班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿(通用8篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿1
大家好,我今天想要競(jìng)選美術(shù)課代表,我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表,應(yīng)該做的每一件事情,我會(huì)盡力的去完成王老師(也就是美術(shù)老師)讓我安排處理的每一件事。
我知道每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與特點(diǎn),比如跑步快有責(zé)任心,有膽識(shí),有團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)細(xì)胞活躍、富有想象力不拘小節(jié)、顧全大局……我也有我自己的特點(diǎn),比如,藝術(shù)細(xì)胞活躍,富有想象力,知錯(cuò)能改,樂(lè)于助人……
在美術(shù)課上,我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待每一幅圖畫(huà)就像自己的親人一般,所以對(duì)待一幅畫(huà)就要用心去畫(huà),而不是隨意不放在心上的去畫(huà)。有許多人都說(shuō)別人的話(huà),怎么好怎么漂亮,希望自己也能畫(huà)出那樣好的話(huà),可是我們?nèi)ハ胍幌耄瑧?yīng)該畫(huà)畫(huà)好是天生的嗎,不是,并不是每一個(gè)人一生下來(lái)就有超強(qiáng)的想象力和藝術(shù)細(xì)胞的。你們看見(jiàn)的這些,并不是他們的全部時(shí)間,他們?cè)谀銈兛床灰?jiàn)的地方,回去刻苦的練習(xí),去請(qǐng)教,才會(huì)有今天這樣的成就。有一句話(huà)不是這么說(shuō)的嗎?"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"他們之所以那么努力,也是為了在臺(tái)上曇花一現(xiàn),為大家展現(xiàn)他們自己的能力!
所以我想競(jìng)選美術(shù)課代表,我愿意去管好班級(jí)的地理,我也會(huì)盡力的去管理好班級(jí)的紀(jì)律,請(qǐng)相信我,我一定能做到的,我覺(jué)得每一個(gè)課代表在班級(jí)中都起到了一個(gè)十分重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之后要把書(shū)本本里好,比如美術(shù)課和音樂(lè)課在上課之前要去問(wèn)好,這節(jié)課要做的事情……
我的演講完了,謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫張玉,我想擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。
雖然我的學(xué)習(xí)沒(méi)有別人那么好,可是我想讓自己鍛煉一下,讓自己有自信心,首先,我作為語(yǔ)文課代表,我要擔(dān)任起每天早上同學(xué)們一到校就會(huì)讓同學(xué)交作業(yè),并檢查是否簽字,之后在老師還沒(méi)有來(lái)之前把沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)同學(xué)的名字放在老師辦公室;然后,早讀的時(shí)候,我會(huì)把一些沒(méi)有好好讀書(shū)或在下面開(kāi)小會(huì)同學(xué)的名字記下,下課找他談話(huà),在下課時(shí)間里去老師辦公室里去抱作業(yè),及時(shí)發(fā)給同學(xué)們改錯(cuò),并監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)去找老師改錯(cuò),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文課代表。
這就是我當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任,我會(huì)給老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),成為老師的得力助手,如果老師和同學(xué)們相信我就請(qǐng)支持我吧!
謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開(kāi)了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語(yǔ)文課代表,因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):
1:我在去年的語(yǔ)文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
2:自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始,我就迷上了語(yǔ)文,因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
3:自從我上小學(xué)開(kāi)始,就一直參加語(yǔ)文課外興趣小組,并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí),探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。
人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。
我的演講完畢,謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿4
尊敬的老師,同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們,大家好!我今天要競(jìng)選歷史課代表。
我叫曹可,是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,我尤其喜歡文史知識(shí),這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,如,我每天中午雷打不動(dòng)地收看中央十套百家講壇節(jié)目,從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在,已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了,除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化,認(rèn)識(shí)了許多歷史英雄人物外,我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀(guān),在現(xiàn)場(chǎng)感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對(duì)中國(guó)歷史各階段的'發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí),讓我也更加深刻地理解了唐太宗說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段,我們開(kāi)設(shè)了歷史課,這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí),了解中華五千年的文明史。
因此,我競(jìng)選歷史課代表。如果能競(jìng)選成功,我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師,提高全班同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)好這門(mén)功課,請(qǐng)同學(xué)們相信我,把寶貴的一票投給我,我一定會(huì)讓大家滿(mǎn)意的。
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。五年前,我?guī)е闷孀哌M(jìn)了學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在了課桌前,經(jīng)過(guò)老師和父母的用心輔導(dǎo),如今成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我有很多愛(ài)好,其中有畫(huà)畫(huà),唱歌,說(shuō)英語(yǔ)等,當(dāng)然我有一個(gè)缺點(diǎn),就是寫(xiě)字慢,不過(guò)我很快就會(huì)改掉的。
當(dāng)然,我身上也有很多優(yōu)點(diǎn),比如英語(yǔ)的口語(yǔ)好。課堂上老師提出問(wèn)題時(shí),我總會(huì)積極地思考,并且我還會(huì)幫助老師做一些力所能及的事,比如收發(fā)作業(yè)等。
如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話(huà),早上的時(shí)候,我會(huì)在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀;如果上課老師還沒(méi)來(lái),我會(huì)立刻叫老師;如果上課沒(méi)有人回答問(wèn)題,我就會(huì)積極思考老師提出的問(wèn)題,并且主動(dòng)帶頭舉手發(fā)言;在下課的時(shí)候,我會(huì)檢查晚上的練習(xí)作業(yè),并把完成的情況總結(jié)下來(lái);當(dāng)同學(xué)們有的題不會(huì)做或者是不會(huì)讀的單詞時(shí),都可以來(lái)問(wèn)我;在放學(xué)的時(shí)候,如果老師沒(méi)有來(lái)布置作業(yè),我會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師,并把作業(yè)寫(xiě)在黑板上。
我相信如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表的話(huà),在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一定會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)的。
希望大家都能選我。謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
上個(gè)學(xué)期,自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后,數(shù)學(xué)方面有了巨大的進(jìn)步。每天上課,我都認(rèn)真的聽(tīng)講,課后認(rèn)真的完成作業(yè)。第二天早上,我總會(huì)早早的到達(dá)學(xué)校,開(kāi)始收作業(yè),然后把作業(yè)交給老師。每次講評(píng)作業(yè),我?guī)缀醵荚谌珜?duì)的行列中,考試也都考班里前幾名……但是,有時(shí)我表現(xiàn)的還不是太好,比如,對(duì)同學(xué)服務(wù)態(tài)度不好,容易著急,老師不在就“帶頭”說(shuō)話(huà)等。這些不好的地方,我也一定會(huì)改正。
同學(xué)們,老師們,請(qǐng)您們相信我,如果繼續(xù)選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在數(shù)學(xué)方面“更上一層樓”。
當(dāng)然,我也不能光說(shuō)不做,因?yàn)槲矣羞@樣的缺點(diǎn)。如果我成功當(dāng)選了,我一定會(huì)做得更好。如果我落選了,也不會(huì)放棄,大家可以給我提一些意見(jiàn),讓我可以做得更好。
今天的競(jìng)選演講就到此結(jié)束,希望大家能夠信任我,投我一票,謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是李含菁,很榮幸走上講臺(tái),與那么多愿意為我們初一( 15 )班做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選課代表。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦當(dāng)好班干部,來(lái)發(fā)揮我愛(ài)讀書(shū)、開(kāi)朗、做事絕不半途而廢的長(zhǎng)處,幫助同學(xué),與大家共同努力進(jìn)步!
卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我會(huì)在任何時(shí)候“想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急!蔽乙獮榘嗉(jí)工作分憂(yōu)解難。記得五年級(jí)時(shí)的一次板報(bào)評(píng)比,我們班上午放學(xué)時(shí)才接到通知,讓下午第三節(jié)課完成。作為語(yǔ)文課代表的我立即叫上幾位同學(xué),進(jìn)行明確分工。我們幾位同學(xué)一直到 12 點(diǎn)半才回家,匆匆吃過(guò)午飯后,又趕到教室繼續(xù)干,下午又犧牲了一節(jié)體育課,終于趕在第三節(jié)課前完成了任務(wù)。贏得了老師的贊賞和同學(xué)的好評(píng)!
當(dāng)然成績(jī)屬于過(guò)去,我想通過(guò)這次競(jìng)選活動(dòng),讓自己的到更多的鍛煉機(jī)會(huì),為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù),也讓自己變得更加自信。希望大家支持我,投我一票,謝謝大家!
班級(jí)學(xué)生競(jìng)選課代表演講稿8
大家好!
我的名字叫鐘苗苗。我競(jìng)選的是歷史科代表。之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù),主要有兩個(gè)原因:第一,作為**12班的一員,我希望能為**12班的同學(xué)們盡自己的一份力量;第二、我段望能夠通過(guò)當(dāng)歷史科長(zhǎng)表來(lái)提高自己的歷史成績(jī)。如果我能當(dāng)上的話(huà),我一定會(huì)把本職工作做好,我一定會(huì)以同學(xué)們的利益為重,我希望大家支持我。謝謝!
競(jìng)選人:鐘苗苗
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