競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿集錦15篇
使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿1
老師好！同學(xué)們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級(jí)事。”今天我想競(jìng)選紀(jì)律委員。我之所以會(huì)站在這里，是因?yàn)槲蚁虢o我自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我今年五年級(jí)了，以前我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)，也可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)有些欠缺�？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級(jí)越來(lái)越好，也為了提高自己，我一定要成功競(jìng)選紀(jì)律委員。
我做紀(jì)律委員有以下幾條原則：
一，公平的進(jìn)行管理，我覺(jué)得做了班干部，最重要的就是公平。因?yàn)椋降剡M(jìn)行警告、懲罰，不僅是對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)的敬敬和尊重，同時(shí)也是對(duì)當(dāng)事人好。不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說(shuō)班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒(méi)事找事。冤枉了同學(xué)。
二，自己做好班級(jí)榜樣，我會(huì)把我對(duì)同學(xué)們的紀(jì)律要求，對(duì)自己加十倍使用，因?yàn)槿绻疫B自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴(yán)格要求自己，掙做班級(jí)紀(jì)律楷模。
三，我會(huì)文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會(huì)施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅(jiān)決不會(huì)和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅(jiān)決堅(jiān)持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級(jí)的能手”為理念，做好班干部。
四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會(huì)虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會(huì)伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級(jí)將越來(lái)越出彩越來(lái)越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槲乙?jìng)選五年級(jí)一班的紀(jì)律委員。
我之所以想精選紀(jì)律委員。是因?yàn)槲腋?jìng)選紀(jì)律委員有很大的優(yōu)勢(shì)。首先，我自己能管住自己，上課不亂說(shuō)話，不亂做小動(dòng)作，遵守紀(jì)律，這是我的優(yōu)勢(shì)，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)我這些優(yōu)點(diǎn)，保持這些號(hào)習(xí)慣，這也是我選擇選紀(jì)律委員的一大基本要素吧！
在人才濟(jì)濟(jì)的五年級(jí)一班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員我一定會(huì)以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我一定把班級(jí)管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時(shí)候我要配合老師管紀(jì)律，做老師的小助手，做個(gè)合格的紀(jì)律委員。
下課時(shí)，我也一要幫老師管理那些在走廊，教師追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個(gè)安靜，快樂(lè)的業(yè)余時(shí)間！
排隊(duì)時(shí)，我也要做好起紀(jì)律委員的作用：督促同學(xué)們快來(lái)站隊(duì)，讓同學(xué)們?cè)谡娟?duì)時(shí)保持安靜，讓同學(xué)們做到·快·精·齊。
請(qǐng)大家支持我，投我信任·寶貴的一票。我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員的，請(qǐng)大家相信我 ！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好我叫邵飛揚(yáng)，我要競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀�，能與同學(xué)和睦相處。但是，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我身上也有一些小毛病，但在這學(xué)期我會(huì)把身上的毛病全部改掉，盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)為五一班負(fù)責(zé)，讓五一班成為紀(jì)律最好的班級(jí)。在新學(xué)期，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦，積極做一好老師的幫手，同學(xué)們的公仆，為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期，讓五一班更上一層樓。
既然我是盆植物，那我就要努力開(kāi)出最美麗的花朵，既然我是一塊兒石頭，那我就要鋪成一條成功的路，既然如果我是班干部，讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。
流星的光來(lái)自天體摩擦，珍珠的美來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀，來(lái)自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。
請(qǐng)把你寶貴的一票投給我吧，我可以還給你一個(gè)滿意，謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里，大家都會(huì)奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要有一定的紀(jì)律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地?fù)?dān)任了紀(jì)律委員這一職務(wù)，已有了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀(jì)律委員，我將做到以下幾點(diǎn)：
首先是嚴(yán)于律己，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，上課不交頭接耳，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并且要樹(shù)立威信，遇事不亂。建立更加完善的班級(jí)紀(jì)律，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮，破壞班級(jí)紀(jì)律為恥，樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，對(duì)于那些不遵守紀(jì)律的人，我會(huì)及時(shí)讓他們改正。在學(xué)習(xí)上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗(yàn)，讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)氣氛，讓目前成績(jī)暫時(shí)還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂，我依舊會(huì)敞開(kāi)心扉，樂(lè)于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手，及時(shí)和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，肯定成績(jī)，防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我將和同學(xué)們一起努力，全面發(fā)展，為班級(jí)爭(zhēng)光。如果我有什么需要改正的，請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真反省并虛心接受。希望大家支持我，我將以認(rèn)真的態(tài)度，以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)工作有很大幫助的同學(xué)，在每一班級(jí)一共有兩位，一位是班上的學(xué)習(xí)委員，另一位就是班級(jí)的紀(jì)律委員，所以在初一下學(xué)期我想競(jìng)選的就是紀(jì)律委員這個(gè)職位。我們紀(jì)律委員管理的不僅僅是在課堂上面的紀(jì)律，更多的是我們同學(xué)在課后的紀(jì)律。因?yàn)樵谡n堂上，有老師管理課堂紀(jì)律，我只是給老師的紀(jì)律管理工作做輔助工作，但是在課下沒(méi)有老師時(shí)，我就要主要負(fù)責(zé)我們班的課后的各種紀(jì)律了。
在上學(xué)期里，我們班的紀(jì)律工作做的一點(diǎn)也不好，不管是在自習(xí)課還是在課后時(shí)，有幾次我們班因?yàn)樘^(guò)于吵鬧，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過(guò)來(lái)了，我們班主任老師在上學(xué)期里也經(jīng)常念叨我們班的紀(jì)律問(wèn)題。這是我們班上一任的紀(jì)律委員自己工作的失職，所以為了讓我們班這學(xué)期的紀(jì)律方面的表現(xiàn)有很大的改觀，我希望我可以接下紀(jì)律委員的各種職責(zé)，以及直面我們班這學(xué)期的各種紀(jì)律問(wèn)題。
我認(rèn)為我可以人生我們班這學(xué)期紀(jì)律委員個(gè)方面的工作主要是因?yàn)椋?/p>
第一、我在自己班干部工作中可以做到不包含自己的私人感情。如果我可以被當(dāng)選為我們班的紀(jì)律委員，那么我以后難免會(huì)對(duì)一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行登記姓名，然后將違紀(jì)名單交給班主任老師處理。如果我在這個(gè)過(guò)程中，讓自己的的私人情感摻雜進(jìn)去，在自己的工作中包庇和自己關(guān)系好的同學(xué)，故意陷害與自己關(guān)系惡劣的同學(xué)，我就會(huì)在這其中存在濫用自己紀(jì)律委員的權(quán)利的行為。那么我交給班主任的違紀(jì)名單就是不真實(shí)的，同學(xué)們也不會(huì)信任我紀(jì)律委員的工作，那么我們班在上學(xué)期紀(jì)律方面的詬病就不會(huì)得到有效的解決，反而會(huì)越演越烈。
第二、我在任何時(shí)候都可以做好自己的紀(jì)律工作。在上學(xué)期中我沒(méi)有因?yàn)檫`反紀(jì)律而被班干部記過(guò)名，老師們也沒(méi)有因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題而說(shuō)過(guò)我，反而是在上學(xué)期我還幫助我們老師管過(guò)幾次我們班的紀(jì)律問(wèn)題。一個(gè)能將自己紀(jì)律管理好的同學(xué)，才有初步的資格將我們班這學(xué)期的紀(jì)律管理的很好。
我覺(jué)得我們班現(xiàn)在紀(jì)律的相關(guān)問(wèn)題，主要存在于自習(xí)課上和課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，這是我在上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果，在自習(xí)課上很多同學(xué)不能安安靜靜的自習(xí)，喜歡帶頭講話，然后打亂整個(gè)班的自習(xí)課紀(jì)律。在課后的自由活動(dòng)時(shí)間里，有些同學(xué)特別喜歡大聲吵鬧，即使是在休息時(shí)間，但是還是給班上的其他同學(xué)的課后活動(dòng)造成了不便。所以如果同學(xué)們這次可以支持我此次的想法，我一定會(huì)重點(diǎn)整頓我們班這兩個(gè)方面的紀(jì)律問(wèn)題。
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，只為了一個(gè)目的：幫助劉俊同學(xué)競(jìng)選紀(jì)律委員。他，一直是老師眼中的好學(xué)生，大家心中的好榜樣。我?guī)退?jìng)選紀(jì)律委員，有五個(gè)理由，其一：上課不說(shuō)小話；其二：樂(lè)于助人；其三：不斤斤計(jì)較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點(diǎn)，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說(shuō)說(shuō)劉俊的特點(diǎn)吧！
劉俊上課不說(shuō)小話。有一天，數(shù)學(xué)老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說(shuō)開(kāi)了，這時(shí)，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現(xiàn)了，立馬坐的端端正正，轉(zhuǎn)過(guò)去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)黃老師講課呢！你們說(shuō)，劉俊上課是不說(shuō)小話？
劉俊還樂(lè)于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見(jiàn)了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會(huì)兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說(shuō)道：“不用謝！班級(jí)是一個(gè)集體，我們要互相幫助才行�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊樂(lè)于助人嗎？
劉俊不斤斤計(jì)較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過(guò)了許久，羅俊岑開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計(jì)較，如果這樣，那就沒(méi)有人和你玩兒了�！蹦銈冋f(shuō)，劉俊斤斤計(jì)較嗎？
劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒(méi)有扣分，設(shè)想一下，假如劉俊前一天沒(méi)有繼續(xù)打掃的話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說(shuō)，劉俊勤勞嗎？
最后要說(shuō)的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒(méi)有墨水了，劉俊就把他的最后一點(diǎn)墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對(duì)張新東說(shuō)：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉��！”“不用謝！我們是同學(xué)嘛！”你們說(shuō)，劉俊大方嗎？
如果劉俊沒(méi)有被選上，我想他也不會(huì)灰心，因?yàn)樗艽蠓健?/p>
我的演講完畢！謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。我非常榮幸今天有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選。在過(guò)去的時(shí)間里，我一直努力，努力直到這一天有資格登上這個(gè)講臺(tái)，雖然我不算班上成績(jī)最好的，但我也曾經(jīng)被評(píng)為“三好學(xué)生”這個(gè)光榮稱號(hào)，這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”嗎？
俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”如果一個(gè)班沒(méi)有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)同。雖然我也存在一些缺點(diǎn)，也沒(méi)有什麼當(dāng)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)，但我相信，我能為大家服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，我有勇氣，我有信心。
如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，勇于為班級(jí)服務(wù)，老師，同學(xué)們！如果你們肯給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓大家滿意的。
各位老師們用知識(shí)心血澆灌了我們，父母辛苦地養(yǎng)育我們，如果我們不進(jìn)步，不努力，怎麼對(duì)得起他們呢？所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要努力，用好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)那些為了我們而付出的人。
各位同學(xué)，我們一起生活，已經(jīng)快到五年，相信大家已經(jīng)很了解我，我的脾氣有點(diǎn)暴躁，但這次如果我當(dāng)上紀(jì)律委員，將會(huì)磨練我，我一定會(huì)改掉從前的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，和大家一起進(jìn)步，一起努力，一起讓我們的班級(jí)體更加團(tuán)結(jié)，更加輝煌！
如果這次我能競(jìng)選上紀(jì)律委員，我將會(huì)以身作則，做好自己的本職工作，積極為班級(jí)服務(wù)，每次在上課鈴響的時(shí)候，主動(dòng)做上講臺(tái)，管好紀(jì)律，讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候露出滿意的微笑。
希望大家支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，是的，就像這句話說(shuō)的，我們班也需要一位紀(jì)律委員來(lái)維持我們班的紀(jì)律，所以，我決定來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過(guò)這個(gè)職位，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn)，二是我聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見(jiàn)，所以，我決定還是來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位，如果我當(dāng)選，我相信今后我會(huì)干的更好。大家知道，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻，不是來(lái)管我們嗎，對(duì)我們罰站，然后再被老師批評(píng)一頓，我才不選你呢，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做，雖然是對(duì)你們的監(jiān)督，但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律，今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是，請(qǐng)同學(xué)們放心，我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)比以前做的更好。
如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住，幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告，第二次寫上名字，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師。其次，對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼，但也不能管的太松，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞我們班的紀(jì)律。
如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上，也沒(méi)有關(guān)系，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正，也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助，謝謝老師對(duì)我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好，更上一層樓。
我的演講完了，請(qǐng)大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。 。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
雖然，比我有能力的人有許許多多，不過(guò)只要有一線希望我就不能放棄。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會(huì)像某些班干部一樣責(zé)罵別人。我會(huì)先向全班同學(xué)做個(gè)民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)才能把這個(gè)班級(jí)管好。就算我競(jìng)選失敗了，我也不會(huì)灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是只要班級(jí)有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會(huì)替大家受罰，因?yàn)槲覜](méi)有盡到我的責(zé)任。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。因此，我想懇請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我叫行錦陽(yáng)，今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”其實(shí)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的一個(gè)非常實(shí)用的道理。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī) 則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果一個(gè)班沒(méi)有紀(jì)律的話，將得不到任何一位老師的認(rèn)可，所以我要競(jìng)選這個(gè)非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點(diǎn)但是我會(huì)積極改正。
紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。 一個(gè)集體的紀(jì)律一經(jīng)制定，每個(gè)成員就必須執(zhí)行，違犯了紀(jì)律，就要受到批評(píng)或者懲罰。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助我們的人。發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，更會(huì)指出我們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對(duì)我們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。 如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)以身作則，勇于為班級(jí)服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)讓大家滿意的。我會(huì)做好自己的本職工作，積極為班級(jí)服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會(huì)主動(dòng)的管好紀(jì)律。我不會(huì)管得很嚴(yán)，也不會(huì)太松，我會(huì)給他們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候會(huì)露出滿意的笑容。 如果我落選了，我也不會(huì)很失落，因?yàn)槲抑�，我一定還有一些不足的地方，我會(huì)再接再厲。
希望大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
大家好！我叫陳熙，今天，我要競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)班干部，因?yàn)槲掖_信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀(jì)律很好，經(jīng)常會(huì)積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題，這一點(diǎn)相信大家都有目共睹。這就為我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的紀(jì)律委員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強(qiáng)，只要是我想做的事情，一定會(huì)干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點(diǎn)，使我在工作上做到“完美無(wú)缺”。
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上。我還會(huì)提出一系列完美的管理計(jì)劃——使用獎(jiǎng)勵(lì)制以及懲罰制。如果紀(jì)律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運(yùn)動(dòng)可以自由活動(dòng)，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書(shū)。而紀(jì)律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動(dòng)或者閱讀課外書(shū)時(shí)幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的.。我犯錯(cuò)誤時(shí)就需要同學(xué)們指出來(lái)，然后我再一一改正。我會(huì)選用一些紀(jì)律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級(jí)。每一大組都要選出二位紀(jì)律小組長(zhǎng)，我們班一共選出八位紀(jì)律小組長(zhǎng)，加上我一共九位。
我會(huì)配合其他班干部以及八位紀(jì)律小組長(zhǎng)全心全意地管理好班級(jí)，讓“文明班”、“紀(jì)律部”等稱號(hào)永遠(yuǎn)留在我們班。我們班是一個(gè)尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺(jué)性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)性放到紀(jì)律方面上。這樣，我們班將會(huì)是一個(gè)“全優(yōu)班級(jí)”。
以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說(shuō)”上面，還會(huì)認(rèn)真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
這天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有職責(zé)心。
我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的群眾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想透過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn)，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競(jìng)選不上，也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
不過(guò)，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了幾學(xué)期的班長(zhǎng)，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn).我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),畫(huà)畫(huà)等,我都會(huì).最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍的小女孩.雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦.請(qǐng)大家相信我吧!
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓.而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人.我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn).這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助.當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒�？傊視�(huì)成為老師的得力小助手的.
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué).
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，我十分榮幸能參加競(jìng)選——紀(jì)律委員。
我明白，紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來(lái)當(dāng)?shù)�。我相信我有這個(gè)潛力。
我在以前也有擔(dān)任過(guò)紀(jì)律委員，我熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧。
我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員，是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕�，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人。
如果我能成為紀(jì)律委員，我必須會(huì)以身作則，盡職盡責(zé)，帶好本班，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先，我要管好班里的紀(jì)律，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格，不能馬虎。還要督促同學(xué)們用心參與班級(jí)里的活動(dòng)。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報(bào)，如果我能夠處理，我會(huì)盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……
如果沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!
祝老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、天天開(kāi)心!
多謝!
讓我們一起努力吧!
競(jìng)選紀(jì)律委員演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天競(jìng)選的是紀(jì)律委員。在平時(shí)上藝體課時(shí)，有許多同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格、愛(ài)說(shuō)話，使我們班的紀(jì)律表現(xiàn)非常差。為了改善我們班級(jí)的紀(jì)律現(xiàn)狀，今天我在這里參加紀(jì)律委員的競(jìng)選，我相信我能做好這份工作。
我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。從xx年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。我在班上是一名守紀(jì)律、講文明的同學(xué)。我不遲到，不說(shuō)臟話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)。我愿意盡職盡責(zé)積極為同學(xué)們服務(wù)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我還會(huì)和同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)取我們?nèi)喙餐M(jìn)步。
如果我競(jìng)選成功，我首先會(huì)嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用，其次我會(huì)和同學(xué)們一起改掉不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。我會(huì)當(dāng)好開(kāi)路先鋒，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心當(dāng)好紀(jì)律委員。如果失敗了，我也會(huì)坦然接受，但我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選在勝出。
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我會(huì)經(jīng)受住大家的考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀(jì)律一定會(huì)漸漸變好！
謝謝大家！
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