高高的苗嶺閱讀答案
閱讀短文，回答問(wèn)題。
�、傥覟閷つ闩郎狭烁吒叩膸X，原只是因?yàn)楹闷妫瑓s想不到你如此強(qiáng)烈地震動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)澗底泉水閃爍，我明白那是你含淚的微笑。
�、谇锶盏钠G陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。瞧！陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們，好像它從來(lái)就是這么慷慨。
�、埏L(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過(guò)你的伙伴們聽(tīng)的`嗎？它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?/p>
�、芨煽莸男〔輧涸谖夷_下發(fā)出簌簌的響聲，似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾公分呢，這得意的小草兒。然而我卻想攀著古藤下去，下到深深的谷底去。那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高，但它卻可以自豪地宣布：我是森林！
⑤啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了那莽莽群峰和高高天庭上震蕩的回聲：我是森林！
�、薮笞匀幻恳淮蝿×业倪\(yùn)動(dòng)，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服，絕不屈服��！地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。
�、呶揖把瞿切┰诤诎抵凶穼す饷鞯牡叵碌摹胺N子”。愿你們創(chuàng)造更多的奇跡！
1．選文中畫(huà)橫線(xiàn)句子采用了什么修辭手法？你怎樣理解這“含淚的微笑”？
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2．對(duì)選文第③段中加粗的句子應(yīng)如何理解？
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3．文中寫(xiě)小草對(duì)表現(xiàn)地下森林的品質(zhì)有何作用？
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4．選文中抒情句“我是森林！”反復(fù)出現(xiàn)兩次，請(qǐng)你從情感和意蘊(yùn)兩方面賞析這句話(huà)。
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5．作者在第⑥段中說(shuō)“謝謝你的啟迪”，說(shuō)說(shuō)看，你得到了哪些啟迪？請(qǐng)用格言警句的形式寫(xiě)出你的體會(huì)。
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參考答案：
1．比喻。這是成功的喜悅之淚，既是森林的，也是作者的。
2．這兩句是對(duì)經(jīng)歷劫難之后的地下森林的問(wèn)話(huà)，引導(dǎo)讀者回味上文的內(nèi)容。
3．寫(xiě)干枯的小草兒憑借地勢(shì)的優(yōu)越在地下森林面前表現(xiàn)出得意，反襯突出地下森林生機(jī)盎然，令人敬仰的高貴氣質(zhì)。
4．表現(xiàn)了地下森林的自豪之情；“地下森林”代表一切歷經(jīng)磨難而獲新生的人。
5．示例：一棵優(yōu)秀的種子，在任何貧瘠的土地里都能生長(zhǎng)。若是失去了耐心，就失去了靈魂，也就失去了一切。（不唯一）
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