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推廣普通話演講稿

時(shí)間:2022-09-09 11:15:20 演講稿 我要投稿

關(guān)于推廣普通話演講稿范文(精選14篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于推廣普通話演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于推廣普通話演講稿范文(精選14篇)

  推廣普通話演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng),一起來推普吧!》。

  陽光明媚的九月,我們又迎來了全國(guó)第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是:構(gòu)建和諧語言生活,營(yíng)造共有精神家園。

  我國(guó)是一個(gè)多民族,多語言的國(guó)家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語,是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。

  當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

  希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!

  推廣普通話演講稿 篇2

各位同志:

  首先讓我講一個(gè)故事:

  一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很嚴(yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話的看法,他說:

  第一,搞普通話測(cè)試是在教師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們;

  第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,“想說愛你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!

  后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:

  報(bào)道一:射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

  兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言,人家會(huì)聽不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今日開始,你跟媽媽通話時(shí),可要講普通話,這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分:今日,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

  報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

  報(bào)道三:會(huì)講普通話,購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在2001年9月13日,由“匯豐普通話基金”贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶,展開“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

  哦,原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

  “面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)各位說:其實(shí),普通話,想說愛你也容易。

  推廣普通話演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早晨好。首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。

  日前,杭州市第四批語言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語言文字示范!狈Q號(hào)。

  在前期的評(píng)估中,評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語言文字工作特色突出,成績(jī)顯著,特別是在和我們的老師學(xué)生座談中,感受到了育華教師的較高的語言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。

  近日又傳喜訊,杭州市語言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議,決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語言文字示范!,這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

  而今天我國(guó)旗下講話主題正是說普通話,做文明人。

  歷史的車輪滾滾向前,隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),世界已經(jīng)變小了,而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

  也許有人會(huì)說,嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,書寫時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說普通話的中國(guó)人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說的是,如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。不說港澳人民,連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話,我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語言呢?

  從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定,我國(guó)通用的語言是普通話。我國(guó)《憲法》也規(guī)定,國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話。從1998年起,國(guó)家語委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì),代表著中華民族的繁榮昌盛。

  那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過。語言不文明,光會(huì)講普通話又有什么用。相反,每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí),我都覺得心里十分舒服,像是聽到了最動(dòng)聽最美好的語言。

  “普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行!贝_實(shí)是這樣的,普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片,F(xiàn)在,同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn),在我們出言吐語的同時(shí),也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

  老師們,同學(xué)們,“說普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力,是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。

  推廣普通話演講稿 篇4

  大家好!

  經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流構(gòu)建和諧社會(huì)”。

  同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。共同語的普及程度是國(guó)家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志。大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。因此,全國(guó)在9月開展推普宣傳周;一口普通話,一顆中國(guó)心”,對(duì)提高廣大人民群眾的參與意識(shí)和語言文字的規(guī)范意識(shí),具有重要意義!耙痪淦胀ㄔ挘环葜袊(guó)情”。學(xué)好普通話是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任,用好普通話是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。

  有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

  我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語言環(huán)境,養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣,盡快提高普通話的水平。所以,同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵,把說普通話成為我們的校園語言,我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓,作為教師,要以榜樣的作用帶頭說普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力。在此,我要告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,不寫繁體字,不寫不規(guī)范字,更不寫錯(cuò)別字等都要成為我們自覺的行動(dòng)。

  讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,通過推普活動(dòng),使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話,對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后,我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺地使用普通話,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭和社會(huì),每一位同學(xué)都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說好普通話的小標(biāo)兵,在家里成為說好普通話的小榜樣,在社會(huì)成為說好普通話的小先鋒,使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的境界。

  我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛祖國(guó)的語言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  總之,56個(gè)民族56朵花,56種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話。

  謝謝大家。

  推廣普通話演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬萬的學(xué)生,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……

  為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

  我們難忘:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過3000萬,普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

  可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覀兠恳粋(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家!

  推廣普通話演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天所演講的是《推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)》。

  眾所周知,中國(guó)地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個(gè)多民族多語言國(guó)家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語言,是現(xiàn)代漢語的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國(guó)的語言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),這是何等的驕傲啊!

  但是,由于地區(qū)差異,歷史文化發(fā)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對(duì)話交流和溝通,不利于中國(guó)的發(fā)展,因而必須要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語言,來解決這些問題。

  有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo),有希冀才會(huì)去奮斗。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來,規(guī)范使用祖國(guó)的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!在這個(gè)充滿陽光與夢(mèng)想的年代里,我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人,也是將來這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極推廣普通話,熟記漢語拼音方案,做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、音調(diào)正常,對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!

  推廣普通話演講稿 篇7

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)七班的馮莉涵,今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話,方便你我他。

  中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語言的國(guó)家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說藏語,而另一個(gè)人說維吾爾語,但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話,人人都會(huì)說普通話,那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話是人與人交流的橋梁,普通話更是民族之間交流的橋梁。

  假如人人都說普通話,那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河,人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步,普通話會(huì)使大家的交流又便捷又方便,會(huì)讓人們之間不再有語言的束縛,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語,也就是普通話成為了國(guó)際通用語種之一,如果有懂漢語的外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游,可你說的是地方方言,他聽不懂,這不是很丟人?

  同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話,都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,推廣普通話,方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話,從我做起,讓我們一起學(xué)說普通話。

  推廣普通話演講稿 篇8

  說話,是每個(gè)人最基本的社交工具,我們用它傳達(dá)信息,抒發(fā)感情,表達(dá)思想。而普通話作為中華民族的.共同語言,對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用。但是在我們身邊,有些人對(duì)普通話的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們認(rèn)為不必非要學(xué)說普通話,或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話,這些看法當(dāng)然是狹隘的。

  比如說我們曲阜,是一座聞名中外的旅游城市,中外游客絡(luò)繹不絕。假如,我們都不說普通話,遇到一位操著閩南語的南方游客,試問,交流起來是不是很困難?再比如,一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前,你用曲阜話跟他交流,你猜他能聽得懂嗎?所以,學(xué)好普通話有助于我們更廣泛的社交。

  再進(jìn)一步說,它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。我們開筆禮的時(shí)候會(huì)說“冠必正,紐必結(jié)”,意思是說,別人看到我們的時(shí)候,儀態(tài)要端莊。那我們開口說話的時(shí)候呢?別人聽到的是一口流利的普通話,當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦!

  所以,讓我們一起加油,說好普通話吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  推廣普通話演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們:

  普通話是全國(guó)通用語言,是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌,廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

  3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話。

  5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語,冒出很多的錯(cuò)別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來,糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要注意生活中的點(diǎn)滴,嚴(yán)格要求自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。我們要學(xué)好普通話,用流利的普通話迎接五湖四海的來賓!

  推廣普通話演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時(shí),都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。

  推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語言響徹世界。

  同學(xué)們,當(dāng)我們聽到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來越多的外國(guó)人能寫一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語言呢?

  “書同文、語同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

  同學(xué)們,你們熱愛自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么,?qǐng)寫一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫規(guī)范,寫漂亮!揚(yáng)民族文化,樹民族精神,讓我們齊心協(xié)力說普通話,寫規(guī)范字吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)記。喝送簦Z同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁;說好普通話,方便你我他;說好普通話,朋友遍天下!

  謝謝大家!

  推廣普通話演講稿 篇11

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。

  推廣普通話,是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

  為積極開展好普通話宣傳周活動(dòng),營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任!

  2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,主動(dòng)使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,齊心協(xié)力說好普通話,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”而努力!

  推廣普通話演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語言的國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

  年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  推廣普通話演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們來說說怎樣說普通話。也許大家說,我們從呀呀學(xué)語起,就開始說話,普通話就是以北方話為基礎(chǔ)的方言,我們北方人說的就是普通話,還有什么難的嗎?可是大家不知道,規(guī)范的普通話并非我們說的這么簡(jiǎn)單,普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北京話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語,這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。

  語言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文是記錄語言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢,則是記錄這種共同語的最好工具。語言文規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。

  學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語言文環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話,寫規(guī)范不僅僅只是一個(gè)說話寫的問題,它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。

  其實(shí),說好普通話并不難。

  推廣普通話演講稿 篇14

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《說好普通話,寫好中國(guó)字》。

  每個(gè)地域都有屬于自己的歷史文化,普通話、中國(guó)字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂!

  推廣普通話,對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意 識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

  眼睛是心靈的窗戶,語言是溝通的橋梁。語言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),當(dāng)我們寫的一手漂亮的中國(guó)字時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,那些筆畫,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

  親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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