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周記初中生

時(shí)間:2021-04-22 11:26:52 周記大全 我要投稿

【實(shí)用】周記初中生9篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編收集整理的周記初中生10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】周記初中生9篇

周記初中生 篇1

  小時(shí)候在我的印象里成熟無(wú)異于長(zhǎng)大成人,能干許多許多事情。

  長(zhǎng)大了認(rèn)為成熟就是穩(wěn)重、深沉、具有內(nèi)涵,F(xiàn)在才感覺(jué)到,成熟其實(shí)莫過(guò)于一個(gè)字—忍。

  在經(jīng)歷了16年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中,總結(jié)出許多條人生經(jīng)驗(yàn),最重要的也就是要學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)樵S多難處咬緊牙關(guān)忍過(guò)去,一切就又重新開始,春光燦爛了。

  不知道你們是否發(fā)現(xiàn),我們?cè)谌松膸讉(gè)階段中,忍的次數(shù)與程度都在不停地增多和加強(qiáng)。仔細(xì)想想,幼年時(shí)根本不存在忍,而長(zhǎng)大了則慢慢地學(xué)會(huì)了忍,這是成熟的表現(xiàn)呀!

  當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍時(shí),就是他成熟之時(shí),記得上星期的一場(chǎng)nba的籃球比賽,讓我僅僅不能忘懷。在比賽開始后的20分鐘時(shí),一位籃球巨星正上籃得分時(shí),別隊(duì)的隊(duì)員故意范規(guī),使這個(gè)球沒(méi)能進(jìn)籃。他沉浸在氣憤的火山中,開口罵人,然后憤怒的火焰致使他舉起了手,然后被罰下場(chǎng)去并且巨額罰款。在同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)時(shí),也出現(xiàn)了故意范規(guī)的情況,但是這位隊(duì)員卻忍了過(guò)去,繼續(xù)比賽。這鮮明的對(duì)比,讓我不得不感悟成熟的表現(xiàn)。其實(shí)有些事忍和不忍會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局,甚至死和生。

  假若你是一個(gè)小孩,別人打你一拳,你會(huì)忍嗎?當(dāng)然不會(huì)啦!這是因?yàn)槟氵不成熟,還沒(méi)長(zhǎng)大。話又說(shuō)回來(lái),大人們知所以會(huì)忍,是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的事多,見(jiàn)過(guò)的人多,所以才會(huì)忍,才顯得非常成熟。

  在這個(gè)美麗而又復(fù)雜的世界中,任何事情都有可能發(fā)生,所以我們要提高警惕,敢快成熟起來(lái),用自己的力量來(lái)保護(hù)自己。

  有多少人曾為一些小事沒(méi)有忍下,最后才后悔莫及呀!

  總之,成熟:可以是遇事有主見(jiàn),可以是能用理智戰(zhàn)勝感情,也可以是善于給予愛(ài)或是善于否定自己,但是不要忘了,如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)如何忍耐,那么你永遠(yuǎn)不能稱為成熟的人。

周記初中生 篇2

  前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。

  今天,爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了! 只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著爸爸開始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸爸太殘忍了!”爸爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭犉饋(lái),爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。

  人們口口聲聲說(shuō),鳥是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時(shí)候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!

  人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

  踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。哦,原來(lái)夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。

  就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人,但何時(shí)能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí),在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

  就算有春的短暫無(wú)奈,時(shí)間的`腳步不會(huì)在百花齊放,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無(wú)奈的事情有許多,就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.

  走過(guò)秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!

周記初中生 篇3

  這次,我做了一件不可原諒的事。

  今天,大哥哥的家里來(lái)了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了,也沒(méi)叫我一起去玩。玩了很久才回來(lái),回家后他們沒(méi)什么可玩,就問(wèn)我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀!可他們沒(méi)等我答應(yīng)就把玩具車拿去玩了。恨!真是的,沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油啊!他們把我的遙控車撞來(lái)撞去,我心疼死了。真想把拿回來(lái),可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時(shí),放下了遙控車,拿起弟弟的遙控飛機(jī)趕緊下樓去玩了。我在想:“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了,于是我讓弟弟把飛機(jī)拿了過(guò)來(lái)!蔽业靡庋笱蟮,大哥哥會(huì)不會(huì)不理我了。

  這件事畢竟是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣做。家里來(lái)了客人應(yīng)該讓他們玩,這下怎么辦,大哥哥會(huì)不會(huì)不和我玩了。世上沒(méi)后悔藥呀!出乎我的預(yù)料的是大哥哥不僅和我玩還和我說(shuō)話了。我真想對(duì)大哥哥說(shuō)聲對(duì)不起!

周記初中生 篇4

  靜靜的躺在床上,笑著說(shuō)“孤獨(dú)也美麗”;隱隱的在記憶的書柜,看到了泛黃的清春日記;細(xì)細(xì)的研讀,是歡笑與淚水的秘密。——題記

  平日里喜歡寫日記,用文字記錄下生活的酸甜苦辣,記錄歲月的足跡。如今,翻開青春日記,看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅,神秘,因?yàn)槟鞘遣恍嗟摹啻喝沼洝?/p>

  期末考試的成績(jī)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天——班級(jí)第八。在網(wǎng)上,當(dāng)有人問(wèn)到我的成績(jī)時(shí),我夸張的打出四個(gè)字:慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己:人家都說(shuō)失敗是成功之母,為什么到我這,失敗屢次報(bào)道,他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢?這不符合常理啊!

  每次考試后的結(jié)論都是“差一點(diǎn)”,每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復(fù)一日,連我自己都煩了。不過(guò)成績(jī)不理想也是情理之中的,在別人埋頭學(xué)習(xí)、苦苦復(fù)習(xí)的時(shí)候,我在哪?還不是在電視旁、電腦旁,在一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的歡樂(lè)里。如果肯復(fù)習(xí),如果肯下功夫,還會(huì)因?yàn)楦笨评謫?曾?jīng)的誓言又哪里去了?

  無(wú)論如何,失敗已成過(guò)眼煙云,堅(jiān)定信念,寫下幾個(gè)大字:失敗過(guò)去時(shí),努力現(xiàn)在時(shí),成功將來(lái)時(shí)!

周記初中生 篇5

  周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

  它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是??好像少了什么??

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾??~~

  孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海??

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受

  在一片海面前

  那天,我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺(jué)帶著我奔向海邊。

  眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

  海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙V沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過(guò)去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無(wú)法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作,目標(biāo)只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

  有一波海浪拍了過(guò)來(lái)。天,漸漸陰了下來(lái),海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來(lái)的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時(shí),發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來(lái)愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵。最終。海勝了。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強(qiáng),它上進(jìn);它有勇氣,有力量??這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  回家后,我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,反思了自己的過(guò)失。日后,再次面對(duì)

  那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海,就如面對(duì)一位人生的智者??或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、

  今天,在我的身邊發(fā)生了一件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

  上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

  我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來(lái),我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累埃到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位,心里也沒(méi)有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來(lái)的人,卻不見(jiàn)從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來(lái),很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺(jué)得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車,只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來(lái)那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過(guò)傷!

  我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

  這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂(lè)。

周記初中生 篇6

  今天早上,全體男老師用詩(shī)歌對(duì)女老師表示真心的祝福。

  在出操的時(shí)候,王老師第二個(gè)上去,他說(shuō)的時(shí)候氣壯山河,但是聽不清楚,害的我們認(rèn)著地聽才能聽出幾個(gè)字。

  輪到徐老師,徐老師很大聲地朗讀,幾乎用了男高音了,發(fā)出了洪亮的聲音,使我想起藝術(shù)節(jié)他在詩(shī)朗誦的時(shí)候那種好聽的聲音,他剛剛讀完詩(shī),下面就想起了一片掌聲。

  還有一個(gè)老師更好笑,把《清平樂(lè)。村居》改成了《清平樂(lè)。三八》。話音剛落,我們哈哈大笑,平時(shí)一些文靜的女老師們,笑得人仰馬翻,有的捧腹大笑,有的笑得咧開了嘴。我看見(jiàn)一貫嚴(yán)肅的儲(chǔ)老師也開心得像小姑娘似的,所有老師的臉上都掛滿了笑容。

  我覺(jué)得男老師們都很關(guān)心女老師們,和當(dāng)時(shí)建立“三八”節(jié)倡導(dǎo)“男女平等,和諧社會(huì)”的宗旨是一致的。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我當(dāng)然要送媽媽一個(gè)禮物。因?yàn)閶寢尩难劬Σ淮蠛,戴了眼鏡,才能看清楚周圍的一切,所以,我送給她的禮物就是一個(gè)眼鏡盒,希望她度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”節(jié)!

  送給老師的愛(ài),送給媽媽的愛(ài),送給廣大中國(guó)婦女的愛(ài),其實(shí)是那么簡(jiǎn)單,只要有顆愛(ài)心。

周記初中生 篇7

  今天,我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃,一路上,我不停地問(wèn)媽媽獼猴桃是長(zhǎng)在高大的樹上嗎?媽媽笑著說(shuō):“不要著急,到了那里你就知道答案了!庇谑牵?guī)е闷嫘膩?lái)到了獼猴桃園,看見(jiàn)那里長(zhǎng)滿了許多又粗又大的藤,它們互相纏繞著,每棵藤的下面都結(jié)了又大又圓的果實(shí),走近一看,我驚喜的發(fā)現(xiàn),藤上掛滿了大大小小的獼猴桃,像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。

  開始采摘了,我和媽媽一起摘,我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實(shí)把它裝進(jìn)袋子里,很快我們摘了滿滿的一袋,剛摘下的果子又酸又硬是很難吃的。等放上一段時(shí)間,變軟了吃起來(lái)酸甜可口,可美味了。聽說(shuō),獼猴桃有防癌的功效,釀成酒后,還可以治風(fēng)濕病,看來(lái)它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來(lái),我們戀戀不舍地離開了果園。

  這次采摘給我?guī)?lái)了豐收的喜悅和采摘的樂(lè)趣。

周記初中生 篇8

  從小到大,媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳,媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩,為我蓋上棉被,輕輕地親了我一下,把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來(lái)熱水,拿好毛巾,一切準(zhǔn)備就緒,但我卻遲遲沒(méi)能叫媽媽坐下。經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整,我終于鼓起了勇氣,對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道:“媽,你……過(guò)來(lái)一下!甭曇艉茌p,近似耳語(yǔ)。

  “哎,干什么?!”母親回答道!皨專阕,我給你洗洗腳……”我說(shuō)這話的時(shí)候感到面紅耳熱,呼吸急促。我低著頭擺好板凳,不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里,半晌才醒過(guò)神來(lái)!昂,好……”母親趕忙答應(yīng),臉上露出會(huì)心的笑容,幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來(lái),我挽了挽衣袖,捧起母親的腳……

  這是一雙多么蒼老的腳,膚色暗淡,毫無(wú)光澤,硬硬的沒(méi)有彈性,乍看上去如同一段枯樹樁。天吶,這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶,但這雙腳太蒼涼,太陌生,遠(yuǎn)不是我所能想像的。

  我一只手捧著母親的腳,另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親,發(fā)現(xiàn)母親也在看我,四目相視,無(wú)言以對(duì)。母親的臉上寫滿了幸福,娓娓地說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。

  捧起母親的雙腳,用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中,使我明白:有一種情感它是與生俱來(lái)沒(méi)有條件的;綿綿不絕的它是母愛(ài);有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛(ài)你無(wú)論你成功和失敗。

  我?guī)蛬寢屜茨_初中生周記5

  看到媽媽每次回到家,她每一次都早出晚歸?粗枷霂蛬寢屪鲆患虑,可是我還小不能幫媽媽做事情。不如幫媽媽洗腳,等媽媽回來(lái)了以后我就拿起水盆向媽媽說(shuō)‘媽媽你辛苦了;媽媽看著我笑到說(shuō)’兒子,你這是要幫媽媽洗腳嗎;我說(shuō)難道我不能幫我自己的媽媽洗腳嗎。媽媽笑了,這可能是一種愛(ài)的回報(bào)。想著媽媽每天早出晚歸,我的心都想幫媽媽分單一些工作。可是我還小不能幫媽媽,那我可以幫媽媽洗腳。突然媽媽喊我睡覺(jué),我才知到這是我想向出來(lái)的?粗鴭寢屖悄敲吹拈_心我也開心了,我的心只想著怎樣為媽媽做一件開心的事情可我也想可媽媽不準(zhǔn)那可怎么辦。

周記初中生 篇9

  元宵節(jié)那天晚上,我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū),第一個(gè)是郾城區(qū),第二個(gè)是源匯區(qū),第三個(gè)是召陵區(qū)。那里人山人海,非常熱鬧。

  一走進(jìn)彩燈展區(qū),各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下,有一盞獨(dú)特的大型花燈,稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側(cè)和上方的墻壁上都掛滿了燈,這些燈有規(guī)律的閃爍,使得整個(gè)空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū),有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見(jiàn)花燈展臺(tái)上站著幾位明星,雖然形象被抽象了,但我還是一眼就能辨認(rèn)出他們!斑@是趙本山。”“那個(gè)是馮鞏!薄芭H侯^上還有兩個(gè)角!薄包S宏還戴著那頂綠帽子!”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點(diǎn)臺(tái)上幾人的身份。

  在燈展的中間位置,一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人,我也圍了過(guò)去。原來(lái)這是一座千手觀音像,花燈上觀音滿身金色,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂(lè)聲中觀音的手臂上下舞動(dòng),聲色俱全,動(dòng)感十足,吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛(ài)的小兔子,它們穿著不同式樣的衣服,擺著不同的造型,上演著一場(chǎng)“玉兔娶親”的場(chǎng)景。有的抬轎、有的吹嗩吶,“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動(dòng)作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的拜堂成親場(chǎng)面,令人忍俊不禁!

  這些燈展讓我體會(huì)到了漯河經(jīng)濟(jì)的繁榮富強(qiáng),我希望漯河和祖國(guó)一樣,會(huì)越變?cè)矫利。我也期待著?lái)年有更精彩的燈展!

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