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勵志高中生周記
勵志高中生周記1
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!
三年高中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的高中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功!
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在高考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點,每一個閃光點都會讓你增強自己面對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!
備戰(zhàn)高考的路上,相信自己的優(yōu)秀,創(chuàng)造自己充滿陽光的未來!
勵志高中生周記2
微笑,就是將一顆善良的心寫在面容上,然后告訴生活:我愛你。
微笑,就是讓一個美麗的夢現(xiàn)在神態(tài)上,然后告訴生命:我幸運。
人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經(jīng)歷多少風(fēng)雨,遭遇多少坎坷,這是無法預(yù)測的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去。縱然前面充滿荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會自然流露出來。
微笑,能夠證明你懂得珍惜青春,不虛度一分一秒,用有限的生命,去創(chuàng)造無限的財富;微笑,能夠證明你對未來充滿信心,眼前的困難是暫時的,它很快就會被跨過去,這有什么可畏懼的呢?微笑,能夠證明你的意志無比堅強,確定了目標(biāo)就去奮斗,就去實現(xiàn),一切的阻撓都顯得可笑和無力,絲毫也不能讓你停頓半步。微笑,可以顯現(xiàn)出你對這個世界濃濃的情感,有了微笑,所有的寒冷與淡漠都會消失。微笑的人生才是溫暖的人生,微笑的人生才是昂揚的人生,我們有什么理由不微笑著面對周圍的一切呢?
人生最神奇的是微笑,因為微笑具有無窮無盡的力量。當(dāng)遭遇艱難困苦的時候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險惡的激流漩渦,行進在通向未來的征途上;當(dāng)步入黑暗長夜的時候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠閃耀著光明與希望;當(dāng)灰心失意的時候,微笑就是那來自生命的激情與活力,催你奮進;當(dāng)面臨困惑迷茫時,微笑就是一把智慧的利劍,可以斬斷所有纏繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標(biāo)志,是成熟的標(biāo)志,是堅韌的標(biāo)志。微笑與哭泣抗?fàn)帲c悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經(jīng)逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學(xué)會微笑,就是學(xué)會把握自己;學(xué)會微笑,就是學(xué)會好好生活。
人生短暫,微笑著走過,你就會擁有無盡的幸福;天地?zé)o際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂。
我們生存的空間,本來是單調(diào)的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動活潑。
那么,就讓我們的生命充滿微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號。
勵志高中生周記3
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途,開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴,卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應(yīng)召入宮,雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,只好“賜金還鄉(xiāng)”,只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡,絕頂仙宴,排遣著詩人的郁悶,張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局,越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景,才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾,水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國,游過“寂寞”的天柱山,覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”……到此處,李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩,每一個字都透著他天才的個性,篇章因染上個性的氣質(zhì)變得動魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水,那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩歌的主旋律,反反復(fù)復(fù),幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字,在詩人生花的妙筆之下,卻被賦予了不同的氣質(zhì),不同的韻味。細細咀嚼,意味深遠!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月,對影成三人”……
詩人一生都是個性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了,因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣,他的個性的的確確成就了他,無論是當(dāng)時逍遙浪漫,還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至,推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
勵志高中生周記4
邁入高三,我們即將開始新的征程。
跨過高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。
失敗,是任何人都不愿面對的結(jié)果;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對我們來說,這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著我們的命運!
現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因為只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……
我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的`雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
來吧,成功屬于愛拼搏的我們!
勵志高中生周記5
馬克·吐溫與好友郝威爾準(zhǔn)備去郊游,一場大雨打破了他們的計劃,郝威爾悶悶不樂,馬克·吐溫卻說:“所有的雨都會停的!眱A盆大雨中,一句話,道出了對生活的坦然、樂觀與堅強的意志。
大雨并不可怕,也并不單單青睞你,熄滅怒火,坦然面對,一切都會過去。氣象學(xué)中,由于海陸分布的緣故,不同地區(qū)下雨的頻率大不相同。但是對于一個人來說,生活中的暴雨不會因為你的身份或是經(jīng)歷而單獨在你頭頂傾瀉,每個人都可能遇到不順心甚至令人悲痛欲絕的事。而對待暴風(fēng)雨的態(tài)度可能會決定你人生的軌跡!鞍l(fā)明大王”愛迪生曾在一次實驗的意外爆炸中,永遠地失去了自己的四個助手以及心愛的弟弟,但他并沒有過多地沉淪在痛苦與挫折之中,取而代之的是他不懈的努力,電燈和電報機從而誕生。如果愛迪生不能坦然地看待挫折,那他可能早已與自己豐富的人生作別,他的名字更不可能永遠地載入世界名人的史冊。也許,偉人與凡人的差別,有一點便是能否在挫折中保持超越常人的坦然。
在雨中獨行,樂觀的心告訴你:雨過天會晴,雨過有彩虹。在一次誰也無法預(yù)料,誰也不曾想象的意外中,原本可愛開朗,活潑好動的體操運動員桑蘭,在跳馬時重重地摔下,從此再也無法站立,無法在中國體操的簿冊上書寫她的青春。這對一個從小就熱愛體操,勵志在體操事業(yè)上舞動一生的女孩來說,是一個多么大的打擊!當(dāng)時年僅十七歲的桑蘭卻從未抱怨過她的不幸,她在輪椅上,仍舊樂觀地與人交談,發(fā)展其他興趣愛好,尋找人生新的目標(biāo)。失去幾乎所有自理能力,但她仍有好好生活下去的權(quán)力,她沒有消沉,沒有墮落,她用樂觀趕走了暴風(fēng)雨,為自己畫上了一抹絢麗的彩虹。
在暴雨中跌倒,堅強的意志助你爬起,繼續(xù)前方的道路。失聰?shù)耐纯嗖⑽醋钄嘭惗喾以谝魳返缆飞锨斑M的步伐,他想盡一切辦法,感受音樂,創(chuàng)造音樂,走過了常人無法想象的崎嶇道路,譜寫了著名的《命運交響曲》。命運,對貝多芬開了一個莫大的玩笑,他卻用堅強的意志,回報命運一個燦爛的笑容。無與倫比的堅強,令這一曲《命運》格外鏗鏘,格外激昂。
在人生道途上,總會遇到突如其來的大雨,雨點迷茫了原本清晰的目光,泥濘阻礙了原本矯健的步伐。但只有那些真正懂得人生意義,領(lǐng)悟生命真諦的人,才能在暴雨傾盆時坦然,在被雨淋濕時樂觀,在雨中跌倒時堅強。支撐他們前進的,是臨危不懼,是坦然、樂觀與堅強的意志。雨過天會晴,這是一種境界。
勵志高中生周記6
有夢想的人生才是完美的,充實的。我們每個人心中都有一個夢想,這個夢想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會有實現(xiàn)的那一天!
小時候,我有一個夢想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天上的白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著五彩斑斕的夢。
認字的時候,我有一個夢想,我希望擁有一個籃球,當(dāng)我抱著籃球時,又想要一個足球,當(dāng)我踢著足球時,排球又成了我的追求。在一個又一個夢想變成現(xiàn)實的時候,我開始相信,夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。
懵懂的時候,我有一個夢想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時間可以多一點點。可是,我們的課余時間被一點點剝奪,越來越多的時間被禁錮在教室里,但是對于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點點模糊的認識。
開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚。
上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現(xiàn)的,我為著夢想,在高中這條黑暗的,充滿競爭的賽場上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢想的鑰匙。
直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨;才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。
她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢想是考上一本,因此她對我的要求也特別高。為了友誼的長存,身上的擔(dān)子,心里的負擔(dān)有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她夢想和我一起攜手走進大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實現(xiàn)這個夢。其實我又何嘗不想呢?
這一天終于來了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒有資格去的時候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說:“沒事,只要你努力,相信我們可以考去同一個大學(xué)的!痹谒难壑,我看到的是一個傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好……
想了好久,我決定為了彼此的這個夢想爭取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會遭到拒絕,哪怕明知到時可能會顏面盡失,但我還是義無反顧地去做了,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得了個好結(jié)果。于是我們一道揚起了去大學(xué)的風(fēng)帆!
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