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語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)《彼岸》及參考答案

時(shí)間:2021-03-18 15:54:57 閱讀答案 我要投稿

語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)《彼岸》及參考答案

  《彼 岸》

語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)《彼岸》及參考答案

  陸穎墨

  要說(shuō)這龍鳳島上的居民,;⑹抢腺Y格了。

  ;⑹且粭l軍犬,純種的德國(guó)黑背。打從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)駐守龍鳳島以來(lái),;⒕鸵恢弊≡谶@里。兵換了一茬又一茬,海虎總是站在碼頭熱淚盈眶地看著它那些身穿海洋迷彩服的伙伴消失在海天相連的地方,又含情脈脈地迎來(lái)了新的伙伴。

  一晃十年過(guò)去了,;⒗狭。

  馴犬員王海生是七年前上島的。前任把;⒔唤o海生時(shí),他還是個(gè)新兵,如今已是三期士官。在島上論資格,海生僅次于;。別看現(xiàn)在在礁盤(pán)上巡邏,是海生牽著海虎,海生剛上島頭一年,上礁盤(pán)都得要海虎帶著。這龍鳳島在南中國(guó)海的南端,方圓大小不會(huì)超過(guò)兩個(gè)足球場(chǎng),四周都是白花花一片的珊瑚礁。那礁石像花一樣綻放在海面,可每個(gè)海石花縫隙之間多是幾十米深的海溝,誰(shuí)要是一失足掉進(jìn)去,出來(lái)的可能性幾乎沒(méi)有。特別是漲潮時(shí),不少珊瑚島礁在水下,巡邏走上去,哪兒能落腳,哪兒要避開(kāi),一般士兵不摸個(gè)一年半載是不會(huì)清楚的。這種情況下,都是要靠;(lái)做向?qū)А?/p>

  ;⑼诵莸拿钍且凰业胤降乃瑤蠉u的。一同上島的還有一條軍犬訓(xùn)練基地畢業(yè)的年輕黑背,名叫金剛。海生雖然心里有準(zhǔn)備,但沒(méi)想到上級(jí)的動(dòng)作這么快。他趕緊找到守備隊(duì)長(zhǎng),要求請(qǐng)示上級(jí),把海虎再留下來(lái)一段時(shí)間,就當(dāng)是超期服役。

  隊(duì)長(zhǎng)嘆口氣:“咱們陸戰(zhàn)隊(duì)巡邏還非得讓一條老花眼的軍犬領(lǐng)著?”

  這回海生心虛了,這狗確實(shí)眼睛老花了。海生為;⒋魃侠匣ㄧR,它像模像樣地伸起前右爪上下左右地?fù)]舞,等換到第五副眼鏡時(shí),它的視力達(dá)到了一點(diǎn)五。

  隊(duì)長(zhǎng)又好氣又好笑,但是完全被海生這番真情和心血感動(dòng),他不聲不響去了趟隊(duì)部,回來(lái)后對(duì)海生說(shuō):“請(qǐng)示了一下,就讓;⒃趰u上再待一陣吧。我匯報(bào)了它的作用,讓它帶帶金剛!

  于是,礁盤(pán)上經(jīng)?吹胶;㈩I(lǐng)著金剛在熟悉地形。

  水船走了沒(méi)兩個(gè)禮拜就出了事,還 真虧得;。

  三號(hào)臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),防臺(tái)風(fēng)時(shí)兩邊窗戶(hù)都要打開(kāi),風(fēng)帶著雨從這邊進(jìn)去再?gòu)哪沁叧鰜?lái),自然就有一些雨點(diǎn)落到桌子上,值班室的值班日志放在抽屜里讓滲進(jìn)的雨水淋濕了。通信員見(jiàn)臺(tái)風(fēng)走了,雨也停了,火辣辣的太陽(yáng)又出來(lái)了,趕緊把值班本放在窗臺(tái)曬干,沒(méi)想到,忽然來(lái)了一陣怪風(fēng),把本子吹跑了。

  因?yàn)檫@時(shí)漲潮,太危險(xiǎn),沒(méi)法行走,也沒(méi)法游,戰(zhàn)士們無(wú)法下水。就在這時(shí),;⒁幌伦訐湎蚝C,它優(yōu)美地扭動(dòng)著身子,熟練地在水面上跳躍,每一次都準(zhǔn)確地踩上水下的礁石,不一會(huì)兒,就一口叼住那本日志,在大家的歡呼聲中返回。

  第二天早上,海生發(fā)現(xiàn);⒆呗泛筮呌彝扔行┤,他趕緊從衛(wèi)生員那里要來(lái)碘酒和消炎藥,搬來(lái)一把椅子,讓;⒆先ィ钏鹎白χ绷⑵饋(lái),而后,用藥棉蘸上碘酒。

  當(dāng)?shù)饩仆可蟼跁r(shí),;⒁魂噾K叫,它是傷口部位被碘酒刺痛;艁y中,;⒂们白Π押I崎_(kāi),剛好抓到海生額頭,劃去了一塊皮。

  因?yàn)閸u上沒(méi)有狂犬疫苗,海生受傷的又是頭部三角危險(xiǎn)區(qū),因?yàn)楹u到大陸有兩天兩夜的航程,上級(jí)很快派直升機(jī)把海生接走了。

  海生一走,;㈤_(kāi)始不吃不喝了。

  從軍用長(zhǎng)途里得知海虎已餓了三天,海生在醫(yī)院里急得臉都白了,趕緊找到醫(yī)生,要求出院。醫(yī)生訓(xùn)了他一頓:“你沒(méi)拆線(xiàn)就想著出去,再說(shuō)還有一針狂犬疫苗沒(méi)有打,你不要命了!上級(jí)批準(zhǔn)用直升機(jī)救你來(lái)醫(yī)院,你以為是鬧著玩的?”

  第三天晚上,總算找到一只去金沙島的水船。海生苦苦哀求終于把船老大打動(dòng),同意多繞半天航程,把海生送到龍鳳島。

  那兩天的航程,對(duì)海生來(lái)說(shuō),是兩周,兩個(gè)月,乃至兩年,漫長(zhǎng)而又焦慮。等兩天后水船靠上龍鳳島碼頭,沒(méi)等跳板擺好,海 生就飛一樣奔向;⒌淖√帯

  犬舍里,隊(duì)長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士正在搖著一動(dòng)不動(dòng)的`;ⅲ(duì)長(zhǎng)用手在試它的鼻孔。海生心里一陣激靈,全身都涼了,沖過(guò)去扒開(kāi)他們,大叫:“;!;!”

  忽然,;⒕従彵犻_(kāi)了眼睛,耳朵也慢慢豎了起來(lái),它看到海生,眼珠子頓時(shí)閃亮起來(lái)。;⑻鹕恚尤,吃力地掙扎著站起來(lái)了,它沒(méi)有停止,繼續(xù)吃力地把自己的兩個(gè)前腿抬起來(lái)張開(kāi),像人一樣直立起來(lái),一頭撲在了海生的懷里。

  海生緊緊地抱住它,眼淚止不住掉下來(lái)。他喃喃地說(shuō):“好;,想死我了,快吃東西吧……”忽然,他停住了,感到;⑷碇亓慷?jí)哼^(guò)來(lái),兩只手沒(méi)抱住,;⒄麄(gè)身軀像小山一樣塌了下去。

  (文章有刪改)

  5.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5分)

  A.;釡I盈眶地送別伙伴,是因?yàn)樗辉负退麄兎謩e,它也想回到大陸。

  B.隊(duì)長(zhǎng)讓;⒘粼趰u上,主要還是考慮;⑹煜さ匦危梢猿诜。

  C.作者安排金剛上島,主要是想起到對(duì)比 的作用,借以突出;⒌男蜗。

  D.通信員在太陽(yáng)下 曬值班日志,不小心讓海風(fēng)刮走,說(shuō)明他經(jīng)驗(yàn)不足。

  E.小說(shuō)情節(jié)扣人心弦,感人至深,用以小見(jiàn)大手法展現(xiàn)海島軍營(yíng)生活。

  6.請(qǐng)分析小說(shuō)中海虎的形象特點(diǎn)。(6分)

  答:_______________________________________________________________

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  7.請(qǐng)概述小說(shuō)中王海生不愿;⑼诵莸脑。(6分)

  答:_______________________________________________________________

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  8.請(qǐng)結(jié)合文本,從主題、情節(jié)、人物三個(gè)角度任選一個(gè),來(lái)分析小說(shuō)的選材特點(diǎn)。(8分)

  答:_______________________________________________________________

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  參考答案

  5.BE [A項(xiàng)“也想回到大陸”錯(cuò)誤;C項(xiàng),更重要的是情節(jié)上的串聯(lián)作用;D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)不足”沒(méi)有根據(jù)。]

  6.;⒆鳛橐粋(gè)老兵,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),在島上服役十年;臺(tái)風(fēng)事件,表現(xiàn)出;⒌木礃I(yè)精神和高超能力;誤傷王海生,心生愧疚,絕食而亡,表現(xiàn)出它重視情義的特點(diǎn)。

  7.王海生和;⑾嗵幤吣,有一份深厚的感情,不舍得;㈦x去;作為一個(gè)老兵,他不想海虎這么早結(jié)束它的軍人生涯;金剛初來(lái),;⒋_實(shí)還有留下一段時(shí)間的必要,這樣自己的訓(xùn)犬工作會(huì)輕松些。

  8.(示例一)從主題來(lái)說(shuō),選材以小見(jiàn)大。選用一條軍犬來(lái)表現(xiàn)軍人的堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),十年如一日;通過(guò);(lái)表現(xiàn)軍人的過(guò)硬本領(lǐng),保衛(wèi)邊疆;借軍犬與人的感情,來(lái)反映軍人在邊疆同患難而結(jié)下的深厚友誼。犬如此,人更如此。

  (示例二)從情節(jié)來(lái)說(shuō),選材獨(dú)特,吸引讀者。開(kāi)篇敘說(shuō)一個(gè)服役十年的軍犬,給人懸想,讓人猜測(cè)下面故事內(nèi)容;中間對(duì)待退役問(wèn)題,也就是如何對(duì)待一個(gè)老兵的問(wèn)題,趣味橫生,引人發(fā)笑;最后人犬情感深厚,以悲劇收?qǐng),感人至深?/p>

  (示例三)從人物來(lái)說(shuō),塑造了一個(gè)獨(dú)行的軍人形象。一個(gè)把自己大好青春歲月獻(xiàn)給祖國(guó)和平事業(yè)的軍人形象;一個(gè)忠于職守,本領(lǐng)高強(qiáng),勇于獻(xiàn)身的軍人形象;一個(gè)有情有義、維護(hù)生命尊嚴(yán)的軍人形象。讓人深思。

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