有關(guān)初中周記范文匯總九篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編整理的初中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
星期三的早晨，明媚的太陽(yáng)徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無(wú)一處不是快樂(lè)的回憶。
這一條路，來(lái)來(lái)回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長(zhǎng)，我很樂(lè)意繼續(xù)走下去，很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò)，艱苦的時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉�。還記得，每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫(huà)，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時(shí)間的畫(huà)，結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處，但是我沒(méi)有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的十四歲!
初中周記 篇2
星期五的晚上，我家關(guān)門(mén)了，媽媽說(shuō)：“明天星期六，我們?nèi)业焦珗@玩吧！但是明天要5點(diǎn)起床，不要遲到！遲到了就不去了，今天早點(diǎn)睡覺(jué)！”弟弟說(shuō)：“yes！我一定！”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，聽(tīng)到?jīng)]有。要不然明天就不去了。”第二天，我醒了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，已經(jīng)7：30，死定了去不了公園了，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺(jué)的弟弟，說(shuō)：“我們?nèi)ゲ涣斯珗@！”弟弟馬上從床上爬了起來(lái)，說(shuō)：“什么？”我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)7：30了�！�
周末的早上，我睜開(kāi)了眼睛，幾點(diǎn)了？咦！媽媽也醒了，我問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)：“5：00了�！薄皨寢�?zhuān)疫�想睡一會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“再睡就遲到了，快起來(lái)了！”我敢緊穿起衣服，可是弟弟還在睡覺(jué)，我踢了弟弟一腳，說(shuō)：“起來(lái)了�！边@時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“李名揚(yáng)，起來(lái)了�！钡艿軓拇采吓懒似饋�(lái)，馬上穿衣服。但是爸爸還在睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“起來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“我還沒(méi)睡醒了。”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)……”
來(lái)到了公園，這里真漂亮�。∥铱吹搅饲锴�，坐上去，一蕩一蕩，真好玩。咦！媽媽、爸爸呢？哦！原來(lái)是在照相。你看我妹妹那圓圓的臉多么可愛(ài)，你看我弟弟的照片多么可愛(ài)，爸爸、媽媽抱在一起，多么甜蜜！我呢？媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花，真好看！還有我和弟弟抱在一起。有時(shí)我們?cè)谡障鄷r(shí)妹妹叫：“駕！”真調(diào)皮。有時(shí)我摘玫瑰花，弟弟就去看溝溝的毛毛蟲(chóng)，我告訴你我老弟最喜歡這些蟲(chóng)……
這就是我好玩的周末！
初中周記 篇3
今夜，我在臺(tái)燈下，終于感覺(jué)到一種中年的心情了。
這是—種既復(fù)雜卻又單純，既悲傷卻又歡喜，既無(wú)奈卻又無(wú)怨的心情。
這是一種我一直沒(méi)能完全知道的心情。
十幾年的生活經(jīng)歷，使我有了和年輕時(shí)不同感受。我已經(jīng)知道，世間的美是無(wú)限的，而終極一生，我所能得到的卻只是有限中的有限，就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。因此，既然是這樣，為什么不能好好地來(lái)享受我眼前所能見(jiàn)到的這—點(diǎn)有限的美呢？可是，我也深深地明白，在人生的長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到十字路口，無(wú)論我選擇了那一個(gè)方向，總是會(huì)有一個(gè)方向與我相背，使我后悔。
此刻，在我置身的這條路上和風(fēng)麗日、滿眼蒼翠，而我相信，我當(dāng)初若是選擇了另外一個(gè)方向，也必然會(huì)有同樣的陽(yáng)光，同樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。只是因?yàn)樵谀且粋�(gè)分歧點(diǎn)上，我只能選擇一條被安排好的路，所以越走越遠(yuǎn)以后，每次回顧，就都會(huì)有一種其名的悵惆。在我心里，那條沒(méi)能走上的小徑就每次都在那里，在模糊的顏色里，向我展露著一種模糊的憂傷。
然而，中年的心情，是由不得我來(lái)隨意后悔的��！于是，我不斷地充實(shí)自己，鍛煉自己，告訴自己：要了解世間美麗與珍奇的無(wú)限，要安靜，要知足，要從容，要不后悔我所有的抉擇，所有的分離和割舍。因此，對(duì)現(xiàn)在的時(shí)刻就越發(fā)地珍惜起來(lái)。我想，所有被我匆忙地拋在后面的日子，對(duì)于它們，我是再也無(wú)能為力了�？墒牵瑢�(duì)那些即將要來(lái)臨的，對(duì)眼前的這一個(gè)時(shí)刻，我還來(lái)得及把握，還可以用我的全心全力來(lái)等待、企盼與經(jīng)營(yíng)。我想，無(wú)論如何，在往后的日子里，對(duì)所有被我珍惜的那些事物，我都要以一種從容與認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
原來(lái)以為，只要認(rèn)真地琢磨，我可以把中年的時(shí)光琢磨成一塊晶瑩剔透的玉。只要我肯努力，生活就可以變得極為光潔、純凈、沒(méi)有絲毫的瑕疵�？晌覅s不知道，生命里到處都鋪展著如迷般的軌道，就算是到了中年，有些事情仍是我無(wú)法探索明白更無(wú)法控制的了。因此，我愕然發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)的努力原來(lái)也是有限的。理想依舊存在，只是在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)的反復(fù)里，會(huì)發(fā)生很多細(xì)小瑣碎的錯(cuò)誤，將我與我的理想慢慢隔開(kāi)�；仡^望過(guò)去，生命里所有的記憶都只能變成一幅褪色的畫(huà)，而只有我自己才知道，在我心里，曾經(jīng)的顏色是那樣鮮明�。�
面對(duì)著這樣的一種結(jié)果，我在悲傷之中又隱隱有著歡喜，喜歡臣服于自己的命運(yùn)，喜歡時(shí)光與浪潮對(duì)生命的沖洗。那就是我所有的文章里的心情了……而中年的心情，也許就是—種不再急切地去索求解答的心情了吧？也許就是在被誤會(huì)時(shí)，不再辯解，在被刺傷時(shí)，不再躲閃的那一種心情了。
心中無(wú)怨也無(wú)憂，只保留一個(gè)單純的希望；獨(dú)守臺(tái)燈與鍵盤(pán)，書(shū)寫(xiě)中年的收獲與感傷……
初中周記 篇4
星期天，咱們一家人去張莊采摘櫻桃。
一上車(chē)，我迫不及待地問(wèn)爸爸：“咱們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn)，什么時(shí)候才能到？”爸爸笑呵呵地說(shuō)：“大約四十分鐘的路程�！�
半個(gè)多小時(shí)后，咱們終于到了目的地。我急忙下了車(chē)，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車(chē)呀？我開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車(chē)友會(huì)”，原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀！于是咱們趕緊向櫻桃園走去。
走進(jìn)櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個(gè)小桶，走到櫻桃樹(shù)下，開(kāi)始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃，好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。
這時(shí)，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái)，不一會(huì)兒，咱們就摘了一小桶。
我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說(shuō)：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！”
這個(gè)星期天咱們過(guò)得可真快樂(lè)！
初中周記 篇5
星期天，爸爸和我說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我聽(tīng)了以后，高興得一蹦三尺高，連忙找出泳衣、泳帽和防水鏡，跟著爸爸出發(fā)了。
我和爸爸跑到了游泳館，那里的水清澈見(jiàn)底，我走進(jìn)游泳館，心撲通撲通地跳了起來(lái)，我靈巧地拿著鑰匙，飛快地鉆進(jìn)了男更衣室，按著號(hào)碼打開(kāi)了柜子，換好了衣服，下水開(kāi)始游泳。我的游泳老師是一位和藹可親的老師，他姓張，他教我先在池邊做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后用池水拍打胸腹部、背部，來(lái)適應(yīng)水溫。我慢慢地下了水，按照張老師的話，雙手扶著欄桿，屏住氣，頭慢慢地潛到水里，身子就自然而然地浮起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在屏不住了，就把頭伸出水面，深深地吸了一口新鮮空氣。張老師說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！”后來(lái)我反復(fù)試了好幾次，練得越來(lái)越熟練，膽子也越來(lái)越大了。接著，張老師教我了另一個(gè)游泳方法，“收，
翻，蹬，夾”，我先扶著欄桿，兩腿先并攏在一起，然后大腿翻起來(lái)，再蹬起來(lái)，最后兩腿夾起來(lái)，就完成了一系列的動(dòng)作……時(shí)間過(guò)得真快，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我相信明天會(huì)游得更好！
初中周記 篇6
那一世，我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。
——題記
從我第一次見(jiàn)到你時(shí)，你就用溫柔的聲音滋潤(rùn)著我，引領(lǐng)我走入文學(xué)的殿堂。那時(shí)我充滿渴求知識(shí)的欲望，便總是癡癡地聽(tīng)你朗誦古詩(shī)，跟著你拜謁千年前的李白、杜甫，與李清照分擔(dān)國(guó)破家亡的悲痛�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”你用洪亮的聲音，讀出了李白的自信。“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！蹦懔x憤填膺地向我們講述了晚唐的腐朽�！帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭�！蹦愕恼Z(yǔ)氣又變?yōu)槠鄾�，為我們鐫刻了一個(gè)身陷國(guó)破家亡之中，命運(yùn)多舛的李清照。不必說(shuō)這些優(yōu)美的詩(shī)詞，單是你那富有感染力的聲音，便把懵懂的我喚醒。你就是這樣，才華橫溢，端莊典雅，充滿熱情。
還記得你為我們講述海明威時(shí)引用到“一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！蹦菆�(jiān)定的聲音，至今還在我耳邊蕩漾。還記得那些繽紛的日子里，你的語(yǔ)言，你的行為，你的思想都感染了我。你讀喬葉的《另一種珍愛(ài)》后，對(duì)我們說(shuō)：“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)這個(gè)世界�！弊屛颐靼琢巳耸紫纫灾亍Ｄ阏f(shuō)不要讓我們的青春白白溜走。在花樣年華中，我們要努力拼搏，為未來(lái)的自己爭(zhēng)取光明，這就是自愛(ài)。你在朗誦臧克家的`《那些人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！备嬖V我們要發(fā)揮自己的價(jià)值，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我看著你，看著每一個(gè)瑰麗絕倫的文字從你的雙唇滑出。
春去冬來(lái)，歲月如梭，桃花綻放，雪花紛飛，轉(zhuǎn)瞬間，我們已走過(guò)二年。兩年的光陰如同一壺酒——似苦，似辣，亦或是甜，斟在琉璃盞里，便是濃濃的回憶。
你愛(ài)笑，你的笑是一抹晴朗的天空，你的笑似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈，你的笑容是我生命途中最美的點(diǎn)綴。
我循著空氣中的那一尾暗香，撐一桿碧色，踏一葉扁舟，在一朵又一朵的荷花中涉水而來(lái)，在人間花影中，與美，與我親愛(ài)的老師，盈盈相遇。
初中周記 篇7
星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣(mài)菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)咱們的耳朵里。瞧，那兒有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)水里的，有賣(mài)糖果的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋(píng)果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。
咱們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约海瑫r(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱(chēng)肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。
今天去買(mǎi)菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
初中周記 篇8
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天就是荒廢生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為不能改變的事情，你可能受挫，也可能失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕�(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中周記 篇9
今天的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委余帆，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)！接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了，再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳萍。陳萍真的是最佳人選了，懂事、聽(tīng)話、貼心，“親其師，信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳萍這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳萍站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳萍太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳萍想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳萍，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài)）哭了，是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。
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