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奉陪鄭駙馬韋曲閱讀及答案參考
《奉陪鄭駙馬韋曲二首》是杜甫比較有名的詩(shī)，包括兩首，第一首詩(shī)全是反言以形容其佳勝。兩首詩(shī)反映了杜甫當(dāng)時(shí)的心境及對(duì)社會(huì)的描繪。
奉陪鄭駙馬韋曲①
杜甫
韋曲花無(wú)賴，家家惱煞人。
綠樽須盡日，白發(fā)好禁春。
石角鉤衣破，藤梢刺眼新。
何時(shí)占叢竹，頭戴小烏巾。
注：韋曲：唐代長(zhǎng)安游覽勝地。杜甫作此詩(shī)時(shí)，求仕于長(zhǎng)安而未得一官。
17、下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）
A、詩(shī)的首句和辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴”，兩處“無(wú)賴”都表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。
B、三四句意謂韋曲的滿眼春色，讓自感老去的詩(shī)人也覺(jué)得應(yīng)盡情飲酒。
C、五六句通過(guò)“石角鉤衣”、“藤梢刺眼”的細(xì)節(jié)極力狀寫(xiě)韋曲的夏日景色。
D、此詩(shī)運(yùn)用了“反言”，如“惱煞人”，實(shí)際對(duì)“愛(ài)煞人”的反說(shuō)，有曲折之妙。
E、詩(shī)家常借“韋曲”寓興亡盛衰之感，本詩(shī)也通過(guò)眼前景物的描繪而抒物是人非之感。
18、前人引《南史》注詩(shī)中“小烏巾”，“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾�！苯Y(jié)合這一注解，談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。
參考答案：
17、CE
18、這兩句詩(shī)的意思是“不知自己何時(shí)才能占據(jù)一叢竹林，頭戴小烏巾，過(guò)著像劉巖一樣的隱士生活”。運(yùn)用典故，通過(guò)對(duì)韋曲春色描寫(xiě)，表達(dá)出作者的喜愛(ài)之情，因此產(chǎn)生對(duì)歸隱山林的隱士生活的向往，曲折含蓄地表達(dá)出對(duì)久圖官場(chǎng)功名而不得的厭倦情緒
【解析】
17、試題分析：題干要求選出“下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)”，這是考查對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言以及技巧的分析。C項(xiàng)“夏日景色”錯(cuò)誤，本詩(shī)所寫(xiě)明顯是春日景色，并非夏日。E項(xiàng)，興亡盛衰之感往往是通過(guò)描繪眼前的物是人非而起，“韋曲花無(wú)賴，家家惱煞人”只是進(jìn)行單純的景物描寫(xiě)，春天韋曲的花盛開(kāi)，在微風(fēng)的吹拂下像小孩子那樣活潑可愛(ài)，讓人流連忘返，春花把家家戶戶裝點(diǎn)得姹紫嫣紅，實(shí)在熱愛(ài)喜愛(ài)。
【考點(diǎn)定位】鑒賞文學(xué)作品的技巧。鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
【技巧點(diǎn)撥】解答本題，應(yīng)先理解詩(shī)歌的內(nèi)容，然后結(jié)合選項(xiàng)辨析。本題的C項(xiàng)對(duì)詩(shī)句中的景物分析有誤，詩(shī)中花無(wú)賴，藤梢新，是典型的春景；“白發(fā)好禁春”意思是滿頭白發(fā)的自己正好消受春天的美景，可見(jiàn)詩(shī)歌寫(xiě)的是春天的美景，并非是“夏日”。E項(xiàng)對(duì)景情的分析有誤，“詩(shī)家常借‘韋曲’寓興亡盛衰之感”，但本詩(shī)首聯(lián)“韋曲花無(wú)賴，家家惱煞人”只是單純的寫(xiě)景，作者因韋曲春景而動(dòng)歸隱之懷。
18、試題分析：題干問(wèn)的是“前人引《南史》注詩(shī)中‘小烏巾’，‘劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾�！Y(jié)合這一注解，談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情”。這是考查詩(shī)歌的情感。題干中給出“小烏巾”的注解“劉巖隱逸不仕，常著緇衣小烏巾”，使我們知道詩(shī)人因?yàn)轫f曲春景之美而心生歸隱之意�！昂螘r(shí)占叢竹”表達(dá)了作者對(duì)歸隱的向往，與前面對(duì)韋曲美景的贊賞一脈相承�！邦^戴小烏巾”運(yùn)用典故，隱含求仕未果的復(fù)雜心情。而詩(shī)歌后面的注釋表明了作詩(shī)背景“求仕于長(zhǎng)安而未得一官”，求仕不得，難免心灰意冷，于是說(shuō)上幾句歸隱之語(yǔ)自然之極，這種情感很復(fù)雜，說(shuō)是要?dú)w隱，未必真歸隱，發(fā)發(fā)牢騷或自我安慰均有可能，不過(guò)對(duì)自然美景的不舍倒是真實(shí)可感。解答此題，要求考生綜合利用文本試題中的各種信息，甚至是結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感悟詩(shī)人的情懷。
【擴(kuò)展】
奉陪鄭駙馬韋曲①（其二）
唐——杜甫
野寺垂楊里，春畦亂水間。
美花多映竹，好鳥(niǎo)不歸山。
城郭終何事，風(fēng)塵豈駐顏。
誰(shuí)能共公子，薄暮欲俱還。
注釋：①韋曲：唐代長(zhǎng)安游覽勝地。杜甫作此詩(shī)時(shí)，奔波求仕于長(zhǎng)安而未果。
15、（3分）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、根據(jù)本詩(shī)內(nèi)容可知，詩(shī)人游覽位于郊外的韋曲，美麗的春色充滿視野。
B、首聯(lián)“亂”字生動(dòng)傳神，既寫(xiě)水流不循常道，又暗示時(shí)局的動(dòng)蕩不安。
C、頸聯(lián)由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情，詩(shī)人感慨說(shuō)奔波怎么能讓容顏不變，蘊(yùn)含深沉。
D、本詩(shī)最后兩句寫(xiě)薄暮時(shí)分將與公子一起回去，照應(yīng)了題目的“奉陪”。
16、（6分）古代文人常常借用“鳥(niǎo)”這一意象寄托情感。這首詩(shī)中“鳥(niǎo)”與陶淵明《歸園田居》（其一）中“鳥(niǎo)”所起的作用并不相同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答
15、B
解析：“又暗示時(shí)局的動(dòng)蕩不安”錯(cuò)，過(guò)度解讀，結(jié)合注釋可知，當(dāng)時(shí)安史之亂還未開(kāi)始，“亂”字只是寫(xiě)春景，寫(xiě)出水流與春畦夾雜的美景。
16、①杜詩(shī)中的“鳥(niǎo)”是鳴聲悅耳或羽毛美麗的鳥(niǎo)，詩(shī)人借鳥(niǎo)不歸山林，抒發(fā)流連于韋曲美好風(fēng)光的情感。②陶詩(shī)中的“鳥(niǎo)”是關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，詩(shī)人借籠子里的鳥(niǎo)兒懷念以前生活的山林，抒發(fā)厭倦官場(chǎng)生活、向往田園生活的情感。
解析：杜詩(shī)“美花多映竹，好鳥(niǎo)不歸山”，“好鳥(niǎo)”對(duì)“美花”，這鳥(niǎo)應(yīng)是毛色艷麗或者鳴聲悅耳的鳥(niǎo)。“好鳥(niǎo)不歸山”是因?yàn)轼B(niǎo)被這里美麗的景色吸引，不舍得回巢。詩(shī)人移情于物，借鳥(niǎo)不歸山林，抒發(fā)流連于韋曲美好風(fēng)光的情感。陶詩(shī)“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，“羈鳥(niǎo)”是被關(guān)在籠子里失去自由鳥(niǎo)，“戀舊林”寫(xiě)出鳥(niǎo)兒對(duì)山林、對(duì)自由的渴望。對(duì)于陶淵明來(lái)說(shuō)，官場(chǎng)就是困住他的籠子，“舊林”就是他心心念念的田園生活。詩(shī)人同樣借物抒懷，借籠子里的鳥(niǎo)兒懷念以前生活的山林，抒發(fā)厭倦官場(chǎng)生活、向往田園生活的情感。
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