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手語(yǔ)舞大賽主持串詞范本
篇一：手語(yǔ)舞大賽主持串詞
1：現(xiàn)場(chǎng)的各位老師:
2：各位同學(xué)，
合：大家下午好
1：歡迎來(lái)到上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆手語(yǔ)舞大賽的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽的主題是《舞動(dòng)青春，與愛(ài)同行》我是主持人童俊杰
2：我是主持人朱親親
1：首先介紹一下今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師們，他們是。。。
1：有一種傳神的語(yǔ)言，那是用十根手指舞動(dòng)的姿態(tài)；
有一種無(wú)聲的力量，那是用手臂與手指舞動(dòng)的瞬間；
有一種真摯的愛(ài)，那是用雙手傳遞出的溫暖；
2：是的，這種語(yǔ)言，這種力量，這種真摯的愛(ài)，給他們提供了與人交流的機(jī)會(huì)，傳遞了人與人之間的友愛(ài)，誒，俊杰，今天借此機(jī)會(huì)，我想問(wèn)問(wèn)你，作為一名大學(xué)生，我們學(xué)手語(yǔ)有什么用呢？
1：當(dāng)然有啊，手語(yǔ)可以讓你和他們準(zhǔn)確的交流，可以讓你的肢體和四肢優(yōu)美，可以使你的表情生動(dòng)，眉目傳情，可以再豐富大學(xué)生的校園文化生活，可以切實(shí)提高大學(xué)生的心里素質(zhì)，開(kāi)闊大學(xué)生的知識(shí)面，可以，，，，
2：好啦，好啦，你再說(shuō)，我們這天都要黑了，還是讓我們快點(diǎn)來(lái)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演吧，首先，是由我們高鐵班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我最紅》電子工程系帶來(lái)的《我的好兄弟》
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子工程系帶來(lái)的《我的好兄弟》
1：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞由藝體系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的手語(yǔ)舞《國(guó)家》
2：童俊杰呀，你說(shuō)我們藝體系的同學(xué)們表現(xiàn)得怎么樣�。�
1：怎一個(gè)好字了得，
2：那下面我給你看一個(gè)更精彩的，
1：哦是嗎？
2：可不嘛，有請(qǐng)高鐵三年大專(zhuān)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《弟子規(guī)朗誦》
1：大家一定都聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》這首耳熟能詳?shù)母枨�，那將手語(yǔ)和這首歌曲結(jié)合在一起又會(huì)是怎么樣的效果呢？請(qǐng)欣賞由管理工程系帶來(lái)的不一樣的《隱形的翅膀》
1：我們總是等到失去后才會(huì)懂的。也正因?yàn)槿绱宋覀兏獙W(xué)會(huì)眼前的一切，珍惜所有人對(duì)你的愛(ài)，珍惜這個(gè)美麗的花季，要讓這個(gè)花季的芬芳伴著絢麗的朝陽(yáng)， 2：讓這個(gè)青春的激-情燃燒在愛(ài)的火焰上；
讓我們?cè)趷?ài)的慷慨中，團(tuán)結(jié)相擁；
讓我們?cè)趷?ài)的共鳴中，默契而行。
1：讓我們相信這美麗的緣分、神圣的友誼，融洽的，讓愛(ài)的火焰亙古長(zhǎng)明，讓愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)流淌在我們的心中。請(qǐng)欣賞銀行三年大專(zhuān)班帶來(lái)的《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
:2：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
1：
:1：：感激幫助你的人，因?yàn)樗愣蛇^(guò)難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你溫暖；
:2：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
:1：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由機(jī)械系帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
1：下面我們請(qǐng)出管理工程系的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是手語(yǔ)舞《父親》
1：親親，我們把今天比賽的氣氛推到最高潮吧。
2：好呀好呀，
1：掌聲請(qǐng)出銀行五年三班我為我們帶來(lái)《江南style》
1：有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，方可感受其真諦；
有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，就那么靜立，用雙手舞出它的絢麗；
2：這就是手語(yǔ)，在世界的另一角，有這么一群人在默默的看著這繁華世界的變遷，他們一直生活在無(wú)聲的世界里，他們渴望被了解，渴望被傾聽(tīng)，“手語(yǔ)”就是打開(kāi)這扇無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙，
1：讓我們用手藝術(shù)的美感來(lái)揭示，愛(ài)，由心生，大愛(ài)無(wú)言，伸出你的雙手讓手語(yǔ)的魅力光芒四射。今天的手語(yǔ)舞大賽就到此告一段落了，希望今后有越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)手語(yǔ)，會(huì)有越來(lái)越多的人愿意走近這群特殊的人，
合:再次感謝所有的老師，和同學(xué)們，謝謝
篇二：手語(yǔ)舞謝謝你朗誦詞
手語(yǔ)舞《謝謝您》朗誦詞
1燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往； 2小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 3稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； 合：春花秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望。
合：謝謝你，親愛(ài)的母校，
當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月----在我們心中流淌； 在這里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐滿(mǎn)了羽翼，
在這里，給了我人生的啟迪，扶持我走好人生的階梯， 在這里，我褪去了些許稚嫩，變得成熟， 在這里，我奠定了職業(yè)基礎(chǔ)，選定了職業(yè)方向 母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。
今天，站在這里我們向你匯報(bào)，
在職教中心，我學(xué)習(xí)了一技之長(zhǎng)，
在職教中心，我茁壯成長(zhǎng)，
在職教中心，我堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向， 我們會(huì)成為邢臺(tái)縣幼兒教師合格的后備力量， 用我們所學(xué)服務(wù)社會(huì)。
昔日雛鷹，如今羽翼漸豐，正欲搏擊長(zhǎng)空。 等我們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的，再來(lái)向你匯報(bào)。
我愿，母校的明天，像破曉的朝陽(yáng)，
刺破云彩，蒸蒸日上。
最后，再一次衷心地說(shuō)一聲，
謝謝您，親愛(ài)的母校，
謝謝您，親愛(ài)的老師。
我們會(huì)努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
篇三：2013六一節(jié)目串詞
東岳廟小學(xué)2013年“六一”節(jié)目串詞
幼兒園小班、大班、學(xué)前班：手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
串詞：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)。世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有。感恩你身邊的人，感恩你所有的所有......請(qǐng)欣賞由幼兒園小班、大班、學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
幼兒園中班：《小星星》
串詞：別看我們年紀(jì)小，我們卻勇敢地登上了“六一”的舞臺(tái)，成為一顆顆閃亮的星星。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小星星》。 幼兒園大班：舞蹈《愛(ài)心滿(mǎn)天》
串詞：奉獻(xiàn)愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)人，讓愛(ài)充滿(mǎn)世界，讓愛(ài)充滿(mǎn)在每一個(gè)人心中。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)心滿(mǎn)天》。
幼兒園學(xué)前班：舞蹈《老師親，媽媽親》
串詞：生我養(yǎng)我是媽媽?zhuān)瑐髦R(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
一（1）班：舞蹈《大眼睛》
六月的花兒香，六月的陽(yáng)光燦爛。在這六月的陽(yáng)光里，一群天真活潑的孩子帶著童年的夢(mèng)想，睜著透亮的大眼睛，幸�？鞓�(lè)地向我們走來(lái)！下面請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
一（2）班：舞蹈《最炫民族風(fēng)》
串詞：優(yōu)美的造型，輕柔的舞姿，優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)都唱著最炫
的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞一（2）班小朋友為大家表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
二（1）班：舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》
串詞：大大的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，可愛(ài)的洋娃娃也迫不及待地要出場(chǎng)啦！請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》。
二（2）班：舞蹈《公主的夢(mèng)想》
每個(gè)女孩子從小都有當(dāng)公主的夢(mèng)想，也希望自己長(zhǎng)大以后能做真正的公主，可是，可愛(ài)的女孩兒們，你們知道嗎？不管是你們小時(shí)候還是長(zhǎng)大以后，你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請(qǐng)欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《公主的夢(mèng)想》。
二（2）班：舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》
串詞：藍(lán)色的天空放飛藍(lán)色的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二（2）班李思徽同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。
三（1）班：舞蹈《快樂(lè)你懂的》
串詞：快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。請(qǐng)欣賞三（1）班舞蹈《快樂(lè)你懂的》。
三（1）班：舞蹈《Honey》
串詞：我們都是爸爸媽媽的寶貝，我們也都想做一個(gè)快樂(lè)的寶貝。下面請(qǐng)欣賞三（1）班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《Honey》。 三（2）班：舞蹈《牛仔很忙》
串詞：一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)
一回牛仔，就讓我們欣賞三（2）班同學(xué)的舞蹈吧！她們帶來(lái)的舞蹈是《牛仔很忙》。
三（2）班：時(shí)裝T臺(tái)秀
串詞：接下來(lái)，換上動(dòng)感的音樂(lè)，有請(qǐng)三（2）班的帥哥靚女們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的時(shí)裝T臺(tái)秀。
四年級(jí)：快板三句半《安全重于泰山》
串詞：珍愛(ài)生命，安全第一。同學(xué)們，不要忘記喲！請(qǐng)欣賞四年級(jí)男生表演的快板三句半《安全重于泰山》。
四年級(jí)：舞蹈《青青世界》
串詞：青青從哪里來(lái)，青青從這里每一片樹(shù)葉、草上來(lái)；青青從哪里來(lái)，青青從您的眼波、夢(mèng)境中來(lái)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《青青世界》。
五年級(jí)：舞蹈《江南style》
串詞：你們知道去年火遍全球的神曲是什么嗎?那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái)，讓我們一起欣賞來(lái)自五年級(jí)的演員們?yōu)槲覀儙?lái)的《江南style》。場(chǎng)下的觀(guān)眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧！
五年級(jí)：舞蹈《Girl friend》
串詞：朋友是人生中一輩子都不可缺少的，我始終相信少了朋友，世界將變得寂寞難耐。我們要誠(chéng)心感謝與我們傾心相交的摯友們。朋友們，讓我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)的路上放飛希望，讓我們?cè)诩磳⒊痰恼魍?/p>
里追逐夢(mèng)想。一起欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《Girl friend》。
六年級(jí)：《荷塘月色》
串詞：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《荷塘月色》。
校隊(duì)節(jié)目：經(jīng)典誦讀
串詞：打開(kāi)一本書(shū)，就打開(kāi)了一扇窗。走進(jìn)字里行間，就走進(jìn)了先賢哲人、時(shí)代先鋒的心房。大家一起來(lái)吧，讓我們沐浴經(jīng)典的光芒，讓我們追尋智慧的力量，在經(jīng)典誦讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，在快樂(lè)成長(zhǎng)中浸潤(rùn)書(shū)香！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目――經(jīng)典誦讀。
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