高中演講稿范文（通用31篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的高中演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學(xué)期的第三周，開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活，回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績；對于上一學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善�；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗；或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與老師同學(xué)交流，主動為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，令老師和同學(xué)們刮目相看，無論你是即將走出校門的'高三、初三的學(xué)生，還是高二、高一，初二、初一的學(xué)生，我們都要記住，走進(jìn)校園，我們是石港中學(xué)的學(xué)生，走出校園，我們更是石港中學(xué)的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來進(jìn)發(fā)！
在這里，我建議大家能在新學(xué)期里做好“五個(gè)心”：
一是收心：從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心：新學(xué)期有新開始，尤其對于一年級同學(xué)們和畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們。
三是恒心：學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛心：不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心：注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說的“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
我的國旗下發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
高中演講稿 2
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
十六、十七歲的我們已經(jīng)褪去了與生俱來的稚氣，迎來了我們的青春。在這充滿活力的青春里，會交織著甜酸苦辣的味道。在這逝去的青春里，會有我們奮斗的目標(biāo)。而在我們奮斗的過程中也會有酸甜苦辣。但是奮斗之后我們會甜蜜幸福，所以，讓我們奮斗吧。因?yàn)椋瑠^斗的青春是美麗的。
人人都是凡人，但不是每個(gè)人都是平庸的。當(dāng)上帝創(chuàng)造我們的時(shí)候，就規(guī)定了我們是不完美的。我們一生奮斗的過程就是讓自己變得更完美的過程，我們所有的美德都來自于克服缺點(diǎn)的斗爭。只有奮斗，人生才會輝煌。
正值青春年華的我們，在這個(gè)美好的年齡，應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗！其實(shí)，奮斗就是人生的一條道路。世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會更美麗，讓我們?nèi)ラ_辟屬于自己的新路吧！
青春，是一個(gè)多么美麗而富有詩意的詞啊！有人把它比作剛升起的太陽，有人把它比作帶露珠的花朵，有人把它比作金光閃閃的金子。所以，人們說青春是人生的黃金時(shí)期。在這個(gè)黃金時(shí)期不奮斗，那還要等到什么時(shí)候去奮斗呢?
奮斗的道路上不僅有燦爛的陽光，也有猛烈的暴風(fēng)雨。既有陽光又有暴風(fēng)雨，能給我們帶來啟迪，給我們帶來收獲。沒有奮斗的青春不叫完美的青春，青春應(yīng)該是苦甜摻和，而在這苦與甜的.交織中會給我們帶來一種獨(dú)特的感覺。
我以前聽過這樣的話，“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”仔細(xì)想想就會知道晴天比陰天多，收獲比勞動多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我們沒有得到任何回報(bào)，但經(jīng)過奮斗之后，我們是幸福的。只要我們奮斗，那么我們的青春就是完美的。
我堅(jiān)信，伴隨著青春的奮斗，一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些我們都會走過，走過的我們不僅會有一個(gè)美麗的青春，還會有一個(gè)美妙的青春。而這些奮斗，就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線。
謝謝大家。
高中演講稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天演講的主題是《誠信是做人的根本》。
什么是誠信？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠實(shí)守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德，是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金，但黃金有價(jià)，誠信無價(jià)，誠信比黃金更貴重。
給大家講一個(gè)故事，中國古代有一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一�；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。為什么呢？因?yàn)�，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠實(shí)澆出了最美麗的`品德之花。這個(gè)故事告訴我們誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠實(shí)守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多，因?yàn)橐粋�(gè)國家如果喪失了誠信，更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。
社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國家的變革，在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們要把誠信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落，扎根到每個(gè)人的心田里，讓誠信教育伴隨我們成長，讓我們不僅能學(xué)到知識，更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子，這顆美德的種子，將伴你一生，會告訴你人生的意義和價(jià)值。
同學(xué)們！誠實(shí)守信是人“立身之本，發(fā)展之需”。“誠實(shí)守信”這四個(gè)字，他會讓你得到更多寶貴的東西，收獲更多快樂！更多幸福！更多精彩！同學(xué)們！讓我們行動起來，樹立“我誠信，我快樂”的理念，做誠信事，講誠信話，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起！讓誠實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽，開花結(jié)果！讓誠實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳！讓誠實(shí)守信伴隨著你們走向成功，走向輝煌！
高中演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
愛，人人都經(jīng)歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛�？蓯凼鞘裁�?我們又很難說得清楚。
愛是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖;青年人說，愛是激情燃燒的歲月;老年人說，愛是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴;風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節(jié)拍;云說，愛是藍(lán)天的自在包容;草說，愛是對大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說，愛是世間美好事物的永恒;我說，愛是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
愛是纏綿時(shí)的細(xì)語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉;愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應(yīng)該是陽光的.，不應(yīng)在膠卷里;愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣;愛是兒行千里母擔(dān)憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來！盡管世事無常，滄桑變化，但愛應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
高中演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（3）班的學(xué)生xxx。今天，很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表高一級全體同學(xué)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示由衷的敬意！
陽光溫柔的撫摸著大地，在這個(gè)九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)這座美麗的校園——xx中學(xué)，新的學(xué)期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現(xiàn)在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時(shí)此刻，相信在場的每位新生心情是與我是相似的，有喜悅，有期待，有緊張。
喜悅是因?yàn)樾@有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認(rèn)識了新朋友，過上了有室友的`集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的影響下不斷成長進(jìn)步，期待能在老師的悉心指導(dǎo)和自身努力下，增強(qiáng)我們的科學(xué)文化素質(zhì)，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰(zhàn)，或許現(xiàn)在我們會緊張，但同學(xué)們，不要怕，我們不是安于現(xiàn)狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)！
漢高祖九敗項(xiàng)羽，九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè)，我們要有堅(jiān)持、拼搏的精神。我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，竭盡全力，也就能成就四年大學(xué)夢！
這兩天，我們學(xué)校老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學(xué)生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實(shí)施于行動上，從身邊小事做起，成為一屆讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師欣慰的學(xué)生。
在此，我代表高一全體新生向?qū)W校著重：在接下來的三年里，我們會遵守學(xué)校規(guī)章制度，會以寬容之心與他人相處，會養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚(yáng)起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學(xué)習(xí)，努力拼搏，愿三年后我們能為xx再創(chuàng)輝煌成績！
加油！高一的全體新生們！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高中演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
本學(xué)期第一次雙學(xué)按照往例正常在我們工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)教室舉行，在雙學(xué)的三個(gè)主題中，我選擇了“讀書、做人，你準(zhǔn)備好了嗎？”，在我的眼里，讀書與做人有著密切的聯(lián)系，相信您也會同意我的觀點(diǎn)。
一代宗師季羨林先生在他的書里《讀書與做人》曾經(jīng)這樣講過：“也許有人認(rèn)為，‘讀書與做人’這個(gè)問題提得幼稚而突兀。這就等于問：“為什么要吃飯”一樣，因?yàn)闆]有人反對吃飯，也沒有人說讀書不是一件好事。但是，我卻認(rèn)為，凡事都有必須問一個(gè)“為什么“，事出有因，不應(yīng)當(dāng)馬馬虎虎，等閑視之�！睆募鞠壬倪@段文字里，我們能夠明白，讀書與做人一樣，凡是都應(yīng)該講求個(gè)真真切切。
做人，需一生。人從出生到死亡，就是從人生的起點(diǎn)走向人生的終點(diǎn)。每個(gè)人的共性之處也就在于人生都有起點(diǎn)和終點(diǎn)，但是起點(diǎn)至終點(diǎn)之間的路卻有萬萬條，每一個(gè)人選擇的人生路都是不同的。魯迅先生曾經(jīng)講過：地上其實(shí)并沒有路，走的人多了，也便有了路。每一個(gè)人的一生，同樣是在走路，只不過我們的人生是有參照的人生，即地上已經(jīng)有很多路了，我們要找到我們所要走的那條路，同樣，在走我們路的時(shí)候，我們可以走一下別人已經(jīng)走過的比較好的`路，這就是所謂的借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)。因此，為了使我們?nèi)松穆纷叩猛昝酪恍�，我們需要取舍一下別人走過的路，哪條路是行的通的，哪條路是行不通的，哪條路對實(shí)現(xiàn)我們的人生理想和人生目標(biāo)有幫助等，都需要我們?nèi)チ私�，去認(rèn)識，而了解和認(rèn)識比較全面和有效的方法，那就是讀書。因此，可以說，讀書，是為了認(rèn)識人生，是為了更好的做人。
寫一個(gè)人，只需兩筆；做一個(gè)人，必須一生。在我們的成長歷程中，這十六個(gè)字，最能夠體現(xiàn)出我們讀書的真諦。讀書是為了更好的做人，讀書和做人之間并沒有必然的聯(lián)系。但是，對于懂得做人道理的人來講，讀了書將會使他們的思想、思維、視野更加開闊，能夠更好的幫助我們做人。
讀書是學(xué)問，做人也是學(xué)問。好好讀書，真誠做人，這是我們大家共同的追求。
高中演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的'時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
高中演講稿 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們即將結(jié)束高中生涯，驕傲而自豪地接過畢業(yè)證書。
回首七年附中生活，二千五百多個(gè)日日夜夜歷歷在目。我們還記得中預(yù)時(shí)老師們手把手地幫助我們適應(yīng)中學(xué)生活;還記得初三時(shí)老師們悉心指導(dǎo)我們迎戰(zhàn)直升考;還記得高中時(shí)老師們細(xì)致地講解知識，幫助我們克服弱點(diǎn);還記得高三這一年老師們忘我地工作，讓我們查漏補(bǔ)缺，不斷進(jìn)步。現(xiàn)在，我們要向所有的老師表達(dá)我們最誠摯感謝，而再過幾天，在高考中，我們也將用優(yōu)秀的成績回報(bào)老師們辛勤的教導(dǎo)。這，是我們的承諾。
幾天后，我們將步入高考考場，18歲的我們面臨著深刻的考驗(yàn)，但是成功也從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們夢想著美好的未來，夢想著進(jìn)入更深邃的知識殿堂，夢想著成為社會的棟梁，夢想著幸福而充實(shí)的生活……而這一切都要求我們在高考中取得驕人的成績，它將幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想。因此，為了我們的理想，我們將用最嚴(yán)肅的'態(tài)度對待高考，并讓它成為我們未來成功的奠基石。這，是我們的期待。
在上外附中的七年間我們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真積累，為高考做了充足的準(zhǔn)備。如果說七年是漫長的馬拉松，那我們已進(jìn)入最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那我們即將迎來收獲的金秋。我們的目光從沒有像今天這般堅(jiān)定，我們的思想從沒有像今天這般成熟，我們的心靈從沒有像今天這般激蕩。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。我們相信，我們的努力不會白費(fèi)，我們不會辜負(fù)學(xué)校重托，不會辜負(fù)老師和家人的期望。這，是我們的決心。
同學(xué)們，讓我們共同努力，頑強(qiáng)拼搏，全力以赴，鑄就輝煌。
最后，祝我們親愛的老師工作順利、身體健康！祝我們親愛的同學(xué)好夢成真！
謝謝大家！
高中演講稿 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的`更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
高中演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
生態(tài)文明是人類文明的一種形式。當(dāng)今人類科技在不斷進(jìn)步發(fā)展，但人們卻忘記了人類與生態(tài)文明是共存的，是相互促進(jìn)的，是共存的。
雖然我們以前不太注意生態(tài)環(huán)境，但當(dāng)時(shí)沒有那么多化工廠和商品房。隨著時(shí)代的變化，許多工廠肆無忌憚地排放有毒氣體和污水。許多開發(fā)商不加區(qū)別地開發(fā)綠地，砍伐樹木，建造大量房屋。以至于環(huán)境被污染了。
現(xiàn)在生活水平提高了，家家都能買得起車了。很多上班的人開車，家離上班的地方很近，不想跑，就開車。遠(yuǎn)的人太擠，坐不了公交車，更不愿意騎自行車。當(dāng)他們太累的`時(shí)候，他們不得不開車。你知道一輛汽車每天排放多少廢氣嗎？
雖然時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會對生態(tài)環(huán)境造成危害，但更重要的是人類在生活中不自覺地對生態(tài)環(huán)境造成危害。
我爸媽小的時(shí)候，我爸經(jīng)常去河邊打水喝，現(xiàn)在不敢喝了，水被污染了。就拿我家附近的池塘來說，一開始水很清澈，但是沒過多久水就變渾濁了，因?yàn)楦浇娜硕紩牙乖诤影渡�，垃圾就會掉進(jìn)河里。但是很多人不這么認(rèn)為。他們都覺得有多少垃圾無所謂。如果每個(gè)人都這樣做，世界將變成垃圾場。
現(xiàn)在，年輕人比老年人更不重視保護(hù)環(huán)境。有一次出門，看到一個(gè)頭發(fā)花白，臉上有皺紋的老太太。她彎腰拉垃圾車，不時(shí)停下來撿垃圾。路人會捂住鼻子躲開。有些人買東西，袋子被扔掉了。有些人打算把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但他們甚至不看它。如果他們不扔進(jìn)去，他們也不會在意。
奶奶把車開到中間撿垃圾，這時(shí)一輛車從岔路口開過來，突然剎車，差點(diǎn)撞到她。即使司機(jī)沒有說對不起，他也大喊：“你怎么走路？”你的眼睛瞎了嗎？“把煙頭和一些垃圾扔出車，開走。社會屬于每個(gè)人，環(huán)境也屬于每個(gè)人。我們需要一起保護(hù)它。光靠一個(gè)人是不夠的。撿垃圾的只有一個(gè)人，其他人都在做垃圾，也很亂。
我們的母親，地球，曾經(jīng)被很多前輩裝飾過，但是我們在折磨她，讓她變老！
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有！
高中演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自高二（3）班的xxx，先問大家一個(gè)問題，請問你會感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會感恩。
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R，讓我認(rèn)識到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛的祖國，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動植物
古人云："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個(gè)社會，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓腵幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說，一個(gè)不會感恩，不會心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無私和博大。感恩是生活中的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛心。
學(xué)會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會感恩，將會使我們一生受益。
高中演講稿 12
同學(xué)們：
大家好！我演講的標(biāo)題是“珍惜自己”。
一個(gè)成長在孤兒院的小男孩，達(dá)觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，相對不能賣。
第二天，孩子驚疑地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興致，而且價(jià)格越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更因?yàn)樾∧泻⒃趺炊疾毁u，竟被傳揚(yáng)為“稀世至寶”。
一塊不起眼的石頭，因?yàn)樘貏e的珍惜而晉升了它的價(jià)值，竟被視為“稀世瑰寶”。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。
也許，在咱們旁邊，你因?yàn)樘煜麓髞y或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母終年在外，沒有時(shí)光照料自己;興許你是金玉滿堂，無所依附，伶丁伶仃;也許你也曾經(jīng)由于自己是一個(gè)鄉(xiāng)村來的孩子而覺得自大和不安……然而，這一切都不重要，主要的是你是否能做到珍惜自己，是否建立百倍的信念，付出千倍的努力來轉(zhuǎn)變這所有。
敬愛的同學(xué)們，不管個(gè)人的情形如何，你都應(yīng)該慶幸：你是舉世無雙的存在，這世上再不任何人會跟你截然不同了！你有自己的同窗，有自己的.老師，還有自己的友人，很多人在關(guān)懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力氣。
是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要重視自己，學(xué)會珍惜自己，性命就有了意思、有了價(jià)值。
珍愛自己，這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己，你將在珍惜中領(lǐng)會到快樂。學(xué)會愛護(hù)，你會發(fā)明，生活中有良多美妙的貨色真是讓人迷戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己歡呼！
也許人生的道路艱巨險(xiǎn)阻，充滿荊棘，但請昂首挺胸，持續(xù)走下去。
謝謝大家！
高中演講稿 13
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無私奉獻(xiàn)了，我無悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢想。在軍營，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒有因此而動搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒有錯(cuò)。離開，我并沒有后悔，因?yàn)榍啻旱膲粝爰?lì)著我前行。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠的淚水，但我毅然沒有悔意，因?yàn)榍啻旱?夢想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲粝�，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會更美好！
在今天這個(gè)特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1919年的今天，那些令中國曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢想，看來是有些自私。作為個(gè)體的我，對我青春夢想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對我人生的一次考量，同樣也是對先輩們的一種交待，也是對我更好的激勵(lì)！我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，也是一種榮光！
高中演講稿 14
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
沒有什么事是我們做不來的，我們要做的不過是努力努力再努力。
當(dāng)有一塊大石頭阻礙著你向你的夢想前進(jìn)時(shí)，努力努力再努力。張藝興是一個(gè)歌手，演員，舞者，他從小的夢想就是唱歌和跳舞。在他十幾歲的時(shí)候，零舞蹈基礎(chǔ)的到異國學(xué)歌學(xué)舞。他很累，也覺得很難，似乎有塊大石頭阻擋著他�？伤麉s沒有放棄，他告訴自己要努力努力再努力。他一天幾個(gè)小時(shí)睡覺，其余時(shí)間都在練舞，即使再累，他也會繼續(xù)。他相信，只有努力努力再努力，他才會成功�，F(xiàn)在，他不也成功了嗎？努力努力再努力吧！
當(dāng)你特別渴望的得到某種技能或物品時(shí)，努力努力再努力。每個(gè)人小時(shí)候都會有特別想買但家長又不讓買的東西。我小的時(shí)候，特別想買一個(gè)水晶球，爸媽說讓我干家務(wù)掙錢買。因?yàn)榭释酝�。干了幾天，覺得好累，離錢夠不遠(yuǎn)了。但我卻在放棄和努力間憂郁。最終，我選擇了努力。如果我選擇了放棄，那我之前的努力不就都付之東流了。努力努力再努力，你就會得到自己想要的。
當(dāng)你被所處的困境所羈絆時(shí)，努力努力再努力。文天祥在國家陷入困境時(shí)，挺身而出到敵軍陣營去窺探。敵軍表面上對他恭敬，但卻派兵守著他。他在被部下出賣，奸臣挑撥下生活下來。他在歷經(jīng)恥辱后跑出，但卻九死一生。他從未想過自殺，他努力的活下來為的`是國家。在如此困境下，他仍努力地保衛(wèi)祖國，回歸祖國。努力努力再努力，你就一定不會被困難所打敗。
當(dāng)你遇到事情，不努力努力再努力的話，你就會一事無成。半途而廢是弱者，努力到最后才是強(qiáng)者�，F(xiàn)在要努力，將來做出大成就。努力做事，就一定會成功。把“努力努力再努力”作為激勵(lì)自己前進(jìn)努力的座右銘，努力努力再努力。
不要再一方面決定自己的成敗，不管怎樣，都要努力努力再努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中演講稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動力。
記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：1歲時(shí)，他的夢想是成為歌手；2歲時(shí)，他的夢想是唱響全美；3歲時(shí)，他的夢想是成為全能的音樂家；4歲時(shí)，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢？
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的'是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過16多種礦物和6多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
高中演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽到這，同學(xué)們，你們是否想到了自己的理想？我也不例外。
我的理想也許有些特別，是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯，覺得世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長大后，看到了一些冷漠的事實(shí)。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來世間也分善惡。那時(shí)父母都有事，幾乎沒有時(shí)間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對我說：“你為什么不反抗。”也無動于衷。也有人說：“你是不是有心理疾病�。�(yīng)該去看看心理醫(yī)生！”從那時(shí)起，我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。
后來我開始試著用另一種心態(tài)去對待生活，于是我便不再孤單。
隨著長大，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的`態(tài)度讓人吃驚。我便開始想，如果我當(dāng)上心理醫(yī)生，治好了他們，這個(gè)世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎？我開始憧憬未來。當(dāng)然我也曾遭到過父母和朋友的反對，他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒有多大用處并不會真正有人去看病的，但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的，并不是說做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個(gè)人，這個(gè)世界不也就多了一份真誠與和平嗎？
我明白，從這一刻起，我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候，也許出于某種恐懼，總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長大以后才能學(xué)，現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了。但我突然想到，現(xiàn)在同樣可以。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)！
謝謝大家，我的演講完畢。
高中演講稿 17
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
下午好。今天我要演講的題目是《立足現(xiàn)實(shí)，擁抱理想》。
托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！崩硐胧橇α康娜础⒅腔鄣膿u籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。我們每一個(gè)人都有自己的追求，都擁有自己的理想。
科學(xué)家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術(shù)家為美的理想而活。他們在理想中得到力量，在追夢的旅程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我們每天也在為自己的理想去努力奮斗，去拼搏。
近年來很流行一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！边@句話主要形容我們都有遠(yuǎn)大的理想，可是現(xiàn)實(shí)往往讓人折了腰。很多時(shí)候我們都意識到，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的.理想總是顯得有些渺小，現(xiàn)實(shí)太殘酷了，理想只能夠是寄托了我們對生活的美好憧憬，總是遙不可及的。其實(shí)，理想它只是一個(gè)目標(biāo)，一種動力，一個(gè)方向。它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動力，而我們就是為了實(shí)現(xiàn)自己心中遠(yuǎn)大的理想，努力的朝著它奮斗。
說起瞎子阿炳，我相信大家會立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無錫。對民間音樂有著強(qiáng)烈的興趣，從小就開始學(xué)習(xí)擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。十五六歲時(shí)，已成為當(dāng)?shù)匾幻錾臉穾�。但是在他三十四歲的時(shí)候，疾病使他雙目失明了。生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。在命運(yùn)一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒有放棄自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰�，F(xiàn)實(shí)如此殘酷，命運(yùn)這樣虐待他，可是他從來沒有想過放棄，一直堅(jiān)定自己的理想。無論身在何處，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命錘煉成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。
在人生的道路上，無論遭遇什么困難，我們都不能拋棄理想，向現(xiàn)實(shí)屈服。我們可以立足現(xiàn)實(shí)，調(diào)整理想，卻不能放棄對美好未來的憧憬，對人生理想的追求。只有把持著你的理想。立足現(xiàn)實(shí)，用現(xiàn)實(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)理想，你的人生終會看到成功的曙光，走向成功的道路！
高中演講稿 18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家同學(xué)們演講的試題是“拼搏，讓青春無悔”。
青春是人生數(shù)條灑滿陽光的風(fēng)景，是智慧一首用滿腔熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間除了有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
也許平淡無奇的世界使你孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活鼓點(diǎn)讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在春花梳鉤風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到苦悶與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)而獨(dú)特地度過青春的每一分鐘，你就會實(shí)在青春原來是那般美好！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情預(yù)支時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于各不相同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)，有著同樣的絢麗多彩青春。擁有青春，就如同朝陽永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”作為青年人，一個(gè)國家、一個(gè)部族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青夢想。
年輕的.朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放勢如破竹的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，德武雷瓦在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中剪影；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌自立自強(qiáng)的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實(shí)現(xiàn)夢想讓青春無悔！
我的演講奧爾奈，謝謝大家！
高中演講稿 19
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，一開始就不容放過任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。
自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅(jiān)持到底，實(shí)在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我游覽。建立起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦，始終將高三的'足步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，盼望向心中的大學(xué)無限靠攏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)理想。
其實(shí)，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個(gè)漂亮憂傷的夢想。只有經(jīng)歷了，你才會懂得。
當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的印記，當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三，請你以扎實(shí)的知識作基地，憑過硬的實(shí)力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場美麗的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三，假如你盼望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以慎重為兄弟，以盼望為哨兵”。因?yàn)闆]有恒心，便會半途而廢；沒有經(jīng)驗(yàn)，總是頭破血流；缺少慎重，便會走進(jìn)誤區(qū)；失去盼望，就會失去前進(jìn)的動力。
成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛迪生所列舉的品質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。
只要你奮斗，只要在尋找，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛尋找夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧，等待吧，希冀吧，高三的足步！
做高三的學(xué)子，真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信：有生命就有盼望，有尋找就有將來！
感謝大家！
高中演講稿 20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
德國詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等于和一位高尚的人對話�！遍喿x文學(xué)名著，就是和一位大師說話。
明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中的一本書，里面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山；借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防御性的措施；然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的`進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性；豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸；沙和尚任勞任怨；唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點(diǎn)評《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何，‘糞土當(dāng)年萬戶侯’；一旦碰上釘子，栽了一個(gè)大跟頭后，就會踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑，最終才會達(dá)到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦！看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí)，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。
所以說書籍對個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響！
書籍是真善美的化身，是生活的凈土；書籍是人類感情的儲藏室，是生命的火炬手；書籍是我們攀援的階梯，是生命的營養(yǎng)劑……
書籍是學(xué)習(xí)的營養(yǎng)品，是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝灰阌眯娜ふ�，去挖掘，就一定會挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長！
高中演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們馬上迎來了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中到達(dá)成功的此岸，體會到苦中之樂的人生真味。
高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會管制自己。無論是聽課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節(jié)余下來的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里，由淺入深，不要搞簡單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊話來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的'磨礪與犧牲；在高三，我們將從夢想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向此岸。
感謝大家！
高中演講稿 22
同學(xué)們：
古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之主清者，而讀書聲為最�！睘楹巫x書聲為最呢，因?yàn)樽x是思的憑借，是悟的前提，是寫的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)語感的重要途徑。而早讀是記憶的'高峰期，感性思維非�；钴S，若是能夠充分有效地利用這段時(shí)間，可達(dá)到事半功倍的效果。那么如何能有效地利用好這段時(shí)間呢？在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、早讀內(nèi)容任務(wù)化。
明確每個(gè)早讀要完成什么任務(wù)，跟著老師上課進(jìn)度的同時(shí)，我們也要建立一個(gè)長遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排早讀內(nèi)容，如可在每節(jié)早讀課前寫下任務(wù)：背誦《離騷》第一段、背本單元單詞30個(gè)、熟讀課文等等，只有做出合理規(guī)劃，才能有效提高早讀效率。
二、早讀時(shí)間碎片化。
早讀是記憶的黃金時(shí)間，但若只讀記一項(xiàng)，大腦往往容易疲勞，效果不好。建議安排二至三項(xiàng)的誦記內(nèi)容，并且對時(shí)間進(jìn)行大致分割。比如英語早讀課，可以安排背誦單詞10分鐘，讀課文10分鐘，讀筆記10分鐘，還可以安排3-5分鐘對整個(gè)早讀內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的歸納、整理和鞏固。這樣，早讀時(shí)，人就會“緊”起來，有條不紊�？梢杂行П苊庠缱x的盲目性、隨意性，效果自然就好了。
三、早讀要手、口、心并用。
很多同學(xué)一節(jié)早讀課讀得口干舌燥，書本一合，什么都沒記住，為什么呢？因?yàn)槿肟诓蝗胄模酮q如和尚念經(jīng)一般，嘴巴動了，而思維卻沒有跟著走。而為了避免無心讀書，我建議大家可以在讀的時(shí)候，手也跟著寫一寫，動一動，真正做到手、口、心并用，做到看進(jìn)眼里，讀進(jìn)心里，記在腦里。
同學(xué)們，盛年不重來，一日能再晨。我們要珍惜這段讀書的美好時(shí)光，充分有效利用時(shí)間，日積月累，定能完成從量變到質(zhì)變的蛻化，讓我們在剩下的時(shí)間里一起努力，更上一層樓！
高中演講稿 23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和親愛的同學(xué)們：
今天是我們的高三畢業(yè)典禮，也是我人生中一個(gè)非常重要的時(shí)刻。在這個(gè)美好而又激動人心的時(shí)刻，我想分享一些對我來說意義深遠(yuǎn)的東西。
首先，我想感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長。沒有你們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我們無法順利完成這三年的學(xué)業(yè)。無數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)我們還在沉睡的時(shí)候，你們已經(jīng)趕到校園里，準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，幫助我們一步步提高自己。在我們低谷時(shí)，你們給予了重要的關(guān)懷和支持。現(xiàn)在，我們站在這里，在校園的最后一頁，可是你們的教誨永遠(yuǎn)在我們的心中，感激不盡。
其次，我想和我的同學(xué)們分享一些想法。在這段時(shí)間里，我們遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，但我們?nèi)匀粓?jiān)持走下去。在前段時(shí)間，我們迎來了中考、高考，但無論在何種情況下，我們都堅(jiān)持自己的信念，我們始終以積極的.心態(tài)面對考試的挑戰(zhàn)，以自信的態(tài)度抗?fàn)幧畹牟恍摇Ｎ覀兊呐ψ罱K得到了回報(bào)。
在這三年間，我們經(jīng)歷了許多，辜負(fù)了許多，也取得了許多成就。
我相信，這些不僅代表了我們個(gè)人的成果，還代表著我們整個(gè)年級的力量。我們一起成長，一起追夢，一起將希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高三畢業(yè)了，面對即將到來的未來，我們無法預(yù)知它將會給我們帶來什么，我們將會面臨什么挑戰(zhàn)。但我相信我們能夠共同迎接它。我們身上肩負(fù)的是新時(shí)代的希望，也是我們自己的榮耀。相信未來的路，會越走越寬廣，越來越美好，我們要迎接更加堅(jiān)定的自己，走向一個(gè)更加絢爛的未來。
最后，我要說：高三畢業(yè)典禮，對我來說意義非凡。我將永遠(yuǎn)記得這一天，在這個(gè)日子里，我們攜手前行，行走在茫茫人海中，勇敢地迎接前方的一切挑戰(zhàn)。相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。祝福我們永遠(yuǎn)保持一顆感恩、堅(jiān)定、創(chuàng)新求變的心，前路依舊漫長，但歷練中我們還需不忘最初的夢想，砥礪自己步伐，做到自強(qiáng)不息，開創(chuàng)自己更為輝煌的未來。
高中演講稿 24
同學(xué)們：
有了根的支撐，大樹才會枝繁葉茂；有了細(xì)流的支撐，大海才會廣闊無垠；有了勤奮的支撐，我們才會成就輝煌的人生。
每個(gè)人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時(shí)的聰明者和幸運(yùn)者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時(shí)都有可能坍塌。除了自己的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰？他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。
如果說他的.命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗那趭^而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗那趭^而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生！
其實(shí)靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎？他每天都要工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至到了古稀之年也依然堅(jiān)持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來計(jì)算，他的“生命”已經(jīng)大大延長了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對朋友說：“這樣算來，我已經(jīng)是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎？勤奮是齊白石的“不叫一日閑過”；是魯迅樓閣里永遠(yuǎn)亮著的臺燈；是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c(diǎn)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自己的人生。一位打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動員說：“我撐得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時(shí)留下的汗水�！编�，原來那世界紀(jì)錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功；讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，何不趁此時(shí)勤奮讀書，成就輝煌人生！
高中演講稿 25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們這么大的時(shí)候?yàn)楦改缸隽耸裁矗课覀冎杏卸嗌偃四苡浀酶改傅纳�？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似瑣碎的事情表明我們是否孝順父母。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。尊重生命、勞動和創(chuàng)造。帶著感激，你聽說過一個(gè)男人向樹道歉的故事嗎？
你聽說所有的汽車都給狗讓路了嗎？這些真實(shí)的故事被人們對生命的熱愛和對生命的尊重所感動。當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該感謝那些清潔工人；當(dāng)我們搬進(jìn)新房子時(shí)，我們應(yīng)該感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和價(jià)值。有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，而是以寬廣的胸懷勇敢、積極地面對生活。
我相信最溫暖的一天來自寒冷，我相信最溫暖的其實(shí)是一種對寒冷的理解，一種感恩的感覺。一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會感恩，對生活有一顆感恩的'心，這樣的心才能真正幸福。一個(gè)沒有感恩的人，心都是空的。
懷著一顆感恩的心，它香又香。
所以我要感謝你，我生命中的過客，讓我知道，光的來去不影響我的心，謝謝你，來來去去，我會珍惜；謝謝你，我生命中所有的老師，讓我知道知識的價(jià)值，謝謝你，每年，我都會記��；謝謝你，我生命中最親密的朋友。你分享快樂，你傾聽悲傷，你很忙。我永遠(yuǎn)不會忘記它；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
高中演講稿 26
同學(xué)們：
許多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)人的共同品質(zhì)，也是一個(gè)人成功的一個(gè)重要因素。人們常說，一個(gè)人不怕在生活中被別人擊倒，他會再次站起來，最可怕的是他擊倒了自己，他再也沒有希望了。如何避免擊倒自己？這需要自尊和自信。
自信的生活永遠(yuǎn)不會被社會打敗，除了他最終精疲力竭，無法奮斗。
自信是生活成功的基石，人們的成功之路必須一步一步地走上自信的石頭。有了信心，人們可以達(dá)到他們想要達(dá)到的水平，成為他們想要成為的人，并堅(jiān)持他們所追求的信仰。在任何情況下，自信的格言都是：我認(rèn)為我現(xiàn)在能做到，現(xiàn)在不能，將來會做到的！
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信的人。
例如，有一個(gè)典型的例子：一個(gè)心理學(xué)家選擇了一個(gè)最愚蠢、最不受歡迎的女孩，并要求她的同學(xué)改變他們以前對她的看法。在一個(gè)美麗的日子里，每個(gè)人都爭先恐后地照顧女孩，向她致敬，陪她回家。每個(gè)人都假裝是一個(gè)美麗而聰明的`女孩。結(jié)果如何？不到一年，女孩出落得很好，連她的行為都和以前不一樣。她聰明地對人們說：她獲得了新生活。的確，她沒有成為另一個(gè)人——然而，她展示了每個(gè)人的潛力。只有當(dāng)我們相信自己，周圍的每個(gè)人都相信我們，愛我們時(shí)，這種美才會顯現(xiàn)出來。
可見，自信可以創(chuàng)造奇跡。
然而，自信并不是天生的，也不是每個(gè)人都有的。很多人自信心很低，尤其是經(jīng)過一些生活，嘗到了一些生活的起起落落，有些人感到羞愧。其他人實(shí)際上學(xué)會了如何貶低自己，以防止生活的失敗，他們認(rèn)為自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人們越自信，越容易觸摸釘子，越容易成為批評的目標(biāo)，所以最好生活在尾巴上。
其他人從小就失去了信心，因?yàn)槌赡耆丝偸沁@樣責(zé)罵他們：看，你這個(gè)傻瓜，傻瓜，窩囊廢，未來最多是一條街！隨著時(shí)間的推移，他真的同意了這些話。如果他將來遇到一點(diǎn)失敗，他會安慰自己：不管怎樣，我從小就是個(gè)傻瓜和窩囊廢。我怎么能異想天開呢？
高中演講稿 27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們初一五班的xxx，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個(gè)身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個(gè)幾代長工的孩子，以自己堅(jiān)定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德；他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士，用自己的熱情，帶動整個(gè)班乃至全國的戰(zhàn)士和人民，把學(xué)習(xí)變成一件樂事，把道德變成一總習(xí)慣；他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅(jiān)韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結(jié)合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠(yuǎn)活著�！彼钤谖覀兠總�(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的`蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的�！边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時(shí)候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的說明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對社會有用之人。
高中演講稿 28
尊敬的評委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要談的主題是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它在每年農(nóng)歷八月十五日舉辦。這一天，月亮圓滿，家人團(tuán)聚，一起欣賞月亮，品嘗月餅，中秋節(jié)就因此成為團(tuán)圓、和諧的象征。古人常說：“月到中秋分外明，人團(tuán)圓后更開心�！边@句話道出了中秋節(jié)的精髓。
中秋節(jié)有許多的傳說和故事。其中最有名的是“嫦娥奔月”的傳說。相傳在古代夏朝時(shí)期，有十個(gè)太陽同時(shí)升起，導(dǎo)致干旱、寸草不生。后來，英雄后羿射下了九個(gè)太陽，擁有了無比巨大的力量。但他的策士告訴他，一旦失去它們，他就失去了寶貴的力量。后羿聽了他的話，決定將他的力量融入了一個(gè)藥丸中，給了妻子嫦娥保存。妻子看到藥丸融入自己的身體，就獲得了夫君的力量。但是此時(shí)太陽老神仙感到不滿，想要搶奪藥丸。嫦娥機(jī)智地將藥丸吞下了肚子，然后飛到了高空，成為了月亮上的仙女。從此，她每年在中秋節(jié)的時(shí)候便會在月亮上閃耀光芒，守護(hù)著人間的團(tuán)聚和和諧。
在中秋節(jié)當(dāng)天，成為最具代表性食品的當(dāng)然是月餅。月餅是一種圓形、酥皮，餡料為豆沙、蓮蓉、五仁、綠茶、糖棗、肉黃等口味的小點(diǎn)心。在傳統(tǒng)節(jié)日中，送月餅成為了人們表達(dá)敬意和愛意的一種方式。同時(shí)，也有許多家庭會準(zhǔn)備其它的美食來慶祝中秋節(jié)，如烤肉、茶葉蛋、小菜等。
中秋節(jié)還有一個(gè)重要的傳統(tǒng)活動——賞月。在這個(gè)夜晚，月亮是最明亮最圓的，在賞月之時(shí)，家人一起聊天，品嘗月餅，開懷暢談，共度美麗又溫馨的`這一夜。
總的來說，中秋節(jié)是一種歌頌團(tuán)圓、和諧、祥和、美好、團(tuán)結(jié)的傳神節(jié)日。在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要感受我們的文化傳承，更要踐行我們的傳統(tǒng)美德，讓我們共同享受中秋佳節(jié)帶來的歡愉和快樂。
謝謝大家！
高中演講稿 29
各位同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。應(yīng)對成績，無疑要?jiǎng)俣或�，再接再厲；而�?yīng)對失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S僅有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可應(yīng)對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
如今的我們，將夢想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種進(jìn)取的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們能夠用實(shí)際行動改變命運(yùn)，我們能夠向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對完美夢想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的.塵世中，我們能做的僅有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢，多謝大家！
高中演講稿 30
尊敬的教官，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一（20）班的同學(xué)小福。非常榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此刻此時(shí)，我身處溧水縣第二高級中學(xué)美麗的校園，內(nèi)心激動萬分，充滿驕傲和自豪。
當(dāng)我還是個(gè)初中學(xué)生的時(shí)候，就常常聽大人們提起溧水縣第二高級中學(xué)。那時(shí)它剛剛被評為省級重點(diǎn)中學(xué)，是一所有著光輝歷史的學(xué)校，是孕育和培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校的老師們學(xué)識淵博，愛崗敬業(yè)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們孜孜不倦地培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，遍布社會各地，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的環(huán)境非常優(yōu)美，綠樹成蔭，花草繁茂，是學(xué)習(xí)的好地方。而且那兒積極開展著豐富多彩的活動，校園文化生活很雅致，全校師生也因此而有著美好的`情懷。
從我還是個(gè)初中生的時(shí)候，我就一直向往著能夠進(jìn)入溧水縣第二高級中學(xué)這片璀璨的土地學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的夢想。今天，我心心念念的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我踏進(jìn)了溧水縣第二高級中學(xué)，邁入了一個(gè)全新的世界，也給自己的人生開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
我一定會樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。繼承革命傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地，百折不撓，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極實(shí)踐，勤于研究，勇于創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)，真正把自己培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化的四有新人和德，勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。軍訓(xùn)馬上就要進(jìn)行了。對于這次軍訓(xùn)，我們一定會認(rèn)真對待，并投入昂揚(yáng)的斗志，飽滿的激情。軍訓(xùn)是對身體的煅煉，是對精神和意志的磨煉。它是增強(qiáng)我們的國防意識的一次活動，也是對我們自己的一次挑戰(zhàn)。我們要學(xué)習(xí)軍人們鋼鐵般的意志，忘我奉獻(xiàn)的偉大人格，不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神以及艱苦奮斗的生活作風(fēng)。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)年里，我們要全面提高自身素質(zhì)，珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，掌握過硬本領(lǐng)，積極投身于社會實(shí)踐，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
高中演講稿 31
同學(xué)們：
黃河岸邊有一座美麗的城市，那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每年初冬，都會有大量來自西伯利亞的天鵝來到這里。為了讓天鵝每年都飛回這個(gè)溫暖整潔的家，我和同學(xué)自發(fā)組織了一次清潔城市行動。暑假的一天，我和趙、趙若谷去南山開始了我們的城市清潔行動。
來到南山腳下，我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳，行動迅速，拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開了花，用手撿垃圾，荊棘無情地傷了她的手，鮮血流了出來，但她很堅(jiān)強(qiáng)，大義凜然地說：“我沒事，我們繼續(xù)干吧�！碧m若拿起簸箕，看見大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來。我用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕。在陽光的照射下，我粉紅色的小臉已經(jīng)變紅了，我們的衣服都濕了。一個(gè)上山的人順手把煙頭扔在地上。我們趕緊攔住他說：“叔叔，你做錯(cuò)了。我們剛剛打掃完，你讓我們美麗的世界在一秒鐘內(nèi)遭遇災(zāi)難。為什么成年人不在乎衛(wèi)生？成年人要以身作則。你是兔子，我們是大灰狼，請撿起煙頭！”那人臉紅了，趕緊拿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶。我們的行為也影響到了大人，我們?nèi)齻�(gè)笑了。
我們走在崎嶇的小路上，右手戴著手套，左手提著大塑料袋。這次我們?nèi)齻�(gè)開始撿垃圾，看誰撿的垃圾多。我們開始按我們說的去做，低著頭，三次，五次除以二，認(rèn)真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看，發(fā)現(xiàn)骯臟的小路現(xiàn)在已經(jīng)和皇家酒店一樣干凈了。我們都很自豪！
最后，當(dāng)我們到達(dá)南山山頂時(shí)，我們看到了一個(gè)亭子。當(dāng)我們走近一看，地面就像一個(gè)垃圾場，有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹葉。我和蘭若掃地，若谷撿更大的'垃圾，我們?nèi)缁鹑巛薄：顾驖窳宋覀兊念^發(fā)，我們的小臉又黑又紅，但我們的心像蜂蜜一樣甜！
這個(gè)清潔城市的行動讓我意識到我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)我們的生活環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們應(yīng)該用我們的行動來影響我們周圍的每一個(gè)人，讓世界變得更美好！
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