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友善待人和睦相處演講稿

時(shí)間:2022-07-01 16:51:36 演講稿 我要投稿

友善待人和睦相處演講稿(精選13篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的友善待人 和睦相處演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友善待人和睦相處演講稿(精選13篇)

  友善待人和睦相處演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自六年級(jí)(1)班的趙xx,今天我演講的題目是《友善待人, 和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永恒的主題!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。

  在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時(shí),有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等,這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)友善的使者呢?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到善于傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),尤其是侮辱性外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

  另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。

  同學(xué)們,我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  友善待人和睦相處演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是桐城市第二中學(xué)的學(xué)生,我叫唐會(huì)策。

  我今天演講的主題是《友善待人,和睦相處》。

  友善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是謙謙君子的行為規(guī)范。孟子有言:君子,莫大乎與人為善。古往今來,與人為善、友善待人的君子不勝枚舉,但讓我最感親切、最難忘懷的,要數(shù)桐城先賢張英。

  張英,作為留名清史的一代賢相,他極力踐行"終生讓路,不失尺寸"的古訓(xùn),并時(shí)時(shí)告誡家人:對(duì)待身邊的小商小販、傭人雜役,要言行有禮、友善有加。

  張英60壽辰時(shí),沒有按官場(chǎng)流俗大宴賓客、擺酒唱戲,而是將壽慶之資,做成100件棉衣贈(zèng)與周邊窮人。接到家人告訴"宅基地糾紛"的書信時(shí),他本著友善待人、與鄰為善的原則,批詩禮讓,終于讓六尺巷名揚(yáng)天下?梢哉f,張英的善,善在平等待人,善在溫暖他人,善在謙和處事。這些,就是我們今天所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

  先賢已逝,巷陌猶存。睹物思人,我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn):在人類文明高度發(fā)達(dá)的今天,林立的高樓里,少有會(huì)心的理解;如潮的人流中,難有體己的給予;時(shí)尚的外表下,鮮有高貴的靈魂。于是,鄰里有隔閡,人際多冷漠,信任常缺失,善意少存守;叵肫鹗湃サ男≡略、黃洋,以及死在病人家屬手下的醫(yī)生、死在兒子刀下的母親,面對(duì)諸多媒體曝光的人間悲劇,人們不禁要問:中國人,你是怎么了?

  也許是世界變化得太快,人們?cè)谀阕肺亿s的途中,丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步,追崇先賢之風(fēng)尚,學(xué)會(huì)友善待人,做一個(gè)有溫度的中國人吧!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國人!就是要時(shí)時(shí)存善念、處處行善事。有人說,等我賺夠錢了,再做善人吧,等我長(zhǎng)大了再行善心吧!其實(shí),友善待人,行善廣德,無須等到富可敵國,不要等到長(zhǎng)發(fā)及腰,不必苛求驚天動(dòng)地。友善待人,就在此時(shí),友善待人,就在此地;欲行善事就用此身,欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人,是善行;扶起傾倒的花草,也是善行!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國人,就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量,用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人!在我的家鄉(xiāng),我們驚喜地看到:有網(wǎng)友"過路的風(fēng)"隱捐善款500萬元,為貧困留守學(xué)生建好了"關(guān)愛之家",做好事不留名。

  有民間公益組織桐城情系愛心聯(lián)合會(huì),堅(jiān)持奉獻(xiàn)十余年,資助貧寒學(xué)子兩千多。還有我的校友葉香同學(xué),曾獲愛心資助的她,如今主動(dòng)加入中國青年志愿者協(xié)會(huì),傳遞愛心。友善之心,是燃燒的火焰,必然驅(qū)除黑暗和寒冷,帶來光明和溫暖!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國人吧!五千年的禮儀之邦,因?yàn)橛心,將重現(xiàn)君子的風(fēng)采!友善待人,做一個(gè)有溫度的中國人吧!筑夢(mèng)中的中華民族,因?yàn)橛心悖瑢⒏雍椭C友愛!

  謝謝大家!

  友善待人和睦相處演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國旗下講話的題目是《友善待人,和睦相處》。

  24字核心價(jià)值觀中有一個(gè)詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。

  在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”。

  在《弟子規(guī)》中說:“凡是人,皆需愛”。而雨果也說:“善良的心就是太陽。”陽光照耀,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心;蛟S只是見面時(shí)的一個(gè)問候,但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時(shí)的一句安慰,但可能帶來走出困境的勇氣!

  所以,在此,向我們可愛的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議:

  1、要學(xué)會(huì)顧及他人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)系,作為文明人的我們說一句話,做一件事,都應(yīng)該考慮到對(duì)方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào),但你有沒有想過,如果他也送你一個(gè)綽號(hào),你會(huì)接受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過來說,如果別人無緣無故讓你替他做事,你會(huì)愿意嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)換位思考,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧!

  2、要學(xué)會(huì)寬容待人。日,嵤鲁3J刮覀儜(yīng)接不暇,我們也變得越來越急躁,越來越?jīng)]有耐心;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭(zhēng)吵的時(shí)候,我們寬容地對(duì)待了自己,卻刻薄地對(duì)待了別人,到頭來是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時(shí)之快,卻有可能留下一世之痛。其實(shí),只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么很多問題都可以避免。請(qǐng)學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧!

  同學(xué)們,我們都希望被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界!所以,我們更應(yīng)該主動(dòng)地以友善之心去對(duì)待這個(gè)世界,從一抹微笑,一句問候,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)彎腰開始吧

  友善待人和睦相處演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《友善待人,和睦相處》。

  “遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠信教子;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。

  后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著:“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂!睆拇,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花,又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆?

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個(gè)寬容的擁抱,一句信賴的鼓勵(lì),就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。

  涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽光大課間休息,五年級(jí)一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文,擔(dān)心失主會(huì)著急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng),在金錢面前沒有動(dòng)心,沒有據(jù)為己有,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值……

  敬愛的老師,親愛的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無處不在。

  在這里小,人人明禮誠信,個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友善;在這里,時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時(shí)的一句句慰問;上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊(duì)伍……在這里,一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節(jié)水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點(diǎn),一點(diǎn)一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂園!

  誠信立身,友善待人!讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛灑滿每一個(gè)角落;讓我們揚(yáng)起誠信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價(jià)值觀最光輝的彼岸!

  謝謝大家!

  友善待人和睦相處演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以與人為善的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。

  如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到與人為善呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)打架,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:退一步海闊天空。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:對(duì)不起。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。

  我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  謝謝大家!

  友善待人和睦相處演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “待人友善”是我們生活交際當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)原則,當(dāng)一個(gè)人能夠友善的對(duì)待他人時(shí),他收到的也一定是非常溫柔的回饋。不管我們是在社會(huì)上還是在學(xué)校的生活,不管對(duì)待怎樣的一個(gè)群體,我想我們都應(yīng)該友善待人,和善行事。

  我給大家講一個(gè)小小的故事吧,前兩年有一次和爸爸一起去商場(chǎng)里購物,路過一個(gè)地下通道的時(shí)候,有一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)小女孩在乞討,上面寫著應(yīng)該是那個(gè)小女孩生病了。她的年紀(jì)就和我們差不多,當(dāng)時(shí)我走過去的時(shí)候心情很復(fù)雜。我問爸爸我們可以幫助他們嗎?爸爸看了看我,然后讓我自己做決定。我最終還是決定去幫助他們一把,爸爸給了我?guī)资X,讓我自己憑著判斷去做這樣的一件好事。

  其實(shí)我知道,這個(gè)社會(huì)上有很多乞討的騙局,但是我還是希望自己能夠用這一份善意去幫助一些人,如若那個(gè)女孩健健康康那便是最好的事情了,如果不幸真和那張紙上說的一樣,我也希望自己的這一份善意能夠提供他們一些幫助。就這樣,我捐了爸爸給我的錢給他們。離開的時(shí)候,我覺得自己是非常幸福的,因?yàn)槲抑,有人正因(yàn)槲业倪@一點(diǎn)點(diǎn)幫助而感到高興。

  其實(shí)一個(gè)人保持善意是很簡(jiǎn)單的,那就是用一個(gè)積極的態(tài)度去看待每一件事情。在我們的生活中,欺騙、傷害是難以避免的,有時(shí)候我們用一種敵對(duì)的態(tài)度去面對(duì)的時(shí)候,或許會(huì)傷我們更深。但如果我們用一個(gè)平和的心態(tài),用一個(gè)充滿善意的態(tài)度去面對(duì)的時(shí)候,或許還能得到一個(gè)更好的結(jié)果。其實(shí)人們的內(nèi)心都是柔軟的,當(dāng)我們?nèi)彳浀娜?duì)待他人的時(shí)候,他人也會(huì)對(duì)我們少一些敵意了。

  保持善意去生活是一件非常有利于我們成長(zhǎng)的事情,很多人之所以總是悶悶不樂,其實(shí)并不是因?yàn)樗麄冊(cè)庥隽硕啻蟮碾y關(guān),而是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘环輰?duì)任何事情的善意。少了一些敵意,我們的周圍就會(huì)多一些快樂和溫暖!同學(xué)們,做一個(gè)溫和不失風(fēng)趣的人是一件很重要的事情;蛟S每個(gè)人都有自己的性格和脾氣,但是無論我們遇到什么,我們都要記住,保持一份善意,能夠讓我們收獲更多的善良和溫暖。這是我們的本性,也是我們?cè)谶@條生活大道上最重要的一道原則。

  友善待人和睦相處演講稿 篇7

  今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  這讓我想到xx一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠信對(duì)己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

  友善待人和睦相處演講稿 篇8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年(2)班的徐諾,這天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

  在生活中這樣的鏡頭你必須不會(huì)陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……

  這就是道德的舉動(dòng)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,正因道德有時(shí)是一種感恩。

  道德,有時(shí)是一種感恩。

  我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng);顒(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。但是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。

  這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,正因雨露滋潤它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,正因長(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,正因父母給了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,正因老師教育我們用知識(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),正因社會(huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

  道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。

  教育家陶行知先生以前說過,每一天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,正因道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻能夠讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià),卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

  友善待人和睦相處演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫—x,我是一名小學(xué)生。

  我們小學(xué)生是做不成大事的,但是只要關(guān)注平凡生活的一點(diǎn)一滴,從小事做起,就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為合格的小公民。

  要成為一個(gè)合格的公民,首先必須誠實(shí)。俗話說,人不能沒有信仰,這意味著一個(gè)人不能在沒有誠信的社會(huì)中生存。我記得有一次,為了出去玩,我騙我媽說作業(yè)做完了,我媽同意讓我玩。晚上回來,媽媽要檢查作業(yè),然后我說還有一些作業(yè)沒做完。我媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事。我終于意識(shí)到?jīng)]有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后,我再也沒有撒過謊。大家都夸我是個(gè)有誠信的好孩子,我很開心。

  做一個(gè)合格的公民,也要做一個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,同學(xué)不小心踩了我的橡皮泥,我覺得他摔壞的應(yīng)該賠,就讓他賠我吧。同學(xué)輸了之后,不理我,在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了,會(huì)被鉛筆扎到,心里不舒服。后來我媽發(fā)現(xiàn)了,就批評(píng)我:“同學(xué)之間要好好相處,要對(duì)別人好,別人不是故意的。”。我把橡皮泥還給了同學(xué),我們又和好了,一起開心的學(xué)習(xí)玩耍。它告訴我,如果你善待別人,別人也會(huì)善待自己。

  古人說種樹者必修根,修身者必修心。作為小學(xué)生,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下,我們要牢記自己的愛國主義和奉獻(xiàn)精神,誠實(shí)、友好、見真情,努力做文明使者,做合格的小公民。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  友善待人和睦相處演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  待人友善,和他人友好的相處,不但是可以更好的結(jié)識(shí)新的朋友,同時(shí)也是我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)該做到的良好品德,作為學(xué)生,我們更是要去養(yǎng)成這樣好的習(xí)慣,多交朋友,多和他人友好的相處。

  在學(xué)校里面,其實(shí)我們同學(xué)之間能夠在一間教室讀書,能一起在這相聚,并不是那么容易,可以說也是非常的有緣分,同學(xué)們的相處也是應(yīng)該友好的,但是依舊還是會(huì)有一些不好的事情發(fā)生,有些同學(xué)會(huì)鬧矛盾,有些同學(xué)還會(huì)打架,這些行為其實(shí)都是非常的不友好,而且也是破壞了同學(xué)之間的友誼,其實(shí)我們不應(yīng)該做這些事情的,這些也是不利于我們?cè)谛W(xué)習(xí)的,其實(shí)和他人友好的相處并不是一件很困難的事情,只要我們多去為對(duì)方想一想,能多考慮一下彼此的意見,其實(shí)很多的矛盾都是不會(huì)發(fā)生,也是不會(huì)有打架的事情產(chǎn)生的,很多的矛盾其實(shí)都是可以很好的去解決,相互的去理解,能更好的讓我們團(tuán)結(jié)起來,而不是讓我們的矛盾或者隔閡更多的。同學(xué)們的相處,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。

  待人友善,其實(shí)不單是對(duì)他人更好,也是對(duì)于我們是有幫助的`,可以拉近和他人的一個(gè)距離,讓我們成為朋友,讓我們多去為彼此而做一些事情,對(duì)于自己其實(shí)會(huì)有很多的幫助和更好的處理事情,在校我們是學(xué)生,和同學(xué)的相處其實(shí)也是如此,如果彼此之間都是友善的去處理,那么也是可以讓我們更加的團(tuán)結(jié),遇到問題,也是有同學(xué)來幫助我們解決,可以讓我們更好的去把學(xué)習(xí)搞好,以后進(jìn)入社會(huì),和他人友善的相處,工作上也是可以更好的做好事情,其實(shí)這也是我們可以更好的交到朋友,讓我們能有更多的收獲,和人的相處,有時(shí)候會(huì)有一些矛盾,但是如果我們?cè)敢鉃楸舜硕,去更友好,那么也是不?huì)真的有太大的問題,同學(xué)們,與人為善,是我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好品德,是我們和人相處應(yīng)該具備的一個(gè)素質(zhì)和教養(yǎng)。

  無論是在學(xué)校,或者在社會(huì),或者在我們?nèi)粘5纳钪,我們都是要去待人友善,而不能老是和他人產(chǎn)生矛盾,多一些為他人而考慮,少一些自私,那我們的路也是會(huì)走的更為順暢,我們也是可以交到更多的朋友。讓我們一起都把友善做好,去讓我們生活和學(xué)習(xí)都是更好的。謝謝!

  友善待人和睦相處演講稿 篇11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我是一年級(jí)一年級(jí)五班的劉小燕。我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

  生活是一個(gè)湖。當(dāng)你帶著善意來到湖邊,會(huì)有人對(duì)你微笑。如果你粗聲粗氣地看著它,就會(huì)有人出現(xiàn),沖你咧嘴笑。

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,講的是一個(gè)少年試圖偷竊,被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現(xiàn)。

  女孩沒有報(bào)警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。后來少年再去找姑娘的時(shí)候,姑娘已經(jīng)死于骨癌,藍(lán)色的墓碑上刻著“賜恩于世,故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊,他的內(nèi)心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級(jí)的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚(yáng)的曲子——,獻(xiàn)給姑娘。小女孩為了體面地維護(hù)少年的尊嚴(yán),對(duì)少年很好。她可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到,自己的善良、寬容和愛,像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個(gè)迷失少年的心靈,讓他重新樹立了信念,揚(yáng)起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的生活!其實(shí)善良就是包容和理解,這在生活中無處不在。

  美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中,飛機(jī)失敗了。由于他高超的技術(shù),飛機(jī)奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機(jī)機(jī)油。正如他所料,他駕駛的飛機(jī)裝載了錯(cuò)誤的飛機(jī)油。當(dāng)他召喚負(fù)責(zé)維修的機(jī)械工時(shí),對(duì)方嚇哭了。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)料的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住修理工的肩膀,自信地說道:

  為了證明你能做好,我想請(qǐng)你明天為我的飛機(jī)做維修工作。

  從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出現(xiàn)過任何差錯(cuò),粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  是的,善良是金。俗話說:金子總會(huì)發(fā)光!當(dāng)一個(gè)人很友好的時(shí)候,他的生活就會(huì)發(fā)光。善良是真的。有時(shí)候,幸福圍繞著我們,但我們往往并不知道,因?yàn)槲覀冃枰浑p雪亮的眼睛,才能真實(shí)地看世界,才能互相理解,才能和諧,才能真誠相待。

  善是美,心和靈魂的美才是真美。

  友好是一種美德。人們常說努力是中華民族的傳統(tǒng)美德,但我想說,友善也是人際交往中不可或缺的美德。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)獻(xiàn)上你們的善良,這是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心交流的橋梁,是一種愛情的積蓄;它讓你和周圍人的感情更純粹,讓世界和我們的生活更美好。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  友善待人和睦相處演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天國旗下演講的題目是《友善待人》!坝押谩笔侨穗H交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。

  如果你想成為一個(gè)快樂的人,想讓自己的身邊充滿快樂,那就用友善的心去對(duì)待別人。那么,在與人交往時(shí),如何善待他人呢?

  首先,學(xué)會(huì)包容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話說,牙齒和舌頭會(huì)“打架”,但沖突發(fā)生后,要學(xué)會(huì)忍耐,寬容,體諒別人,不要斤斤計(jì)較,讓沖突很快得到解決,這就是人們常說的“退一步,開闊眼界”。所以要學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槲覀兊闹車錆M了歡樂。

  其次,在日常生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。不要小看這三個(gè)字。它們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些小事情。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,就會(huì)有人“發(fā)火甚至打架”;有些人會(huì)善待他人,說“對(duì)不起”,表示歉意,請(qǐng)求原諒,于是握手言和,重新成為好朋友。帶著錯(cuò)誤和誤解,真誠地對(duì)對(duì)方說“對(duì)不起”,已經(jīng)體會(huì)到了一個(gè)人的虛懷若谷和彬彬有禮的風(fēng)度,用他“友善”的心感染別人,遠(yuǎn)比互相爭(zhēng)斗有效。另外,要善于“化敵為友”,讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去,讓你的朋友越來越多。

  我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個(gè)同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處,從而在珍妮弗身上創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會(huì)善待他人,讓我們的集體變得更好。

  友善待人和睦相處演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是《友善讓校園生活更和諧》!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,如果我們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們就會(huì)過得更加愉悅、流暢。

  讓我們從身邊的小事做起吧!當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,請(qǐng)讓我們相互諒解,而不是相互爭(zhēng)吵,把過錯(cuò)推給對(duì)方。在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了陌生同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說了聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)卻報(bào)以善意的微笑,回了句“沒關(guān)系”。當(dāng)我們不小心踩了一下同學(xué)的腳時(shí),一聲“對(duì)不起”,就可以讓爭(zhēng)吵無影無蹤;當(dāng)我們不小心弄臟了同學(xué)的本子時(shí),一聲“實(shí)在抱歉”,就可以讓唇槍舌劍不復(fù)存在;當(dāng)我們不小心碰掉了同學(xué)的筆時(shí),一個(gè)彎腰,一個(gè)微笑,就可以讓責(zé)罵灰飛煙滅。這就是“友善”,兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。

  友善作為公民道德規(guī)范,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。社會(huì)生活是一張無形的網(wǎng),人在世間難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無意間說錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”

  那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

  1、學(xué)會(huì)寬容。

  大家在一條路上,生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語說,牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計(jì)較、患得患失,要把度量放寬些,眼界放遠(yuǎn)些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說的“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤滑劑,讓寬容給我們大家天天帶來好心情。

  2、拋棄積怨。

  現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,耿耿于懷。其實(shí),這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷,這種人一定活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣,你的朋友就會(huì)越來越多,你的人生道路就會(huì)越走越寬。

  同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”啊!孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”想讓別人友善對(duì)待自己,我們首先要友善地對(duì)待他人。這就需要我們每個(gè)人以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

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