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關(guān)于小學(xué)生暑假周記錦集5篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的小學(xué)生暑假周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生暑假周記 篇1
這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的.目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
暑假里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。
小學(xué)生暑假周記 篇2
前幾天里,我和爸爸媽媽去了山西。我們從北京一路坐火車到達了擁有黃土高原之稱的山西。
火車到站,是導(dǎo)游派車接的我們,我們上車就開始通過導(dǎo)游來了解山西的文化,導(dǎo)游說:“山西人都愛吃醋,他們幾乎吃什么都要蘸著醋吃,不然味道不香。”導(dǎo)游的這句話讓我進入了深思,心里想為什么呢?導(dǎo)游看穿了我的心思,說:“山西人愛吃醋是因為山西的水質(zhì)含的堿特別的多,所以山西人愛吃醋!
我們一車人聊得津津有味,直到汽車司機說到賓館了,我們才停了下來。導(dǎo)游給我們安排了房間,導(dǎo)游說:“今天就先休息一下,也不早了,如果想再出去逛一逛的話可以去體育路玩一玩。”導(dǎo)游說完就回到她的房間準備明天的道具。而我們卻不想這么早就回房間,所以我們決定出去逛一逛,正好我們也餓了,就順便在那兒的山西會館吃了頓飯。吃完飯我們才回的酒店休息。
第二天,我們七點鐘吃完早餐就出發(fā),向五臺山“進軍”。坐了三個小時的車程,我們到了五臺山,五臺山就像另一座五指山,同樣有五個最高的山峰:錦繡峰(2485米)是大拇指,法雷寺(2773米)是食指,翠巖峰(2893米)是中指,葉斗峰(3061米)是無名指,望海峰(2795米)是小指。除了這些以外,我們參觀了五臺山的標志性建筑——塔院寺,塔院寺因寺內(nèi)有大白塔而得名。該塔建于元大德5年,狀如藻瓶,通體潔白。
接下來我們還參觀了菩薩頂,菩薩頂有一百零八級臺階,必須要上去才能見到菩薩,而且上這一百零八級臺階就像甩掉一百零八個煩惱一樣,要踏踏實實的把每一步踩穩(wěn),不能回頭看,因為這樣你就算爬了上去,一回頭又把你剛甩掉的一百零八個煩惱,一一不落的又撿了回來。
我們還拜了拜文殊菩薩,因為文殊菩薩是掌管智慧的,所以我好好地拜了拜文殊菩薩。接下來的'一天,我們參觀了五爺廟就一路奔向大同。到了大同我們就第一時刻趕往了龍門石窟,我們剛進石窟的院子,就下起了傾盆大雨,所以我們就很榮幸的和佛一起度過了這美好的大雨時光。
我們下了山還參觀了醋廠,進入醋廠,我就聞到了一股醋酸味,導(dǎo)游說:“最好的醋是八年以上的醋,那就是保健醋了!蔽覀冞走了一遍釀醋的房間,導(dǎo)游說:“這個房間希望你們能多忍耐一會兒,因為會很刺鼻的!蔽乙贿M去我的眼淚就立刻下來了,居然都不受控制,我的肺也開始有了劇烈的疼痛,這種濃濃的酸味讓我不知所措,最后我還是努力的把這一邊房走完了。這次旅行讓我領(lǐng)教了醋的另一面。
我們還參觀了喬家大院,導(dǎo)游說:“喬家大院的樓房整體形似一個喜字,而且這個院子的祖先,居然是當年軟弱無能的喬貴發(fā),喬貴發(fā)從小就被人欺負,在被欺負的背景下,他決定離開自己的家庭,在離開家庭后,他拉了三十年的駱駝,后來就開始做豆腐行業(yè),之后就生下了他的兒子喬致庸,喬致庸就用他的能力把這個院子辦了下來。
大同玩兒完了,我們就去了平遙古城,進入平遙古城之后,我租了一輛自行車玩。聽導(dǎo)游說:“這座古城的總體結(jié)構(gòu)像一只烏龜,當時為了不讓這只烏龜逃走,人們還特意在烏龜?shù)男呐K,也就是地下金庫里插了一根龍柱!甭牭降叵陆饚爝@四個字的時候,我的興致立刻來了,我說:“地下金庫在哪兒?”導(dǎo)游說:“就在明天我們要參觀的博物館里!闭f完我們就興致勃勃的期待明天的旅行。
這天,我們先參觀了古代狀元的卷子,我發(fā)現(xiàn)當狀元真是難,那可是當場被皇上批改的,稍微有一點差錯都會離狀元無緣的,但如果全對的話,皇上就會在他的卷子上寫六個大字:第一甲第一名。那是多么的自豪!這又提醒我一定要好好學(xué)習(xí)。我們還參觀了那時的監(jiān)獄,如果有死罪的人,就要關(guān)押到伸手不見五指的房間里。我想那一定會有非?植赖母杏X。我還看了好多刑具,看上去都非常的血腥,我發(fā)誓我再也不要看了!
我們還參觀了那時的銀行,銀行表面看上去一點金子都沒有,可是進到地下室之后就如同爬上了一座座的金山,讓人有一種發(fā)財?shù)母杏X,我真想再走一遍。
轉(zhuǎn)完金山我們的山西游就轉(zhuǎn)完了,我越來越喜歡山西了。
小學(xué)生暑假周記 篇3
小學(xué)生暑假周記一
暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。
中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。
下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進保鮮室,還是放進冷凍室呢?”最后,我還是決定放進冷凍室里。
晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了。”說完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過這件事,我認識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。
小學(xué)生暑假周記二
暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個晚上。
媽媽,我錯了。您布置作業(yè)時,我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:君子一言,駟馬難追。可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對我說:人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?
媽媽,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么?梢钥吹,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動力,向更高的目標發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時間彌補平時學(xué)習(xí)的不足。
媽媽,我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優(yōu)秀。我會的,我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的`兒子長大了。
在接下來放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時也不能忘記學(xué)習(xí)。
小學(xué)生暑假周記三
說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢!
一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。
這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當你正看得入迷時,這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!
小學(xué)生暑假周記 篇4
暑假。∧憬K于到了。
我該干些什么呢?當然有的同學(xué)說;一定要好好玩?zhèn)痛快了!我當然也想玩?zhèn)痛快了?墒怯媱澸s不上變化,媽媽已經(jīng)幫我計劃好我的暑假生活了。
難道我就會這樣屈服么?當然不會了,我一定要抗議了。那天媽媽向我的暑假計劃,我聽了之后立刻拒絕?墒菋寢屵不放棄,又對我進行了一番說服教育,可我還是“寧死不屈”媽媽見狀,便使出“殺手锏”不去的話就罰你一年不準玩電腦,什么!一年不玩電腦,豈不是想要我的命?我只好屈服了。
接下來便開始了暑假的艱苦生活,每天早上6點起床。然后復(fù)習(xí)以往的`知識!一直復(fù)習(xí)7點半,然后再去練跆拳道,一直練到10點。下午2點還要去補奧數(shù)6點回到家后還要寫練習(xí)題。
嗨!暑假本來是我們的休息的時間,而現(xiàn)在每天都要去補習(xí)班,我也知道媽媽是為我好,可是也應(yīng)該讓我有些休息的時間不要讓我一味的學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)生暑假周記 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡。它的身體是毛茸茸的,腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛遷細柔軟,顏色由腹部向背部逐漸變成翠綠、深綠、墨綠。那一雙圓圓的'小眼睛不住地忽閃著。初來我家時,它總是怯怯地不敢妄動。每當我走近時,他就急匆匆的鉆進鳥巢,并不時探出小腦袋觀察動靜。時間長了,它便漸漸的探出半個身子專注的瞅著我,可能是見我沒有什么惡意,就跳出鳥巢在籠子里躍動,飛來飛去,很是輕松自在。
它也很會學(xué)人說話,F(xiàn)在早上我一起床,它就會說“早上好,早上好”;我上學(xué)去了它又會說“再見,再見”,而且聲音清脆動聽。
這就是我家的鸚鵡,漂亮又可愛,也是我的好朋友。
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