傷地詞語(yǔ)

　　我們是為了夢(mèng)想了而離開(kāi)

　　再見(jiàn)我敬愛(ài)的老師

　　再見(jiàn)我親愛(ài)的母校

　　再見(jiàn)我可愛(ài)的同窗

　　再見(jiàn)注定再見(jiàn)

　　6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個(gè)人都能書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來(lái)……

　　7、校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書(shū)聲催我們奮發(fā)向上

　　8、我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因?yàn)槲覀兌加须[形的翅膀

　　9、我們奔跑，因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍，因?yàn)槲覀兂錆M憿情;我們歡呼，因?yàn)槲覀兓盍λ纳�，我們吶喊，因�(yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻骸Ｕ?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目

　　10、青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

　　完結(jié)篇

　　A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

　　A：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

　　B：我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

　　C：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

　　D：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了!

　　AB：祝福老師青春常在!

　　CD：祝福同學(xué)前程似錦!

　　合：祝福母校桃李滿天下!

　　A：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A:在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束

　　B:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

　　C：祝各位老師身體健康、工作順利。

　　D：祝親愛(ài)的同學(xué)們百尺竿頭，再上高峰

　　合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)

小學(xué)畢業(yè)主持詞10

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　鄭：我們帶著滿懷的希望

　　陳：我們帶著美好的憧憬

　　虞：我們帶著相聚的欣喜

　　金：我們帶著離別的寓意

　　虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

　　陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

　　金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

　　鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

　　虞：用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。

　　鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。

　　陳：那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

　　鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?

　　陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。

　　鄭：下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲——×××。

　　金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

　　鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

　　虞：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。

　　虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)�，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

　　金：是啊，書(shū)法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫(huà)好手金......

　　虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。

　　陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。

　　鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!

　　虞：接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。

　　鄭：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

　　金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

　　虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......

　　鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

　　金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。

　　虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?

　　鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了

　　金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。

　　陳：我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)

　　鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂(lè)......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

　　金：在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn)，所有我們親愛(ài)的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后，當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......

　　齊：最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　鄭：今晚歌如潮

　　陳：今晚花似海

　　虞：今晚是歌舞的海洋

　　金：今晚是我們的盛會(huì)

　　鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

　　陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

　　虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

　　金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)

　　齊: 20xxxx小學(xué)xx級(jí)xx班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)主持詞11

男：尊敬的老師！

　　女：親愛(ài)的同學(xué)！

　　男、女：大家下午好！

　　男：斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來(lái)，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來(lái)了20xx年！

　　女：回首在母校度過(guò)的這六年，使我們感慨不已！

　　男：x年求學(xué)，苦樂(lè)相隨。歲月不居，天道酬勤！

　　女：師長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，都將永遠(yuǎn)記在我們心中，無(wú)論多少年！

　　男：6年里，我們相逢、相識(shí)、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。

　　女：在xx小學(xué)里我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心！

　　男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，我們將把最真誠(chéng)的祝福和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校和我們最敬愛(ài)的老師！男、女：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！

　　女：首先，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師為我們畢業(yè)致辭�。ü恼疲�

　　男：謝謝老師！下面有請(qǐng)我們的學(xué)生代表李思遠(yuǎn)同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)說(shuō)幾句心里話�。ü恼疲�

　　女：在六年的小學(xué)生活中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)，正是緣分讓我們相識(shí)相惜，往日朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后將為了自己的學(xué)

　　業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來(lái)的同窗之情吧！請(qǐng)聽(tīng)全體女同學(xué)為大家準(zhǔn)備的歌曲《緣分》

　　男：十七歲，夢(mèng)幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請(qǐng)聽(tīng)楊欣悅為大家?guī)?lái)的歌曲《十七歲的雨季》

　　女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學(xué)習(xí)的道路上也希望同學(xué)們能像秋天一樣收獲更多的知識(shí)！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《秋天不回來(lái)》。男：老師，一提起這個(gè)名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤奮；是老師，讓我們從無(wú)知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《贊頌》

　　女：在我們?nèi)松牡缆飞喜豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)希望同學(xué)們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請(qǐng)聽(tīng)全體男同學(xué)合唱歌曲《大�！� 男：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢(mèng)想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請(qǐng)聽(tīng)彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢(mèng)帶走》

　　女：六年來(lái)，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠(yuǎn)為你加油！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

　　男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)百般挑剔的母校竟是那么可愛(ài)，那么溫馨，那么令人留戀！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母�！� 女：我們屹立在世界的東方，祖國(guó)的明天要靠我們打拼，請(qǐng)欣賞歌曲《東方神娃》

　　男：七月我們將帶著對(duì)母校深深的眷戀，對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬，告別我們的小學(xué)生活，但是我們的理想不會(huì)因此而改變，我們勤學(xué)上進(jìn)的思想更不會(huì)改變。請(qǐng)欣賞歌曲《星星的愿望》

　　男、女：我們的成長(zhǎng)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不禁透著老師的心血和汗水，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，為老師獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福！

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

　　園丁--崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會(huì)上，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

　　我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個(gè)特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　男：（同學(xué)們請(qǐng)坐）聽(tīng)了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來(lái)，讓我們一起做個(gè)游戲吧！

　　女：是什么游戲呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)游戲就是踩氣球，

　　我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒(méi)有踩破的人。

　　男：祖國(guó)是我們的又一個(gè)母親，我們無(wú)時(shí)不刻不在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的欣欣向榮，我們有責(zé)任有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，為更好的建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)！請(qǐng)聽(tīng)全體同學(xué)演唱歌曲《熱愛(ài)祖國(guó)》（全體同學(xué)起立）

　　女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　女：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍。

　　女：天高必將任鳥(niǎo)飛”，

　　男：讓我們一起期待，

　　合：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最敬愛(ài)的老師！

　　合：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

　　合：xx小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

小學(xué)畢業(yè)主持詞12

　　開(kāi)始篇

　　a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

　　a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　a：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　b：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　a：用舞姿,b：用歌聲,

　　a：用掌聲,b：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　a：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) -----合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第一部分重溫同學(xué)間的友情

　　a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

　　b：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

　　a：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

　　b：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)��？

　　好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——10 b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事�。≌�(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲------《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái)、5 b：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《吹牛》，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！5 a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！），

　　b：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音----5 第二部分感謝敬愛(ài)的老師

　　a：老師是辛勤的園丁，

　　b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

　　b：一日為師，終身為父，下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

　�。ㄈ~越琪發(fā)言）3 a：下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《老師,您幸苦了》3 b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái)，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

　　a：下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)！（適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 b：（老師說(shuō)完后）謝謝李老師！

　　給我們力量的是老師您，給我們知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情、全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分結(jié)束篇

　　b：母�！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。

　　歡迎校長(zhǎng)，大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

　　a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　b：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁；

　　a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

　　b：我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。 c：真地該說(shuō)再見(jiàn)了，

　　d：最敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校再見(jiàn)了！ ab：祝福老師青春常在！

　　cd：祝福同學(xué)前程似錦！

　　合：祝福母校桃李滿天下！

　　a：最后，讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

　　ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們，再見(jiàn)。

小學(xué)畢業(yè)主持詞13

各位老師，各位同學(xué)：

　　今天，我們六年級(jí)的全體師生在這里為畢業(yè)班舉行了一次盛大的動(dòng)員大會(huì)，我非常激動(dòng)。在過(guò)去的六年里，你在老師的辛勤培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，為母校贏得了許多榮譽(yù)。我為你驕傲，你配得上小學(xué)的學(xué)生。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的老師向你表示熱烈的祝賀。還有，有個(gè)建議。請(qǐng)起立，用熱烈的掌聲向細(xì)心教育我們的老師表示衷心的感謝。同學(xué)們，30天后，我們就要進(jìn)入初一的考場(chǎng)了。30天就像歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可以讓時(shí)間倒流，讓我們完成小學(xué)六年積累的知識(shí)的復(fù)習(xí)，讓我們的老師充分展示化石為金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，讓我們達(dá)到教與學(xué)的新境界。

　　磨劍六年，現(xiàn)在試著磨利鋒芒。一旦考試定終身，分?jǐn)?shù)就是最后一個(gè)字。我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)考試就要開(kāi)始了，在這第一個(gè)岔口，我們永遠(yuǎn)不會(huì)輸！今天會(huì)議的主題是“愛(ài)打就贏”。讓我們開(kāi)始會(huì)議的第一項(xiàng)

　　1、請(qǐng)教研室主任王老師公布期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單。(學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))

　　希望剛才被表?yè)P(yáng)的同學(xué)能再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。沒(méi)被表?yè)P(yáng)的人不要灰心，要吸取教訓(xùn)，樹(shù)立信心，堅(jiān)定必勝的信念，努力追趕，走出低谷，迎頭趕上。

　　2、接下來(lái)，請(qǐng)高傳經(jīng)，將寶物送給大家。

　　3、請(qǐng)吳樸玉代表大家發(fā)言。

　　以上兩位同學(xué)說(shuō)出了全體同學(xué)的心聲，既是豪言壯語(yǔ)，也是溫馨提醒。“勤奮是很好的訓(xùn)練，努力值得天賦�！币磺谐删投际桥Φ慕Y(jié)果，都是勤奮的結(jié)晶。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，盡自己最大的努力，不會(huì)錯(cuò)過(guò)老師上課時(shí)說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是細(xì)節(jié)；盡力了，就不會(huì)偷懶，作業(yè)也會(huì)馬虎；盡力而為，你會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并加以強(qiáng)化；盡力而為，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的落后而放棄。

　　我們的優(yōu)勢(shì)是：這個(gè)畢業(yè)班的老師是一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、水平高、有良知、有愛(ài)心的老師團(tuán)隊(duì)。"甘會(huì)努力使雨，桃花會(huì)紅、"他們很清楚自己肩上的重任，他們永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé)。為了讓學(xué)生成為成年人，給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答案，他們努力，他們知道自己在做什么，他們充滿信心。讓我們?yōu)楹聬?ài)云先生的發(fā)言鼓掌。

　　4、下面請(qǐng)郝愛(ài)云先生發(fā)言。

　　郝老師的講話，字里行間真的流露出老師們的愛(ài)和決心。同學(xué)們，請(qǐng)放心，在備考階段，我們的老師會(huì)以更加頑強(qiáng)的斗志和飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。我們的老師永遠(yuǎn)和你在一起，永遠(yuǎn)是你學(xué)習(xí)生活的堅(jiān)實(shí)后盾。

　　5、接下來(lái)，有請(qǐng)王校長(zhǎng)發(fā)言。

　　感謝王校長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)。親愛(ài)的同學(xué)們，“我愛(ài)我的家人，感受我老師的好，掛我的梁。希望我心里清楚。”我們心懷父母的期望，肩負(fù)著老師和母校的厚望。讓我們一起宣誓。

　　6、宣誓

　　所有人站起來(lái)

　　請(qǐng)舉起右手，莊嚴(yán)宣誓。

　　謝謝劉開(kāi)亞。請(qǐng)坐。

　　學(xué)生們的誓言“努力奮斗，努力奮斗”，表達(dá)了最后一次測(cè)驗(yàn)的勇氣和信心。我們堅(jiān)信六月會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ泳�，明天�?huì)更好！

　　(結(jié)論)今天的會(huì)議不僅僅是考前動(dòng)員會(huì)，更是考前指導(dǎo)會(huì)。同學(xué)們，生活不是完美的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和考試的生活是不完整的！六年寒窗磨劍，六月考場(chǎng)傳喜訊。最后，我代表全校600多名師生，衷心希望你在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，順便給你說(shuō)一句：“春風(fēng)繁華，馬蹄鐵急，特別是為了成為第一”。

　　動(dòng)員大會(huì)結(jié)束了。

小學(xué)畢業(yè)主持詞14

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

　　B：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

　　(合)：大家下午好!

　　A：歡迎蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人"XXX屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　B：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

　　A：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

　　A：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是XXX教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

　　B：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是XXX給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

　　A：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　B：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　A：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　B：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

　　A：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　B：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx中學(xué)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人"XXX屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　A:今天的離別是為了以后的'相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

　　B：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

　　A：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

　　B;我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

　　A;這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

　　B;這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

　　A;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　B：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

　　A:在XXX附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

　　B:在XXX附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

　　合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。

　　A：謝謝蘇校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　B：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

　　A：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　B：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

　　A：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

　　B：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

　　A：我們快樂(lè)，我們健康。

　　B：我們成長(zhǎng)，我們收獲。

　　A:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

　　B：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

　　A:因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

　　B:因?yàn)樗梢匀汲闪窃�，我們�?jiān)持不懈。

　　合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門》。

　　A:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

　　B：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

小學(xué)畢業(yè)主持詞15

　　開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》

　　畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面

　　第一部分開(kāi)場(chǎng)

　　師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

　　師2：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩

　　生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

　　生2：我們共同走進(jìn)

　　生合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節(jié)。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

　　第二部分回憶 (畫(huà)面2：那些年------)

　　生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;

　　師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

　　師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容

　　回憶小學(xué)生活精彩片段PPT 出示：畫(huà)面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。

　　第三部分感恩教師

　　學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片

　　生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

　　生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。

　　生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。

　　生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。

　　(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)

　　生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。

　　放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》

　　(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。

　　生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

　　(教師朗誦節(jié)目)配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

　　第四部分感恩父母(畫(huà)面：感恩父母自動(dòng)播放)

　　師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

　　師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;

　　師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;

　　師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;

　　師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;

　　師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

　　師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。

　　《感恩父母》的PPT停

　　師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

　　下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》

　　播放音樂(lè)《母親》第一段

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。

　　師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!

　　第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)

　　師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)

　　第六部分校長(zhǎng)>致辭 (主頁(yè)面1)

　　師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)>講話)

　　第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)

　　放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。

　　生2:此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

　　師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。

　　合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿

　　生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

　　師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。

　　師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，

　　師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛(ài)，

　　生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

　　生合：老師，再見(jiàn)!

　　師合：孩子們，再見(jiàn)!

　　《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)主持詞

　　【典禮開(kāi)場(chǎng)】

　　向：尊敬的>領(lǐng)導(dǎo)，

　　田：敬愛(ài)的老師，

　　李：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　蒲：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到附小。

　　李：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。

　　向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮�；仡櫫甑恼魍�，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的>故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

　　蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!

　　李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師>致辭!

　　向：同學(xué)們，我們馬上就要分開(kāi)了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇�，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

　　田：這六年來(lái)，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對(duì)昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

　　蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)>發(fā)言!

　　向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　【感恩的心】

　　田：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　李：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

　　蒲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

　　向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　田：今天，我們?cè)谶@里起飛。

　　李：明天，我們將展開(kāi)雙翅，飛向美好的未來(lái)。

　　【典禮尾聲】

　　向：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

　　田：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們

　　李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們

　　蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

　　合：(大聲)再見(jiàn)了，母校

　　向：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳!

　　田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

　　李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

　　合：(大聲喊)同學(xué)們，Come on!!(高舉手臂)

　　六年級(jí)畢業(yè)主持詞篇三：

　　周：依稀記得，六年前那個(gè)秋天，滿懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了校門;

　　江：彈指揮間，歲月讓我們由童年變成了一個(gè)個(gè)少年。周：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。

　　江：和同桌的爭(zhēng)吵，與伙伴的調(diào)皮，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻

　　在江東二小的兩千多個(gè)日日夜夜。

　　周：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下面讓我隆重宣布“放飛理想告別母校師恩難忘”江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　江：請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天典禮的嘉賓，他們是校長(zhǎng)、

　　老師、老師、老師、老師以及我們六年級(jí)的所有任課老師。歡迎你們。

　　周：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，你還記得下面的這些場(chǎng)景嗎?還能找到畫(huà)面中的自己?jiǎn)?

　　江：與其說(shuō)這是活動(dòng)的記載，還不如說(shuō)是我們成長(zhǎng)的足跡。周：讓我們一起回顧六年的校園生活。

　　[六年校園生活回顧]

　　周：六年來(lái)，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗

　　的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴，下面就請(qǐng)學(xué)生代表余可悅發(fā)言，大家歡迎。

　　[余可悅發(fā)言]

　　江：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

　　周：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

　　周：六年來(lái)，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

　　江：今天，我們把回憶穿起，把過(guò)往編織，借助一幀幀精彩的畫(huà)

　　面，回味我們多姿多彩的六年時(shí)光吧

　　[各班展示PPT,需要提前做好，并指定人播放]

　　周：是他(她)們，陪伴我們走過(guò)一千八百多個(gè)日子，江：是他(她)們，告訴我們摔倒后要勇敢的爬起;

　　周：是他(她)們，用自己的肩膀奠基，讓我們登上了一個(gè)個(gè)成功的頂峰;

　　江：是他(她)們，讓我們懂得了什么是誠(chéng)信、尊重、負(fù)責(zé)與合作。

　　合：親愛(ài)的老師，您的諄諄教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記。

　　周：下面我們請(qǐng)王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語(yǔ)]

　　周：感謝王老師，我們一定銘記您的教導(dǎo)。

　　江：今天，我們很高興地邀請(qǐng)到了601中隊(duì) 同學(xué)的家長(zhǎng)一起來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，下面我們就歡迎她來(lái)我們講幾句。

　　[家長(zhǎng)代表發(fā)言]

　　周：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望! 江：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。周：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

　　江：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

　　周：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)章校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

　　[校長(zhǎng)致辭]

　　周：謝謝!我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為二小爭(zhēng)光! 江：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng) 宣讀畢業(yè)生名單。

　　(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)

　　[宣讀畢業(yè)生名單]

　　江：有請(qǐng)章校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(每班派一個(gè)代表領(lǐng)取)

　　[領(lǐng)取畢業(yè)卡]

　　江：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當(dāng)二小的老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。下面就請(qǐng)師生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。

　　[向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品]

　　周：也許有一天，你會(huì)是某一地方的行政干部，希望你還能記得小學(xué)的六年;

　　江：也許有一天，你身居海外，請(qǐng)不要忘記，二小所教會(huì)我們的知識(shí)和品德;

　　周：也許，有更多的也許但無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，請(qǐng)我們都記住那句——

　　合：我們從這里走向世界!

　　周：還記得每周一國(guó)旗下的那段誓言嗎?

　　江：還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?

　　周：它將是我們今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

　　江：它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功!

　　周：面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)隊(duì)旗，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師帶領(lǐng)我們重溫誓言!

　　[全場(chǎng)重溫誓言]

　　江：終究會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的一刻，但這并不是結(jié)束;