精選校園演講稿4篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的校園演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園演講稿 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光。每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。
校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽(yáng)光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園!
如今,我將要離開(kāi)這座充滿陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)--陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
校園演講稿 篇2
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。
我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)S械耐瑢W(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。
美麗的校園,我們的家。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
我們作為一名少先隊(duì)員,怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角,多一方潔凈的樂(lè)園呢?我認(rèn)為,我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作,做到"發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管",人人養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣;其次,我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外,冬天到了,我們同學(xué)千萬(wàn)不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗,以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng),保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)為建設(shè)"環(huán)境美好校園"貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家,在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!
校園演講稿 篇3
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——恩施,不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象:低矮的民房,擁擠的街道,雜亂的小攤,還有垃圾遍地、蠅蟲(chóng)亂飛的菜市場(chǎng)……可現(xiàn)在,大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是:如今的恩施城正在發(fā)生著日新月異的變化,整齊有序的建筑,寬闊潔凈的大街,美麗幽靜的公園,鱗次櫛比的超市……每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上時(shí),恩施城更是流光溢彩,滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈,一棵棵豐姿綽約的梧桐樹(shù),構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。人們生活在這樣環(huán)境中,自然是心曠神怡,其樂(lè)融融!朋友們,我這里還有更好的消息要向大家宣布,美麗的恩施,我們可愛(ài)的家園,已經(jīng)被納入湖北經(jīng)濟(jì)和旅游開(kāi)發(fā)的宏偉藍(lán)圖---“兩圈一帶”的范圍!
面對(duì)眼前美麗的恩施,我情不自禁在呼喊:我可愛(ài)的家鄉(xiāng),我愿意為你快快成長(zhǎng),即使成不了支撐你的棟梁,我也要作一株美麗的小草,為你增色添彩。
我們這一代人,雖然與生長(zhǎng)在農(nóng)村的父輩相比,居住生活在城里是極其幸福的。但是,今日的農(nóng)村與城市一樣,同樣發(fā)生了翻天覆地的變化,或許你更想了解恩施的`農(nóng)村現(xiàn)在到底是什么樣子吧?那就讓我給你說(shuō)一件我親身經(jīng)歷的事吧:
今年端午節(jié),爸爸老家的親戚要來(lái)城里看龍舟賽,按照以前的慣例,老家的親戚進(jìn)城,一般都在我家吃住。于是,端午節(jié)一大早,媽媽就在家里忙碌開(kāi)了,既要準(zhǔn)備吃的,又要準(zhǔn)備床鋪,還搜出了一大堆舊衣服,準(zhǔn)備送給那些農(nóng)村來(lái)的親戚。當(dāng)龍舟賽在人們的歡笑聲中結(jié)束以后,老家的親戚打來(lái)了電話,原來(lái)他們住進(jìn)了賓館,還特意邀請(qǐng)我們?nèi)疫^(guò)去相聚。到了賓館一看,嗬,今非昔比!他們住的是星級(jí)賓館,人人都穿著嶄新漂亮的衣服,還請(qǐng)了我們?nèi)页砸瓜。雖然媽媽準(zhǔn)備的舊衣服沒(méi)有送出去,我卻打心眼里為老家的親戚們感到高興。
是啊,作為新世紀(jì)的接班人,國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們真該慶幸自己趕上了這樣的盛世,我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
“一支獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。我想,在“鄂西生態(tài)文化旅游圈”這個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園里,我的家鄉(xiāng)——恩施,目前也許只是一朵不太鮮艷的小花,但我們所有的恩施兒女都深深地眷念著她,熱愛(ài)著她,我們?cè)敢鉃樗瞰I(xiàn)我們所有的聰明才智。
校園演講稿 篇4
小時(shí)候,聽(tīng)爺爺講,他年輕的時(shí)候是一個(gè)戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所,溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,吹響前進(jìn)的號(hào)角,揮動(dòng)振興的旗幟;直到天安門(mén)廣場(chǎng)上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗;直到那位巨人宣布——中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!人民安定了,放心了。每當(dāng)這時(shí)爺爺總會(huì)用他那布滿皺紋寫(xiě)滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長(zhǎng)大了些,聽(tīng)爸爸講,他年輕的時(shí)候是一個(gè)滿目瘡痍的年代,恍如南柯一夢(mèng)般的中國(guó)無(wú)可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,默默的奮斗;直到十一屆三中全會(huì)將改革開(kāi)放的序幕緩緩拉開(kāi);直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事,在中國(guó)的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了,富足了。每當(dāng)這時(shí)爸爸總會(huì)感慨他那時(shí)的改革,才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn),伴隨著我的成長(zhǎng)。7歲時(shí),我上小學(xué),盼望著有個(gè)新書(shū)包外加一新鉛筆盒,覺(jué)得寫(xiě)好字才能成為對(duì)社會(huì)有用的人;當(dāng)我想象著空中牛頓的蘋(píng)果作自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),楊利偉已坐神州六號(hào)飛上了太空;當(dāng)我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時(shí)候,中國(guó)卻可以對(duì)世界說(shuō)不高興;當(dāng)我的生日禮物從手絹到手表,再到手機(jī),又在奢求手提的時(shí)候,中國(guó)在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。
高考過(guò)后,土生土長(zhǎng)的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個(gè)地方開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
不知是因?yàn)檫@里是毛爺爺出生的地方,還是因?yàn)橄敫恿私庵袊?guó)南方的變化?傊襾(lái)了。當(dāng)北方一座座工業(yè)基地建成的時(shí)候,南方崛起了一片片商業(yè)區(qū);當(dāng)北方將鐵路修到“世界屋脊”的時(shí)候,南方的武漢長(zhǎng)江大橋,南京長(zhǎng)江大橋建成通車;當(dāng)神州飛船從北方發(fā)射成功的時(shí)候,南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后,但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”,是讓國(guó)人發(fā)愁的獨(dú)生子女,人們擔(dān)心在嬌寵環(huán)境中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦,不懂得責(zé)任的一代?删驮12年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前,我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風(fēng)貌消除了人們的疑慮。從簽名反對(duì)"xx"到反擊辱華言論,從愛(ài)中國(guó)紅心大聯(lián)合到爭(zhēng)當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)志愿者,從護(hù)衛(wèi)奧運(yùn)圣火到積極抗震救災(zāi)。讓全世界真切的感受到了中國(guó)“80”后大學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心,事業(yè)心,堅(jiān)韌心和愛(ài)國(guó)心。我們的偶像不僅僅是娛樂(lè)明星,也包括英雄。5。12大地震后,80后新兵在抗震救災(zāi)前線的一幕幕在我眼前清晰可見(jiàn),他們就是我心目中的英雄。在那段時(shí)間里我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,轉(zhuǎn)載了無(wú)數(shù)他們的感人的圖片,下面的文字是“我們80后可以托起中國(guó)的明天”。
我親愛(ài)的祖國(guó),我再想不出什么新奇的詞兒來(lái)使今天的演講更加慷慨激昂。
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