我的讀書故事征文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的讀書故事征文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事征文1
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)503班王毅冰
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男【褪莻(gè)上進(jìn)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,因此,我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書的滋味吧!
書的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際,我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了,書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑,心情也隨之一振.從這以后我無(wú)聊之際,不開心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書,笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外,使我豁然開朗。我還舉一反三,巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中, 學(xué)得更加起勁,更快樂(lè)了, 成績(jī)也開始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀,甜甜的,真好!
書的滋味是酸的。我讀書是無(wú)比癡迷的,讀到書中的人物身世悲慘時(shí),我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下,甚至是茶不思飯不飲,由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí),也會(huì)淚流滿面,當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀,酸酸的,也很享受!
書讀得多了,慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書,不感興趣的書往往都是囫圇吞棗,不求甚解。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了:書像吃飯一樣,不能偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是,我開始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書,必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書,并開始積累一些絕詞佳句,學(xué)寫一些人物描寫,寫一寫自己的讀書感受……漸漸的,我的作文水平又提高了許多,也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書,如同在和一位偉人談話!蹦欠N滋味呀,真的有如“茅塞頓開”!
是啊!書的滋味就是如此美妙,在這酸、甜、苦、辣各種滋味間徘徊,很幸福,很享受!
【指導(dǎo)教師:韓延冰】
我的讀書故事征文2
書是人類的朋友,書是進(jìn)步的階梯。
每人都有許多書,我也有許多書,其中,我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書的來(lái)歷,真可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“來(lái)之不易”。這本書是一個(gè)同學(xué)推薦給我的,我看了以后,非常喜歡。于是,想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來(lái)到書店一看,這本書的價(jià)格居然28元錢,太貴了,于是媽媽打消了購(gòu)買的念頭。而我卻對(duì)這本書念念不忘。
轉(zhuǎn)眼間,暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩,媽媽要送給我們每人一本書。于是,我又一次趁機(jī)會(huì)到了這本書,媽媽竟然答應(yīng)了,我不禁竊竊自喜,終于,我得到了這本書。
這本書的作者是個(gè)法國(guó)小女孩,她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是,蒂皮有機(jī)會(huì)隨父母來(lái)到了非洲。因?yàn)榈倨ぴ诜侵奚盍嗽S多年,所以,她對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),對(duì)大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。
讀完這本書,對(duì)我感觸很深,讓我意識(shí)到,愛(ài)護(hù)大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前,我習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現(xiàn)在,有了廢紙,我不再習(xí)慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里,而是把它們積攢起來(lái),每到周末,將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣,那些廢紙就可以廢物利用,重新回到造紙廠,讓造紙叔叔們把那些廢紙?jiān)斐裳┌椎男录埩恕?/p>
這樣,還可以少砍伐一些樹木,把更多的樹木留給我們?nèi)祟,也留給我們的野生動(dòng)物朋友們,讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間,讓它們?cè)诘厍蚣覉@中更好的生存下去。
我的讀書故事征文3
“讀書好,多讀書,讀好書。”冰心奶奶的這句名言,一直銘刻在我的心中。
當(dāng)我還在學(xué)牙牙語(yǔ)時(shí),媽媽從網(wǎng)上買了許多連環(huán)畫。正是那五彩斑斕的連環(huán)畫,像和風(fēng)拂過(guò)如鏡般的湖畔,似細(xì)雨滋潤(rùn)著柔嫩的小草。這人生中的第一本書為我打開了一扇全新的大門。
每天晚上媽媽在我臨睡前都會(huì)給我講睡前故事,她翻著那些連環(huán)畫,而我卻瞪著眼睛,看著上面的圖畫,充滿好奇地瞧著,因?yàn)檫@前面的圖畫使我對(duì)書中的神秘充滿了向往。漸漸地媽媽講得我不夠聽了,所以我央求媽媽再為我講一點(diǎn),可媽媽講的還不能滿足我心中的要求,我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本連環(huán)畫。其實(shí)那時(shí)候的我不識(shí)字,所以把書拿反了也不知道,我還是津津有味地看著書中鮮艷的插圖。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園階段,我越來(lái)越喜歡看書了,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字,不需要媽媽為我講故事了,我如同一只小鳥,在空中自由飛翔。而且我看的書也越來(lái)越深了,慢慢地我進(jìn)入了童話王國(guó),左手牽著白雪公主,右手牽著灰姑娘,后面跟著一群可愛(ài)的小矮人。美人魚、丑小鴨等等……《白雪公主》里面那美麗又善良的白雪公主和可愛(ài)的小矮人讓我笑聲不斷,而那惡毒的王后氣得我咬牙切齒;《丑小鴨》里,最后變成了白天鵝,深深地震撼了我的心。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我進(jìn)入了低年級(jí)段,我放下了不知看了多少遍的童話書,看起了科普書。一本本科普書中,有許多易懂的詞語(yǔ),還有幾頁(yè)精美的圖畫,讀起來(lái)就像饑餓的人撲在面包上。從書中我知道了聲音是如何形成的……我在書中漫步,盡情吸取著里面無(wú)窮的知識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),科普書已經(jīng)不滿足于我,現(xiàn)在的我開始閱讀一本本名著:《西游記》、《水滸傳》我像一匹餓狼如饑似渴地讀著,里面有曲折的情節(jié),離奇的故事把我?guī)У綍暮Q罄,接受書的熏陶。我還讀過(guò)一本本歷史書,里面寫著一位位英雄的壯舉,毛澤東、孫中山……看到了一個(gè)個(gè)不一樣的中國(guó)。書是那般的神奇,把江河大地一件件事件都記載了下來(lái)。
現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友,只要我一天沒(méi)看書,就感到全身空蕩蕩的,沒(méi)吃飯一樣。現(xiàn)在我的書已經(jīng)擺滿了整個(gè)書架,連書柜也擺滿了。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它使人的內(nèi)心充滿情感,讓我們領(lǐng)略人世的真諦!钡拇_,就像植物生長(zhǎng)離不開水和陽(yáng)光一樣,我們每個(gè)人的成才都離不開書籍。我愛(ài)書,愛(ài)得徹底,書知識(shí)的海洋!
我的讀書故事征文4
如果把知識(shí)比做一棵大樹,那書籍就是深扎泥土的根須,如果把知識(shí)比作美酒,那書籍就是瓶中醇香的美酒,如果把知識(shí)比作一片夜空,那書記就是夜里閃爍的繁星。書對(duì)人們的重要性可想而知,我也有一些讀書故事,也許不那么精彩,但在我的腦海里久久揮散不去。
? “書中只有黃金屋,書中只有顏如玉!蔽覑(ài)讀書,是由于小時(shí)候讀唐詩(shī)三百首時(shí),被李白桀驁不馴的氣質(zhì)和飄逸灑脫的文筆所吸引,一首靜夜思,以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景,孤寂凄涼,讓我身臨其境,勾起了我無(wú)限的情思,讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜,靈魂收到了洗滌,享受到了幽靜的真諦,也體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
從那之后,我便不僅僅局限于一本唐詩(shī)三百首,開始買一些帶著拼音的書去看。還記得那時(shí)自己讀的時(shí)拼音版的三國(guó)演義,他帶領(lǐng)我來(lái)到三國(guó)時(shí)期,見(jiàn)證了魏、蜀、吳的興衰,我的心被深深震撼,諸葛亮使空城計(jì)的那份勇氣和淡然,呂布一戰(zhàn)三英的氣概和所向披靡的實(shí)力仍令我回味無(wú)窮。我幼小的心里覺(jué)得書中的內(nèi)容是多么豐富,文字是多么神奇,能夠準(zhǔn)確地陳述這些畫面的意思,將其心中的話用文字的形式表達(dá)出來(lái),那時(shí)的我便暗暗發(fā)誓,要多讀書,有朝一日揭開它神秘的面紗,看它平凡的表層之下,是如何的溫柔敦厚,如何的搖曳生姿,如何的美麗動(dòng)人。
步入初中的大門,我的閱讀量也隨之增長(zhǎng),古今中外我無(wú)所不讀,在《海底兩萬(wàn)里》中,我仿佛置身于“鸚鵡號(hào)”中雨阿羅納克斯一起遨游大海,領(lǐng)略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),遇到挫折要迎難而上!吨腥A上下五千年》更是讓我了解到了中華民族歷史之悠久,為花的博大精深,讓我為中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。
記得有一次,我正在讀《海底兩萬(wàn)里》,阿羅納克斯教授的驚險(xiǎn)經(jīng)歷不斷抨擊著我的心靈,我感同身受,正在細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)經(jīng)典片段的時(shí)候,媽媽的聲音在廚房響了起來(lái),“飯做好了,快來(lái)洗手吃飯,過(guò)一會(huì)兒就不新鮮了!蓖帐謩(dòng)聽的聲音此時(shí)也覺(jué)得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回復(fù)了一句,便繼續(xù)往下看,想要找回剛才的意境,而我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到饑餓。時(shí)間稍縱即逝,二十分鐘眨眼便過(guò)。媽媽跑進(jìn)屋里,看到我正趴在床上津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》有些哭笑不得,叫著我去吃飯,我才戀戀不舍地放下書,乖乖跟著媽媽去吃飯了。
人生的沉淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書,書是人們不可或缺的東西,它點(diǎn)綴著我們的生活,陶冶著我們的情操,他讓世界變得豐富,讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書成為一種習(xí)慣,歲月悠長(zhǎng),我寄情于書便永不孤獨(dú)。
我的讀書故事征文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男【褪莻(gè)上進(jìn)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣,因此,我嘗遍了讀書的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書的滋味吧!
書的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際,我隨便翻了幾本笑話書。這一看可不得了,書里的情節(jié)逗得我哈哈大笑,心情也隨之一振。從這以后我無(wú)聊之際,不開心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書,笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外,使我豁然開朗。我還舉一反三,巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中,學(xué)得更加起勁,更快樂(lè)了,成績(jī)也開始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀,甜甜的,真好!書的滋味是酸的。我讀書是無(wú)比癡迷的,讀到書中的人物身世悲慘時(shí),我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下,甚至是茶不思飯不飲,由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí),也會(huì)淚流滿面,當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀,酸酸的,也很享受!書讀得多了,慢慢地我對(duì)書的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書大多都是選擇自己喜歡的書,不感興趣的書往往都是囫圇吞棗,不求甚解。在老師的引導(dǎo)下,我漸漸明白了:書像吃飯一樣,不能偏食,否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是,我開始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書,必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書,并開始積累一些絕詞佳句,學(xué)寫一些人物描寫,寫一寫自己的讀書感受……漸漸的,我的作文水平又提高了許多,也從書中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書,如同在和一位偉人談話。”那種滋味呀,真的有如“茅塞頓開”!
我的讀書故事征文6
從我記事時(shí)起,我就十分喜愛(ài)書。每一本書,不同的年齡階段,不同的人物,不同的情節(jié),帶給我的,卻是同樣的樂(lè)趣。
七、八歲時(shí),剛升入小學(xué)不久,喜歡童話性質(zhì)的書。這時(shí),楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林里,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達(dá),唐飛他們給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我那時(shí)還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我一定要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認(rèn)識(shí)小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來(lái)的最好的禮物。
九、十歲時(shí),我喜歡新鮮、刺激。于是,托馬斯的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我?guī)нM(jìn)了小偵探們的世界。在那里,我和小虎隊(duì)的路克、碧吉他們一起冒險(xiǎn),去解開魔術(shù)之謎,去解開神秘的法老王的密碼,去抓住網(wǎng)絡(luò)上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊(duì)一起,我學(xué)會(huì)了很多偵探小妙招,也變得開始學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。自信、機(jī)智,這就是小虎隊(duì)們所教給我的。
十一歲了,開始喜歡一些感性的書,喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過(guò)第一本他的書:《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。后來(lái)還接連買了一些他的書,如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個(gè)80后能寫出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書,是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動(dòng)的書之一。
十二歲時(shí),媽媽為了我的學(xué)習(xí)而買了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因?yàn)橄矚g上了《小婦人》,我才開始去接觸國(guó)外的作品,才為心靈的書柜添加了更多的收藏。非國(guó)內(nèi)的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個(gè)約定》還有《長(zhǎng)腿叔叔》了。在與這些書的了解中,我感受到了許多西方的文學(xué)特色,正是我們中國(guó)所沒(méi)有的,當(dāng)然,我們中國(guó)的古代名著和中國(guó)傳統(tǒng)文化也是他們所無(wú)法借鑒的。在廣闊的閱讀中,我不僅增加了增加的閱歷,知識(shí)面也廣了許多。
至現(xiàn)在,我已十三歲了,喜歡的書類型也多了,但是閱讀所給我的最初的感動(dòng)是無(wú)法忘卻的。閱讀伴隨我成長(zhǎng),而今后,我也不會(huì)停止在書的世界里前進(jìn)的步伐。
我的讀書故事征文7
清晨的雞鳴喚醒了我一夜看書的朦朧雙眼,沐浴在燦爛陽(yáng)光下的我伸開雙手迎接新的一天。陽(yáng)光輕輕的、悄悄地灑在書桌上。我從書中把魂抽了出來(lái),指尖撫過(guò)書頁(yè),清秀的字跡,不知為何,心,又被吸去了一半,掙扎了一番,終究還是被誘惑去了。
不知不覺(jué),視線又被書吸走了,那本《羅密歐與朱麗葉》映入眼簾,床頭掉落的塵埃似乎也在為書中凄美的愛(ài)情故事而感到惋惜。聚精會(huì)神地看著書中的一字一句,鄉(xiāng)土的氣息在我耳邊喃喃,入迷的我卻從不察覺(jué),正午在悄悄降臨……
正午的陽(yáng)光很是充足,從樹縫間擠下來(lái)的縷縷斜陽(yáng)使如士兵般堅(jiān)定的樹木也慵懶了幾分,陣陣微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,書頁(yè)也跟隨輕輕翻動(dòng)著。伸了伸懶腰,書卻仍不離手,那是一種渴望啊,就像在沙漠苦行的人在筋疲力盡的時(shí)候望見(jiàn)的綠洲,不細(xì)細(xì)品味過(guò)書,又怎能知道書的博大精深與令人廢寢忘食的魅力呢?打開書的內(nèi)心,沉醉在其中的我,能感受到書中主人公的悲歡與離合,歡聲與笑語(yǔ),淘氣與可愛(ài),生氣與懊悔……又看看自己的內(nèi)心,我是怎么了?是書控制了我么?讓我成為它的傀儡,終日沉迷在它的世界之中,汲取它的營(yíng)養(yǎng)么?可書,就好像母親的關(guān)懷與疼愛(ài)一般,一直包圍著我……
記得幼時(shí),天真的我總喜歡在夕陽(yáng)西下,當(dāng)天邊的最后一抹晚霞逝去的時(shí)候,手中捧著小人書,坐在樹蔭下,津津有味地咀嚼這這美好的一切,可不一會(huì)卻又停了下來(lái),好奇地問(wèn)在一旁玩耍的哥哥“我可不可以也像童話里的公主一樣,也有一座自己的城堡?”到這時(shí),哥哥便總像小大人一樣,溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā)。我憧憬著書中的一切可以奇跡般發(fā)生在自己身上,卻又為高高在上的公主不能自由而煩惱,想到這里,老愛(ài)把書本氣呼呼的扔在地上后離去,書頁(yè)卻嘲笑一般的翻動(dòng)著,看著我,可天真的我又何曾想過(guò),這美好是可以成為最寶貴的回憶的呢……到了現(xiàn)在,當(dāng)初一臉幼稚的小女孩早已不復(fù)存在,取而代之的是現(xiàn)在穩(wěn)重的我,雖然有千變?nèi)f化,可唯一沒(méi)變的是,我對(duì)于書一發(fā)不可收拾的欲望!這是多么的明顯!深入我心的它,究竟對(duì)我施了什么魔法?讓我如此地如癡如醉?那是因?yàn)椋艺娴牟豢删人幍膼?ài)上書了!我早已在不知不覺(jué)中迷上它了!
午后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空中幾片白云拂過(guò),陪伴我的卻又還能是什么呢?是書,原來(lái)我一直被它征服著呀!或許,我手中捧著的書,曾經(jīng)看過(guò)的書以及未來(lái)將要看的書,也許只有書才能帶給我滿足感,一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)的氣息為我與書之間搭上了密不可分的橋梁,書,早就與我合二為一了吧?還記得那時(shí)幾個(gè)月前的事了:
放假的時(shí)候,妹妹來(lái)家中做客,雖是好不熱鬧,可妹妹唯一的大毛病就是很喜歡把書給畫上、給撕裂!我是吼了她幾句,可她依舊死性不改,于是,有生以來(lái),我第一次動(dòng)手打了她……對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō),書可能只是她的一個(gè)玩物;但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書是我的寶!既是這樣,又怎能容得下她的隨意破壞呢?書啊,我是愛(ài)你愛(ài)到命里去了!
書啊書,為了你我可是犯戒了,可書香的味道偷偷地日漸悠長(zhǎng),每次略微靠近書,心,就會(huì)動(dòng)情!時(shí)間一直在走,但我們?cè)缫迅髯該碛辛吮舜耍阋樱?/p>
夕陽(yáng)漸漸落去,原本湛藍(lán)的天空也披上了一層紅霞,顯得很是迷人,樹蔭下,我獨(dú)自一人吹著風(fēng),哼著歌,又開始沉醉在書的世界之中了……
而當(dāng)天邊的最后一絲亮光沒(méi)落時(shí),正是夜晚來(lái)臨的前兆……
天,漸漸暗了下來(lái),我不喜歡夜晚,我只覺(jué)得夜晚,是種壓迫,令我透不過(guò)氣來(lái)?s在被子里,睜大雙眼的我恐懼的望著周圍的一切:黑暗,如鬼魅般攏聚在床角,仿佛一只鬼,正在靜悄悄地盯著你看,當(dāng)你放松時(shí),便在剎那間撲上來(lái),開始狂歡!哎,都怪書啊,我不知它帶給了我多少驚悚,但我依舊死心塌地的愛(ài)上了它!午夜的月光緩緩飄進(jìn)房間,為都在沉睡的一切披上了一層紗,是那么的和藹,那么的寧?kù)o?蓪挻蟮拇采希浑p手不安分地上下?lián)]舞著,夢(mèng)……從驚嚇中醒來(lái),額角的汗水滑落,在溫暖的被褥上綻放開來(lái)。我小心翼翼地下了床,來(lái)到書架前,從不起眼的角落里挑下一本精致的書,那是我看的第一本恐怖小說(shuō),它就好像潘多拉的魔盒,散發(fā)著死亡、恐懼的氣息,讓惡魔演繹得如此精彩,可顫抖的雙手還是無(wú)法阻擋地打開了它,打開那神秘莫測(cè)的潘多拉魔盒。如原來(lái)一樣,顫栗的故事充斥在腦海里,雖讓我冷汗直流,可我對(duì)于它仍是無(wú)法抗拒。〖(xì)小的漢字充滿了雙眼,揮之不去,卻早已將在這之后曾發(fā)生過(guò)的噩夢(mèng)拋在腦后。越讀越迷惘,就如同自己墜入了萬(wàn)丈深淵,卻也是心甘情愿,十分快樂(lè)……打仗的上下眼皮,困意襲擊我的大腦,我卻不甘如此,給自己灌下一杯咖啡,苦味在嘴中散開,久久回蕩著,不免精神了幾分,那就讓我在這刺激的夜晚中慢慢度過(guò)……
天上的星星雙眼眨著,地上的樹木仍搖曳著,屋里的女孩卻枕著書睡著了,夢(mèng)中,她喃喃著什么,嘴角卻掛著如花般的笑容……書啊,我的魂終究在你身上,久久都不曾離去過(guò),未來(lái)的日日夜夜,都會(huì)有你陪伴著我……
我的讀書故事征文8
俗話說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書為良師。是啊,博覽群書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。
我讀的書可多了,如《愛(ài)的教育》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一有空就沉浸在書堆里,在知識(shí)的海洋里漫游,游覽祖國(guó)的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的美麗景色;探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對(duì)話,與作家談心書,它不僅僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),反而讓我在寫作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好伙伴啊。
一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。只要你常讀書,就能從書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的讀書故事征文9
讀書,可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o,可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然,可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的,很愛(ài)讀書,以至于讀書給我留下一顆顆珍貴的故事,到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。
還記得,我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》,抱著書便不愿撒手。正值夏日,我就窩在小屋里,貪婪地翻著書頁(yè),如同一批餓狼,不斷在汲取其中“美味”,神志如同鉆進(jìn)了書中,如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折,一滴汗珠兒淌下,我都未有察覺(jué),神志一如書中一般跌宕起伏,主角遇到樂(lè)事,我的心情隨之幻月。主角受到了傷害,我的心似乎也一同抽痛起來(lái)。
直到故事最后,主角被拋棄,委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦,“啪嗒!”一滴淚水從眼中掙脫開來(lái),直直落在了書上——我哭了!我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話,淚水又淌了下來(lái),與汗水交匯在一起,滿臉不知是淚水還是汗水,我用手胡亂揩干臉上的淚水,正想接著把書拿起看完,卻不想爸爸走了進(jìn)來(lái),我一抬頭,卻聽見(jiàn)了爸爸的笑聲“哈哈哈哈,讓你看會(huì)兒書,倒成了‘小花貓’”。說(shuō)著把我?guī)У界R子前,呵!一張臉上滿是黑色汗?jié)n,眼角還留有淚水,被我用手狠狠擦過(guò)的臉上還有紅印,滿臉什么顏色都有,好不精彩!
“噗呲!”我也笑了起來(lái),心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)大大的笑容掛在臉上,使得花臉更滑稽,笑聲溢滿了整個(gè)房間。
還有一次,我和家人們一起坐火車去天津,途中無(wú)聊,便拿起了書解乏。我坐在鋪上,低頭翻著書,看得正興起,“吱”——火車停下了,“嘭”!我的頭似乎伴奏似的,也撞上了座前的桌子,“嘶!”我不禁痛呼,疼死了!碰巧,表哥走來(lái),看見(jiàn)我額頭的紅印,便湊近了嘲笑倒:“表妹,我看你印堂發(fā)紅,不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦!”“你說(shuō)什么?”我作勢(shì)要拿書砸他,他人影早沒(méi)了。我只能整理一下書頁(yè),揉揉額頭,自我“療傷”。
這氣人的讀書經(jīng)歷!
讀書故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩,帶給人們不同感受,每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書故事,而這,也是我所珍重的讀書故事,不會(huì)讓我忘懷。
我的讀書故事征文10
我的書架上有很多書:一套《中國(guó)少年百科全書》、五本《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《新世紀(jì)少兒百科》、《上下五千年》、《假如給我三天光明》、《成語(yǔ)故事》……
聽我奶奶說(shuō),我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,奶奶就買書讀給我聽了。有一次奶奶讀《七只小羊的故事》時(shí),我聽著聽著,就哭起來(lái)了。原來(lái),我覺(jué)得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說(shuō)我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了,就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》,每天讀一篇,我看著圖,聽得津津有味。
上一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,也識(shí)了很多字,就看起帶拼音的書了。讀書時(shí),我沉浸在書的海洋里,時(shí)而伴著主人公開心地笑,時(shí)而隨著主人公傷心地哭,時(shí)而和主人公去探險(xiǎn)……書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘,至今還覺(jué)得十分有趣:一天,我正在房間里聚精會(huì)神地看書,奶奶叫我洗頭。因?yàn)樘K州話中的“洗”像“大”,所以正在看書的我把洗頭聽成了“大便”,就回答說(shuō)“大不出!”奶奶又喊“洗頭”我還是回答說(shuō)“大不出!”直到奶奶用普通話說(shuō),我才回過(guò)神來(lái)。
書,使我增長(zhǎng)知識(shí),讓我的大腦更加充實(shí)。我讀了《中國(guó)少年百科全書.自然》懂得了宇宙的演化、大地的變遷、生物的進(jìn)化、動(dòng)植物的.形態(tài)等知識(shí)。書,使我進(jìn)步。原來(lái),我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來(lái),我讀了《綠野仙蹤》,主人公多蘿茜不怕西方女巫,勇敢地和她戰(zhàn)斗。從此,我一想到多蘿茜的勇敢精神,就繼續(xù)做作業(yè)。
讀書,給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,更給我?guī)?lái)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的讀書故事征文11
正午的太陽(yáng)熾熱,林間的泉水沁人心脾。遍地的野草的勃勃生機(jī),但當(dāng)我每次暢游在書的世界時(shí),也一樣熱烈,一樣陶醉其中,仿佛漫游在世外桃源。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!鄙勘葋喺f(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄
一本好書時(shí)常會(huì)讓人融入其中,無(wú)法自拔。書籍就是我的好朋友,密不可分,缺一不可。愛(ài)上讀書,是從小時(shí)候開始。記得當(dāng)時(shí)我上小學(xué),一本《安徒生童話》成為我的睡前必讀。我嘲笑皇帝的愚蠢,同情賣火柴的小女孩的遭遇,也通過(guò)丑小鴨明白了風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的道理。里面的每篇故事我都記憶猶新。從那時(shí)起,我便喜歡上了讀書,書中像藏匿著一個(gè)神奇的世界,填滿了我兒時(shí)憧憬的夢(mèng),F(xiàn)在,我走向書柜,從角落里拿出那本書角已泛黃的《安徒生童話》,拂去書上的塵灰,又津津有味地讀了起來(lái)。可卻和小時(shí)候的感覺(jué)大不相同,別有一番風(fēng)味。
上了初中,我便鐘情于名著文學(xué)。也是受家里人的熏陶。讀了《三國(guó)演義》,我被諸葛亮的神機(jī)妙算所吸引;讀了《西游記》,我為孫悟空的神通廣大所驚嘆;讀了《水滸傳》,我被一百零八個(gè)英雄所感染;讀了《紅樓夢(mèng)》,我為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情所感到惋惜。但是,我最喜歡的卻是外國(guó)名著丹尼爾.笛福的《魯賓孫漂流記》。語(yǔ)文老師提出要讓我們閱讀,我一拿起書,便入了迷,被文中魯賓孫的遭遇所震撼,好奇心驅(qū)使著我,我終究還是廢寢忘食地讀了起來(lái),故事情節(jié)跌宕起伏,故事條理清晰并且扣人心弦!不知不覺(jué),時(shí)間于指縫中悄然逝去,爸爸走進(jìn)來(lái)催我睡覺(jué),可我早已埋在書的世界中,哪有時(shí)間搭理他?也只好敷衍道:“一會(huì)兒,馬上就睡!”最終頑劣抵抗,還是斗不過(guò)爸爸的“緊箍咒”,只得乖乖的去睡覺(jué)了。待爸爸走后,我趁他睡覺(jué)時(shí),躡手躡腳地從書架上拿起了《魯賓孫漂流記》,一溜煙鉆到被窩里看。這本書中充滿了冒險(xiǎn)的刺激,生存的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志。我羨慕魯賓孫,他完成了他的航海夢(mèng),經(jīng)歷了挫折后不氣餒,沒(méi)有等死而是在他的不懈努力下生存下來(lái),還交到星期五這樣的朋友。
這本書對(duì)我的感觸很深,仿佛我身臨其境那般驚心動(dòng)魄!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我的讀書故事五彩繽紛,我享受在這裊裊書香中。和書一起,伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)書,我愛(ài)讀書,讀書好,讀好書,好讀書。
我的讀書故事征文12
從我學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽每一天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺(jué);幼兒園時(shí)看得更多的圖畫書覺(jué)得里面的圖片好好看。
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,開始自我學(xué)著閱讀:《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書幫忙我了解了一年級(jí)小朋友的生活,學(xué)習(xí)狀況,讓我的知識(shí)和認(rèn)字潛力更得到進(jìn)一步得提高。
二年級(jí)時(shí),媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,能閱讀更多的課外書。老師給我們推薦了:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書,讓我讀到了更多搞笑的書,也學(xué)到了好多知識(shí)。
書是人類的好朋友,書是知識(shí)的海洋,我的讀書才是開始,我還要讀更多更好的書。
我的讀書故事征文13
我,從來(lái)不喜歡看書,一提起看書,我就想找一些借口,比如說(shuō):“我不舒服”、“我想睡覺(jué)”等等。
一天,媽媽說(shuō)“今天單位有點(diǎn)兒事,要去加班。”媽媽叮囑了一句:“在家好好看書。”“唉,這下可完蛋了,該怎么辦呢?”我唉聲嘆氣地說(shuō)。沒(méi)有辦法,只好去看書?粗粗乙稽c(diǎn)勁也沒(méi)有,看漫畫書吧,不行不行,一會(huì)兒被媽媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦呢?我又跑到客廳,打開電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,忽然,我聽見(jiàn)了一陣腳步聲,我飛速地跑到電視機(jī)前,做好關(guān)電視的準(zhǔn)備,幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)聽見(jiàn)開門聲,又回到沙發(fā)上忐忑不安地看了起來(lái),反復(fù)幾次,我實(shí)在忍受不住這種煎熬了,把電視機(jī)重重地關(guān)上了。忽然,從我房間傳來(lái)一陣聲音,我害怕地心驚膽戰(zhàn),但我還是鼓起勇氣走進(jìn)房間,把耳朵輕輕地貼在書架上,好像是一本《分類作文》在說(shuō)話,我疑惑地問(wèn):“你有什么事嗎”?它小聲地說(shuō)道:“你發(fā)愁的時(shí)候可以跟我玩,我里面有許許多多的知識(shí),你不但跟我玩了,還學(xué)了很多豐富的知識(shí),開闊了你的視野,你以后考大學(xué)會(huì)很輕松的!
我聽了《分類作文》說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,便跟它玩了起來(lái)!斗诸愖魑摹纷屛掖箝_眼界,里面的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我眼前。那些有趣的事、難忘的事,描寫得惟妙惟肖。我的心沉靜下來(lái),被書中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)深深地吸引了。從此以后,當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候,享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣,那滋味真是其樂(lè)無(wú)窮。
我的讀書故事征文14
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里浮現(xiàn)著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時(shí),心里又不禁想起了往事。
記得有一次,我新買了一本書,剛買來(lái),我就愛(ài)不釋手的看起來(lái),那時(shí)是上午,我也不顧時(shí)間,拿起書就看,一直到看累了,我才停下去看看時(shí)間,一看時(shí)間,都一點(diǎn)多了,我一看連飯也不吃了,拿起書包以飛的速度去上輔導(dǎo)班,到了呢雖然沒(méi)晚,但我沒(méi)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒,肚子就開始咕咕叫了,我也沒(méi)心思聽講了?傁氤燥垼镁煤镁谩K于下課了,我連走路的勁也沒(méi)了,拖著沉重的步伐,艱難的往家走。到了家,也沒(méi)吃的,這是我看見(jiàn)了呢本書,又拿起來(lái)看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我才又感覺(jué)到餓。唉,書的吸引力咋呢么大呢。
還有一次,我在家看書,媽媽在做飯。不一會(huì)兒,媽媽就做完了,我還沒(méi)看完,媽媽叫我好幾遍,我都答應(yīng)了,可就是沒(méi)行動(dòng),不一會(huì)兒,我聞到一股濃濃的火藥味。我立刻明白了,放下書,又以飛的速度到飯桌旁,吃起來(lái),火藥味這才沒(méi)了。吃完后,我又拿起書,如饑似渴的讀起來(lái)。
在每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,給了我莫大的幫助。
我的讀書故事征文15
我以前不怎么喜歡看書,每次我在看電視的時(shí)候,媽媽總是催我看書。媽媽說(shuō)書可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以讓我們開拓視野,還可以提高我們的寫作水平。
有一次,我拿起書看著看著就趴著睡著了,等醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書上有一頁(yè)濕了,原來(lái)是我的口水流上去了。到現(xiàn)在那一頁(yè)雖然干了,但還是皺巴巴的。每次我看到那一頁(yè)的時(shí)候就覺(jué)得好笑,它在時(shí)刻提醒我不能在看書的時(shí)候再睡著了。
后來(lái)我慢慢喜歡上看書了,我看過(guò)《小貝流浪記》、《小豬唏哩呼嚕》、《小布頭奇遇記》等書。我最喜歡的書是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。里面的馬小跳最有意思了,他一出生就會(huì)跳而且很愛(ài)跳,他被人綁架,利用自己的聰明智慧成功逃脫。整個(gè)故事非常有趣,我常?吹萌肓嗣。
我們學(xué)過(guò)一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以,我以后要多看書、多讀書。讀書是快樂(lè)的,我要學(xué)會(huì)慢慢品嘗,領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。
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