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幼兒園主持詞

時(shí)間:2022-06-26 21:38:20 主持詞 我要投稿

【精選】幼兒園主持詞范文匯總7篇

  主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下的社會(huì)中,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的幼兒園主持詞7篇,歡迎大家分享。

【精選】幼兒園主持詞范文匯總7篇

幼兒園主持詞 篇1

  男:尊敬的各位來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友,

  女:親愛(ài)的.老師,小朋友們,

  合:大家好!|

  男:今天我們相約在此,一是圣誕狂歡,二來(lái)喜迎新年。

  女:讓我們一起感受圣誕和新年帶來(lái)的美好時(shí)刻。

  男:因?yàn)橄嗑,讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光,

  女:今天我們將在這里見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的收獲,

  分享孩子們成功的喜悅。

  男:在這新的一年到來(lái)之際,衷心祝愿大家

  合:圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

  幼兒園“慶圣誕迎新年”文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園主持詞 篇2

  1、親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師。

  2、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們。

  合:大家早上好!

  1、時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。

  2、在這一個(gè)月中,中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。

  1、珈珈,你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?

  2、當(dāng)然知道,大班是拳擊操,中班是花球操

  1、沒(méi)錯(cuò),可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的',可好看了。

  2、nonono,這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?

  1、我知道,我知道,有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……

  2、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……

  1、停停停,你們說(shuō)得這么快,大家怎么聽(tīng)得清楚呢?

  2、其實(shí)整個(gè)操節(jié)分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢,還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!

  (熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)

  1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)身體動(dòng)作,達(dá)到熱身的目的;

 。(duì)列音樂(lè),幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)

  2、隊(duì)列變化:在大中小班,通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練,可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí),并發(fā)展幼兒理解指令的能力;

 。ú俟(jié)音樂(lè),每節(jié)做兩個(gè)八拍)

  1、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。

 。w能音樂(lè),簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)

  2、體能活動(dòng):利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;

 。ǚ潘梢魳(lè),做很短的放松動(dòng)作)

  1、放松階段:充分的放松,可以使幼兒以良好的身體與精神面貌,開(kāi)始一天的幼兒園生活;

  2、小朋友們,你們看,早操原來(lái)有那么多秘密呢。

  1、是!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康,體格強(qiáng)壯。

  2、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。

  1、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多,那你還在猶豫什么?

  合:從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉,爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!

幼兒園主持詞 篇3

  甲:伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

  乙:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,

  合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。

  乙:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

  甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里—開(kāi)門(mén)紅。

  乙:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》

  甲:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

  乙:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

  甲:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!

  《搶凳子》

  《擊鼓傳花》

  乙:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!

  乙:還有我們可愛(ài)的xx家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

  甲:謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!

  乙:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

  甲:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。

  乙:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的'流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  乙:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

  甲:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成

  合:再見(jiàn)

幼兒園主持詞 篇4

  A:今天,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光。

  B:今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  A:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師

  B:可愛(ài)的小朋友們 合:大家下午好!

  A:謝謝大家,不畏嚴(yán)寒,來(lái)參加并觀(guān)看我們的節(jié)目演出,時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落,我們又來(lái)到了歲末年初。

  B:鼠年悄然而去,鼠年款款而來(lái)。

  A:過(guò)去的一年,我們盡灑汗水,放飛希望。

  B:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

  A:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè); B:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;

  A:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿: 合:祝老師們、家長(zhǎng)們新年快樂(lè)。 B:讓我們共同送一份精心的禮物:

  合:祝同學(xué)、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們XX附屬幼兒園元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)白廟鄉(xiāng)中心校王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。

  B:非常感謝王校長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間為我們做熱情致辭。同樣的,我們幼兒園的進(jìn)步離不開(kāi)我們可親可敬的彭校長(zhǎng),有請(qǐng)我們的彭校長(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家鼓掌歡迎。

  A:感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),相信我們單莊小學(xué)及我們的龍行里幼兒園,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們的事業(yè)會(huì)取得更大的成就,我們的明天會(huì)更加美好!

  B:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧! A:首先請(qǐng)欣賞我們大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《北京小妞》 B:謝謝大二班孩子們精彩的表演,我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們才擁有快樂(lè)的童年。因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

  A:媽媽?zhuān)鷲?ài)我嗎?老師您愛(ài)我嗎?如果您們愛(ài)我您就陪陪我,就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  B:別看我們小,其實(shí)我們很聰明,下面請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

  A:蔚藍(lán)的天,蔚藍(lán)的海,隨著那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,讓我們跟著中一班小朋友的舞步,一起去踏浪吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者中一班小朋友。

  B:清晨聽(tīng)到公雞叫,推開(kāi)窗門(mén)迎接晨曦到,花香鳥(niǎo)語(yǔ)春光好,今天又是一個(gè)艷陽(yáng)照。大二班的小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《清晨聽(tīng)到公雞叫》 A:瞧,一群活潑可愛(ài)的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞,請(qǐng)欣賞我院大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。

  B:運(yùn)動(dòng)擁有健康,健康源于運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞大二班表演的.舞蹈《健康歌》。

  A:我們小學(xué)部的小姑娘們也不示弱,他們也為本次匯演送來(lái)了驚喜,下面請(qǐng)欣賞小學(xué)生選送的節(jié)目—舞蹈《油菜花兒香》。

  B:可愛(ài)的孩子們,盡管你們是一顆幼苗,但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里,盡管你們是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師身旁,請(qǐng)欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》 A:請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《早操歌》

  B:我感謝你,正如春暉感謝春雨,正如花草感謝大地,你親人般的關(guān)愛(ài)使我駐足,你朋友般的呵護(hù)讓我永記心底。請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的手語(yǔ)版舞蹈《感恩的心》

  A:幼兒園里 有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,瞧!他們來(lái)啦,想要告訴所有的客人,我最小,但是 我最棒。請(qǐng)欣賞由大一班的部分孩子帶來(lái)的舞蹈 《我最棒》 B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。 A:請(qǐng)看小二班奉獻(xiàn)的舞蹈:《刷牙歌》。 B: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班演出的《小花貓》

  A:下面有請(qǐng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生 同學(xué)為我們表演一曲拉丁舞《 》。

  B:夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安,人們都愿過(guò)一個(gè)寧?kù)o的夏天,下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》,由大一班小朋友表演。

  A:下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《小熊過(guò)河》

  B:在這美好的時(shí)刻。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》!

  閉幕詞

  A:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

  B:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

  A:我們耕耘,我們播種。

  B:我們收獲、我們憧憬。

  A:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

  B:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

  A:今天,我們載歌載舞。

  B:明天,我們暢想未來(lái)!

  (合)最后,衷心祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)老師、家長(zhǎng)朋友,身體健康、新年愉快,祝福我們的同學(xué)和小朋友們百尺竿頭、更進(jìn)一步,永遠(yuǎn)快樂(lè)。祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,家長(zhǎng)朋友們,XXXX附屬幼兒園xxx5年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。

幼兒園主持詞 篇5

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友還有可愛(ài)的`小朋友們:

  合:大家下午好!

  1.金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

  2.十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦.

  3.十月,激-情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國(guó)微笑著將我們的成績(jī)大檢閱…

幼兒園主持詞 篇6

  主持人:親愛(ài)的各位美女老師!大家早上好!

  齊聲說(shuō):好!很好!非常好!共同努力會(huì)更好!Yes!

  主持人:新的一天,新的開(kāi)始,讓我們用飽滿(mǎn)的熱情,甜美的微笑迎接新的一天。大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  主持人:請(qǐng)大家面對(duì)面站好。整理儀容儀表,檢查對(duì)面的同事有無(wú)著裝整齊,是否穿園服。頭發(fā)是否整齊,如果她做的'好,請(qǐng)給予表?yè)P(yáng),如果不夠好請(qǐng)給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎(jiǎng)她。面向主持人站好!

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示!

  主持人:下面宣讀我們的宣言:

  感謝父母,因?yàn)樗麄儞狃B(yǎng)我長(zhǎng)大;

  感謝朋友,因?yàn)樗麄兘o予我?guī)椭?/p>

  感謝命運(yùn),因?yàn)樗o了我希望;

  感謝摯友,因?yàn)樗o了我支持;

  感謝知識(shí),因?yàn)樗o予我力量;

  感謝磨難,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);

  感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兌酱傥疫M(jìn)步;

  感謝學(xué)校,因?yàn)樗?jiàn)證我的成長(zhǎng);

  感謝園長(zhǎng),為我提供成長(zhǎng)的平臺(tái)。

  感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊槲腋冻鎏唷?/p>

  感謝大家,因?yàn)槟銈儙Ыo我溫暖和鼓勵(lì);

  我要為自己的明天——奮斗奮斗奮斗!

  幼兒園是培養(yǎng)園長(zhǎng)的搖籃。

  我們是一支目標(biāo)明確,高度負(fù)責(zé),富有凝聚力執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

  我們的目標(biāo)是:做中國(guó)幼兒教育事業(yè)。

  我們的愿景是:打造永安幼兒園為品牌幼兒園。

  每個(gè)人都是在為自己打拼天下,銳意進(jìn)取,永不放棄。

  加油!加油!加油!

  主持人:今天的心情?今天的溝通?今天的目標(biāo)?

  履行承諾!開(kāi)始行動(dòng)!謝謝大家!晨會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園主持詞 篇7

  各位家長(zhǎng):大家晚上好!

  首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。

  今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

  二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話(huà)

  三、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的'學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎

  四、聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的

  掌聲謝謝王主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。

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