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學(xué)弈閱讀題初二語文暑假作業(yè)
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學(xué)弈閱讀題初二語文暑假作業(yè) 1
學(xué)弈
《孟子》
今夫弈之為數(shù),小數(shù)也,不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
注:弈:下棋。數(shù):技藝。弈秋:人名。惟弈秋之為聽:只聽弈秋的。
繳(zhuó):系在箭上的繩子。
1,解釋下面句中加粗的詞。
不專心致志,則不得也。使弈秋誨二人弈,
其一人專心致志,雖與之俱學(xué),
弗若之矣非然也。
2,翻譯句子。
弈秋,通國之善弈者也。
____________________________________
為是其智弗若與?曰:非然也。
_____________________________________
3,解釋成語:“專心致志”。
__________________________________
4,文中弈秋教的'兩個(gè)徒弟表現(xiàn)各異,一人“_______________”,一人“___________________”(用原文填空)。
5,讀了本文,你受到哪些啟發(fā)?
____________________________________________________________________________
【參考答案】
課外文言文答案:
1,得:得到、獲得。誨:教。其:其中。俱:一起,同時(shí)。弗:不然:這樣
2,弈秋是全國善于下棋的人。是因?yàn)樗穆斆鞑胖遣蝗缛藛?不是這樣的。
3,一心一意,集中精神。
4,專心致志,惟弈秋之為聽。雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。
5,略。
學(xué)弈閱讀題初二語文暑假作業(yè) 2
弈秋,通國之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
【練習(xí)題】
1、解釋字義。
、偈罐那誨二人弈
②非然也
、鬯荚繳而射之
、茈m與之俱學(xué),弗若之矣。
2、下列各句與“弈秋,通國之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是( )
A.夫戰(zhàn),勇氣也 B.此則岳陽樓之大觀也
C.甚矣,汝之不惠 D.蓮,花之君子者也
3、翻譯:
、傥┺那镏疄槁
②為是其智弗若與?
4、作者通過學(xué)弈這件事,意在說明一個(gè)什么道理?
譯文助讀弈秋是最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋,其中一個(gè)人專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí),卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎?說:不是這樣的。
參考答案
1、①教誨,教導(dǎo)
②這樣
、垡
、芤黄
2、C
3、①只聽弈秋的'教導(dǎo)。
、谀苷f(難道)是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎?
4、闡明了學(xué)習(xí)必須專心致志,才能有所收獲的道理。
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