她不是什么一見鐘情，倒好似是滄海桑田后的久別重逢。
無常無我，萬法因緣生因緣滅，真空生妙有。
我希望，年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起，讀書種花，釀酒喝普洱茶。
如果所有這一切的故事都沒有遺憾的話， 那這一場青春還有什么意思呢。
貌似恣意生長的我們，實(shí)則精進(jìn)在一條尋覓幸福的路上，在找到句號(hào)之前，不停地經(jīng)歷著頓號(hào)逗號(hào)驚嘆號(hào)省略號(hào)
這從不是個(gè)公平的世界，在這個(gè)繁花似錦的時(shí)代，我們依舊無法規(guī)避匱乏之苦，無法逃脫恐怖的籠罩，周遭總是浸漬著或深或淺的苦難。
我只想贈(zèng)“欲揚(yáng)先抑”四個(gè)字給你，希望迤邐拋物線中的你飽經(jīng)焦慮，飽經(jīng)迷茫，飽經(jīng)欲揚(yáng)先抑的成長。
祝愿成長在拋物線某一段的你，嘗到屬于自己的糖。
一生那么短，一生何求------唯智慧與幸福耳。
如果一個(gè)人能夠堅(jiān)定在一個(gè)理念里生活和成長，那么，那些所謂的煩惱，終將會(huì)轉(zhuǎn)化成安寧和開心，甚至轉(zhuǎn)化成讓你內(nèi)心強(qiáng)大的力量。
浪蕩天涯的孩子中， 有人通過釋放天性去博得成長的推力， 有人靠歷經(jīng)生死去了悟成長的彌足珍貴。 我始終認(rèn)為在某個(gè)層面上而言，個(gè)體人性的豐滿和完善，即為成長。
他們依舊各自修行在自己的世界里，安靜從容地幸福著。
人可以向往流浪，實(shí)踐流浪，但流浪是個(gè)多么美好的詞匯哦，無需和落魄掛鉤，也不應(yīng)該和乞討畫等號(hào)，它本應(yīng)跟著你自身的能力和魅力合二為一。真正的窮游者皆為能掙多少錢走多遠(yuǎn)的路，有多廣的人脈行多遠(yuǎn)的天涯。
凡事心理上出問題的人都是因?yàn)闆]有真正去做自己。
如果方向一致，兩個(gè)命中注定要結(jié)伴同行的過客是不會(huì)擦肩而過的。
你愛我，我愛你，我每天要給你買一條花裙子穿。
我想，你我之間的關(guān)系比陌生人多一點(diǎn)兒，比好朋友少一點(diǎn)兒，比擦肩而過復(fù)雜點(diǎn)兒，比萍水相逢簡單點(diǎn)兒。
浪蕩天涯的孩子,忽晴忽雨的江湖,祝你有夢為馬,永遠(yuǎn)隨處可棲。
像秋天兩片落下的樹葉 在空中交錯(cuò)片刻 一片落入水中隨波逐流 一片飄在風(fēng)里浪蕩天涯 我再?zèng)]遇見過你這樣的女孩兒
智慧多了，煩惱就會(huì)少。想要獲得智慧，就先要靜下來那顆心。
誰的人生都不可能一馬平川，與其前途未卜時(shí)黯然神傷，不如把這條路認(rèn)知成一場欲揚(yáng)先抑的成長。幸�；蛟S是一顆一直揣在你口袋里的糖，可那奇妙的甜，只能被舔過種種滋味后的味蕾品嘗。
篩盤搖來搖去，留下的才會(huì)是金子。
我看到和聽到了各種人的故事。見得越多，聽得越多，我越理解無常。
我希望，年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場，有馬有狗，養(yǎng)鷹種茶花。 到時(shí)候，老朋友相濡以沫住在一起，讀書種地，釀酒喝普洱茶。 我們齊心合力蓋房子，每個(gè)窗戶都是不同顏色的。 誰的屋頂漏雨，我們就一起去修補(bǔ)它。 我們敲起手鼓咚咚噠，唱起老歌跳舞圍著篝火哦。 如果誰死了，我們就彈吉他歡送他。 這個(gè)世界是不是你想要的，為什么那么糾結(jié)于它。 簡單的生活呀，觸手可及嗎? 不如接下來，咱們一起出發(fā)。
以前我說，如果我有了一個(gè)小孩子，我怎么會(huì)舍得再讓她獨(dú)自一個(gè)人去游蕩。當(dāng)下我在想，如果我有了一個(gè)小孩子，我反倒祝愿她能得到的，是這種欲揚(yáng)先抑的成長。好一個(gè)“欲揚(yáng)先抑的成長”。誰的人生都不可能一馬平川，與其前途未卜時(shí)黯然神傷，不如把這條路認(rèn)知成一場欲揚(yáng)先抑的成長。
愛旅行就去旅行，大不了有多少錢就走多遠(yuǎn)的路，有多大本事就靠本事混多遠(yuǎn)的天涯。
我們浪費(fèi)了多少青春才觸摸到那些最淺顯的道理：人生經(jīng)歷是可以自我創(chuàng)造的，生活方式是可以自我選擇的。
不要為生命憂慮吃什么喝什么，為身體憂慮穿什么。生命不勝于飲食嗎?身體不勝于衣服嗎?
幸福的出口絕不單一，并觸手可及。
我沒多大出息，頂多有點(diǎn)兒不可能被和諧的理想主義，我想開一輩子的角落小店，想在老掉牙后，看老掉牙的你們蹣跚而至，安坐一隅，點(diǎn)幾個(gè)小菜，叫一壺酒，將過往的歲月煎炒烹炸，細(xì)嚼慢咽。
我認(rèn)為這是一個(gè)有點(diǎn)扯淡的社會(huì)，這是一個(gè)悲涼的時(shí)代。悲涼到每當(dāng)我們?nèi)フJ(rèn)知一個(gè)人時(shí)，一定要先給人框架一個(gè)標(biāo)簽：他是干什么的。哦，他是一個(gè)專家、他是個(gè)作生意的、他是一個(gè)學(xué)生……然后以此為出發(fā)點(diǎn)，來冷暖遠(yuǎn)近度量一個(gè)人。