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用書(shū)籍怎么造句
造句是指用詞語(yǔ)組織句子，下面是小編整理的用書(shū)籍造句，歡迎閱讀參考！
書(shū)籍造句一
1、我們應(yīng)閱讀真正有價(jià)值的書(shū)籍。
2、這些書(shū)籍是他給學(xué)院的遺贈(zèng)。
3、如果書(shū)籍?dāng)[放整齊了，我本可以很快就會(huì)找到我想要的那本書(shū)了。
4、他的書(shū)籍整整齊齊地排列在書(shū)架上。
5、他們?yōu)槲覀兲峁┧枰乃袝?shū)籍。
6、這些書(shū)籍討論了我們周圍世界的模式。
7、沒(méi)有書(shū)籍。
8、因?yàn)樗矏?ài)音樂(lè)，她鼓勵(lì)他讀音樂(lè)雜志或者關(guān)于音樂(lè)家的書(shū)籍。
9、我想知道你是否有一個(gè)書(shū)單，列出你自己收藏的關(guān)于個(gè)人理財(cái)方面的書(shū)籍。
10、例如，書(shū)籍都有作者和出版商。
11、但在學(xué)校的教師和學(xué)生仍在使用的書(shū)籍。
12、網(wǎng)校給我提供了一臺(tái)電腦還有所有需要的書(shū)籍。
13、當(dāng)然，我們每一個(gè)人都會(huì)為了通過(guò)考試，或是為了獲取信息而閱讀大量的書(shū)籍，這樣的閱讀是無(wú)法讓我們獲得快樂(lè)的。
14、圖書(shū)館是在這個(gè)過(guò)程中一個(gè)必不可少地部分為那些靠自己無(wú)法獲得資源或者接觸書(shū)籍和信息的人，提供了唯一的途徑。
15、一些書(shū)籍和論文講述了如何在單元測(cè)試中使用模擬對(duì)象，描述的是模擬對(duì)象應(yīng)該具備的能力以及如何使用他們。
16、我還喜歡閱讀有關(guān)志愿服務(wù)和旅行的書(shū)籍，我夢(mèng)想自己能走遍書(shū)中提到過(guò)的地方。
17、一些最好的交易是他們賣的精裝本書(shū)籍。
18、書(shū)籍在你的人生中扮演什么樣的角色?
19、每個(gè)人和她們的母親向我推薦的`一本流行的書(shū)籍卻引起了我極大的反感。
20、小說(shuō)家和代理人給出了他們對(duì)這個(gè)設(shè)備的想法，談?wù)摿怂绻赡�，�?duì)讀者在書(shū)籍上的消費(fèi)方式的影響。
21、然后，通過(guò)閱讀某特定主題的書(shū)籍，有條理地進(jìn)攻這里面的某個(gè)領(lǐng)域。
22、這很有意義，因?yàn)樗麑?xiě)過(guò)一本讓您如此備受啟發(fā)的書(shū)籍。
23、開(kāi)闊視野，從他人和自己的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，從書(shū)籍等資源中獲取知識(shí)。
24、我用了所有的時(shí)間閱讀相關(guān)的博客、在線雜志和書(shū)籍。
25、但，這里作者還是服從了所有書(shū)籍中的最狹隘的形式。
26、對(duì)于我們大部分人而言，書(shū)籍的價(jià)值在它的文字之中。
書(shū)籍造句二
一、要想知道天下的大事，就必須讀古人的書(shū)籍。
二、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
三、擁有書(shū)籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰(shuí)在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書(shū)籍的書(shū)店主人抗衡。
四、在我們的生活中，如果沒(méi)有了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。
五、書(shū)籍是人類的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
六、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
七、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。弗蘭西斯·培根
八、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
九、書(shū)籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書(shū)還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。
十、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
十一、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的'時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。
十二、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶、導(dǎo)師、忠告者和好友。
十三、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
十四、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。
十五、書(shū)籍是我們精神的家園。有了它，我們的精神便有了歸宿，便不再感到空虛。喜歡沉醉在書(shū)中的感覺(jué)，因主人公的高興而高興，隨劇情的變化而心情起伏，完全把自己看作是其中的一員。
十六、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
十七、偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn)，僅有書(shū)籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
十八、書(shū)籍是培育聰明才智的工具和載體。
十九、書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
二十、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
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