【推薦】六年級(jí)周記合集8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)周記 篇1
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的小故事中的大智慧系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——大器之材。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的`把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
六年級(jí)周記 篇2
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來(lái)，沒有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……
突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機(jī)去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機(jī)，開始點(diǎn)蠟燭，可是沒看清應(yīng)該點(diǎn)的`頭，就點(diǎn)錯(cuò)了位置。沒點(diǎn)著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機(jī)胡亂點(diǎn)了一根線，點(diǎn)著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無(wú)聊啊！這時(shí)我感覺時(shí)間過得好慢。
我只聽見轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點(diǎn)來(lái)，雷雨停下來(lái)……
六年級(jí)周記 篇3
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說：“不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的'，只是說法不同，其實(shí)都一樣。”“沒錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會(huì)了。過了一會(huì)，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老爺爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都非常高興。
聽完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
六年級(jí)周記 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，只有我一個(gè)人在家，突然我想起今天是母親節(jié)，為媽媽做點(diǎn)什么呢?幫媽媽大掃除吧!好說干就干。
我先擦玻璃，首先我打一盆水，拿來(lái)倆塊布子，我把一塊布子沾濕，開始擦玻璃，我先把布子放在最上頭，從上往下擦，擦一遍又一遍，玻璃被我擦得干干凈凈的，最后我又用干布子擦一遍，接著我開始擦桌子，我一看頓時(shí)驚呆，牛奶撒一桌子，面包掉一地，于是我拿來(lái)一把掃帚，把面包一點(diǎn)點(diǎn)掃進(jìn)簸箕里，倒進(jìn)垃圾桶，然后我又拿來(lái)一塊布子，把撒一桌子的牛奶擦干凈，這時(shí)我又看到我的書桌也很亂，就開始收拾我的書桌，我先把書搬到凳子上，然后拿來(lái)一塊干凈的布子，把書桌擦干凈，又把同類的書整好放在一起，看到這干凈整齊的書桌，我心里別提有多高興，最后在看看地板臟兮兮的像張大花臉，這時(shí)我回憶起媽媽打掃地的程序，先把地掃干凈，再把拖把弄濕后再拖地，就這樣我賣力的拖好幾遍，終于把地拖的.干干凈凈的。
過一會(huì)媽媽回來(lái)到，看到這一切高興地對(duì)我說：“你真的長(zhǎng)大，知道幫媽媽干家務(wù)，太好!”聽媽媽的話，我心里有說不出的喜悅。
六年級(jí)周記 篇5
街上車水馬龍，人來(lái)人往，人們各忙各的。天空是那么的藍(lán)；大地是那么生機(jī)勃勃；人們都是那么神采奕奕，空氣是那么清鮮，讓人感覺無(wú)比舒服，使人精神飽滿。太陽(yáng)已經(jīng)離開地平線了。人們也該上班了。車越來(lái)越多，街頭的紅綠燈忙個(gè)不停。
放風(fēng)箏咯，我高興的奔跑在湖邊的大馬路上，現(xiàn)在快六點(diǎn)半了，我又來(lái)放風(fēng)箏了。一對(duì)對(duì)夫婦在湖邊散步，大學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)騎單車回宿舍，還有一些大學(xué)生在湖邊的大草坪上欣賞美麗的景色，久久不愿離去。
我準(zhǔn)備好風(fēng)箏，把它平穩(wěn)地放在的上，我把線拉長(zhǎng)，站在離風(fēng)箏八九米遠(yuǎn)的地方。我開始起跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的開始上升，可我不小心跑歪了。風(fēng)箏開始一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，我努力地跑，可是行不通，風(fēng)箏一上一下，終于還是掉到了地上。我只好走回去撿起風(fēng)箏。
我的目光轉(zhuǎn)向了湖邊，一位腳殘疾的小男孩坐在湖邊的小板凳上，聚精會(huì)神的`畫畫，一筆一畫的畫著，天空變得不再那么明朗，云集在一起，遮住了太陽(yáng)�？吹搅诉@番景色，我也看了看那個(gè)小男孩，我的心又沉重了幾分，哀傷了幾分。
我有放好了風(fēng)箏，站在離風(fēng)箏幾十米遠(yuǎn)的地方，我全力加速，一直沖呀?jīng)_，我回頭一看；呀！不好！風(fēng)箏快纏在樹枝上了我趕緊抖動(dòng)繩子，風(fēng)箏險(xiǎn)些被樹枝勾住了。唉，又失敗了。
小男孩依然再聚精會(huì)神地畫畫，一位路人好奇地走上去，問道：小朋友，你的身體殘疾了，可為什么還在這里畫畫呢？我的身體雖然殘疾了，可我的意志還完好無(wú)損，我要努力畫畫，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)！小男孩回答道。
哦，原來(lái)如此。我重新放好風(fēng)箏，鼓足勇氣，重新開始跑。我跑呀跑，風(fēng)箏順著我的路線一直向高處飛，一邊放繩一邊觀望著，�。∥页晒α�，我成功了！
此時(shí)我明白了，人生路上一路上危機(jī)四伏。又失敗也有成功，就像那個(gè)小男孩一樣。大家一起加油吧！
六年級(jí)周記 篇6
今天的一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐，作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。
我在媽媽的.指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個(gè)荷包蛋，這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭，用餐刀對(duì)半切開，再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋果和提子的水果拼盤。你看，我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的最好的早餐！謝謝你，這個(gè)母親節(jié)我很快樂！”
平時(shí)，媽媽每天都早早的起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只不過是做了一件很小的事情，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后，我要好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂！
六年級(jí)周記 篇7
生命充滿希望，永遠(yuǎn)不要放棄�！栓B胡哲
暑假伊始，居委會(huì)組織社區(qū)的中小學(xué)生觀看了一部《我和世界不一樣》的電影。這是一部非常勵(lì)志的影片，它講述的是一個(gè)天生沒有四肢的殘疾人力克˙胡哲，抱著“生命充滿希望，永遠(yuǎn)不要放棄”的理念，通過努力，克服常人難于想象的困難，不僅能夠騎馬、打鼓、游泳，甚至于踢足球，還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是一家企業(yè)的總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”，最終創(chuàng)造了生命奇跡的故事。
力克˙胡哲曾經(jīng)說過：“因?yàn)闅埣�，�?dǎo)致我們有很多事情做不了，可是我們不能過度的在意我們沒有什么，而應(yīng)該去關(guān)注自己擁有什么，我們還是有很多事情可以做的，不是嗎？”
我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，都曾經(jīng)積極地去追求過這個(gè)夢(mèng)。可是，如果我們因?yàn)樵谧穳?mèng)中遇到了這樣或那樣的困難，或者遭遇到了一些失敗、挫折，此時(shí)的你不是像力克˙胡哲那樣去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，而是選擇放棄；不是去“關(guān)注自己擁有什么，”而是一昧地覺得自己是如何如何的不幸，以圖博取別人的同情。那只會(huì)讓自己越來(lái)越悲觀，又何來(lái)追求夢(mèng)想的動(dòng)力呢？力克˙胡哲的經(jīng)歷，正是給予了我們這樣一個(gè)啟示：“在人生旅途中總會(huì)跌倒，但是你必須得努力爬起來(lái)。”遇到挫折不灰心，遇到困難不放棄，是他所具有的'非常優(yōu)秀的一個(gè)心理品質(zhì)，他的精神不僅激勵(lì)了許多和他一樣的殘疾人，還被更多的健康人所敬佩、學(xué)習(xí)。
曾幾何時(shí)，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)的退步而苦惱、甚至于感到很自卑，覺得自己很笨、很無(wú)用，還一度產(chǎn)生厭學(xué)的心理�？戳肆栓B胡哲的故事，我頓感羞愧。力克˙胡哲是一個(gè)殘障人，相對(duì)我們這些健全人，所經(jīng)歷的困難，是我們難于想像的，他卻能夠以極其樂觀的態(tài)度去積極面對(duì)。而我作為一個(gè)正常人，從小到大，無(wú)論是家長(zhǎng)還是幼兒園、小學(xué)的老師們，都夸我聰明，可怎么能一遇到挫折就輕言放棄呢？我發(fā)誓，我一定要好好向本片的主人翁學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄。 最后，讓我以力克˙胡哲的另一句話來(lái)和大家一起共勉吧：“世上沒有不可能的事，只要不斷的嘗試，就會(huì)看見希望。”為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，我們要努力，為了成功到達(dá)希望的彼岸，我們要努力！
六年級(jí)周記 篇8
大年初一，X年的頭一天可鬧了笑話。
早上，父親早早地叫我起床說：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時(shí)要有禮貌，聽見了嗎？”“聽見了！”話音剛落，母親又說：“拜完年后，我和你父親還有事先去了�！�
一家人來(lái)到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)�痛快了。我馬上叫上小叔進(jìn)了房間關(guān)上門，一上午沒出來(lái)。趣事就是趣事，不知小叔啥時(shí)候買了一臺(tái)游戲機(jī)，正當(dāng)按的時(shí)候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說：“肯定是一根電線或者是哪一個(gè)電線沒接好�！惫灰桓钪匾碾娋�沒接上。不出我的`所料！一接上果然就響起了音樂，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎(jiǎng)我，我心里想：這點(diǎn)小事？哎……無(wú)語(yǔ)了！緊接著我們就進(jìn)入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。
過年趣事還有很多！
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