閱讀甲乙兩段文字閱讀及答案參考
閱讀甲乙兩段文字（16分）
甲
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
乙
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成蜂。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
小題1:解釋下列劃線字的含義。（4分）
�。�1）四時(shí)俱備（ ） （2）曉霧將歇（ ）
（3）負(fù)勢(shì)競(jìng)上（ ） （4）橫柯上蔽（ ）
小題2:選出下列各組劃線字的意義不同的一項(xiàng)（ ）( 2分)
A．風(fēng)煙俱凈與時(shí)俱進(jìn)B．猿則百叫無絕滔滔不絕
C．負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)荊請(qǐng)罪D．猛浪若奔乘奔御風(fēng)
小題3:翻譯下列句子。（4分）
�。�1）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
小題4:《三峽》一文中“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風(fēng)以疾也�！笔菍懰鲃�(shì)湍急，乙文中哪句話與它有異曲同工之妙？(2分)
答:________________________
小題5:甲乙兩文同是寫景散文，請(qǐng)你說說兩文作者所表達(dá)的思想感情有何異同點(diǎn)？（4分）
答:________________________
參考答案：
小題1:(1)都(2)消散 (3)憑借 (4)遮蔽
小題2:C
小題3:(1)夕陽快要落下的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。
(2)鳶鳥一樣極力追求功名利祿的人，看到(這些雄奇的)山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心；那些籌劃政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，也會(huì)流連忘返。
小題4:急湍甚箭，猛浪若奔。
小題5:相同點(diǎn):甲乙兩文都表達(dá)了作者對(duì)自然的熱愛之情。
不同點(diǎn)：甲文作者為能欣賞這樣的`美景而感到自豪；乙文作者對(duì)功名利祿的淡泊。
小題1:
試題分析：“俱”要與“具”的意思要分清，古文中“俱”為“都”，“具”為“詳細(xì)”；“負(fù)”在古文中有“背負(fù)”（《愚公移山》“負(fù)二山”）“憑借”的意思，本句中為“任借”。
小題2:
試題分析：A項(xiàng)中的“俱”為“都、一起”，B項(xiàng)中的“絕”為“停”，C項(xiàng)中的“負(fù)”一為“憑借”，一為“背”，D項(xiàng)中兩個(gè)“奔”都是“奔馬”的意思。
小題3:
試題分析：此兩句描寫句字字皆有含義，要解釋清楚�！敖�(jīng)綸世務(wù)”要譯意，“反”是通假字，意為“返”。
小題4:
試題分析：兩句共同的特點(diǎn)是，都是運(yùn)用比擬的手法，用江流與奔馬相比，形容水得流特別快。
小題5:
試題分析：從甲文“山川之美，古來共談”“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者”兩句來看作者是贊嘆山川之美，從乙文“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句來看作者是期望在山川忘乎所以，表達(dá)了厭棄官場(chǎng)淡泊名利的思想。
【閱讀甲乙兩段文字閱讀及答案參考】相關(guān)文章：
甲乙兩段文言文的閱讀答案分析03-20
《記承天寺夜游》中的兩段文字閱讀答案09-01
文字閱讀理解及答案07-10
《蘇東坡:用文字譜曲》閱讀及答案參考11-20
閱讀答案參考03-01
《芳樹閱讀答案》閱讀及答案參考11-20
閱讀的要素閱讀題及答案參考03-19
閱讀丟失了什么閱讀答案參考03-19
《閱讀就是閱世》閱讀及答案參考03-19