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【必備】小學(xué)生周記9篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天,我們班組信了一次別開(kāi)生面的“開(kāi)心背古詩(shī)”的活動(dòng)。
課間的時(shí)候,徐老師就在黑板上寫(xiě)上“開(kāi)心背古詩(shī)”這幾個(gè)倉(cāng)勁有力的大字,我們非常百思不得其解,為什么叫“開(kāi)心”背古詩(shī)呢?難道會(huì)有什么驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料,班會(huì)課一開(kāi)始,徐老師就神秘地說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次‘開(kāi)心背古詩(shī)’的活動(dòng),這里有一個(gè)盒子,里面有15首古詩(shī),抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學(xué)也有可能抽到驚喜,免費(fèi)獲獎(jiǎng)。也有的.同學(xué)也抽到了不用背,但必須完成任務(wù),如:唱一首歌,坐無(wú)影凳等等!痹捯魟偮,有些同學(xué)就坐不住了,有的說(shuō):“我一定要抽到大獎(jiǎng)!”有的說(shuō)“我一定要第一個(gè)背!”還有的同學(xué)雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶著說(shuō):“我要第一個(gè)背!”徐老師笑瞇瞇地說(shuō):“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個(gè)背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺(tái),手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個(gè)好。他終于選了一個(gè),他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩(shī)!鞍!”他嘆了口氣,接著認(rèn)認(rèn)真真地背起詩(shī)來(lái)。我覺(jué)得最幸運(yùn)的就是蔡淑儀了。只見(jiàn)她笑嘻嘻的走到老師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條,隨后眉開(kāi)眼笑。我們非常奇怪。徐老師說(shuō):“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說(shuō):“我抽到的是:免費(fèi)獲獎(jiǎng)!”同學(xué)們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節(jié)班會(huì)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我以后一定要好好背古詩(shī),多多積累,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中表現(xiàn)得更加出色!
小學(xué)生周記 篇2
林露露小朋友:
“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個(gè)40分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō),你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去,你會(huì)學(xué)到許許多多,你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧!
陳思思小朋友:
首先,老師要向你表示祝賀,因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出,你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
李思佳小朋友:
你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
黃貝貝小朋友:
認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性,與小朋友之間和睦相處,每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò),老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?
黃小妃小朋友:
你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,多動(dòng)腦筋,你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的'女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色?墒,你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
陳德紅小朋友:
你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見(jiàn)解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!
林佳佳小朋友:
你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,善于想象,敢于創(chuàng)新。工作積極,樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小,意志不夠堅(jiān)強(qiáng),太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生周記 篇3
上午,我正在家里看電視。
突然大門(mén)外傳來(lái)了一個(gè)嗓啞的聲音:“喂,有……有沒(méi)有……有人啊……”是誰(shuí)呀?偏偏在精彩的時(shí)候來(lái)。我無(wú)精打采的走到門(mén)口,原來(lái)是一位老奶奶站在那兒。
我仔細(xì)的打量著她:她看起來(lái)像是七十幾歲的老人,頭發(fā)已發(fā)白了,抬著爬滿了皺紋而消瘦的臉望著我,眼睛突出來(lái)了一點(diǎn),嘴巴還在顫動(dòng)。我有些恐懼,說(shuō):“有,有什么事嗎?”“可以給……給我一塊錢(qián)嗎?”老奶奶繼續(xù)用嗓啞的聲音說(shuō),“你看,我……我這腿都破了,走……走路不行,走幾步要,要花好大……大勁兒呢!而且,我還有心……心臟病,喉嚨還……還很難受,咳咳……咳,治病需要很多錢(qián)呢!”
我很想幫助老奶奶,可媽媽不在家,我不能自作主張亂拿家里的東西給陌生人呀!于是,我不好意思的對(duì)老奶奶說(shuō):“對(duì)不起,老奶奶,我媽媽不在家,不知道錢(qián)放在哪兒。”老奶奶真可憐,唉,我也想幫老奶奶呀,可,可是……我……小姑娘,你就可憐可憐我吧!”老奶奶邊說(shuō)邊坐在了我家門(mén)口的一個(gè)凳子上。
我搖了搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“我真的沒(méi)有辦法把錢(qián)給你呀!薄霸趺椿厥卵?”媽媽回來(lái)了。我把事情跟媽媽講了一遍,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你去我的'房間把錢(qián)包打開(kāi)拿一塊錢(qián)。”于是我匆匆忙忙地拿了一塊錢(qián),遞給了老奶奶。老奶奶顫抖地接過(guò)錢(qián),就脫著背一瘸一拐地走了。
老奶奶真可憐,如果每人都能捐一塊錢(qián),她的病一定能治好的!
小學(xué)生周記 篇4
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子,中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國(guó)的一位詩(shī)人——屈原!八麆癯跆岱狼貒(guó),可楚王不聽(tīng),屈原只好離開(kāi)了宮殿。不久,秦國(guó)真的發(fā)兵六十萬(wàn),占領(lǐng)了楚國(guó)。屈原聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,跳進(jìn)了江里。”書(shū)上說(shuō)。
老百姓為了紀(jì)念屈原,就有了吃粽子、賽龍舟的`習(xí)俗。
我看了這些故事,心里想:楚王太粗暴了,一點(diǎn)都不會(huì)聽(tīng)從大臣的意見(jiàn)。
而且,我還和媽媽編了一首詩(shī)歌:
端午節(jié)
端午節(jié),包粽子。我家粽,自己包。
紅棗兒,包中間。小米兒,圍旁邊。
蒸一蒸,葉兒香。香滿堂。
嘗一嘗,粽兒甜,甜蜜蜜。
我對(duì)這首詩(shī)歌非常的滿意,覺(jué)得我就像詩(shī)人了。
小學(xué)生周記 篇5
一陣清香迎面撲來(lái),啊!原來(lái)是我姨媽家的那盆代代花又開(kāi)了呀!
它那一根又長(zhǎng)又細(xì)的黃綠色的`枝條伸出了花盆,枝頭上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。在陽(yáng)光下是那么的生機(jī)勃勃。就在那茂盛的葉子中,開(kāi)著一朵朵雪白雪白的花兒,姿態(tài)不一。每朵花大多有5片花瓣,點(diǎn)綴在翠綠的枝葉中。它雖沒(méi)有玫瑰那么鮮艷,沒(méi)有秋菊那么誘人,但它有自己那獨(dú)特的清香。香氣總是飄浮在花盆的四周,久久不會(huì)散去。
代代花真好,只要聞一聞它的香味,全身就會(huì)感到輕松。爸爸在一旁問(wèn)我:“你知道它為什么叫代代花嗎?”我半開(kāi)玩笑,半認(rèn)真地說(shuō):“它的一批謝了,另一批又長(zhǎng)出來(lái),一代代地傳下去,永遠(yuǎn)燦爛,所以得名‘代代花’!闭l(shuí)知爸爸卻說(shuō)我說(shuō)得有些道理……
代代花純真可愛(ài),我每天都會(huì)聞聞那芬芳的清香,它常使我陶醉在生活的幸福中。
小學(xué)生周記 篇6
寒假是我上學(xué)以來(lái)第三個(gè)寒假,寒假里老師布置有4個(gè)作業(yè),可是我卻做了5個(gè)作業(yè),這是因?yàn)橛?個(gè)是選做作業(yè),所以我在寒假里設(shè)計(jì)了一張寒假計(jì)劃表。
上午做20頁(yè)的寒假新時(shí)空,下午我看30分鐘的`課外書(shū),中午睡1小時(shí)的覺(jué),然后下午多出來(lái)的時(shí)間自由活動(dòng),這就是我寒假的第一項(xiàng)任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該在10天內(nèi)完成,還有14天我4天把作文寫(xiě)完,5天做名片,5天背古詩(shī),爸爸說(shuō)“這樣安排不是玩的時(shí)間沒(méi)了,”我說(shuō)“不用玩”。下午多出來(lái)不是可以自由活動(dòng)嗎?但是一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,其實(shí)這樣也挺好的!
這一個(gè)寒假在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)的寒假希望過(guò)的愉快!
小學(xué)生周記 篇7
“馬上要期末考試了,大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”
這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開(kāi)始偷偷地做別的'事。
Y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指。Z在著筆,時(shí)不時(shí)地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表。S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息:多希望我還能變回小學(xué)生啊。5點(diǎn)放學(xué),幾乎沒(méi)有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí),期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,活力四射,F(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒(méi)有絲毫快樂(lè)。要背的書(shū)是天空,我們?cè)诶锩骘w翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象,活動(dòng)課變主課,下課變上課,每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí),作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),睡覺(jué)卻不足7小時(shí)。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力,偷懶”。
我多想有一個(gè)世界,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹(shù)林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動(dòng)物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,沒(méi)有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。
小學(xué)生周記 篇8
星期天早上,我坐著車子來(lái)到了鳥(niǎo)島。
剛到鳥(niǎo)島,一群鸕鶿就飛到我的肩上,對(duì)著我直拍翅膀,像是在說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到鳥(niǎo)島,快快往里走,里面有更好玩的呢!”
我跟著小鸕鶿一塊兒往里走,你猜我看見(jiàn)了什么?
密密麻麻的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè),形態(tài)萬(wàn)千、奇形怪狀,成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)蛋有的乖乖地躺在“小床”上,有的.蛋寶寶不聽(tīng)媽媽的話,自己滾出了窩,還有的已經(jīng)變成小鳥(niǎo),正在等著吃美食呢。
“快起床,寶貝!要不然上學(xué)就要遲到啦!”模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)著。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有去鳥(niǎo)島,而是做了一夜鳥(niǎo)島夢(mèng)啊!
小學(xué)生周記 篇9
今天買(mǎi)土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學(xué),我和媽媽一起去買(mǎi)菜,我們買(mǎi)好多菜。媽媽買(mǎi)蔥的時(shí)候,我忽然看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)土豆的伯伯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我想買(mǎi)土豆行嗎?”媽媽說(shuō):“行,你先去問(wèn)問(wèn)價(jià)格吧!拔艺f(shuō):”好,包在我身上!暗劫u(mài)土豆的伯伯?dāng)傋忧,我?wèn):”土豆多少錢(qián)一斤?“伯伯說(shuō):”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢(qián)一斤吧。"我聽(tīng)心里感到很高興。這時(shí)候媽媽來(lái),媽媽說(shuō):“買(mǎi)一塊五角錢(qián)的吧!蔽乙(jiàn)伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好伯伯把土豆給我們。我們拿來(lái)土豆正要走,突然伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):"再給你一個(gè)土豆,我給你說(shuō)的是七角錢(qián)一斤,稱的時(shí)候是按一塊五二斤,說(shuō)話要算數(shù)的!闭f(shuō)完,伯伯便匆匆的`回去。
我在后面看著他的身影。心里感到溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣(mài)東西的哪個(gè)不是為多掙點(diǎn)錢(qián),可是這位伯伯卻用事實(shí)證明——說(shuō)話算數(shù)更重要。”同學(xué)們你們說(shuō)這位伯伯可親可敬嗎?
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