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我熱愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-04-01 08:48:54 演講稿 我要投稿

我熱愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

  書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。接下來(lái),小編為你帶來(lái)關(guān)于讀書(shū)的演講稿,希望對(duì)你有幫助。

我熱愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿

  

  

  

  篇一:讀書(shū)給我前行的力量

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一位英國(guó)作家曾說(shuō):“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書(shū),穿越滄桑銜接過(guò)往。書(shū),走向輝煌延續(xù)未來(lái)。

  品讀一本好書(shū),如同品一杯好茶。那裊裊的茶香,能使人心靈受到凈化,從中領(lǐng)會(huì)許多道理。

  我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事吧。那時(shí)正是月考過(guò)后,我考得很不理想。我很失望,也很灰心,也一度感到迷茫。可當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過(guò)的,《老人與海》中的主人公。我想起了他84天沒(méi)有捕到魚(yú);想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn);想起了他一次又一次的擊退鯊魚(yú);想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗,永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷,就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概:用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。那一刻,我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真正含義。老人面對(duì)鯊群時(shí)說(shuō):“跟它們斗,我要跟它們斗到死。”我也在心里鼓勵(lì)自己說(shuō):“我要跟他們斗,別人可以的,我也可以!崩先嗽诤I鲜艽鞎r(shí)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你可以把它消滅掉,但就是打不敗他。”我也在心里暗暗地想:“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的,我可以沒(méi)考好,但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣!

  是《老人與!方o了我前進(jìn)的力量,它就像那塵世中的一盞明燈,給了我希望,治愈了我的心靈,讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫(xiě),劇情也很單調(diào)。捕魚(yú),和鯊魚(yú)搏斗,就是它的全部劇情,以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我,卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期,讀千篇也不覺(jué)得厭倦!拔淖质谷怂溃袷谷松!蓖高^(guò)海明威筆下的一字一句,我看到的,是老人那么多天潮起潮落起起跌跌,卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣。

  柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書(shū),能養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)書(shū),可養(yǎng)性靜心。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍能給人前行的力量,使人從無(wú)知變得有知;讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,凈化人的心靈。

  人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上,而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書(shū)是為了自己的心,拋卻世俗的虛偽,讓生命更充實(shí)快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們拿起手邊的書(shū),去品味那傳世的經(jīng)典,在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,去書(shū)海中,尋覓一份久違的感動(dòng)吧。

  篇二:享受讀書(shū)的快樂(lè)

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  據(jù)說(shuō),猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上,讓孩子去舔,意在告訴孩子讀書(shū)是件甜蜜的事。

  “書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”“書(shū)籍是朋友,雖沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)”“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”這一句句至理名言,無(wú)一不向我們闡述著讀書(shū)的重要性。

  拉開(kāi)書(shū)幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。

  有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如咀嚼甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。

  一本書(shū)講述一個(gè)故事,一個(gè)故事描繪一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。翻開(kāi)一本好書(shū),聞著它淡淡的墨香,走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。

  我也曾為看完一本書(shū)而徹夜不眠,置身于書(shū)的情節(jié)中或悲或喜,隨著主人翁命運(yùn)的沉浮,去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里,也忍不住咯咯直笑。有時(shí)一本精彩的書(shū)會(huì)讓人忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記下一步該做什么。暢游在書(shū)的海洋里,舒張著每個(gè)毛孔,身心都得到了放松。

  在書(shū)的陪伴下,我們漸漸退卻了青澀,慢慢成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我們的視野不斷開(kāi)闊,洗滌心靈;在書(shū)的指導(dǎo)下,我們遠(yuǎn)離了人生的歧途,坦然前進(jìn)。

  古人講道“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,書(shū)讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  《雷鋒日記》使我明確,人生存的最高意義,那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!肥刮腋惺艿搅松念B強(qiáng),即使是與命運(yùn)和自然搏斗,也絕不服輸,我因此知道了即使面對(duì)困難,也不放棄;《上下五千年》使我體會(huì)到了中國(guó)文化的璀璨,“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國(guó)”這一個(gè)個(gè)刻入詩(shī)箋的故事讓我熱血沸騰,我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝,那便是地平線上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年,即使沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面,也沒(méi)有王子和公主的豪華婚宴,那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界,讓我重溫失去的天真和感動(dòng),回歸平淡與恬靜。

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)人生的船。

  讓我們駕著書(shū)的小船,在人生的茫茫大海上,迎風(fēng)破浪,駛得更遠(yuǎn)。

  篇三:做學(xué)海中智慧的水手

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  進(jìn)入一中這所百年名校,在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí)間里,我有了成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開(kāi)的,在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。

  高中學(xué)科增多,功課也隨之增多,這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要性。沒(méi)有安排和條理的學(xué)習(xí),幾個(gè)小時(shí)下來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做,最后什么都沒(méi)有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單,將所有自己想完成的'作業(yè)以及課外練習(xí)寫(xiě)在上面,并且按照主次順序排列,給自己定一個(gè)最低完成度。完成一個(gè)任務(wù),就劃掉一個(gè),并且馬上開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)?匆(jiàn)未完成任務(wù)越來(lái)越少,心情就會(huì)越來(lái)越輕松,干勁也會(huì)越來(lái)越大,效率也自然會(huì)提高。這樣比毫無(wú)頭緒埋頭學(xué)要好的多,快的多。

  學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事,需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞,一個(gè)月就是三百個(gè),一年就是三千六百五十個(gè),諸如此類的話我也不止聽(tīng)過(guò)一兩次,但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開(kāi)始一兩天信心十足,保質(zhì)保量完成了任務(wù)?扇逄熘,就覺(jué)得做的無(wú)聊,生了懈怠之心,但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量完成,每天早到十幾分鐘,完成一篇 閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀,有時(shí)忘記做了,回到家也要做完再睡。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語(yǔ)文字詞積累本和英語(yǔ)短語(yǔ)積累本。每看到新的字詞和短語(yǔ)就記錄下來(lái),到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫(xiě)了的頁(yè)數(shù)已經(jīng)厚厚一疊,本子幾乎用完一半,這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要抽筋,但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái),數(shù)量就相當(dāng)可觀。

  給自己定了這么多計(jì)劃,完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí),每天定量任務(wù)外還要瑣碎積累,搞好學(xué)習(xí)外還要課外閱讀,這樣都需要充分利用每一分每一秒時(shí)間。除了前面所說(shuō)的坐下來(lái)利用一整快時(shí)間學(xué)習(xí)外,課間,早自習(xí)前,午睡前,晚睡前,上學(xué)回來(lái)路上等等都是可以利用來(lái)做記單詞,背書(shū),聽(tīng)英語(yǔ),回顧筆記這些事的零碎時(shí)間,也許幾分鐘時(shí)間不算多,但每個(gè)幾分鐘都充分利用的話,加起來(lái)可以完成許多事。關(guān)鍵你如果有意的利用他們,感覺(jué)會(huì)很不同。

  以上是我的一些學(xué)習(xí)方法,不足的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。祝大家在高中生活中都過(guò)得充實(shí)快樂(lè),學(xué)業(yè)有成。謝謝。

  篇四:我愛(ài)讀書(shū)

  尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,相信,在書(shū)的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  篇五:我熱愛(ài)讀書(shū)

  青春是一支交響樂(lè),音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫(huà),點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。

  在我考試失利倍感沮喪時(shí),眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

  在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè)!

  在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。

  青春時(shí)代,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開(kāi)始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

  先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。

  有了這些良師,青春不再迷惘。

  書(shū)中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。《論語(yǔ)》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無(wú)極,;《詩(shī)經(jīng)》,讓我陶情冶性,思想無(wú)邪;《史記》,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書(shū),都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

  這里我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書(shū)香門第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū),少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運(yùn),因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜,她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。

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