陳太丘與友期閱讀答案15篇
在各領(lǐng)域中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的陳太丘與友期閱讀答案，歡迎大家分享。
陳太丘與友期閱讀答案1
課內(nèi)文言文閱讀（10分）
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
6．下列加點(diǎn)的詞意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.太丘舍去 去后乃至 B.元芳入門不顧 照顧周到 C. 與友期行 期日中 D. 待君久不至 日中不至
7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）
與人期行，相委而去。譯：
日中不至，則是無(wú)信。譯：
8．元方的“入門不顧”是否無(wú)禮？說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）
答案：
6.B
7.（1）和別人約定同行，卻丟下我就離開了。
�。�2）過(guò)了中午還沒(méi)有到，就是沒(méi)有信用。
8.元芳對(duì)父親友人的慚愧表現(xiàn)“入門不顧”，雖有不禮貌之嫌，但是對(duì)于一個(gè)只有七歲的孩子來(lái)說(shuō)，我們還是不能求全責(zé)備。
或：客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，應(yīng)該不要過(guò)多計(jì)較，把客人丟下自己走進(jìn)家門的做法也是很沒(méi)有禮貌的。
陳太丘與友期閱讀答案2
陳太丘與友期行，期日中,過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之,元方入門不顧。
【小題1】解釋句中劃線的詞(2分)
①陳太丘與友期行。( ) ②元方入門不顧（ ）
【小題2】翻譯句子（3分）
日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
【小題3】文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮？談?wù)勀愕目捶ā?3分)
答案
【小題1】（2分）（1）約定（2）回頭看
【小題2】（3分）您中午不到，就是不講信用；對(duì)人家的兒子罵他的父親，就是沒(méi)有禮貌。
【小題3】（3分）知錯(cuò)了，就該原諒他；對(duì)一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)求全責(zé)備。（意思對(duì)即可）
解析【小題1】試題分析:期是約定的意思，有成語(yǔ)不期而遇中的期就是這種用法。顧在這里是回頭看的意思。
考點(diǎn)：本題考查文言實(shí)詞的解釋。
點(diǎn)評(píng)：要確定文言實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的含義，不僅要靠平時(shí)的積累，還要在積累的基礎(chǔ)上掌握一些推斷詞義的方法。
【小題2】試題分析:日中是中午的意思，無(wú)信：沒(méi)有信用。
考點(diǎn)：本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的翻譯。
點(diǎn)評(píng)：理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。
【小題3】試題分析:可以談失禮，也可以談不失禮，要說(shuō)出自己的理由。失禮，友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就應(yīng)該原諒他。不失禮，友人錯(cuò)在先。
考點(diǎn)：本題考查對(duì)問(wèn)題的看法。
點(diǎn)評(píng)：表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，要根據(jù)題干的要求，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，然后再說(shuō)出支撐這些觀點(diǎn)的理由和依據(jù)。
陳太丘與友期閱讀答案3
（甲）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
�。ㄒ遥┏绲澪迥晔拢嘧∥骱�。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者�！�
5．下列加點(diǎn)詞意思相同的`一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A．去后乃至 乃不知有漢 B．下車引之 肉食者謀之
C．惟長(zhǎng)堤一痕 惟吾德馨 D．余強(qiáng)飲三大白而別 鳴之而不能通其意
6．解釋下列加點(diǎn)詞。（3分）
�、僮鹁诓� 不： ②元方入門不顧 顧： ③客此 客：
7．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
(1)非人哉！與人期行，相委而去。
(2)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
8．友人、“亭中二人”都具有直率誠(chéng)懇的性格特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別簡(jiǎn)析。（4分）
參考答案（一）（16分）
5．（3分） C
6．（3分）同“否”，嗎 回頭看 客居（寓居）
7．（6分）（1）真不是人啊！和別人約定同行，卻丟下別人走了。（“期”、“委”、“去”各0.5分）
（2）接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。（“雪”、“絕”各0.5分）
8．（4分）示例：友人因太丘“舍去”，當(dāng)即生氣怒罵，心直口快；但經(jīng)元方辯駁后，他慚愧并“引之”示好，個(gè)性率真，態(tài)度誠(chéng)懇。（2分） “亭中二人”與“我”萍水相逢，當(dāng)即視同知己，“大喜”，拉余“同飲”，率真懇切，溢于言表。（2分）（答題要點(diǎn)：結(jié)合文本，解說(shuō)合理，緊扣“直率誠(chéng)懇”。若只答友人“知錯(cuò)能改”得1分。）
陳太丘與友期閱讀答案4
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
【小題1】．解釋劃線詞的含義。（4分）
①與友期行 ②去后乃至 ③相委而去 ④下車引之
【小題2】．從表達(dá)方式的角度看，作者主要運(yùn)用了什么樣的方法來(lái)刻畫人物？刻畫了怎樣的元方形象？（3分）
【小題3】．文章結(jié)尾處，面對(duì)父親友人的無(wú)信無(wú)禮，“元方入門不顧”。你認(rèn)為元方的做法對(duì)嗎？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊狻＃?分）
答案
【小題1】①約定；②才；③丟下；④拉
【小題1】語(yǔ)言（對(duì)話）描寫 刻畫了元方是一個(gè)聰明機(jī)智的孩子。
【小題1】（略）從正反兩方面回答，只要言之成理即可
陳太丘與友期閱讀答案5
閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
�。祝╆愄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。
�。ㄒ遥┪魠瞧稷俪�，遇故人而止之食。故人曰：諾，期返而食。起曰：待公而食。故人至暮不來(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！
注：①吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。③歟（yú）：句末語(yǔ)氣詞。
1．給下列加粗字注音。
�。�1）尊君在不（ ）（2）諾，期返而食（ ）
2．選出下列句中加粗字意義相同的一項(xiàng)是（ ）
A．歆輒難之前時(shí)之聞
B．將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將
C．相委而去待君久不至，已去
D．擇善而從從先人還家
3．根據(jù)語(yǔ)句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）
A．期日/中
B．對(duì)/子罵父
C．下車/引之
D．故人至/暮不來(lái)
4．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。
__________________________________________________________
�。�2）昔吳起出，遇故人而止之食。
__________________________________________________________
5．如果你是陳太丘，你會(huì)怎么辦？
__________________________________________________________
參考答案：
1．（1）fǒu；（2）shí
2．C
3．C
4．（1）正午已過(guò)（朋友）還沒(méi)來(lái)，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來(lái)。
�。�2）有一回吳起出門，遇到老朋友，便留老朋友吃飯。
5．可以繼續(xù)等待，友人到后向他講道理；也可以留個(gè)紙條說(shuō)明先走的原因等。（答案合理即可）
陳太丘與友期閱讀答案6
選文，完成文后題目。(16分)
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
【小題1】解釋文中劃線的字。(4分)
�。�1）期 （2) 去
（3）委 （4）顧
【小題2】翻下面的句子。（6分）
（1）非人哉！與人期行，相委而去。
�。�2）待君久不至，已去。
�。�3）日中不至，則是無(wú)信。
【小題3】這則故事告訴我們這樣一個(gè)道理： 。(2分)
【小題4】“期日中，過(guò)中不至”一句說(shuō)明陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤？（2分）
【小題5】故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過(guò)分嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)
答案
【小題1】(4分)(1)約定(2)離開(3)丟下，放棄（4）回頭看
【小題1】（1）不是人來(lái)的，跟人約好了一起外出，丟下人家就自己走了。
�。�2）等您很久您都沒(méi)到，他已經(jīng)走了。
（3）到了中午您沒(méi)到，就是不守信用。
【小題1】要做一個(gè)守信的人。(2分)
【小題1】（2分）(1)朋友是一個(gè)不守信、無(wú)禮貌的人。 (2) 日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
【小題1】(2分)（1）對(duì)。不過(guò)分。元方用機(jī)智和果敢的行動(dòng)維護(hù)了父親的尊嚴(yán)。（對(duì)父親的朋友失信、無(wú)禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn)）。（2）不對(duì)。過(guò)分。不給人改過(guò)的機(jī)會(huì)。（既然朋友道歉了，承認(rèn)錯(cuò)誤，就應(yīng)原諒他，有寬容的心）
解析【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累。
【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。如：“非、期、相委、信”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解精準(zhǔn)。
【小題1】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說(shuō)明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析，意思表述合理即可。
【小題1】這考查的是對(duì)人物的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)合文本內(nèi)容來(lái)進(jìn)行具體分析能從原文中找出依據(jù)。如：從“期日中，過(guò)中不至”看出“朋友是一個(gè)不守信、無(wú)禮貌的人”；學(xué)會(huì)用原文來(lái)理解內(nèi)容。
【小題1】開放性試題，只要觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。
陳太丘與友期閱讀答案7
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
小題1:解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意義。（4分）
�。�1）陳太丘與友期行（ ） （2）門外戲（ ）
�。�3）尊君在不（ ） （4）相委而去（ ）
小題2:在下面句子的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)出省略的成分。（2分）
�。� ）過(guò)中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至 。
小題3:請(qǐng)將文中畫線句子“友人慚，下車引之，元方入門不顧”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
小題4:文中主要對(duì)陳元方作了哪方面的描寫？突出了他是一個(gè)怎樣的孩子？（3分）
參考答案：
小題1:(1)約定,約會(huì) (2)玩耍 (3)通“否”（4）丟下，舍棄
小題1:友人，友人，太丘，友人
小題1:友人感到慚愧，便下車想和元方握手，元方頭也不回地走進(jìn)了家門。
小題1:語(yǔ)言描寫;是一個(gè)聰明伶俐,明白整理,能言善辯,落落大方的孩子。
小題1:此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。先理解句子意思，再根據(jù)意思看省略了什么成分，補(bǔ)上后讀一讀看是否通順，直到通順為止。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。
小題1:此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。先找出描寫陳元方的句子，再看使用了什么描寫方法，再根據(jù)這些句子概括其性格特點(diǎn)。
陳太丘與友期閱讀答案8
閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。
[甲]陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
[乙]昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食�！逼鹪唬骸按��！惫嗜酥聊翰粊�(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！
[注釋]①[吳起]戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②[俟]等待。③[歟yú]句末語(yǔ)氣詞。
1、 解釋下列句中劃線的字詞。
�。�1）尊君在不 （ ）
�。�2）元方入門不顧 （ ）
�。�3）期返而食 （ ）
�。�4）方與之食 （ ）
2、 下列選項(xiàng)中的“之”與“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的是
[ ]
A、下車引之
B、起不食待之
C、方與之食
D、然后知松柏之后凋也
3、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�、龠^(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。
________________________________________________
�、诠嗜酥聊翰粊�(lái)，起不食待之。
________________________________________________
4、 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，甲乙兩文都談到了誠(chéng)信的重要性，你還知道哪些古代的誠(chéng)信故事或者關(guān)于“誠(chéng)信”的名言嗎？（寫出一個(gè)故事或一句名言即可）
________________________________________________
參考答案：
1、（1）通“否”
�。�2）回頭看
（3）約定
�。�4）才
2、D
3、①正午已過(guò)（朋友）還沒(méi)來(lái)，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個(gè)朋友才來(lái)。
�、诶吓笥训搅送砩线�沒(méi)有來(lái)，吳起不吃飯，（一直）等他。（意對(duì)即可）
4、誠(chéng)信的古代故事如：曾子殺豬商殃變法（立木取信）季布一諾千金晉文公退避三舍；誠(chéng)信的名言如：人而無(wú)信，不知其可也言不信者行不果。（答案不唯一）
陳太丘與友期閱讀答案9
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
小題1:解釋下列劃線詞的意思。（4分）
�。�1）期日中 期 __________ （2）去后乃至 乃 __________
�。�3）尊君在不不 _________ （4）君與家君期日中家君 _________
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）陳太丘與友期行，期日中。
___________________________________________________________
�。�2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
___________________________________________________________
小題3:友人的無(wú)信表現(xiàn)在_________________________無(wú)禮表現(xiàn)在_________________, 友人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又表現(xiàn)在___________________？（用原文回答）（3分）
小題4:學(xué)習(xí)這篇文章，你得到什么做人道理？請(qǐng)結(jié)合短文或?qū)嶋H，說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）
_________________________________________________________________
參考答案：
小題1:期：約定 乃：才 不：通“否” 家君：對(duì)別人稱自己的父親
小題2:略
小題3:君與家君期日中，日中不至對(duì)子罵父友人慚，下車引之
小題4:做人要重禮守信，圍繞這一點(diǎn)談
小題1:
試題分析：“期”在古文中有“相約”“時(shí)期”“期望”的意思，“乃”在古文中有“于是就”“才”“卻”“你”等含義，“不”通“否”，表疑問(wèn)，“家君”，是自稱其父，“令尊”是敬稱別人父，要注意區(qū)別。
小題2:
試題分析：第一句中把“期”與“日中”解釋好即可，期：相約，“日中”，本意為太陽(yáng)在中天，意為“中午”。第二句把“引”與“顧”解釋清楚即可，引：拉，顧：回頭看。
小題3:
試題分析：從有關(guān)“友人”的言行和元方的態(tài)度的文字中摘引即可，注意要用文中的原話，不能自己概括。
小題4:
試題分析：緊扣文章“誠(chéng)信”這一中心思想感想，結(jié)合文意，即用文中的情節(jié)說(shuō)明，結(jié)合實(shí)際，即用生活現(xiàn)象說(shuō)明。
陳太丘與友期閱讀答案10
陳太丘與友期行
陳大丘與友期①行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方②時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不?答曰：待君久，不至，已去。友人便怒曰：非人哉!與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
導(dǎo)讀：陳元方雖年小，對(duì)無(wú)信無(wú)禮的人正色批評(píng)，令人敬畏。有其子必有其父，從元方的年幼不凡可以看到陳太丘的為人和修養(yǎng)。
注釋 ：①期：約定時(shí)間。②元方：陳太丘的兒子，字元方，名紀(jì)。
精練
一、解釋加點(diǎn)的詞
1．太丘舍去( ) 2.尊君在不( )3．下車引之( ) 4.元方入門不顧( )
二、翻譯
非人哉!與人期行，相委而去。
______________________________________________________________
三、寫出下列句中省略的內(nèi)容
過(guò)中不至：_____________________________________________
去后乃至:______________________________________________
四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?
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陳太丘與友期行
陳太丘與朋友約好時(shí)間一同出門，約定的時(shí)間是中午。過(guò)了中午，那個(gè)朋友沒(méi)有到，太丘不等他就走了。太丘走了以后那朋友才來(lái)。陳太丘的長(zhǎng)子陳元方當(dāng)時(shí)七歲，正在門外戲耍。那朋友問(wèn)元方：你爸爸在家嗎?回答說(shuō)：等你很長(zhǎng)時(shí)間，你不來(lái)，已離開了。那朋友便生氣地說(shuō)：真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。元方說(shuō)：您和我爸爸約定的是日中，日中您不到，則是沒(méi)有信用；當(dāng)著別人的兒子罵他的父親，則是沒(méi)有禮貌。友人慚愧，走下車來(lái)拉他，以示親近，元方走進(jìn)家門頭也不回。
一、1.放棄 2．同否 3．拉 4．不回頭
二、真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。
三、那朋友 太丘 那朋友
四、為人要言而有信，不講信用自食苦果。
陳太丘與友期閱讀答案11
閱讀下文，完成l7—20題。(12分)
陳太丘與友期
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
17. 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）
�。�1）日中不至__________ （2）去后乃至__________
�。�3）已去 __________ （4）則是無(wú)禮__________
18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）
�。�1）與人期行，相委而去
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�。�2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
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19. “友人慚”的原因是什么？（可用原文語(yǔ)句回答）（3分）
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20．通過(guò)讀文可知元方是個(gè)怎樣的孩子？你如何評(píng)價(jià)元方的“入門不顧”？（3分）
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答案：
17.（1）到（2）才（3）離開（4）那么，就（2分）
18.（1）跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了（2）那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門（4分）
19. “日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！被颍貉远鵁o(wú)信，待人無(wú)禮。
20.聰明、機(jī)智的孩子。評(píng)價(jià)略，言之有理即可。（3分）
陳太丘與友期閱讀答案12
文言文閱讀《陳太丘與友期》
陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
1．這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)？文章是怎樣刻畫主要人物的？
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2．從故事主人的言談中可知，做人要_________________。
3．釋詞：
日中：（ ）
舍去：（ ）
在不：（ ）
引之：（ ）
4．友人“下車引之”的用意是什么？
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5．“元方入門不顧”以表示__________。
6．元方入門后，友人會(huì)怎樣？
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參考答案：
1．元方，語(yǔ)言和行為
2．守信用、講禮貌。
3．中午；丟棄、舍下；通“否”，不；拉
4．意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。
5．對(duì)友人不守信，說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。
6．“略”。
陳太丘與友期閱讀答案13
�。祝讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮�！� 友人慚，下車引之，元方入門不顧。
——《世說(shuō)新語(yǔ).陳太丘與友期》
（乙）僰①人養(yǎng)猴，衣之衣而教之舞，規(guī)旋矩折，應(yīng)律合節(jié)。巴童觀而妒之，恥己之不如也，思所以敗之，乃袖茅栗以往。筵張而猴出，眾賓凝佇②，左右皆蹈節(jié)。巴童佁然③揮袖而出其茅栗，擲之地。猴褫④衣而爭(zhēng)之，翻壺而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。
郁離子曰:今之以不制之師戰(zhàn)者，蠢然而蟻集，見物而爭(zhēng)趨之，其何異于猴哉？
——《郁離子.僰人舞猴》
注釋：①僰（bó），我國(guó)古代西南部的一個(gè)民族，今川南及滇東一帶。②佇,站立。③佁然，靜止貌。④褫(chǐ)，剝?nèi)ィ撓隆?/p>
小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞。（2分）
�、僭饺腴T不顧 顧 ②恥己之不如也 恥
③思所以敗之 所以 ④乃袖茅栗以往 袖
小題2:翻譯下面的語(yǔ)句。（2分）
蠢然而蟻集，見物而爭(zhēng)趨之
小題3:元方、巴童聰明機(jī)智，其令友人“慚”、使猴舞“敗”的原因有何共同之處？（2分）
小題4:你認(rèn)為兩文在“修身”、“治軍”方面提出的積極主張分別是什么？（2分）
參考答案：
小題1:①回頭看；②以……為恥（或認(rèn)為……是恥辱）；③用來(lái)……方法（手段等）；④用袖子裝。
小題2:騷動(dòng)紊亂，像螞蟻一樣地聚集在一起（或像螞蟻一樣騷動(dòng)紊亂地聚集在一起），看見東西就上前去爭(zhēng)搶
小題3:都抓住了對(duì)方身上存在的問(wèn)題或弱點(diǎn)。
小題4:①甲文主張講“誠(chéng)信”和“禮儀”；②乙文主張治軍要強(qiáng)素質(zhì)，整軍紀(jì)，倡導(dǎo)節(jié)制利欲，從軍為國(guó)為民
陳太丘與友期閱讀答案14
陳太丘與友期（14分）
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
小題1:解釋下列畫線詞的意思。（4分）
（1）期日中 （2）太丘舍去
相委而去 （4）尊君在不
小題2:翻譯下列句子。（4分）
（1）元方時(shí)年七歲，門外戲。
（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
小題3:．友人的“無(wú)信”“無(wú)禮”表現(xiàn)在哪些地方？友人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又表現(xiàn)在哪里？（用原文回答）（3分）
小題4:．友人已認(rèn)錯(cuò)了，元方仍“入門不顧”，這是否也是“無(wú)禮”？說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分）參考答案：
小題1:（1．）約定 （2．）離開 （3．）丟下、舍棄 （4．）通“否”
小題1:（1．）元方當(dāng)時(shí)年齡七歲，正在門外玩耍。
（2．）友人（聽了很）慚愧，走下車想逗引元方，元方轉(zhuǎn)身進(jìn)門不再回頭看他一眼。
小題1:“日中不至” “ 對(duì)子罵父” “友人慚，下車引之”
小題1:（言之成理即可）小題1:本題考查古今異義詞。（1）約定（今義為日期）（2）離開（今意：到、往）（3）丟下、舍棄 （今意：委屈、委托）（4）通“否”語(yǔ)氣詞，無(wú)意。
小題2:（1）年：年齡。省略句，（于）門外戲。戲：玩耍。
（2）慚：意動(dòng)用法，感到慚愧。顧：回頭看。
小題3:注意提個(gè)要求，用原文回答�！叭罩胁恢痢薄� 對(duì)子罵父”；“友人慚，下車引之”
小題4:可以認(rèn)為失禮也可認(rèn)為不失禮
失禮：客人已經(jīng)道歉了，應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)理解客人，而且，客人是長(zhǎng)輩，而元方是晚輩，晚輩應(yīng)該有對(duì)長(zhǎng)輩的基本禮貌。
不失禮：客人不僅遲到，而且對(duì)著孩子罵父親，當(dāng)然非常失禮，又考慮到元方只是一個(gè)小孩，可以不原諒他！
陳太丘與友期閱讀答案15
陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦�(wèn)元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1．解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
（1）過(guò)中不至（ ）
�。�2）與人期行，相委而去（ ）
�。�3）去后乃至（ ）
（4）元方入門不顧（ ）
2．翻譯句子。
（1）日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。
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�。�2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。
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3．友人下車引之，想表達(dá)什么呢？
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4．元方為什么入門不顧？你認(rèn)為他的做法合適嗎？
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參考答案：
1．（1）過(guò)了
�。�2）丟下
（3）才
�。�4）回頭看
2．（1）（您）過(guò)了正午還沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)人家兒子罵他的父親，就是失禮。
�。�2）友人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?lái)，想拉住元方，元方頭也不回地進(jìn)了自家的大門。（意對(duì)即可）
3．意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感。
4．這是對(duì)友人不守信、說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。友人無(wú)信無(wú)禮，尤其對(duì)子罵父的行為更是太失禮了，這樣做合適。（不合適。友人有改過(guò)的表示，可以接受他的歉意；對(duì)長(zhǎng)輩要尊重。） （言之有理即可）
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寒食陳與義閱讀答案12-10