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個人進(jìn)步演講稿

時間:2024-12-26 14:25:04 雪桃 演講稿 我要投稿

個人進(jìn)步演講稿(精選12篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的個人進(jìn)步演講稿,歡迎閱讀與收藏。

個人進(jìn)步演講稿(精選12篇)

  個人進(jìn)步演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生的完美是由無數(shù)個進(jìn)步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個道理始終沒有改變,那就是人人需要進(jìn)步。

  以前,我打乒乓球的技術(shù)很差,總是剛一出場就被對手打敗,不是沒接到球,就是發(fā)球沒過網(wǎng),總而言之,我是一個十足的菜鳥。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來到小四的體育場,里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌,我先發(fā)球,發(fā)了一個高球,爸爸見狀,立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到,便用球板擋住了臉,球打到了球桌上,我安然無恙,大呼一口氣,球在桌子上一蹦,飛到了空中,這時,爸爸走過來,語重心長地對我說:“打球,就應(yīng)該勇敢些,不要怕疼,以后技術(shù)好了,就能接到球!蔽尹c了點頭,把這句話牢牢地記在了心里,我和爸爸第二次比球時,我領(lǐng)悟到了爸爸的`教誨,我每次把爸爸發(fā)過來的球接住,盡管有幾次球還是飛了,但我總比原來進(jìn)步了不少,和同學(xué)打球時我再也沒發(fā)生這樣的事情:用板擋球,每次別人發(fā)過來的球,我都把他打了回去。

  爸爸的技術(shù)很好,會扣球,旋球,削球……我找爸爸練習(xí),學(xué)會了許多打球的辦法,明白了打球的規(guī)律,以前的我技術(shù)差勁,連球都不會發(fā),和以前的我差別很大,爸爸教我發(fā)對角球,我的技術(shù)一天比一天好,我掌握了打球的辦法打起球來很輕松,我發(fā)奮練習(xí),一定要打敗爸爸,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  我日日夜夜地在練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,在一場比賽中,我以10:8打敗了爸爸,我很高興,我和以前的我相比,我進(jìn)步了很多,這時,爸爸走過來,高興地夸我:“你進(jìn)步了

  我進(jìn)步啦!

  個人進(jìn)步演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是1510班的包xx,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!

  本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。

  曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中時我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都—進(jìn)學(xué)校。到教室時,老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。

  而今我很慶幸自己來到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校,這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個優(yōu)秀學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔(dān)任了副班長和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。

  新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進(jìn)步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監(jiān)督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!

  最后祝全體老師同學(xué)新年快樂,節(jié)節(jié)高升!

  個人進(jìn)步演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說:“時間給勤勞的人榮譽,給懶漢以恥辱!钡聦崊s不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時間賜給的榮譽。

  愛迪生是一個懶漢!懶得整天待在實驗室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門!按巴獾氖澜缬卸嗑,屋里的.人就有多無奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認(rèn)為,他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因為他的懶惰,人類在商場中能見到留聲機(jī)。正因為他的懶惰,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。

  歷史的長河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個懶漢!當(dāng)你站在長城的腳下,你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。

  蔡倫是一個懶漢。在我國漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動了人類文明的進(jìn)步!正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!

  懶惰的小舟跟隨著河流,進(jìn)入了大海!

  懶惰的人們跟隨著小舟,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!

  懶惰的智慧跟隨著人們,推動了社會的進(jìn)步!

  勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時,懶惰卻比勤勞更加接近真理!

  個人進(jìn)步演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生就像海潮一樣,在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取,退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露,否則只會自傷其身,變得狼狽不堪。面對不如意之事,退一步想也許會打開另一個世界。

  曾聽過一個有關(guān)蘇格拉底的故事。話說有一次,蘇格拉底在街上行走,突然無端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人,蘇格拉底慢慢站起來,拍拍身上的灰塵,徑自向前走去,仿佛什么也不曾發(fā)生。事后有人問他原因,他只是淡淡地說了一句:“倘若驢子踢了你一腳,你會回敬驢子一腳嗎?”這是一種寬容,一種忍讓。倘若蘇格拉底沒有選擇退讓,而是心有不甘,只是想著報復(fù),于是一場搏斗在所難免,受傷的.將是兩個人。反之,實際上只有蘇格拉底稍微磕了一下,比較而言,這的確是一個美好的結(jié)局。有時,退比進(jìn)更重要。

  反觀現(xiàn)實,總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人,這些人只顧向前進(jìn),為了所謂的面子,從不肯退讓,最后往往釀成災(zāi)禍,自嘗苦果。又如,當(dāng)我們面對挫折時,實在無法解決時,切不可硬拼,要退一步想,自己身邊還有許多美好的事物,這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福?何不好好珍惜自己所擁有的?若不肯退讓,即使拼得頭破血流,也不會有好的結(jié)果。事物本無常,人生多變幻。經(jīng)驗告訴我們:往往進(jìn)一步不如退一步,退一步或許能見到新的曙光。

  前進(jìn)是一種積極的狀態(tài),退讓也是一種智慧,進(jìn)與退只在取舍之間,關(guān)鍵看我們?nèi)绾伟盐。累了就稍稍停留一下吧,向后退一步,自有異樣的風(fēng)景,不一樣的天堂。

  個人進(jìn)步演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是自尊自立,自信自強(qiáng);還是德智體美勞全面優(yōu)秀?我想:“沒有一個人可以從山腳直接到達(dá)頂峰,需要一點點,一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績而努力奮斗。去年,我英語成績僅僅101分,今年,我便一定要力爭上游,上110分!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”我堅信:"態(tài)度決定成敗,自信就是動力。興趣就是老師,刻苦就是指南!

  只要我肯努力,我便一定能行!讓他人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在無數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執(zhí)著追求!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我要開始學(xué)習(xí)“社會”這門大學(xué)問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風(fēng)破浪,到“社會”這廣袤無垠的.大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年,我要不囿于課本,要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識,解決日常生活種。種事情。注重綜合素質(zhì),培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成,培養(yǎng)交際能力,處事能力和集體意識的提高。我要走向社會,“學(xué)習(xí),要面向現(xiàn)代化,面向世界化!”

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責(zé)任:對己負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)!我也不是小學(xué)生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長。作為新時代的少年,我一定在這個學(xué)期,痛改不足!耙沦F潔,不貴華。”我一定不與他人攀比,節(jié)儉,將是我新的目標(biāo)!

  長大便是各方面都有進(jìn)步,我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”,素質(zhì)“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點點,攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。

  個人進(jìn)步演講稿 6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)讀書使人進(jìn)步的話題。讀書是我們求學(xué)過程中至關(guān)重要的一部分,它不僅是我們獲取知識的途徑,更是我們個人成長和進(jìn)步的基石。在這個信息爆炸的時代,讀書對于我們來說顯得更加重要。那么,我們?yōu)槭裁匆x書?讀書如何使人進(jìn)步?接下來,我將從幾個方面給大家介紹。

  首先,讀書是獲取知識的重要途徑。書籍是人類智慧的結(jié)晶,是前人經(jīng)驗與智慧的傳承。通過閱讀,我們可以獲取到豐富的知識和信息,了解到多領(lǐng)域的見解和思考方式。無論是歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)還是藝術(shù),讀書都可以讓我們深入了解不同領(lǐng)域的知識。這些知識不僅豐富了我們的頭腦,還能夠拓寬我們的視野,讓我們更加開闊、博學(xué)。

  其次,讀書有助于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀是一種獨特的思考方式,通過閱讀,我們可以學(xué)會思考、分析和推理。讀書可以讓我們鍛煉邏輯思維和批判性思維,培養(yǎng)我們的思考能力和判斷力。通過對文學(xué)作品的閱讀,我們可以領(lǐng)略作家的構(gòu)思和創(chuàng)意,從中汲取靈感,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。只有不斷地閱讀和思考,我們才能跳出傳統(tǒng)思維的框架,找到新的思考視角,做出創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。

  再次,讀書可以增加我們的人文修養(yǎng)和世界觀。人文修養(yǎng)是指以文化為基礎(chǔ)的修養(yǎng),它涉及到對文化、藝術(shù)和人類精神世界的理解。閱讀文學(xué)作品可以讓我們感受到不同時期、不同地域的人類情感和境遇,從中體驗到人類的悲歡離合,增加我們的.情感共鳴和同理心。同時,通過閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等作品,我們可以對人類思想和心理有更深刻的理解,提高我們的智慧和人際交往的能力。閱讀世界經(jīng)典作品也可以拓寬我們的國際視野,了解不同文化背景下的思考方式和生活方式,培養(yǎng)我們的國際視野和包容力。

  最后,讀書是實現(xiàn)個人進(jìn)步和成功的關(guān)鍵。眾所周知,成功離不開知識的支持。無論是為了進(jìn)入理想的學(xué)府、找到心儀的工作還是實現(xiàn)個人的夢想,讀書都是必不可少的一步。通過讀書,我們可以不斷積累新的知識和技能,提高我們的能力水平和競爭力。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,抓住機(jī)遇,實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

  同學(xué)們,讀書是一段無盡的旅程,是一段充滿愉悅和收獲的旅程。通過閱讀,我們可以愉快地享受著知識的海洋,找到人生的樂趣和方向。我希望每個人都能把讀書作為一種習(xí)慣和興趣,堅持閱讀,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。讓我們不負(fù)韶華,挑燈夜讀,用青春的汗水和智慧創(chuàng)造屬于我們自己的未來!

  謝謝大家!

  個人進(jìn)步演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在行走中不斷經(jīng)歷,不斷放棄,不斷進(jìn)步,你的人生將更加完美!

  從你出生在這個世界起,你便踏上了人生的旅程,人的一生無時無刻不在行走,或許雙腿的行走你能停下,但人生道路上的行走你能停頓嗎?

  地球在轉(zhuǎn)動,社會在進(jìn)步,的節(jié)奏不容我們停頓腳步。假設(shè)因迷戀途中的美景,畏懼前方的危險而停下腳步,就將會錯過更好的風(fēng)景,被時間狠狠地甩在后面,那時,不知你能否追上曾經(jīng)和你在同一起跑線上的人們!

  你要知道,這條路不是平坦的陽關(guān)大道,而是充滿泥濘,荊棘的崎嶇小路,行走的過程中的困難,是你無法的,而且,它只能靠你自己獨立走完,摔倒,不會有人將你扶起,你只能依靠自己的努力一步步爬起。然后繼續(xù)行走!

  作為一名學(xué)生,我曾想過放棄學(xué)習(xí),想過要停下前進(jìn)的腳步,趴在地上不再爬起,因為每天三點一線的'上學(xué)生活和被老師強(qiáng)迫往腦袋里塞進(jìn)那些必學(xué)知識,使我漸漸地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭煩之感。畢竟對學(xué)習(xí)感興趣的人少之又少,而我也恰好不是那些人中的一員。當(dāng)時,我對學(xué)習(xí)充滿迷茫,我不知道學(xué)習(xí)有何用處?也許將來的根本就不會用到,那時,我想過停頓前進(jìn)的腳步。

  但是,每當(dāng)想放棄時,心中總有一個聲音偷偷告訴自己:起來,不要倒下!不要向任何事物低頭!要主宰你自己的生活,主宰你自己的生命,包括你前進(jìn)的道路。

  漸漸地,我對學(xué)習(xí)不再如以前那般厭惡,也漸漸地對它產(chǎn)生了一絲絲興趣,這雖還缺乏以讓我為學(xué)習(xí)付出最大的努力,但也使我對學(xué)習(xí)漸漸重視起來,不再想以前那樣充滿迷茫,使我由被動逐漸轉(zhuǎn)為主動。隨之而來的成績提升,這使我知道小路雖然崎嶇,但沿途的風(fēng)景卻無疑比平坦的大路優(yōu)美得多!

  兩邊的風(fēng)景不斷后移,行走在學(xué)習(xí)的道路上,生活雖照舊是三點一線,但卻早已不復(fù)往日那般無聊。

  我不知遠(yuǎn)方的道路上還有什么危險等待著我們,也不知我能否到達(dá)最后的終點,但是,我要盡我最大的努力去行走,不求走完全部旅程,只求不要為自己的人生留下任何遺憾!向終點努力前進(jìn)吧!

  一路上會有許多的磕磕絆絆,但只要我們堅持,永不言棄,就一定會到達(dá)自己想要到達(dá)的終點!

  個人進(jìn)步演講稿 8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我從小就喜歡閱讀。小時候不識字時,只能想象書中的插圖。長大后,對書的情感愈發(fā)深厚。每天都沉浸于書海之中。只要手中有一本書,便容易忘卻時間與自我。每買一本書,感覺負(fù)擔(dān)也越來越重。我和我的`好朋友一起經(jīng)歷了許多有趣的事情。當(dāng)然,其間也有一些不順的經(jīng)歷。給我留下深刻印象的是。

  這是一個晴朗無云的日子。當(dāng)我還依偎在溫暖的大床上時,一陣“叮,!钡拟徛暣驍嗔宋业拿缐。正要發(fā)火之際,我瞥見了手表上的時間——9:45!鞍。 奔依飩鞒鲆宦暭饨!芭!這可惡的書,我的腳,我的腰!真疼!”原來昨晚看書看得太入迷,把書都攤在地上了。我興奮得沒留意,結(jié)果“倒立”了。幾分鐘后,我已經(jīng)整理完畢。猛然想起一個問題:我爸媽去哪兒了?擔(dān)心有陌生人闖入,急忙撥通了媽媽的電話!昂,小杰,爸爸媽媽今天有事。你自己在家吧!”嘟嘟嘟!拔,早餐吃麥片吧,還早呢!先讀會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。在胃的抗議聲中,我離開了書的世界。一看手表,又到了該叫喚的時間。早餐免費,午餐也免費。只能喝西北風(fēng)了。在萬般無奈之下,我選擇了這種“美味”——“康師傅方便面”。

  據(jù)說開卷有益。經(jīng)過長時間的閱讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!

  我愛看書!沒有理由!如果我真的要說原因,那就是:我愛讀書!書可以給我?guī)砗芏鄻啡!謝謝大家。

  個人進(jìn)步演講稿 9

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  讀書,是一種快樂。一年級時,我不愛讀書,認(rèn)為讀書很辛苦,現(xiàn)在,我終于體會到讀書的真正意義。

  讀書能使人一百倍,書就像一艘知識的大船,載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘,使自己學(xué)到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠(yuǎn)大,如果不勤奮讀書學(xué)習(xí),最后只不過是紙上談兵了。每天除了學(xué)習(xí)之外,我們應(yīng)該利用剩余的時間看一些對學(xué)習(xí)的課外書,提高個人的課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎!闭f得沒錯,學(xué)習(xí)無論多么緊張,十分二十分鐘的課余時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,了解國家大事。

  同學(xué)們,做什么事都要堅持到底,你們看現(xiàn)在奧運火炬手傳遞圣火開始了,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當(dāng)時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不怕困難,堅持把圣火傳到峰頂,最后,在年5月8日,奧運圣火由十九名隊隊員成功把生活送上珠峰,創(chuàng)造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀(jì)錄。

  不同的人有不同的`體會:對于一些勤奮于勞動,勤于學(xué)習(xí)的人,讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人,讀書只是一種負(fù)累。書本就像給人補充的營養(yǎng)劑,讀書就是給人營養(yǎng),缺了它,生活必定有缺陷。

  讓我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上吧!讓我們在知識的海洋遨游吧!

  個人進(jìn)步演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx小學(xué)的xxx。今天我演講的題目是“讀書使人進(jìn)步”。

  如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚,那書就是浩瀚的海洋;如果我是一只展翅高飛的雄鷹,那書就是湛藍(lán)的天空,任我翱翔……當(dāng)我剛剛接觸書時,我好似一只小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的`海洋盡情遨游;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮斗……總之,書的世界是最美好的,最可貴的。

  我愛讀書,我讀過《貓武士》,感受種族之間的勾心斗角;我讀過《福爾摩斯探案集》,感受福爾摩斯的沉穩(wěn)和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同時也佩服哈利的堅強(qiáng)不屈,和一次次的化險為夷;當(dāng)我讀到沈石溪寫的《我們一起走,迪克》時,我不禁淚流滿面,迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我為之感動;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會了自立……

  如果別人問人生中什么必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:“讀書。”書使我們的生活變得充實,使我們快樂。書是人們生活的結(jié)晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導(dǎo)師,它使我們明白善,惡,美,丑,也使我們領(lǐng)略我們生活的真諦。

  從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)帲?/p>

  個人進(jìn)步演講稿 11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是四年級三班的xxx。此時此刻,作為“進(jìn)步學(xué)生”的代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進(jìn)步的學(xué)生,向?qū)W校、辛勤工作的老師和支持幫助我們的.學(xué)生表示衷心的感謝!

  之前的學(xué)習(xí),我做的很差:上課不認(rèn)真聽講,腦子總是走神;課后,我玩得很開心,經(jīng)常和同學(xué)打架,作業(yè)總是很馬虎。我的學(xué)習(xí)成績不理想。進(jìn)入四年級以來,面對老師一次又一次的批評和鼓勵,我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,應(yīng)該努力了,應(yīng)該進(jìn)步了。我努力做到老師讓我做的事情:把每一節(jié)課都教好,把每一個字都寫好,把每一項作業(yè)都完成好。漸漸的,我真的進(jìn)步了,贏得了老師的認(rèn)可,贏得了同學(xué)的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。前段時間有幸成為校大隊委員。我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的信任和期望!經(jīng)過不斷的努力,我終于在這次考試中被授予了“進(jìn)步之星”。

  同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等著我們。我會繼續(xù)努力:利用好早讀時間,背單詞、課文、數(shù)學(xué)概念。充分利用上課時間認(rèn)真聽講,積極思考。利用好課后時間及時鞏固,努力學(xué)習(xí),提出問題。充分利用家庭時間,認(rèn)真完成作業(yè),做到“古為今用”,養(yǎng)成閱讀課外書的習(xí)慣,多讀書,多思考,多記憶。我覺得老師和同學(xué)們“說不如做”,請繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我!最。

  之后祝老師們工作順利,祝學(xué)生們每天都有新的進(jìn)步!

  謝謝大家!

  個人進(jìn)步演講稿 12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《每天進(jìn)步一點點,做優(yōu)秀的為明學(xué)子》。

  每天進(jìn)步一點點,聽到這句話,有的同學(xué)會不屑一顧的說:“一點點,有什么作用嗎?”的確,一點點,沒有沖天的氣魄,沒有轟動的氣勢,沒有誘人的碩果?墒,同學(xué)們想想,每天進(jìn)步一點點,它能在每天的`默默中創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,為成功奠定基石。

  親愛的同學(xué)們,其實,當(dāng)我們迎著曙光走進(jìn)美麗的校園,看到遍布校園的“為明學(xué)子32個教養(yǎng)細(xì)節(jié)”。我們就已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)浸潤我們的行為,我們每天的點滴進(jìn)步,都表現(xiàn)在日常的小事中。用眼睛和他人溝通,與人交流時眼睛看著對方的臉,這是你在文明禮貌上進(jìn)步了一點點;不亂丟垃圾,主動撿起地上的紙屑,這是你在衛(wèi)生習(xí)慣上進(jìn)步了一點點;進(jìn)門時,為別人扶住門,輕輕關(guān)門,這是你在公共場合行為禮儀上進(jìn)步了一點點。如果你每天改善1%,一年就有好幾百個1%的改善,也就是有好幾倍的成長。

  不要小看這“一點點”。靈感,就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗;智慧,就那么一點點,便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)。日積月累的每天一點點,給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡!

  同學(xué)們,讓我們從細(xì)節(jié)入手,做有教養(yǎng)的為明學(xué)子!

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