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困難勵志演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的困難勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
困難勵志演講稿1
僅有在苦難中,才能認(rèn)識自我。------題記
困難有多種,有物質(zhì)的,有心理的……,無論是怎樣的樣困難,當(dāng)我們應(yīng)對它們的時候,我們不應(yīng)當(dāng)畏懼,我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn),告訴自我:“我不怕困難!”
我們?nèi)艘簧锌倳?jīng)歷許多次考試,應(yīng)對考試,有些同學(xué)必須會很緊張對吧。其實我們根本不用害怕,適度的緊張是允許的,可是你不應(yīng)當(dāng)過度緊張,這樣會影響答題的。應(yīng)對考試,就像應(yīng)對困難,我們要勇敢地去應(yīng)對,不能退縮。在那里,我要告訴你們怎樣勇敢地應(yīng)對像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來的時候,你能夠先瀏覽一遍,能夠在腦子里先有個映象,你不要去想看到的題目很難;你要做下去,如果碰到難題,你能夠先放一下,等做完了試卷,再回過頭來思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難,就像你考試考得不好了或自我做錯事情了,不敢對父母說。這種困難會使自我的心里很矛盾你是否覺得好像有兩個精靈,一個在說:“去吧!倍硪粋卻說:“別去了!”你很難做出選擇。這時候,你能夠想想兩種結(jié)果:去:你能夠不要想壞結(jié)果,告訴自我告訴父母是好孩子,是個誠實的孩子。不去:想想如果自我不去,就是不誠實的孩子,如果被父母發(fā)現(xiàn),說不定還會挨批評。這樣一想,是否就想通了呢。你必須會選擇去的吧!
同學(xué)們,應(yīng)對任何困難,只要記住一句話:要勇敢應(yīng)對,不要退縮!
困難勵志演講稿2
人生中會遇到無數(shù)的困難。當(dāng)我們遇到困難時,是逃避還是應(yīng)對,是半途而廢還是永不言棄,決定成敗就看你的態(tài)度。
我6歲那年,收到了媽媽的禮物——一輛淡藍色卡通圖畫自行車。有了自行車當(dāng)然要學(xué)啊!于是我叫媽媽教我騎自行車。
我們來到平坦的水泥道上,媽媽告訴我:“兩腳分別踏在腳踏板上,抓緊車手,掌握好方向,身體堅持平衡就行了。”聽上去很簡單,可我剛坐上去,車身就失去平衡栽倒下來,膝蓋跌破了。跌倒后,我就哭鬧著說不學(xué)了。媽媽輕聲哄我:“孩子別怕,媽媽在背后扶著你!痹趮寢尩膭窠庀,我又立刻爬起來,坐到車上,我心里雖然還有點害怕,但一想到媽媽在背后扶著我,恐懼就煙消云散了。不知不覺我騎出了好幾百米,再回頭看看,媽媽已經(jīng)不在我背后扶了,只看到媽媽在遠處樹下微笑地望著我!當(dāng)我回到媽媽身邊時,媽媽用手摸著我的小腦袋說:“孩子,遇到困難不要害怕,勇敢地應(yīng)對才能成功,剛才你不就做到了嗎”
是啊,不是有一首歌這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”我們遇到困難時,不能只一味的哭泣逃避,僅有勇敢地站起來去應(yīng)對,才能獲得成功。
困難勵志演講稿3
大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為理解雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動,幾份堅強……于是,要在挫折面前展示出最堅強的微笑,勇敢的對它說“不”!
當(dāng)你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時,偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會做怎樣的選擇是坐在地上失聲大哭還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步——一個選擇決定著你是否成功。
在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。所以,在挫折面前,用你最堅強的笑容去打敗他,讓他在你陽光般的微笑中消亡。
保爾的堅強,海倫.凱勒的執(zhí)著,以及魯賓遜的樂觀,以往一次次的感動你我,也是他們告訴世人“給挫折一個微笑,給自我一個機會”的真理。
應(yīng)對特奧會中那些賽場上的英姿,領(lǐng)獎臺上的成功,你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?zé)o論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)當(dāng)屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自我的山峰。
在挫折面前,你那揚起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。
于是……
相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!
困難勵志演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里我上了電腦機器人課。
老師讓我們做一輛車,做完了比賽看誰跑得快。
汽車上要用兩個馬達和一個驅(qū)動器提供動力。
我細(xì)下心來埋頭制作,我把驅(qū)動器和馬達用連接器固定在一起。然后在兩個馬達上放上了兩個后輪,我又在驅(qū)動器的下面疊上幾片加固板,這是地盤,我在底下放上兩條梁,兩條梁下又加固了幾片板,然后在兩條梁上放上兩個前輪,然后在前輪和梁之間加固了一些,車基本做好了。
我檢查到輪胎時,我認(rèn)為靜速輪不適合直線行駛。于是我用了小的摩擦輪提高速度。
可是,問題又出來了,把車放到地上時,因為輪胎小,車的地盤觸到了地面,車沒法跑了。
要想讓地盤提高,最好的辦法就是把輪胎的位置向下挪。
但是,輪胎是和馬達連在一起的',要是把馬達的位置改了,車子就要解體了。
我被弄得頭腦混亂。后來,我平下心來,仔細(xì)想,想出了用齒輪傳動地方法。
我的想法是,把馬達上放上一個大齒輪,在大齒輪旁放一個小齒輪,小齒輪上放輪子。這樣,大齒輪轉(zhuǎn)一圈,小齒輪就轉(zhuǎn)兩圈。這種方法既把輪子向下挪了,又提高了速度。
但我做時發(fā)現(xiàn),車子的空間已經(jīng)放不下小齒輪了。我又想方設(shè)法把多余的加固零件去掉,擴大了空間,正好把小齒輪放上。
我的車子改造完成了,在試跑中,車子跑的速度非?,但我還覺得車子呢過能跑的更快,我又把車子的加固板去掉,用連接器加固。做完后,我長呼一口氣,看看小巧的車子,我很滿意。
比賽開始了。老師一喊:”開始!“同學(xué)們把車子同時放到地上。我的車子跑的飛快,另別的同學(xué)大吃一驚。最終,我的車子第一個跑完了全程,得到了冠軍。
生活中的許多事也一樣,只要你有不屑的努力與智慧,你也會成功的。
困難勵志演講稿5
我想大家看到這個題目很奇怪,誰都明白在困難面前不能屈服,我下頭就為大家講一下我在解難題時的表現(xiàn)吧。
一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,我正做的津津有味,就在快做完的時候,忽然,一道難題出此刻我的眼前,無論我怎樣算,就是算不出來,這時,我心想:以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決,這次也叫我爸來吧。我剛要叫,可又一想:不行,爸爸說過,大腦不思考問題,時間長了要生銹,我不能讓大腦生銹,還是自我做吧。想到那里,我又開始做了起來。
可老天似乎在和我作對,無論我用什么方法去做,可就是算不出來,最終我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單!蔽揖陀梅匠套隽似饋,做完后一驗算,作對了。我在看以下這道題,才發(fā)覺是這么的簡單。
看到那里,你是不是要問,一開始用方程做不就行了嗎我告訴你,當(dāng)時我是太想明白答案了,所以想不出來,之后慢慢冷靜了,才做了出來。
在那里我要告訴大家,在困難面前不要慌張,必須要冷靜,這樣才不會被困難所屈服。
困難勵志演講稿6
我們都會遇到困那還有一次,我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折,當(dāng)我進入考場時,還要自我介紹。完了,完了,完了,這下完了。平時,我的普通話說的不好,怎樣可能在考場上,自我介紹呢?心境如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣貌,便對我說:“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自我。‘陽玉勤’呀!到我了。怎樣辦,我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣貌,我大聲的,大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲,我好高興呦!可是好景不長,在我彈奏了一半時,卻忘記了歌譜,舞臺的我不明白該怎樣辦,我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說:“努力并不代表成功,放棄并定會失敗”聽到這句話,我沒有逃逼它,而是勇敢的去應(yīng)對它,一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折,他就像一塊大石頭一樣,正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時,有爸爸在我身邊,他不段支持我,讓我成為一位堅強的人。朋友們,你們也一樣,不管你們遇到什么挫折,都有親人陪伴著你,并且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!
困難勵志演講稿7
在你選擇的路上,不懼困難地堅持!
今天在座的90%以上都是剛?cè)雽W(xué)的研究生,這是你們?nèi)松男码A段,我熱誠地希望你們在思想上也能夠有一個新的境界。今天在這里不講大道理,我作為一個建筑學(xué)人,自1946年執(zhí)教于清華大學(xué),至今已經(jīng)68年,我只想將一些通過自己親身經(jīng)歷所得到的體會跟同學(xué)們討論。
第一,理想與立志。一個人一生不能沒有理想。立志是人生不斷前進的動力。要思考我這一生到底想要做什么,想要有何作為,有何抱負(fù)和志趣,想要從事什么專業(yè),這在中學(xué)進入大學(xué)時必然要有所考慮,從大學(xué)進入研究生時代更需要進一步思考。立志往往并非一蹴而就,而是伴隨著成長的經(jīng)歷、所見所聞所想而一步步頓悟、提升,當(dāng)然,其中不可避免地會有一定的偶然性。
我之所以選擇建筑事業(yè),并作為一生追求的方向,是與我青少年時代成長的經(jīng)歷有密切的關(guān)系。我1922年生于南京,當(dāng)時正值內(nèi)憂外患,中國大地上戰(zhàn)火連連,苦難深重。1937年南京淪陷,我隨家兄流亡重慶,于四川合川繼續(xù)中學(xué)學(xué)業(yè),記得1940年7月27日高考結(jié)束的那天下午,合川城遭遇日軍空襲,大火一直燃燒到第二天清晨降雨始息,我敬愛的前蘇州中學(xué)首席國文教員戴勁沉父子也遇難了。戰(zhàn)亂的苦痛激勵了我重建家園的熱望,我最終斷然進入重慶中央大學(xué)建筑系學(xué)習(xí),以建筑為專業(yè),這是一個開始。隨著自己的成長,認(rèn)識國家社會的發(fā)展,逐步對建筑事業(yè)發(fā)展的需求也就不斷加深認(rèn)識,對它的學(xué)習(xí)研究也就不斷提高。
第二,選擇。一個人一生不知要走多少十字路口,一個彎轉(zhuǎn)錯了就很難回到過去的志愿,因此道路的選擇至關(guān)重要。人生中有太多太多的機遇、變遷,甚至有無限的偶然性,國家的發(fā)展、經(jīng)濟社會的變遷,乃至家庭中細(xì)小的問題都會引人轉(zhuǎn)向,甚至于改變一個人的命運。
回顧我自己的經(jīng)歷,有幾個重要的十字路口:
1948年我經(jīng)梁思成先生推薦赴美國匡溪藝術(shù)學(xué)院求學(xué),1950年學(xué)成后,應(yīng)梁先生信中說的“新中國百廢待興”的召喚,力辭種種誘惑,毅然從尚為英國盤踞的香港,在軍警挾持下取道回國,投身到百廢待興的新中國建設(shè)和教育事業(yè)中,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時留在美國,便沒有此后幾十年在中國建設(shè)領(lǐng)域中的耕耘和收獲。
1983年,我61歲,從清華大學(xué)建筑系主任的行政崗位上退下,當(dāng)時張維校長邀請我前往深圳大學(xué)創(chuàng)辦建筑系,我婉拒了他的盛情,堅持和一名助教,在半間屋子、一間書桌、兩個坐凳的條件下創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑與城市研究所,到現(xiàn)在已經(jīng)整整30個春秋。30年中,我與研究所的同志們共同開展了一系列人居環(huán)境科學(xué)的研究與實踐。當(dāng)時若前往深圳,今生后期的工作則又會是另一番光景。類似的情況一個人一生不知要經(jīng)歷多少,回顧既往,我自審之所以沒有“轉(zhuǎn)錯”大方向,很大程度上還是與早年“立志”相關(guān),我很早便立志在建筑與城市的學(xué)術(shù)領(lǐng)域做一些事,在不同時期,根據(jù)現(xiàn)實條件,作出相應(yīng)的選擇。
第三,堅持。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,遇到困難是堅持還是退卻?就我個人經(jīng)歷而言,不論是青少年時讀書求學(xué),還是年長后的研究和實踐,幾乎處處都要面對困難,也難免遭受挫折。年輕人很容易受到挫折影響而氣餒,這里希望大家以宗白華先生講的一句話共勉——“不因困難而挫志,不以榮譽而自滿”,這是在他寫的《徐悲鴻與中國繪畫》上的一句名言,要立志、要選擇,在選擇道路上更要有不懼困難的堅持。
對于青年學(xué)人,我認(rèn)為在理性上對科學(xué)道德、科學(xué)倫理等似乎不難理解,關(guān)鍵在于身體力行,F(xiàn)在社會輿論的各個方面對于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳屢見不鮮,相關(guān)的書籍、文章也很多,但是讓人痛心的是,學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)貪腐的現(xiàn)象仍時有發(fā)生,這些人也許并非對科學(xué)道德不理解,而是沒有切實地將之落實到一己的心靈與行動中。因而,我想強調(diào)的是,必須志存高遠、身體力行,從經(jīng)典的哲理轉(zhuǎn)化為一己之行動指南、行為通則,唯有此,才能慢慢地內(nèi)化為屬于你自己的精神財富,并且會在逐步頓悟中加深體會,并不斷加強信念,持續(xù)前進。
如今,我雖已年逾九十,但仍堅守在教師的崗位上,仍要求自己以一種積極的精神面貌面向未來,隨著年齡日增,必然有些事情由于體力不及等原因已經(jīng)做不了,但是依然覺得當(dāng)前正面臨著一個大的時代,未來有無限的生機和激情,要促使自己力所能及地不斷探索廣闊的學(xué)術(shù)新天地,建設(shè)美好家園、美麗中國。
困難勵志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生如路,路如人生,擇路之不同,人生亦不同。人生幾十年,是一個絢麗悠長的夢。在追夢的路上,有的人不甘平庸,孜孜不倦,努力進取,成就一番偉業(yè);有的人做不到“達則兼濟天下”,就選擇“窮則獨善其身”;有的人貪圖享樂,紙醉金迷,自甘墮落。到夢醒時分,回首展望自己留下的足跡,或喜,或悲,或憂,或悔,其實,都只不過是因為當(dāng)初所選之路不同罷了。
選擇奉獻之路,書寫偉大人生。
選擇奉獻之路,人生便注定不平凡。愛迪生為發(fā)明燈泡,做了兩千多次試驗,只為了造福人類。袁隆平研究雜交水稻,奉獻自己一生。錢學(xué)森,錢三強,鄧稼先……這些科學(xué)家無私奉獻,不懈努力,使中國可以巍然屹立于世界的東方,使飽受苦難的中國人不再受到列強壓迫,讓我們可以享受到太平盛世的繁華與幸福。他們的人生,是偉大的。除了這些家喻戶曉的人,還有一群平凡的人,默默無私的奉獻著,他們?nèi)松粯泳省:摇⒅x小軍夫婦,他們離開成都到西藏,當(dāng)起了藏族娃娃的老師、父母甚至保姆。他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為更好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇,他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。正如于丹老師所說:“這兩位老師讓我們知道,人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜孤兒的成長!笔堑,他們的無私奉獻造就了他們不平凡的人生。
選擇淡泊之路,堅守恬靜人生。
海子在《面朝大海,春暖花開》中寫道:“從明天起做一個幸福的人,喂馬劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開!北绕鹱访鹄,海子更想做一個自由幸福的人,面朝大海,過著自由恬靜的生活。美國著名作家杰羅姆。大衛(wèi)。塞林格在面對《麥田里的守望者》帶來的眾多榮耀時,選擇回歸自然的生活。他在《麥田里的守望者》中說道:“我將來要當(dāng)一名麥田的守望者!钡拇_,在收獲巨大的成功時,他選擇了淡泊之路,堅守著自己恬靜的人生。這樣的人,在我國并不少有。如,諸葛亮“非淡泊無以明智,非寧靜無以致遠”的人生思考。陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜自由。在名利面前,他們都選擇了淡泊,選擇去過平凡的生活。他們的人生也注定會自由恬靜。
選擇貪圖之路,使人后悔終生。
有無私奉獻的人,就有貪圖富貴的人。和珅,我國古代最大的貪官,當(dāng)他被抄家時,珍寶、金銀不計其數(shù)。當(dāng)時民間還流傳著這樣一句話:“和珅一倒,乾隆吃飽!比舨皇撬潏D富貴、貪得無厭,又怎么落得抄家滅門的下場。汪精衛(wèi),這個歷史上最大的漢奸,貪生怕死最后竟出賣國家,留下千古罵名。從古到今,凡是貪圖富貴的人,都不會有好的下場,F(xiàn)如今,一個個高官落馬,他們本可以平安度過一生,可是因選擇了錯誤的道路,便毀了自己的一生,留下了無盡的悔恨,留下了千古罵名。
人生如路,路如人生。作為青少年的我們,擔(dān)負(fù)著振興中華的責(zé)任。那么,在選擇人生道路時,我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎。希望大家以理想為帆,以夢想為槳,選擇正確道路,成就輝煌的人生,不求屹立于天地,只愿問心無愧。
困難勵志演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我傷心的時候,誰能給我一個擁抱;在我開心的時候,誰能陪我一起大笑;在我遇到困難的時候,想退縮時誰能給我一個鼓勵的大拇指;在我犯錯時誰們給我一個犀利的眼神……
這些問題的答案是——媽媽。媽媽為我做的事比天上的星星還多;比世界上最大的沙漠中的沙粒還多;比大海還要廣闊。想起媽媽為我做的點滴,像一泓泉水涌進我的腦海里,一切都像老照片一張一張地顯現(xiàn)出來。從一個幼小萌懂的嬰兒到現(xiàn)在,我沒有一次讓媽媽省心過,我讓媽媽操太多心了。
我心里一直藏著一句話:“媽媽,我愛你,您辛苦了!”但我總是說不出口,我每次想對媽媽說時,但嘴巴好像不受控制似的,到嘴邊的話又咽了回去。我真恨我自己沒有用呀。
這一次我下決心要對媽媽說心里話。我走到媽媽的面前說:“媽……媽……我……”媽媽對我的目光充滿了關(guān)切。不知哪里來的勇氣,我大聲地說:“媽媽,我愛你,您辛苦了!”頓時,媽媽的眼眶充滿了眼淚:“媽媽也愛你!”
那一次勇敢的嘗試增進了我和媽媽之間的愛呢。
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