勇敢的孩子現(xiàn)代文閱讀答案
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冬冬特別怕黑，晚上從來(lái)不敢自己出門(mén)。有一天，冬冬在家做作業(yè)，爸爸媽媽上班。忽然，在廚房里收拾東西的奶奶摔倒在地，雙目緊閉，臉色煞白。冬冬嚇壞了。
怎么辦？冬冬立即給社區(qū)醫(yī)院打電話，可是占線。冬冬馬上又沖出家門(mén)，向社區(qū)醫(yī)院跑去。外面下起雨來(lái)，天特別黑。風(fēng)雨中，樓房里的燈光一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)巨大的眼睛。冬冬害怕極了，可他還是拼命地向醫(yī)院跑去。
奶奶得救了。爸爸媽媽回來(lái)了，激動(dòng)地抱起冬冬。
1、聯(lián)系上下文，給下列詞語(yǔ)寫(xiě)近義詞。
特別（）立即（）忽然（）激動(dòng)（）
2、“風(fēng)雨中，樓房里的.燈光一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)巨大的眼睛�！边@句話把________比做________，表現(xiàn)冬冬心里________。
3、冬冬看見(jiàn)奶奶摔倒了，做了兩件事：第一件事是________；第二件事是________，使奶奶得救了。
4、奶奶得救了，爸爸媽媽激動(dòng)地抱起冬冬，他們會(huì)說(shuō)：“________！”
參考答案
1、（十分），（馬上），（突然），（感動(dòng)）
2、（燈光），（眼睛），（害怕）
3、（打電話），（到社區(qū)醫(yī)院找醫(yī)生）
4、（好兒子，你真能干，真勇敢！你真是奶奶的好孫子�。�
神態(tài)描寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)
神態(tài)描寫(xiě)是與外貌描寫(xiě)有區(qū)別的，神態(tài)描寫(xiě)是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà)，可以突出人物的性格特征。
例如：他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態(tài)描寫(xiě)也叫表情描寫(xiě)。
現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類(lèi)
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)
四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)
七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）
十、描寫(xiě)（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)
十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類(lèi)為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對(duì)比（或正反對(duì)比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
二十二、引號(hào)的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱(chēng)謂；否定、諷刺、反語(yǔ)
二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。
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