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原來姹紫嫣紅開遍閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的原來姹紫嫣紅開遍閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
原來姹紫嫣紅開遍閱讀答案1
遲子建《原來姹紫嫣紅開遍》高二散文閱讀題及答案
我懷念三四十年前的年。
小年前后，我會(huì)和鄰居的女孩子搭伴，進(jìn)城買年畫。好像女孩子天生就是為年畫生的，該由我們置辦。小鎮(zhèn)離城里十幾里路，臘月天通常都在零下三四十度，我們穿得厚厚的，可走到中途，手腳還是被凍麻了。我們知道生凍瘡的滋味不好受，于是就奔跑。跑得快，血脈流通得就快，身上就不那么冷了。我們跑在雪地的時(shí)候，麻雀在灰白的天上也跑，也不知它們是否也去購置年畫。天上的年畫，該是西邊天絢麗的晚霞吧！進(jìn)了城里的新華書店，我們要仔細(xì)打量那一幅幅懸掛的年畫，記住它們的標(biāo)號(hào)，按大人的意愿來買。母親囑咐我，畫面中帶老虎的不能買，尤其是下山虎；表現(xiàn)英雄人物的不能買，這樣的年畫不喜氣。她喜歡畫面中有鯉魚元寶的，有麒麟鳳凰的，有鴛鴦蝴蝶的，有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫的，像《》《》故事的年畫。母親在家說了算，所以我買的年畫，以她的審美為主，父親的為輔。這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國(guó)。
買完年畫，我們會(huì)去百貨商店，給自己選擇頭綾子，發(fā)卡，襪子，假領(lǐng)子，再買上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時(shí)我們小鎮(zhèn)還沒通電，蠟燭是家里的燈神。任務(wù)完成，我們奔向百貨商店對(duì)面的人民飯店，一人買一根麻花，站著吃完，趁著天亮，趕緊回返。冬天天黑得早，下午三點(diǎn)多，太陽就落山了。想在天黑前到家，就要緊著走。我們嘴里呼出的熱氣，與冷空氣交融，睫毛、眉毛和劉海染上了霜雪，生生被寒風(fēng)吹打成老太婆了！不過不要緊，等進(jìn)了家門，烤過火，身上掛著的霜雪化了，我們的朝氣又回來了！
人們?yōu)樽约恨k年貨，也為離世的親人辦年貨。逝去的人，未必墳塋就在近前。所以小年一過，小鎮(zhèn)的十字路口，會(huì)騰起團(tuán)團(tuán)火光。人們燒紙錢時(shí)，不忘了淋上酒，撒上香煙。年三十的餃子出鍋后，盛出的頭三個(gè)餃子，要供在親人的靈位前，請(qǐng)他們品嘗。
我小的時(shí)候，父親和爺爺都在時(shí)，我們只在十字路口為葬在遠(yuǎn)方的奶奶燒紙。爺爺去世后，除了給奶奶買下燒紙，爺爺那里也得備一份了。等我長(zhǎng)大成人，父親過世了，母親預(yù)備下的燒紙，就比往年厚了。待到十年前我愛人因車禍離世，我回故鄉(xiāng)過年，在給爺爺和父親上過墳后，總不忘了單獨(dú)買份燒紙，在除夕前夜，在我和愛人無數(shù)次攜手走過的山腳下的十字路口，為回歸故土的他，遙遙送上牽掛�；鸸饩碜吡思堝X，把我留在長(zhǎng)夜里。
我快五十歲了，歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)，但我依然會(huì)千里迢迢，每年趕回大興安嶺過年。我們?cè)缫褟纳芥?zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動(dòng)手制作了。我們?cè)缇拖碛蒙狭穗�，也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫，它已成為昨日風(fēng)景，難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲(chǔ)藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！
我懷念三四十年前的年，懷念我拿著父親寫就的“肥豬滿圈”的條幅，張貼到豬圈的圍欄上時(shí)，想著豬已斃命，圈里空空蕩蕩，而發(fā)出的快意笑聲；懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時(shí)，為了解膩，從地窖捧出水靈靈的青蘿卜，切開當(dāng)水果吃，而那個(gè)時(shí)刻，蟋蟀在灶房的水缸旁聲聲叫著；懷念我親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅，連看門狗也被映得一身喜氣；懷念臘月里母親踏著縫紉機(jī)迷人的聲響；懷念自家養(yǎng)的公雞燉熟后散發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭，在新舊交替的時(shí)刻，像一個(gè)個(gè)紅娘子，喜盈盈地站在我家的餐桌上，窗臺(tái)上，水缸上，灶臺(tái)上，把每一個(gè)黑暗的角落都照亮的情景！
可是這樣的年，一去不復(fù)返了！在我對(duì)年貨的回憶中，《牡丹亭》中那句最著名的唱詞：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井殘?jiān) �，不止一次在我心中鳴響。好在繁華落盡，我心存有余香，光影消逝，仍有一脈燭火在記憶中跳蕩，讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻，在極寒之地，幻想春天！
�。ㄓ袆h改）
10．第七自然段集中描繪了一幅幅過年的情景，有何用意？（4分）
11．理解下列句子在文中的含義。（4分）
（1）這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國(guó)。（2分）
�。�2）火光卷走了紙錢，把我留在長(zhǎng)夜里。（2分）
12．最后一段在全文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
13．“我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！”請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。（6分）
參考答案：
10．（1）再現(xiàn)兒時(shí)過年時(shí)的親切畫面，強(qiáng)化對(duì)兒時(shí)過年的美好回憶，更突出對(duì)兒時(shí)年味的珍惜和留戀。（2分）；（2）與下文年味的消失形成對(duì)比，為下文的反轉(zhuǎn)做鋪墊。（2分）
11．（1）年畫烘托著過年的氣氛，承載著家人對(duì)美好生活的理解和憧憬。（2分）；（2）紙錢被燒光了，寄托了“我”對(duì)故去親人的無盡懷念與哀思。（2分）
12．（1）豐富內(nèi)容。作者引用《牡丹亭》唱詞中所表達(dá)的情感，更深地表達(dá)兒時(shí)過年時(shí)美好的.情感依舊還在，只是那時(shí)的年味、韻味、情味已經(jīng)不復(fù)返了，表達(dá)了一種悵惘和留戀之情。（2分）；（2）深化主題。作者借對(duì)年貨的回憶來表達(dá)人們對(duì)美好生活的期盼和熱愛。（2分）；（3）提升情感。無論時(shí)代變遷，環(huán)境變異，作者依然會(huì)從昔日對(duì)美好生活的追求中汲取智慧和力量，憧憬美好的未來。（2分）（每點(diǎn)2分，答出其中2點(diǎn)即可得滿分4分。）
13．（1）現(xiàn)代生活便利了，一些機(jī)器生產(chǎn)代替了純手工制作，那些體現(xiàn)著傳統(tǒng)民俗、年味，凝結(jié)著勞動(dòng)人民親手創(chuàng)造的民俗藝術(shù)品、年貨等越來越少了，讓人們感覺年味越來越淡了。（物質(zhì)方面的體會(huì)，言之成理即可，2分）；（2）現(xiàn)代生活好了，但缺少了過去過年時(shí)的那種忙碌、勞作、渴盼和喜悅，缺少了溫馨的情景和濃濃的親情，人們?cè)诰駥用娴淖非笊倭恕＃ň穹矫娴捏w會(huì)，言之成理即可，2分）；（3）要尊重民風(fēng)民俗，凝結(jié)親情情感，做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合，讓傳統(tǒng)的年味得到傳承，豐富和提高人們的精神生活。（個(gè)人認(rèn)識(shí)，言之成理即可，2分）
【解析】
10．試題分析：回答此題，注意結(jié)合文本中的第七段內(nèi)容，加以歸納概括即可。內(nèi)容上，從一系列的“懷念”行為，可知這是敘寫對(duì)兒時(shí)過年的美好回憶，突出自己對(duì)往昔生活的珍惜和留戀；結(jié)構(gòu)上，與下文作對(duì)比，做鋪墊，據(jù)此回答即可。
考點(diǎn)：分析作品主要表現(xiàn)手法。能力層級(jí)為分析綜合C。
11．試題分析：要理解這兩句話的含義，需要結(jié)合文本內(nèi)容，聯(lián)系主旨，加以明確：（1）“這樣的年畫鋪展開來，就是一個(gè)理想國(guó)，”意思是：年畫烘托氣氛，承載著家人的希望；（2）“火光卷走了紙錢，把我留在長(zhǎng)夜里。”意思是：寄托作者的思念之情。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
12．試題分析：散文結(jié)尾段的作用一般是：豐富作品內(nèi)容、深化文章主題、提升作者情感。本題可結(jié)合文本，聯(lián)系通篇文章內(nèi)容，加以歸納即可得出答案。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)。能力層級(jí)為分析綜合C。
13．試題分析：回答此題，需要找準(zhǔn)答題區(qū)間，即文章的第六段內(nèi)容，“我快五十歲了，歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)，但我依然會(huì)千里迢迢，每年趕回大興安嶺過年。我們?cè)缫褟纳芥?zhèn)遷到小城，燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的，再不用動(dòng)手制作了。我們?cè)缇拖碛蒙狭穗姡膊挥脗湎孪灎T了。至于貼在墻上的年畫，它已成為昨日風(fēng)景，難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜，可這些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜，總沒有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲(chǔ)藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利，越來越實(shí)際，可也越來越?jīng)]有滋味，越來越缺乏品質(zhì)！”，這段可以看出，作者之所以這樣說，是因?yàn)椋何镔|(zhì)方面變了，但心中的年味的感覺也變了；現(xiàn)代生活好了，但人們?cè)诰駥用娴淖非笊倭�；可見，我們要做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合。據(jù)此回答。
考點(diǎn)：對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。
原來姹紫嫣紅開遍閱讀答案2
�、傥覍�(duì)年貨的記憶。是從臘月開始的。
�、谠谥棉k年貨上。家中的每個(gè)人都會(huì)行動(dòng)起來。各司其職。主婦們要去供銷社扯來一塊塊布。求裁縫裁剪了。踏著縫紉機(jī)給一家人做新衣。臘月里豬的叫號(hào)。總是和著縫紉機(jī)的噠噠聲�？p紉機(jī)上的活兒忙完了。她們還得蒸各色年干糧。饅頭。豆包。糖三角。菜包等等。饅頭這時(shí)成了愛美的小姑娘。女人們會(huì)用筷子蘸著印泥。在正中央給它點(diǎn)上一枚圓圓的紅點(diǎn)。那是饅頭的眉心吧。除了這些。她們還要做油炸江米條和蕉葉子。作為春節(jié)的小點(diǎn)心。
�、勰切┢剿靥詺鈶T了的男孩子。這時(shí)候也得規(guī)規(guī)矩矩地忙年。他們負(fù)責(zé)買鞭炮。買回后放到熱炕上。讓它干燥著。這樣燃放起來更響亮。他們得拿起斧頭。劈一堆細(xì)細(xì)的松木樣?xùn)�。讓除夕夜的灶火旺旺的！他們還要幫著大人豎燈籠桿。買來彩紙糊燈籠。不過在我們家。糊燈筆是我的事情。因?yàn)槲沂窃?jié)天將黑時(shí)出生的。父親送了我一乳名“迎燈”。家人認(rèn)定我的名字中有光明。糊燈籠非我莫屬。不過我糊燈籠是講條件的。那就是提前享用油炸小點(diǎn)心。雖然母親不情愿。但為燈籠著想。只得依從。我給圓圓的宮燈糊上一圈紅紙后。會(huì)用金黃的皺紋紙。為它鉸上飄逸的穗子。沾在燈座上。讓燈長(zhǎng)出金胡子！
�、苄∧昵昂�。我會(huì)和鄰居的女孩子搭伴。進(jìn)城買年畫。好像女孩子天生就是為年畫生的。該由我們置辦。小鎮(zhèn)離城里十幾里路。臘月天通常都在零下三四十度。我們穿得厚厚的。可走到中途。手腳還是被凍麻了。我們知道生凍瘡的滋味不好受。于是就奔跑。跑得快。血脈流通得就快。身上就不那么冷了。我們跑在雪地的時(shí)候。麻雀在灰白的天上也跑。也不知它們是否也去購置年畫。天上的年畫。該是西邊天絢麗的晚霞吧！進(jìn)了城里的新華書店。我們要仔細(xì)打量那一幅幅懸掛的年畫。記住它們的標(biāo)號(hào)。按大人的意愿來買。母親囑咐我。畫面中帶老虎的不能買。尤其是下山虎；表現(xiàn)英雄人物的不能買。這樣的年畫不喜氣。她喜歡畫面中有鯉魚元寶的。有麒麟鳳凰的。有鴛鴦蝴蝶的。有壽桃花卉的。而父親喜歡古典人物圖畫的。像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》故事的年畫。母親在家說了算。所以我買的年畫。以她的審美為主。父親的為輔。這樣的年畫鋪展開來。就是一個(gè)理想國(guó)。
�、葙I完年畫。我們會(huì)去百貨商店。給自己選擇頭綾子。發(fā)卡。襪子。假領(lǐng)子。再買上幾包紅蠟燭和兩副撲克牌。那時(shí)我們小鎮(zhèn)還沒通電。蠟燭是家里的燈神。任務(wù)完成。我們奔向百貨商店對(duì)面的人民飯店。一人買一根麻花。站著吃完。趁著天亮。趕緊回返。冬天天黑得早。下午三點(diǎn)多。太陽就落山了。想在天黑前到家。就要緊著走。我們嘴里呼出的熱氣。與冷空氣交融。睫毛、眉毛和劉海染上了霜雪。生生被寒風(fēng)吹打成老太婆了！不過不要緊。等進(jìn)了家門�？具^火。身上掛著的霜雪化了。我們的朝氣父回來了！
�、奕藗�?yōu)樽约恨k年貨。也為離世的親人辦年貨。逝去的人。未必墳塋就在近前。所以小年一過。小鎮(zhèn)的十字路口。會(huì)騰起團(tuán)團(tuán)火光。人們燒紙錢時(shí)。不忘了淋上酒。撒上香煙。年三十的餃子出鍋后。盛出的頭三個(gè)餃子。要供在親人的靈位前。請(qǐng)他們品嘗。
⑦我小的時(shí)候。父親和爺爺都在時(shí)。我們只在十字路口為葬在遠(yuǎn)方的奶奶燒紙。爺爺去世后。除了給奶奶買下燒紙。爺爺那里也得備一份了。等我長(zhǎng)大成人。父親過世了。母親預(yù)備下的燒紙。就比往年厚了。待到十年前我愛人因車禍離世。我回故多過年。在給爺爺和父親上過墳后�？偛煌藛为�(dú)買份燒紙。在除夕前夜。在我和愛人無數(shù)次攜手走過的山腳下的十字路口。為回歸故土的他。遙遙送上牽掛�；鸸饩碜吡思堝X。把我留在長(zhǎng)夜里。
�、辔铱煳迨畾q了。歲月讓我有了絲絲縷縷的白發(fā)。但我依然會(huì)千里迢迢。每年趕回大興安嶺過年。我們?cè)缫褟纳芥?zhèn)遷到小城。燈籠、春聯(lián)都是買現(xiàn)成的。再不用動(dòng)手制作了。我們?cè)缇拖碛蒙狭穗�。也不用備下蠟燭了。至于貼在墻上的年畫。它已成為昨日風(fēng)景。難再尋覓其燦爛的容顏了。我們吃上了新鮮蔬菜�？蛇@些來自暖棚的施用了化肥的蔬菜�？倹]有當(dāng)年自家園田產(chǎn)出的儲(chǔ)藏在地窖的蔬菜好吃。我們的生活變得越來越便利。越來越實(shí)際�？梢苍絹碓�?jīng)]有滋味。越來越缺乏品質(zhì)！
⑨我懷念三四十年前的年。懷念我拿著父親寫就的.“肥豬滿圈”的條幅。張貼到豬圈的圍欄上時(shí)。想著豬已斃命。圈里空空蕩蕩。而發(fā)出的快意笑聲；懷念一家人坐在熱炕頭打撲克時(shí)。為了解膩。從地窖捧出水靈靈的青蘿卜。切開當(dāng)水果吃。而那個(gè)時(shí)刻。蟋蟀在灶房的水缸旁聲聲叫著；______。連看門狗也被映得一身喜氣；懷念臘月里母親踏著縫紉機(jī)迷人的聲響；懷念自家養(yǎng)的公雞燉熟后散發(fā)的撩人的濃香；懷念那一桿桿紅蠟燭。在新舊交替的時(shí)刻。像一個(gè)個(gè)紅娘子。喜盈盈地站在我家的餐桌上。窗臺(tái)上。水缸上。灶臺(tái)上。把每一個(gè)黑暗的角落都照亮的情景！
⑩可是這樣的年。一去不復(fù)返了！在我對(duì)年貨的回憶中�！赌档ねぁ分心蔷渥钪某~：“原來姹紫嫣紅開遍。似這般都付與斷井殘?jiān)�。不止一次在我心中鳴響。好在繁華落盡。我心存有余香。光影消逝。仍有一脈燭火在記憶中跳蕩。讓我依然能在每年的這個(gè)時(shí)刻。在極寒之地。幻想春天！
�。ü�(jié)選自《遲子建散文精選》。有刪改）
1、關(guān)于置辦年貨。本文記敘了哪些方面的事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
2、請(qǐng)從修辭的角度賞析下面句子。
饅頭這時(shí)成了愛美的小姑娘。女人們會(huì)用筷子蘸著印泥。在正中央給它點(diǎn)上一枚圓圓的紅點(diǎn)。那是饅頭的眉心吧。
3、請(qǐng)為選文第⑨段空白處補(bǔ)寫一句話。注意與上下文的銜接。
4、你是否贊成選文第⑧段中“我們的生活變得越來越便利。越來越實(shí)際�？梢苍絹碓�?jīng)]有滋味。越來越缺乏品質(zhì)”的說法？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5、文章的標(biāo)題"原來姹紫嫣紅開遍”頗有意蘊(yùn)。請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)標(biāo)題的好處。
答
1、主婦們扯布裁剪新衣，蒸年干糧，做點(diǎn)心；男孩子們買鞭炮烘鞭炮；“我”糊燈籠，買年畫；給去世的親人買祭品。
2、運(yùn)用比喻，把饅頭比作愛美的小姑娘，為節(jié)日增添了喜氣和歡樂。
3、懷念“我”親手糊的燈籠，在除夕夜里，將我們家的小院映照得一片通紅。
4、示例①：贊成。在現(xiàn)代社會(huì)，我們可以足不出戶通過電腦查閱各種書播。動(dòng)動(dòng)手機(jī)就可以找到海量資訊。這樣的確便利。但閱讀是透過冰冷的電子屏幕完成的。沒有了紙質(zhì)書的墨香。沒有了到圖書館閱讀的氛圍。未免有點(diǎn)缺少滋味、缺乏品質(zhì)。
示例2：不贊成。現(xiàn)代社會(huì)帶來的便利是毋庸置疑的。就好像作者文中提到的“我們?cè)缇拖碛蒙狭穗�。也不用備下蠟燭了”。這就是最好的證明。只要我們心中充滿熱愛。電燈的光暈一樣有美感。蠟燭無法替代電燈。電燈在很多場(chǎng)合都比蠟燭更合適。所謂“便利”帶來的“沒有滋味”“缺乏品質(zhì)”。不過是對(duì)過往回憶產(chǎn)生的傷感情緒而已。
5、標(biāo)題出自《牡丹亭》，有文化氣息，吸引讀者的閱讀興趣。表達(dá)了作者對(duì)過往繁華美好的懷念和美好隨著時(shí)光消逝的惋惜以及對(duì)美好注定消亡的釋然。
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