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六一兒童節(jié)主持詞《四大篇章》

時(shí)間:2022-09-24 20:47:29 主持詞 我要投稿
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六一兒童節(jié)主持詞《四大篇章》

  主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。有關(guān)兒童節(jié)主持詞,歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!

六一兒童節(jié)主持詞《四大篇章》

  第一篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽

  主持人:

  甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,

  乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

  合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

  甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

  乙:心中就有熱血沸騰;

  甲:人民的利益高于一切,

  乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,

  合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的`詩(shī)朗誦

  第二篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

  主持人:

  甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),

  乙:擔(dān)心的.父母總是用焦慮的目光等待;

  甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

  乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。

  甲:放心吧,爸爸、媽媽!

  乙:放心吧,老師!

  合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

  第三篇章:少先隊(duì)員的足跡

  主持人:

  甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)

  乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康

  甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣

  乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

  甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

  第四篇章:為成長(zhǎng)鼓掌

  主持人:

  甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),

  乙:我們驕傲,我們擁有明天;

  甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

  乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!

  甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,

  乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,

  合:留下光彩照人的'成長(zhǎng)足跡!/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留

  甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

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