電氣職業(yè)規(guī)劃書

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電氣職業(yè)規(guī)劃書范文（通用11篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家整理的電氣職業(yè)規(guī)劃書范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。

電氣職業(yè)規(guī)劃書范文（通用11篇）

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 1

　　前言

　　近年來，由于高校的擴招導致畢業(yè)生大軍日益壯大，然而社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度并沒受擴招影響而有大幅度的變化。大學生就業(yè)競爭日趨激烈。在這樣的就業(yè)形勢下，身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生，我只有在現(xiàn)在就及時為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力，才能在將來的競爭中獲得勝利，才能不枉費了這四年的大學生活。

　　一、自我認知

　　我是一個理科生。家里一直希望我能用知識改變命運，用知識創(chuàng)造財富。而我則希望自己能不斷提高自己的知識水平和能力，并且能將我所學運用到實際生活中，實現(xiàn)自我的社會價值和為祖國的發(fā)展盡一己綿薄之力，無關改變命運，亦無關自己的社會和經(jīng)濟地位。

　　我對自己感興趣的事能一直堅持下去，并且能為之極盡全力地付出自己的時間和精力，信奉“自己選擇的路，就算跪著也要走完”。我還喜歡自己動手解決自己在使用電子產(chǎn)品時遇到的困難，從不假借于人手；經(jīng)常拆MP3、MP4等電子產(chǎn)品玩，通常沒事的時候就會上網(wǎng)下載各種各樣的軟件，然后運行，看對自己有沒有用。

　　不過我很難對一件事物表現(xiàn)出極大的熱情，不喜歡在自己不感興趣的人和事上浪費時間。

　　我受生長環(huán)境的影響，對工科有著莫名的好感，享受自己動手操作的過程，對營銷管理哲學這些我認為抽象的'學科提不起一丁點的興趣。因此，結合我本人的喜好和能力，我覺得我現(xiàn)在學的專業(yè)—電氣工程及其自動化，將會是我職業(yè)生涯發(fā)展的方向。

　　二、職業(yè)生涯條件分析

　　我在工廠家屬區(qū)長大，爸爸是一名操作工人，周圍鄰居都是電工焊工鉗工維修工；家庭條件并不能為我的就業(yè)提供直接有利的條件，但生長環(huán)境卻培養(yǎng)了我自己動手解決問題的習慣和能力，而這種習慣和能力是大多數(shù)女生欠缺的，卻是身為工科生必備的。

　　我們學校是一所以工科見長的院校，而我所在的電氣學院又注重利用大學生電子設計大賽這個契機培養(yǎng)我們的動手能力。我覺得身為工科生最重要的不是理論知識的豐富，而是將理論知識應用到實際生活的能力。

　　電已經(jīng)成為人類生活、生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)資源，在多領域的廣泛運用，而且?guī)缀跛械闹圃祛惼髽I(yè)都需要電氣工程及其自動化專業(yè)人才。據(jù)麥可思研究院日前發(fā)布的《20xx年中國大學生就業(yè)報告》，在20xx屆半年后就業(yè)滿意度較高的主要本科專業(yè)排行榜中，電氣工程及其自動化專業(yè)以64%的滿意度進入前十。

　　三、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　電氣工程及其自動化是一級學科，下面設有5個二級學科。光憑4年的本科學習時間，要想成為這個行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無異于癡人說夢。因此，必須給自己找到一個更加具體的奮斗方向。

　　電氣工程及其自動化下設電機與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術這5個二級學科。我查過相關資料，如每個二級學科的學習科目和就業(yè)方向，加上我自己一直就有想法往弱電方向發(fā)展，最終我將自己的目標定位為電力電子與電力傳動。

　　電力電子與電力傳動學科主要研究新型電力電子器件、電能的變換與控制、功率源、電力傳動及其自動化等理論技術和應用。它是綜合了電能變換、電磁學、自動控制、微電子及電子信息、計算機等技術的新成就而迅速發(fā)展起來的交叉學科，對電氣工程學科的發(fā)展和社會進步具有廣泛的影響和巨大的作用。該學科對實踐動手能力要求很高，難度較大。該專業(yè)需要的基礎是電路基礎，模擬電路與數(shù)字電路，電機學，單片機技術，計算機控制技術，電力電子技術，電力拖動自動控制系統(tǒng)，數(shù)字信號處理。

　　四、具體執(zhí)行計劃

　�。ㄒ唬┪磥泶髮W三年計劃

　　1、大二計劃

　　英語四級和計算機國二我都已經(jīng)過了，領畢業(yè)證必備的兩大證我都已經(jīng)拿到手了。因此，大二我的主要目標不再會是大一的打好公共課基礎，而是打好堅實的專業(yè)基礎。

　　大二上學期的復變函數(shù)、電路和下學期的模電數(shù)電都是重中之重。除了學好這幾科專業(yè)基礎課外，我還要自己自學些東西。AutoCAD是我們專業(yè)作圖必備的工具，而我還不會操作，這個我將會在這學期內(nèi)學會；OrCAD雖然是電子專業(yè)必備的操作軟件，但這個對我進一步加深對電路知識的理解是有一定的幫助，再者，我有心向弱電方向發(fā)展，這個也是必須要學會操作的；在大一下期的時候就有看過郭天祥的“十天學會單片機”視頻了，不過光看視頻沒有實驗板操作，感覺沒學到什么，這期我會好好利用參加大學生電子設計大賽培訓這個契機，爭取在大三前自己學會單片機。

　　英語四級雖然過了，但沒有500分，加上電氣工程及其自動化這個專業(yè)對英語要求較高，英語還是需要好好加強并且要好好準備英語六級，爭取在大二高分時考過；C語言水平雖然考過國二沒什么壓力，但真的設計稍微復雜點的程序我就跪了，所以C語言還是得好好加強，C語言基礎的經(jīng)典之作—譚浩強的C語言教材我還沒看過，這個月內(nèi)要看完；《CPrimerPlus》是學長推薦的C語言經(jīng)典書，也要好好學習研讀。

　　2、大三、大四計劃

　　大三、大四的重心肯定是要放到學習專業(yè)知識上和考研備考上。當然，我不可能讓自己的大學生活還要高中一樣，因為前面有個至關重要的考試就把全部時間和精力放到備考上面。在這兩年里，英語不能丟，還是需要好好加強，并且要學習與專業(yè)有關的英語術語了；考國三的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術和學會運用PLC，MATLAB等軟件，為考研后的學習打下基礎。

　　（二）畢業(yè)五年內(nèi)的計劃

　　現(xiàn)在這種競爭激烈的社會，一張普通大學的本科文憑實在毫無競爭力可言；再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深，四年的時間不能使我學到太多東西，所以，我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。

　　如果大四畢業(yè)后就能順利去一個理想中的高校讀研深造，那是最好不過的了，讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識并培養(yǎng)自己的動手能力，跟著導師好好地做課題；如果沒考上理想的院校，這次不妥協(xié)了，就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū)，靠學的嵌入式技術知識掙錢，邊工作邊學習，直到考上理想的學校。

　　五、結束語

　　一個成功的人不是在于有一份多么詳盡周全的規(guī)劃書，而是能將其付諸于行動并能根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整。

　　規(guī)劃書到這也接近尾聲了，可我的行動才剛剛開始。相信我的學霸模式能開啟成功，并且中途不出現(xiàn)死機等狀況；相信我能憑借學霸模式取得自己想要的成功。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 2

　　引言：

　　成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非�？膳碌囊患虑�，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

　　而有一份長期穩(wěn)定的.規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。

　　一、自我分析

　　1、性格：

　　1.1性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重；

　　1.2個人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強；

　　1.3個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；

　　1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。

　　2、優(yōu)勢：

　　從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

　　3、劣勢：

　　工作經(jīng)驗很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。

　　4、職業(yè)興趣：

　　職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

　　5、職業(yè)能力：

　　可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。

　　6、職業(yè)價值觀：

　　看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義。

　　二、職業(yè)分析

　　我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓；想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國；希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。

　　我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，十分適合學習，因此對所學專業(yè)均掌握優(yōu)秀。

　　雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功；納米技術的掌握；模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業(yè)方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結構、性能、加工、外形等的設計和優(yōu)化。

　　該專業(yè)培養(yǎng)適應社會急需的'，既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新能力的高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學生外語、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實際工作能力，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級還根據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

　　未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。

　　近年來，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上09年的600萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，2009年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過，要把大學生就業(yè)放在首位。

　　三、職業(yè)定位

　　1、SWOTF分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　1、年輕、精力旺盛、熱情；

　　2、性情平和、樂于助人；

　　3、責任心很強；

　　弱勢因素（W）

　　1、對工作的質(zhì)量要求太高；

　　2、對新事物過于熱情；

　　外部環(huán)境因素機會因素（O）

　　1、現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入。

　　2、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈ν{因素（T）

　　現(xiàn)今激烈的競爭

　　2、結論：

　　職業(yè)目標

　　電氣工程師

　　職業(yè)發(fā)展策略

　　進入濟南某電力企業(yè)公司

　　職業(yè)發(fā)展路徑

　　進入濟南某電力供電公司

　　具體路徑

　　大學畢業(yè)—電氣技術員—電氣工程師

　　四、計劃實施：計劃實施一覽表

　　計劃名稱

　　時間跨度

　　總目標

　　分期目標（計劃內(nèi)容）

　　短期（大學最后一年）20xx--20xx成為電氣工程及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生1、暑假：機動車駕駛證；

　　2、7月-12月：計算機強化，通過國家計算機二級考試；

　　3、9月-10月：參加普通話培訓業(yè)測試并取得好的等級；

　　4、11月起：服從學校安排實習。

　　中期（畢業(yè)后五年計劃）20xx-20xx

　　為成為電氣工程師而努力

　　1、虛心學習、堅持不懈；

　　2、努力掌握最前沿的專業(yè)知識；

　　3、將所學盡可能的傳授身邊的員工；

　　長期（畢業(yè)后十五年計劃）20xx-2027成為電氣工程師

　　對自己的領域項目起決定作用，對社會做力所能及的貢獻，反哺社會。

　　五、評估調(diào)整

　　最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

　　1、評估內(nèi)容：

　　1.1假如一直不能尋得工作，那么我將改變職業(yè)選擇方向。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求，進行比較明智的職業(yè)選擇。

　　1.2當出現(xiàn)行業(yè)的危機，沒有前景的時候，我會考慮調(diào)整發(fā)展方向，跟隨時代的發(fā)展。

　　1.3如果在我進行計劃的實施之后沒有達到自己預想的效果和目標，我將及時調(diào)整自己的方案。

　　1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下，我也會適時的作出一些調(diào)整。

　　2、評估的時間

　　一般情況下，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進行總結。當遇到特殊情況時，我會隨時評估并及時作出相應的調(diào)整。

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則

　　3.1及時原則：應在每個階段結束，下個階段開始前進行調(diào)整。只有這樣，調(diào)整才能起到指導下一階段目標實施的作用。

　　3.2實事求是：調(diào)整應根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進行。

　　3.3彈性原則：目標的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時變化的，所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素，進行彈性彈性。

　　3.4預見原則：調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結，更重要的是它要結合過去對未來進行指導、預測，因此調(diào)整一定要具有預見性。

　　六、結束語

　　有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了，你將會按照自己設計好的方圈去做事!事實雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現(xiàn)歷程，不僅遙遠，更是艱難!每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。我一定會成功。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 3

　　一、基本情況：

　　自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游（較廣泛）自己的性格特點：內(nèi)、向并兼，對事物偏于理性認識自己的優(yōu)點：

　　1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

　　2、本人有一顆善于學習借鑒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實踐與探索。

　　自己的缺點：

　　1、口才欠佳，交際面小。

　　2、信賴隨和，計劃性弱。

　　3、做事方式欠靈活。

　　自我總結：

　　職業(yè)心理學的研究表明，一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點進行一下全面深入地了解，很有必要；根據(jù)卡特爾16種人格因素測驗結果如下：（得分越高越好）樂群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定影響性：7分好強聰慧性：6分較好活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權宜靈活，計劃性弱敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于幻想懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實型世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立自律性：7分自律謹嚴緊張性：4分偏于心平氣和顯然，任何的測評結果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的職業(yè)定位，個人風格特點有了全面的認識，才能在未來的學習工作中獲得的成就感。

　　二、在校期間規(guī)劃如下：

　　（20xx~20xx年）現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過pro-e和cad高級資格考證，英語能力繼續(xù)加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。一思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。二科學技術方面：認真學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐。三文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力。四技能培訓方面：雖然通過了英語（b級）與cad中級資格證書的考試，但仍達不到目標，我決定下學期參加proe資格證書的考試并力爭通過。五學業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學習質(zhì)量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專。本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的'學習做好準備。六求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作，多和同學交流求職工作心得，搜集相關公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動。

　　三、職業(yè)定位根據(jù)個人的性格與興趣，適合的職業(yè)類型有：

　　機械技術員，建筑景觀類，實驗技師。我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性，做事能力較靈活，動手能力強，同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析，畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關的工作，如：技術員，自我認可能力強。計劃雖好，但重要的是具體實施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時候，不僅要及時面對，分析問題，更要有解決的辦法。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 4

　　一、自我評估

　　興趣愛好：我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。

　　二、職業(yè)選項：

　　我認為自己比較適合工程師這一類的工程師是指具有從事工程系統(tǒng)操作，設計，管理，評估能力的人員，是職業(yè)水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高級工程師，專家等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。按職稱（資格）高低，分為：研究員級高級工程師（正高級）、教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級），助理工程師（初級）。通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。

　　三、確定職業(yè)：電氣工程師

　　崗位職責：產(chǎn)品電氣設計：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等；電氣外包部分供應商評估，以及外包部分技術的引進和轉(zhuǎn)化；解決技術問題并估算成本和時間；樣機試制，參加現(xiàn)場試驗并處理電氣故障，提出產(chǎn)品改進措施；確定終產(chǎn)品或系統(tǒng)，并準備生產(chǎn)文件、使用手冊等相關文件資料；監(jiān)控產(chǎn)品使用以提高未來設計。

　　任職資格：電子、電氣或相關專業(yè)，本科及以上學歷；英語四級或同等讀寫水平；五年左右配電產(chǎn)品制造行業(yè)工作經(jīng)驗；熟悉電氣布線、電氣控制柜設計、電氣部件選型；有較強的責任心，良好團隊協(xié)作能力、溝通能力、謙虛踏實；能夠熟練操作。

　　四、具體行動計劃

　　20xx-20xx年：我的主要目標是順利在職業(yè)學校畢業(yè)，在學校期間認真學習好所有科目，同時我要了解社會對工程師需求，多看一些關于電氣方面的書。

　　20xx-20xx年：要達到助理工程師的資格。能參加現(xiàn)場生產(chǎn)試驗并處理電氣故障，提出相關產(chǎn)品維修和改進措施。

　　20xx-20xx年：我要能熟練操作公司所有電氣產(chǎn)品，達到電氣工程師的要求。

　　五、結束語

　　凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選選擇的，只有往這條路走，別的'都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的

　　六、就業(yè)前景分析

　　電氣工程

　　從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平。正因為此，電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達國家大學中占據(jù)十分重要的地位。

　　美國大學電氣工程學科在機構名稱上有的學校稱電氣工程系，有的稱為電氣工程與信息科學系，有的稱為電氣工程與計算機科學系等等。該學科（系）在科研、教學及學術組織形式上與國內(nèi)電氣工程學科有較大不同。了解國外學科狀態(tài)及教學、科研方向，對調(diào)整我們的學科方向、提高教學、科研水平具有十分重要的作用。

　　傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關學科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛，但隨著科學技術的飛速發(fā)展，21世紀的電氣工程概念已經(jīng)遠遠超出上述定義的范疇，斯坦福大學教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關的工程行為。本領域知識寬度的巨大增長，要求我們重新檢查甚至重新構造電氣工程的學科方向、課程設置及其內(nèi)容，以便使電氣工程學科能有效地回應學生的需求、社會的需求、科技的進步和動態(tài)的科研環(huán)境。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學、科研、工程設計、科技開發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。

　　人才培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

　　電氣工程的發(fā)達程度代表著國家的科技進步水平，因此電氣工程的教育和科研一直在發(fā)達國家大學中占據(jù)十分重要的地位。電力是發(fā)展生產(chǎn)和提高人類生活水平的重要物質(zhì)基礎，電力的應用在不斷深化和發(fā)展，就目前國際水平而言，在今后相當長的時期內(nèi)，電力的需求將不斷增長，社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求呈上升態(tài)勢。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 5

　　我于1992年出生在邵陽市的一個小農(nóng)村里，從小接受正宗的農(nóng)村教育，從小學到高中，一直是以學習為主。性格比較內(nèi)向，做事誠懇扎實，有農(nóng)村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實。

　　確立目標：

　　我設有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專業(yè)知識學好，多出去實踐，掌握本專業(yè)的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作之余做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業(yè)以后不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網(wǎng)。

　　環(huán)境評價：

　　電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，電氣工程對于經(jīng)濟的發(fā)展有著舉足輕重的作用。該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進步，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質(zhì)、強能力、應用型”高級工程技術人才。

　　培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的.基本能力。

　　職業(yè)定位：

　　電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè)，電氣技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展！

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 6

　　電氣工程及其自動化專業(yè)中最具有優(yōu)勢和特色的專業(yè)方向，為國家級一類特色專業(yè)的重要組成部分，主要培養(yǎng)從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業(yè)方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質(zhì)工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統(tǒng)，為國家級重點學科。同時，該專業(yè)方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業(yè)模塊。

　　大一：腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的'組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。

　　大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三：主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。

　　大四：電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 7

　　一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　一、前言

　　隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的！機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。xx大學的xx博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會影響未來的生活！

　　二、自我分析

　　我是xx，今年xx歲，我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生，我的專業(yè)是電氣自動化專業(yè)，我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。

　　我的適應能力是比較強的，這使我可以很快的適應工廠的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心，因為這一點在我以前的'暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢！當然我的劣勢也很多，比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習！我比較喜歡臨時抱佛腳，這是我的致命的缺點！

　　三、社會環(huán)境分析

　　我所學的是電氣自動化專業(yè)，主要包括以下幾個方面：plc可編程控制技術、變頻技術、電子cad、電子技術、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動等專業(yè)知識。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠自動控制設備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設計，通信網(wǎng)絡的維護與管理，信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；

　　做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；

　　做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；

　　還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！

　　但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今后的不斷學習，對于我們剛剛畢業(yè)的學生來說壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！

　　四、我的短、中期規(guī)劃

　　短期規(guī)劃：

　　第一，我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。

　　第二，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關系，并努力的提高自己的技術水平，力求盡快轉(zhuǎn)正。

　　第三，兩年內(nèi)，可以獨自擔任工廠簡單的設備維修，并且為適應社會對全面人才的需要，完成自己英語等級的考試和xx大的自考。

　　中期規(guī)劃：

　　第一，豐富自己的課余生活，用一年的時間完成鋼琴的基礎學習，但是不能放棄專業(yè)知識的學習。

　　第二，第四年開始著手技師的培訓。

　　第三，第五年力爭拿下技師資格證書，并且參與班長的競選！

　　五、實施策略與反饋評估

　　在公司穩(wěn)定后，每周要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓，工作日下班后向自己的前輩請教，節(jié)假日可以到自己的學校參加培訓班。

　　時刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規(guī)劃表，如有差距應適當減少休息時間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

　　俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；

　　職業(yè)生涯路線的選擇；

　　人生目標的修正；

　　實施措施與計劃的變更等等。

　　六、總結

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；

　　每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！規(guī)劃自我，放飛夢想！

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 8

　　一、自身現(xiàn)狀

　　1、基本信息——就讀于xx學院電氣信息工程系電氣及其自動化專業(yè)大三年級，現(xiàn)在電氣及其自動化xx班。

　　2、主要優(yōu)點——具有較強的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達能力；思維敏捷；學習能力較強，易于接受和掌握新知識；富有責任感；具有較強的人際交往能力；富有親和力。

　　3、獲獎情況——獲得國家勵志獎學金xx次，校優(yōu)秀學生xx次；獲得校優(yōu)秀學生。

　　4、實踐經(jīng)驗——廣泛參與社會實踐活動并受到好評，如策劃組織大型公益晚會“手影之律心靈之語”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩x湖彩色六一志愿隨行”活動、編排并表演的《愛因為在心中》手語表演在xx法制宣傳晚會上榮獲一等獎。

　　二、自我MBTI測試及分析報告

　　性格類型是“ENFJ”（外向+直覺+情感+判斷）。

　　溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感；非常關注別人的情緒、需要和動機；善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)；能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑；忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應；友善、好社交，在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領導能力。

　　ENFJ型的人熱愛人類，認為人的感情是最重要的。而且很自然地關心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個人相關的所有事物。由于很理想化，按照自己的價值觀生活，因此ENFJ型的人對于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構非常忠誠，精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而，對他人的情感具有責任心，所以ENFJ型的人很少在公共場合批評人。能夠敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。這種類型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的，受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者。ENFJ型的人在自已對情況感受的基礎上做決定，而不是基于事實本身。對顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。ENFJ型的人天生具有條理性，喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，還是喜歡把問題解決了。ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人，有責任感和關心他人。由于其是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。

　　三、職業(yè)興趣

　　通過霍蘭德職業(yè)測評系統(tǒng)對自己的職業(yè)興趣進行測評，結果如下：

　　職業(yè)興趣類型：SEC即社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。

　　職業(yè)匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會工作者、咨詢師等。

　　我喜歡經(jīng)營管理類型的工作，致力于從事行政工作，期望我國行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強的社會責任感，受人尊重，受人歡迎；喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人；能夠很好的處理與上下級之間的關系與同事有好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密的關系；行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，處理各種復雜人際關系游刃有余。

　　四、職業(yè)能力

　　根據(jù)綜合素質(zhì)測評顯示，我的職業(yè)能力如下：

　　與他人的關系方面——-對待他人很熱情，容易與人交往，外向；活潑，健談，經(jīng)常主動與他人交往；在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，又不會過分突出；對多數(shù)人能較為輕松的展示自我；對他人的依賴性強，需要他人支持才能維持自信心。

　　決策能力方面——-思維敏捷，反應迅速，學習能力較強；比較遵循常規(guī)又能保持一定的開放性；處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風格方面——-做事果斷干練；時缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的幫助；用于接受新事物；容易受他人看法的影響；能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時也會比較放任。

　　心理健康方面——-對自己的長處和缺陷有比較客觀的認識，能為自己的失誤承擔責任；心平氣和，很少緊張，對他人很少感到不滿和厭倦；情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團隊合作的精神。

　　五、個人特質(zhì)

　　適宜的工作類型——-經(jīng)營管理類型，需要較多人際交往的工作，要求責任、權利明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。

　　優(yōu)勢與不足——-具有很強的`影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助別人，有責任心對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為自己有很強的親和力，喜歡我自己做朋友。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

　　今后的發(fā)展方向——-需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成功。

　　推薦職業(yè)——-律師、檢察官、社會工作者、咨詢師、教育工作者、銷售人員、管理者、人力資源管理者等。

　　六、職業(yè)規(guī)劃

　　1、短期目標規(guī)劃（xx年-xx年）。

　　大學一年級（學業(yè)準備期）：

　　熟悉校園及所在城市（xx）的環(huán)境，盡快步入大學的生活結構；學好本專業(yè)的基礎知識，爭取每學期都拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動（加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學生會）；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

　　大學二年級（學業(yè)準備期）：

　　上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家英語六級考試及普通話考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試；充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

　　大學三年級（學業(yè)成熟期）：

　　加強專業(yè)知識的學習，專注準備專業(yè)考試。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。在假期里，尋找機會，去電氣公司實習，多多接觸電氣工程師，學習培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

　　大學四年級（學業(yè)成熟期）：

　　提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息；學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷；登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關信息，為面試做好準備；爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。另外，學習方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準備考研。

　　2、中期目標規(guī)劃（xx年-xx年）。

　　xx年-xx年（職業(yè)起步期）：

　　找一家電力公司當實習生，不斷學習一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國家注冊工程師。

　　xx年-xx年（職業(yè)過渡期）：

　　這五年一直從事本職業(yè)，全面提高自身的各方面能力，如處理應急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務技術的運用、管理能力等；尤其是自己的經(jīng)營管理能力，了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關信息；提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽；擴大自己工作在本地的影響力；擴大社會交際圈，結交有能力的朋友；到知名企業(yè)兼職技術顧問，積累社會經(jīng)驗的同時，擴大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產(chǎn)xx萬，擁有獨立住房（xx平米）。

　　3、長期目標規(guī)劃（xx年-xx年）。

　　xx年-xx年（職業(yè)發(fā)展期）：

　　與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設法營銷自己，通過廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳，打造名聲；制定“精品工程”計劃，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍；制定嚴格的管理制度，加強人事管理；參與各種社交活動，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機會，讓大多數(shù)人認識自己，積累人氣；面對一切身處水深火熱的權利受損者，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費客戶；發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務所做準備。預計資產(chǎn)xx萬，擁有獨立住房（三房兩廳xx平米），擁有家用轎車。

　　xx年-xx年（職業(yè)成熟期）：

　　利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司，并總結之前的經(jīng)驗教訓對新成立的電氣公司相關管理經(jīng)營制度做出相應的調(diào)整以便更好的發(fā)展；盡量招收新畢業(yè)的大學生進生產(chǎn)部門，并按從實習生到技術人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(yǎng)（在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時，也能解決工科學生畢業(yè)就業(yè)難的問題）；定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力；擔任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長，通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展；每年拿出公司盈利額的xx%從事公益事業(yè)。預計資產(chǎn)xx萬，擁有獨立別墅，擁有高級別家用轎車。

　　七、結束語

　　“千里之行，始于足下”，計劃再好也要從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，我要做到不僅知之，還要有實際行動。

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我會養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 9

　　一、前言

　　成功總是留給有準備有夢想的人。沒有夢想對于每個人來說是非�？膳碌囊患虑�，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快，很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。

　　因而，特別是身處于時下科技高度發(fā)達，人才競爭極度激烈地社會的大學生擁有一套合理且符合自身條件要求的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是至關重要的。時光冉冉，怎容虛度光陰。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬變”，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當然在這個過程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。

　　二、自我分析與定位

　　1、性格：性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦；

　　具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重；

　　2、個人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強；

　　3、個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；

　　學習能力：學習能力強，領悟性較強。

　　4、優(yōu)勢：從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

　　5、劣勢：工作經(jīng)驗很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。職業(yè)興趣：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。職業(yè)能力：可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。

　　6、職業(yè)價值觀：看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義。

　　三、職業(yè)分析

　　我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；

　　想成為如像XX那樣，有自己的企業(yè)王國；

　　希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。電氣自動化是一個非常廣的一個專業(yè)，涉及的領域也很多。可以做電氣工程師：水暖，水通，自動化設備，智能樓宇，電力設計，弱電設計，強電設計，自控工程師：plc編程，組態(tài)編程，c++編程，系統(tǒng)開發(fā)電子工程師：各種儀器儀表開發(fā)，單片機開發(fā)，數(shù)/模電路開發(fā)，還有信息方面的，比如網(wǎng)絡。

　　四、職業(yè)準備

　　近期目標：通過計算機二級、英語四級資格考試，爭取在大四前拿下英語四級口語考試，熟練掌握autocad，努力學好各項專業(yè)知識。

　　中期目標：進入國家電力企業(yè)，工作的同時學習更多的專業(yè)實用技能，積累足夠的經(jīng)驗，把理論與實踐相結合。

　　終極目標：利用多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗結合社會發(fā)展趨勢開創(chuàng)自己的事業(yè)

　　五、評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的.評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

　　六、結束語

　　這就是我的職業(yè)規(guī)劃，我相信，在這份規(guī)劃的指引下，我將一步步走向自己預定的目標，人生路漫漫，沒有偶然的成功，也沒有必然的失敗，我將慢慢感悟求索，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

　　每個人抱著自己的小小夢想，但是當我們來到大學，往往會覺得生活并不如想象的那么自由自在，仍然一摞摞的書本，學不完的專業(yè)課，比起之前多一點的是，校園里還有搞不完的活動。貌似覺得自己來到大學，這里的一切對我來說都很平淡的，于是乎也沒覺得有很大的希望與希望。覺得自己有點迷茫，來到這里沒有方向，對自己的未來更是不知所向。

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 10

　　一、卷首語

　　古人云：“志不立，天下無可成之事”。

　　的確，人生如在大海里航行，沒有明確的奮斗目標，就會失去航行的方向，也難以抵達勝利的彼岸。

　　我們的血液里，跳動著五千年文明史的精華，也積沉著長期停滯時的的糟粕。跳動的要升華，積沉的要歇息。升華的要給予動力，歇息的要加以刺激。

　　這里寫下了我的目標，寫下了我的職業(yè)規(guī)劃。我自問：我有多想要？看看結果再自問：我能得到嗎？

　　正如叔本華所言：事物的本身并不影響人，人們只受對事物看法的影響。

　　我是最棒的，我一定能成功！

　　作為一名步入新校大門的學生，生活充滿了新鮮與樂趣，擁有更多自由的時間去規(guī)劃自己的未來。人常說，大學就像是一個小的社會，是我們大學生走向社會的一個適應階段，所以從現(xiàn)在開始我們就要正視自己的學習生活，重視規(guī)劃未來，明確自己要走的道路。

　　規(guī)劃是一種計劃，是一種正確對生活的態(tài)度，一個人從出生的那一刻起就生活在各種各樣的計劃中，如果計劃完成的好，將對我們的將來產(chǎn)生巨大的影響，反之亦然。

　　所以制定計劃的正確性與合理性將會直接影響到最后的結果。

　　二、自我認知

　　1、自我認知：

　　優(yōu)點：性格樂觀開朗、責任心事業(yè)心強、積極進取、學習性強、有上進心、有較強的管理能力、善良創(chuàng)新意識強、熱愛運動、有幽默感、喜歡看書

　　缺點：意志力不夠強、不夠隨和、注意力不夠集中、不夠執(zhí)著、愛打游戲、懶惰

　　2、家庭環(huán)境評價

　　家住重慶市忠縣，我爸媽在家開窗簾店，因家里有兩個大學生，經(jīng)濟收入勉強還過得去。父親是高中畢業(yè)生，家庭文化氛圍一般。

　　3、職業(yè)分析

　　（1）職業(yè)興趣：傾向?qū)嵺`操作，管理，喜歡領導別人，能控制形勢，戶外工作

　�。�2）性格特征：喜愛運動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、意志力不夠堅定、換位思考

　�。�3）職業(yè)價值觀：我的職業(yè)價值觀是自由型、志愿型。工作不愿受人指使、干涉，但我不懂會積極請教人的。憑自己的能力做出屬于自己的事業(yè)。我更會把默默幫助不幸的人視為無比的快樂，再者，國家利益重于一切！

　�。�4）職業(yè)能力：有動手能力、分析綜合和辨認、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。不善于抽象、理論性強、判斷理解力差。

　　自我分析小結：結合我的職業(yè)興趣、性格、價值觀以及能力我認為自己對未來的職業(yè)的工作性質(zhì)和內(nèi)容會有更好的適應和理解，充分發(fā)揮自身的優(yōu)點開創(chuàng)自己的事業(yè)。但我有時在日常學習生活中有所懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去了解專業(yè)知識。愛看跟學習無關的書籍，愛玩游戲，在學習上所花的時間甚少。但我會積極調(diào)整，把更多的精力和時間花在學習上。

　　三、職業(yè)認知

　　1、整體、職業(yè)就業(yè)環(huán)境：盡管我國大學生就業(yè)形勢嚴竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業(yè)率居高不下。但電氣專業(yè)研究范圍廣，應用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢比較好。如果經(jīng)過研究生的學習，可選擇的就業(yè)機會大大提高。電氣專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應強”電氣專業(yè)畢業(yè)生能夠在電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電子電力技術、信息處理、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術等領域擔任重要工作，也能到發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度、各類大、中型企業(yè)從事電力設計、建設生產(chǎn)運行管理、市場運營、科技開發(fā)等工作。因此電氣畢業(yè)生就業(yè)形勢一片大好！

　　2、學校環(huán)境及專業(yè)就業(yè)方向分析：我現(xiàn)就讀于重慶大學，目前是一所國家重本大學。學校教學設施齊全，設備較先進，教學水平高，教師富有責任心，師資雄厚，教學質(zhì)量高。電氣專業(yè)是該校特色專業(yè)，電氣基礎課程安排合理，有助于學生學好專業(yè)知識。而且學校經(jīng)常進行實習實踐，增強學生對專業(yè)的認識以及提高學生動手的能力。往屆畢業(yè)生的就業(yè)率達到百分百。所以學校的整體環(huán)境很好。

　　3、職業(yè)選擇和目標職業(yè)分析：我們現(xiàn)在只是電氣大類，到本學期結束時還會細分專業(yè)。我更傾向于電氣及其自動化中的電力電子學，主要學的是電力電子技術，電機學，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，模擬電子技術，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理，檢測技術，電磁場與電磁波，電氣控制及PLC原理應用，高電壓技術，單片機及應用，數(shù)據(jù)庫原理，計算機網(wǎng)絡，多媒體技術等課程，就業(yè)比較好就是去電廠和電力公司，發(fā)電廠，供電廠。我國的能源將大力發(fā)展和優(yōu)化結構，優(yōu)質(zhì)清潔的電能將優(yōu)先發(fā)展。而且“十一五”期間，我國的電器工業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模獲得發(fā)展，新能源發(fā)電設備智能電網(wǎng)設備發(fā)展迅速，促進電氣行業(yè)的發(fā)展。

　　職業(yè)選擇和目標職業(yè)分析：

　　1、電力公司，包括5大發(fā)電集團和兩大電網(wǎng)，主要涉及課程：繼電保護，電機，發(fā)電廠，電力系統(tǒng)分析

　　2、電力電子方向，可以做系統(tǒng)裝置類，逆變，變頻，UPS等：主要課程自動控制原理，電力電子學，MATLAB，仿真應用

　　3、工控類，主要在工廠工作，自動化方向為主，主要課程：檢測系統(tǒng)，單片機，PLC，DSP，模數(shù)電基礎

　　4、工程局，就是工地，主要已電機拖動為主

　　5、設計類，設計院和電器研發(fā)，進設計院的以民用建筑電氣，主要課程還是發(fā)電廠，信號控制，照明控制等等，電器研發(fā)的以變壓器，保護為主，繼電器為主居多，主要課程就是電機，繼電保護等等。

　　目標職業(yè)是電力公司的技術員和高級電氣工程師。

　　職業(yè)認知小結：結合以上對本專業(yè)的內(nèi)容，要求學習的課程、國內(nèi)就業(yè)環(huán)境以及專業(yè)就業(yè)方向的透徹了解和認知，我更傾向電氣及其自動化這個就業(yè)率好又適合自己的專業(yè)。我會用心學好本專業(yè)的課程以及所要求的技能，使自己完全能夠適應未來該專業(yè)的技術要求。

　　四、職業(yè)決策

　　根據(jù)自我分析和環(huán)境分析，得出我的職業(yè)生涯目標的三個選項：生涯目標1，生涯目標2，生涯目標3。為選擇最佳的職業(yè)生涯目標，制作決策平衡單如下：

　　決策平衡單

　　結論：根據(jù)決策平衡單，職業(yè)生涯目標3分最高，我的職業(yè)目標是——將來從事高級工程師。助理電氣工程師電氣本科畢業(yè)工作一年后就可以評得。所以要在畢業(yè)之前就得有工作經(jīng)驗。

　　五、計劃與路徑

　　1、職業(yè)目標的.分解與組合

　�。�1）近期目標（大學階段）

　　時間：20xx年—20xx年

　　基本目標：完成學業(yè)，做好就業(yè)或者考研

　　核心要求：

　　a、在團委學生會主席團中鍛煉自己的組織能力、團隊意識，打磨自己好勝的性格，建立良好的人脈關系，取得一定的成績。

　　b、準備考研究生過六級英語。高分通過6級（詞匯、寫作、語法、泛讀），計算機二級證書。

　　c、學好本專業(yè)相關的課程：電力電子技術，電機學，電力系統(tǒng)分析，電力拖動自動控制系統(tǒng)，電力系統(tǒng)繼電保護，模擬電子技術，數(shù)字邏輯電路，信號與系統(tǒng)，自動控制原理、電氣控制及PLC原理應用，高電壓技術，單片機及應用

　　d、順利拿到畢業(yè)證書和學士學位證書，畢業(yè)之前拿到駕照。

　　（2）中期目標

　　時間：20xx—20xx（畢業(yè)后五年）

　　基本目標：達到中級工程師或者公司經(jīng)理

　　核心要求：第一年適應工作，學習前輩技能，建立好人脈關系，對專業(yè)知識進行查漏補缺、確定專業(yè)道路、充分擴展人脈、建立基本客戶群。

　　a、拜師學藝，逐漸精于業(yè)務，不斷充電，擴展人脈，勤于鉆研專業(yè)知識，盡早能夠獨立、優(yōu)秀的完成業(yè)務。

　　b、融入集體，擴展人脈。半年內(nèi)要融入群體，熟悉多名部門以上領導，擴展多層次人脈，力爭有高度、有廣度、有深度。

　　c、根據(jù)自身市場觀察預測、聽取師長意見，選擇專業(yè)化道路的方向。

　　d、不斷提高自身技能，積累更多的經(jīng)驗。逐漸成為技術核心人物，公司研發(fā)等難度大的技術離不開我。

　�。�3）長期目標

　　時間：20xx年—20xx年

　　核心目標：成為高級工程師或者部門總經(jīng)理

　　a、畢業(yè)十五年我將成為公司的核心技術的研發(fā)人，人脈關系健全，有固定的客戶群

　　b、我的生活和工作時間合理安排，有更多的時間陪陪家人

　　c、二十年后的我將是成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀成功的人士，擁有較高的社會地位

　　d、我會多參加運動，保證我有一個健康的身體，才能投入更多的精力到工作中，我積極募捐，多參加慈善的活動來回報社會。

　　六、評估調(diào)整

　　1、評估的內(nèi)容：

　�、偻ㄟ^定期對職業(yè)生涯規(guī)劃實施情況進行評估，對量化標準進行考核，沒有完成的，或完成情況不佳的要分析問題、進行矯正。

　�、诔C正后要跟進后續(xù)發(fā)展，對持續(xù)解決效果不理想的要考慮方法與方向問題。有針對性的調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

　�、郛斪晕以u估連續(xù)兩個季度超過60%的硬性指標沒有完成時，考慮備用方案。

　�、墚敵霈F(xiàn)極有利于備用目標職業(yè)的客觀條件出現(xiàn)時，考慮調(diào)整為備用方案。

　�、萑绻业纳眢w不允許我繼續(xù)從事該工作或遭遇意外以至于不能工作，我就重新選專業(yè)，從頭學起。

　　2、評估時間：學習階段以學期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整

　　3、規(guī)劃調(diào)整的原則：學歷水平、國家政策與就業(yè)形勢、客觀機遇、家庭以及自身的因素、

　　七、結束語

　　以前都是從學長、學姐們那里聽到有關大學生規(guī)劃書，但對規(guī)劃書是什么回事還是不大清楚。正好這學期開設這門課程，我也漸漸的對這門課程有了全新的認識和自己的理解。

　　通過這次自己親身體會，讓我明白寫好一份屬于自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書有多難。更讓我意識到作為一名大學生就應該擁有屬于自己的規(guī)劃書。因為有了這份規(guī)劃書，你就不會埋怨大學生活無聊；就不會浪費許多寶貴時間；就不會沉迷于游戲；反而會讓你感受得到大學生活的緊迫感，每天也可以過的更有意義。此時你的心中存有一份對未來的憧憬，有一個對自己的承諾，多了一分對夢想的執(zhí)著。機會總是留給有準備的人，多一份準備，就多一份機會。我想，有了這份規(guī)劃書，前面的目標就越發(fā)的明亮。盡管道路是崎嶇的，但前途是光明。按著這份規(guī)劃書一步一個腳印，堅持不懈的走下去，成功也許就在下個路口。在這漫漫人生路，規(guī)劃書就像我們手中的燈，指引我們下一步該走向哪里。我們走的更踏實，不致走彎路，更不走錯路。

　　其實，每個人心中都有一份規(guī)劃書。只是在不同時期，有著不同的規(guī)劃書，或長或短，是為了有一份好的工作，更是為了能體現(xiàn)自身的價值！

　　電氣職業(yè)規(guī)劃書 11

　　引言

　　好的計劃是成功的開始，古語講，凡事預則立，不預則廢就是這個道理，而且人與人之間是不同的，每個人的做事風格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的，明確了人生目標，給自己一個合理、科學的人生定位，為了目標而不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標不是現(xiàn)實，而是未來，要成就目標，永遠堅信努力成就未來。所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。

　　一、自我認知

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃測試

　　職業(yè)興趣：研究社會型

　　氣質(zhì)：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

　　性格：較外向

　　職業(yè)性格：好表現(xiàn)型

　　適應能力：很好

　　職業(yè)價值觀：支配型（權力型）

　　1、360度評估

　　3、職業(yè)技能和興趣特長

　　4、自我認知小結我是一個普通人，在這個世界上有許許多多和我相似的，但對于我的家人我的朋友而言，我卻是獨一無二的。

　　自信，大方，善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認可。因為父母很開明，給了我一個自由成長的空間，所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是由自己把握，自己為自己的選擇負責。

　　大學是人生揚帆起航地方，在這里有過挫折有過成功感，對于這個地方我注定只是是個過客，但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù)，但在我看來我的未來不是夢，因為我的未來我把握。

　　二、職業(yè)認知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）家庭環(huán)境分析：我的家鄉(xiāng)是大別山區(qū)的一個小縣霍山縣，我是一個一個貧苦農(nóng)家的孩子，家里有爺爺、爸爸，媽媽。爺爺年邁，家中僅靠爸爸媽媽務農(nóng)維持生活。但我始終相信一句話：窮人的孩子早當家，逆境出人才。

　�。�2）個人對職業(yè)的思考：職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的，能夠發(fā)揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求，工作之余，需要有時間休息。

　　（3）學校環(huán)境分析：我現(xiàn)就讀于馬鞍山職業(yè)技術學院。該學校是一所�？圃盒＃搶W校是以項目化教學為主，學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計算機技術與應用等數(shù)十個專業(yè)。學院教學資源和教師力量充足，擁有10個現(xiàn)代化實訓中心。圖書館藏書28萬冊，各類期刊500余種，電子閱覽室100座。

　　我的專業(yè)是機電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、EDA、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。

　　主要就業(yè)方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護；單片機開發(fā)技術應用、電工技術應用。

　　（4）社會環(huán)境分析：如今，現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢十分嚴峻，每年的應屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力，社會需要哪種素質(zhì)的人才呢請看調(diào)查結果：

　　用人單位最看重的五種能力

　　除此之外，被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實習和相關工作經(jīng)驗、學生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。

　　受國際金融危機的影響，全球經(jīng)濟出現(xiàn)低迷，國內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因為經(jīng)濟增速減緩，利潤下滑，迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長，使得勞動力資源供大于求，進而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍應屆大學畢業(yè)生，受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，或者趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對飽和，這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時，當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低，很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高，普通勞動力就能應對，這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。

　　目前，從中央至地方都推出了一系列關于促進就業(yè)的政策和指導意見，如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》，鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，積極聘用優(yōu)秀大學生參與重大科研項目，積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力，起到了一定的引導作用。

　　鑒于此，作為應屆畢業(yè)生中的一員，我應該從以上的方面提升自己。

　�。�5）目標地域分析：我的目標地域是安徽或沿海大中型機電、自動化企業(yè)的.分析崗位。

　　2、目標職業(yè)分析

　　（1）目標職業(yè)名稱：自動化相關職業(yè)

　�。�2）就業(yè)和發(fā)展前景

　　近幾年，我國化工行業(yè)快速發(fā)展，我國對危險崗位的就業(yè)資格進行了明確規(guī)定，現(xiàn)急需大量相關專業(yè)人員。

　　現(xiàn)代分析化學已發(fā)展成為獲取形形色色物質(zhì)盡可能全面的信息，進一步認識自然，改造自然的科學。近些年來，在全世界和分析化學界開展了分析物理，分析化學等熱烈議論。

　　我的想法是，在校時，應多參加實習，掌握實際操作技能。先鍛煉自己的動手能力，以后通過崗位實踐，掌握生產(chǎn)工藝的方法，并處理好各種人際關系，通過自己的努力使產(chǎn)品的不合格率將為最低。

　　3、SWOT分析

　　我的優(yōu)勢（Strength）及其利用：身為現(xiàn)在的大學生，擁有扎實的專業(yè)知識，創(chuàng)新的思維。在寒暑假期間，通過社會實踐，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，向他人學習，與人際交往的能力，有對工作的上進心。

　　在學校期間，獲得了相關從業(yè)證書。作為應屆畢業(yè)生，我朝氣蓬勃和較好的可塑性。

　　我的弱勢（Weekness）及其利用：理論知識薄弱，不能將理論結合實際，動手操作