【精品】六一兒童節(jié)主持詞三篇

　　主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

　　一、鎮(zhèn)中心幼兒園六一兒童節(jié)主持詞+串詞

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們

　　幼：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　師：送走五月的芬芳

　　幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　師：我們的心像怒放的鮮花

　　幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

　　師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

　　幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

　　師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　二、六一兒童節(jié)幼兒園主持詞+串詞

　　師：親愛(ài)的小朋友們！

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！，

　　幼：***，要不咱倆過(guò)過(guò)招！

　　師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張xx

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

　　幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！

　　師：說(shuō)什么呀？

　　幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

　　師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

　　師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！

　　師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個(gè)我還真不知道！

　　師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

　　并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)

　　的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　三、六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞+串詞

　　本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說(shuō)f：）

　　e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　a：b：親愛(ài)的小朋友們，

　　c：d：親愛(ài)的大朋友們。

　　f：你們好！

　　a：溫暖的陽(yáng)光，

　　b：誘人的花香，

　　c：喜悅的笑臉，

　　d：激動(dòng)的胸膛

　　e：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

　　d：輕輕地，摒住呼吸，

　　c：每一顆澎湃的心啊

　　a：激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　b：這一切都在提醒著我們：

　　f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

　　a：是那么開(kāi)心，f：我的六一

　　b：是那么難忘，f：我的`六一，

　　c：是那么幸福，f：我的六一，

　　d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，

　　e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

　　e：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

　　e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

　　a：我們迎接彩田園的招開(kāi)，

　　b：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

　　c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

　　d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

　　a：這里，是小朋友的樂(lè)園，

　　d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

　　c：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

　　b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組

　　a：我們的祖國(guó)真大，

　　b：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。

　　c：都說(shuō)新疆好地方，

　　d：天山南北好牧場(chǎng)。

　　a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》

　　c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，

　　d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

　　c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

　　d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

　　c：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，

　　d：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，

　　c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。

　　d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

　　c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

　　a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，

　　b：小魚(yú)姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，

　　a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

　　b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

　　a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

　　a：我們整裝待發(fā)，

　　b：我們服從命令，

　　a：我們旗舞紛飛，

　　b：我們乘風(fēng)破浪。

　　a：我們是勇敢的——小水兵

　　b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

　　c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，

　　d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，

　　c：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下

　　d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

　　a：白云媽媽蕩搖籃

　　b：月亮婆婆唱著歌，

　　a：星星寶貝快快睡，

　　b：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。

　　b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

　　c：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)

　　d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，

　　c：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，

　　d：在這里，我們探索音樂(lè)的元素

　　c：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

　　d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班

　　a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，

　　b：在這里，我們走過(guò)四季，

　　a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

　　b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》

　　c：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，

　　d：愛(ài)自己，愛(ài)家人，

　　c：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，

　　d：愛(ài)地球，愛(ài)自然。

　　c：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。

　　d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演（表演者：中一班）

　　a：白云邊，藍(lán)天下

　　b：全世界小朋友是一家，

　　a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班

　　a：音樂(lè)，無(wú)處不在，

　　b：我們的聲音是音樂(lè)

　　a：我們的雙手是音樂(lè)

　　b：我們的身體也是音樂(lè)

　　b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

　　c：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，

　　d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，

　　c：他神秘地甩著披肩，

　　d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

　　c：他就是《西班牙斗牛士》

　　d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

　　c：舉起節(jié)日的火把，

　　d：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，

　　c：揚(yáng)起飛奔的腳步，

　　d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

　　c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》

　　a：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　b：都是您陪伴我們走過(guò)，

　　c：一路春風(fēng)化雨，

　　d：一路笑語(yǔ)歡歌。

　　a：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，

　　f：您——辛苦了。

　　c：請(qǐng)欣賞

　　老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　b：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　c：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　d：XX市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

　　f：到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

　　六一大合唱主持詞：

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的.多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。

　　甲：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

　　甲：這天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

　　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：這天大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

【六一兒童節(jié)主持詞】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞05-29

主持詞六一兒童節(jié)09-29

六一兒童節(jié)主持詞07-14

六一兒童節(jié)的主持詞11-28

六一兒童節(jié)的主持詞07-02

熱門(mén)六一兒童節(jié)主持詞08-08

最新六一兒童節(jié)主持詞08-08

最新六一兒童節(jié)主持詞03-08

六一兒童節(jié)主持詞提要08-17

迎六一兒童節(jié)主持詞06-13