【實用】反思周記集錦五篇
時間飛快,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的反思周記5篇,希望對大家有所幫助。
反思周記 篇1
反思是我們在湖面的倒影,只有我們心平氣和,水波平靜,我們才能看清楚自己的真實樣貌。
在淡淡的春季里反思,是否奮斗?
漫漫人生路,常常反思一下自己是否努力過,是否付出過。反思就像浩瀚藍天中的一朵白云,漸漸因其種種原因,變成烏云。它反思了自己,哭了。常常反思自己,會發(fā)現陽光是那么的明媚,愛自己的人是那么多,幾乎無處不在。你會笑著面對一切,明白錯誤的過去,展開一段新的旅程。
在濃濃的夏季里反思,是否成功?
漫漫人生中,反思自己是否成功?如果屢次失敗,反思一下自己失敗的原因在哪里。時常反思,學會反思,你會發(fā)現它比金錢更珍貴,它比榮譽更具有實效性。反思是燈,照亮人生的路。它是人生路途中至關重要的一課,學會聆聽她的聲音,你會發(fā)現,生活的美好,你會更加珍惜身邊的朋友。
在燦燦的秋季里反思,是否豐收?漫漫人生中,常常靜下心來,想一想:我收獲了多少?收獲多了,給自己點自信,收獲少了,讓自己繼續(xù)努力吧!應為反思,才會使過去的失誤變成今后的.成功,使過去的的成功變成今后更大的輝煌,人,才能真正品嘗到進球的瓊漿玉露,享受到大地賜予的豐收喜悅。在綿綿的冬季里反思,是否無悔?
漫漫人生路,總會有許多后悔之事。時常反思自己,哪些事情不該做,卻做了。學會攜反思一起上路。因為它,人會走向成熟,變得深邃。無論悔與不悔,學會反思,讓自己變得更加優(yōu)秀。
靜坐常思自己過,閑時莫論他人非。
反思周記 篇2
時光如水,轉眼間,我的時間就在減少,初中的生活已經過了一半,初二上學期已邁著堅定,沉穩(wěn)的步伐離我遠去,讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔,不過,能讓我做的還有什么呢?哦!對了,我還可以對這次考試做一次分析與結論。
由于考試前想好好的努力復習一下的,但,我很快的發(fā)現了自己力不從心,很是差勁,想努力,卻種是沒有毅力,不能堅持下去,從而導致成績不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻種是有辦法打消自己,讓自己泄氣,就如大人們所說的“三天捕魚,二天曬網”那樣,沒毅力。
我所剩下的'時間不多了,不久以后,我將要離開中學,離開老師與同學,我要擁有一些屬于我的記憶,隨著大考,小考的到來,時間逐漸變短。因此,我做了一次分析:
1.在上課時,沒有認真聽講,認真做筆記。
2.在考試前,臨陣磨槍,突擊復習,平時不積累。
3.考試前沒有深刻復習,只是隨便翻了翻書。
4.復習沒有復習到重點,不知道重點在那。
反思周記 篇3
在晶亮清涼的河畔,居高大寬暢的陽臺,埋身藤椅,仰臥竹塌,走出電扇炮制的空間,進入詳和親切的自然,風絮語,葉低言,讓身軀擺脫白晝的疲勞,給大腦卸下一切的負擔,剔盡心靈塵灰,返回精神故園,我們面對星空,悠閑坦然,無牽無掛。星空邈遠而親和,燦爛而寧靜,雄偉而靈秀,似詩似畫,給人美的陶醉;如哲學如經文,引你沉思其中。星光閃爍,似智慧女神勾人的眸子,開啟人類想象,點燃你我情思,仰望天空,奇妙遐想泉涌而出,神話故事回蕩于心,欲飛逝成仙,似浮游太空,浪漫情調滋潤心田,心田上生長千般溫馨,溫馨萬種詩意。星星點點,似象形文字,綴成古老書頁,博大精深,囊括古今緣源,道盡天地真意,我們極目天庭,身已忘機,神在悟道,象世世代代的人們一樣,稍有會意,便欣然自得,兀自會心而笑。是如此的流溢哲思光彩,閃動浩蕩思想,而整個蒼穹依然詩情畫意,一泓如水,沒有焦躁之態(tài)、騷動之舉。人生有限,天庭無垠。遙對星空,神思翩忽,與茫茫宇宙交往,我們怎能不被那豁達的大度、精博的氣象溶化呢?夜深沉,望天空,漸漸地身心融進這片無窮之中,我依舊我,我不復我,心境坦蕩,充實,溫情。望罷星空,心自一片空靈澄明。
清晨的梟鳥唱著婉轉的旋律,卻有看那么點快節(jié)奏,冬天的雪花緩緩地飄落,卻帶有一點兒迫不及待;路上的汽車悠閑地向前跑,卻總想趕在最前面;學校大門是開得那樣地大,卻總被來校的學子擠得水瀉不通。
這是初三的節(jié)奏,這是初三的旋律,這是中考的天使在向你招手。
教室里,嬉戲玩鬧已不再常伴左右,大呼小叫也杳無音信,這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。
操場上,疾馳如風的我們已乖乖地坐入教室,偶爾出現的幾個人,也不過是忙里偷點閑,空曠的操場是學校中又一道亮麗的風景線。
宿舍中,熄燈鈴喇叭似的響了好久好久,燈火卻仍然通明,值日老師來了,燈火滅了,值日老師走了,燈火又明了,電筒更成了看書的好幫手。
走讀生,風一般,箭離弦的速度穿梭在兩頭,不顧更深月色豐人家了,不管父母好言來提醒,就是不肯把燈兒滅,雨里來,風里去,也不顧。
這是初三的常規(guī),這是初三的韻味,這是中考的道路在向你燈火迎接。
我,初三中一個忙忙碌碌的女生,已不再幻想初一的'彩虹橋,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奮斗標,在眼前,我看到一片荊棘,一根根刺好疼,但我卻不怕,因為初三的指明燈已照亮了我的心,照我向那燦爛一點前進。
初三是一道風景線。
初三是美妙的音樂。
初三是道路,艱辛。
但我堅信,艱辛風景才美麗,艱辛音樂才美妙。
這是初三的故事,有酸更有甜;這是初三的暢想曲,有悲更有歡;這是實三的唱響曲,唱響每一個音符,唱響每一個節(jié)奏,唱響生命中的第一個轉折……
反思周記 篇4
無論大考還是小考,語文總是首當其沖,被安排在考試的第一場。因此,語文考試的好壞,直接影響著學生后幾科考試的情緒,也直接影響著學生考試的總成績。每年的這個時候,老師們都很重視復習備考工作。有針對性的備考,是提高學生成績的關鍵。為此,中考前夕,我引導著學生有目的有層次地復習。
一、第一輪復習:課本復習
這一輪復習的內容主要為:1、只要是在新課標50篇范圍內的文言文和課外古詩詞。我先串講重點知識點,然后讓學生背,接下來我提問,最后學生可以結合著資料書<<風向標>>做題,以鞏固本課的內容。2、字、詞。雖然說考試中字詞只占4分,但也不能疏忽。我先讓學生結合著課下注釋和課后的詞語,自己背背寫寫,然后我再聽寫。對于寫錯的`學生作為周清的對象。3、名著導讀。讓學生識記作者(含國籍)及作品風格或主題;仔細體會作者的意圖,概括小說故事情節(jié);品味小說的精彩片斷,結合人物描寫,分析歸納人物性格特征。
二、第二輪復習:專題復習
因為語文試卷共四大模塊,積累與運用;現代文閱讀;古詩文閱讀;作文。于是我引導著學生結合著<<風向標>>分類練習,以訓練答題方法,答題技巧,答題規(guī)范為重點。對每個考點,我先給學生以理論上的指導,然后精選部分習題,我先做,以確保題目的典型性與規(guī)范性,最后擇取典型試題進行檢測。尤其是現代文閱讀,對于每道閱讀題,我都是先讓學生自己做,然后我逐一批改,爭取多發(fā)現學生做題中存在的問題,再講解,學生最后自己看老師講過的題并掌握做題方法。力爭每個學生對每個知識點都能有較大的收獲。
三、第三輪復習:回歸課本,重點突破
這一輪總復習主要是搜集中考有關信息,回歸課本,回歸基礎,鞏固記憶、進行考前指導,主要做好考試技巧和心理調整的指導。
回顧初三這一年的教學工作,雖然苦,但卻收獲了很多,對初中語文知識能夠全面的系統(tǒng)的掌握,指導教學的重點所在,答題技巧的指導更為規(guī)范、完整。當然也存在著不足,如何縮小學生的差距,進一步提高學生的學習興趣等方面是我今后教學應努力解決的問題,這些收獲與不足,都有助于我在以后的語文教學中邁出更有力的步伐。
反思周記 篇5
這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的'很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……
我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
——后記
每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!
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