愛崗敬業(yè)演講稿范文
和平時代，普通工作，我們平平凡凡。但孰不知，偉大正寓于平凡之中!小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能迎風(fēng)輕揚燦爛的笑臉!下文是小編整理的愛崗敬業(yè)演講稿范文，歡迎閱讀參考!
愛崗敬業(yè)演講稿范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
有一種職業(yè)，它聯(lián)系著千家萬戶，傳遞心與心的交流;有一種職業(yè)，它使您無論身處何方，都能溝通無極限。它，就是我們?yōu)橹冻鋈可硇牡囊苿油ㄐ攀聵I(yè)。
有一種追求，看似平凡渺小，卻成就著不凡的業(yè)績;有一種追求，看似樸實無華，卻輝煌著人的一生，那就是：奉獻創(chuàng)造美!我今天講演的題目是――奉獻。
朋友們：我們曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不然我也會名揚天下!我們也聽到過類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，普通的工作崗位，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，在我們身邊就有許多默默無聞、愛崗敬業(yè)、追求奉獻的普通員工。
XX，網(wǎng)優(yōu)中心一名普通員工，但卻對工作充滿激情。這些年來，她始終精神飽滿的去面對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，無私的把自己那份真摯的感情獻給了自己的工作崗位。站址勘察、高速測試，不知道翻過了多少個山頭，足跡幾乎遍及了張家口的每個鄉(xiāng)村。還記得全省網(wǎng)優(yōu)會戰(zhàn)，她早起晚歸、刻苦鉆研，進行技術(shù)攻關(guān)，終于使掉話指標達到優(yōu)秀。一中心連心大型文藝匯演，她冒雨趕回機房進行話務(wù)調(diào)整，使得現(xiàn)場中國移動用戶又一次高昂起驕傲的頭。除夕夜話務(wù)高峰，當(dāng)人們合家團聚，圍坐在電視機前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，她卻默默的守在終端前，時刻關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)變化，及時做出各種參數(shù)調(diào)整，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。她的奉獻得到了回報，春節(jié)期間通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)整，在沒有新增設(shè)備投資的情況下，有效挽救10萬愛爾蘭話務(wù)量，相當(dāng)于一個月從30天增加到32天。
奉獻是一種付出，既然是付出就意味著代價。作為公司技術(shù)骨干，她以身作則，勤勤墾墾的工作，在家庭和事業(yè)的天平上，她從來都是毫不猶豫的選擇后者。每次提起家庭，她總是心存愧疚。是的，她不是一個好媽媽，女兒今年七歲，讀一年級了，可作為母親的她一次也未接送過女兒上學(xué)。由于工作需要，她經(jīng)常下縣，很晚才能回家，只能見到睡夢中的女兒。時間長了，孩子跟她的感情也有些疏遠。她也不是一個好女兒，父親年事漸高，各種疾病開始纏身，而她只能在電話里問及他的身體，默默乞求上天保佑他平安。
她常說，工作態(tài)度決定工作質(zhì)量，只有從工作本身去理解工作，才能深入其中，克服單調(diào)和乏味，不再感到勞碌和辛苦。是的，工作給予我們的永遠要比我們?yōu)橹冻龅母啵粋�人能夠勤奮工作并樂在其中，是多么幸運啊。
連續(xù)兩年她都被評為市先進工作者，今年又獲得了河北移動20xx年度省級勞模的光榮稱號。因為她的奉獻，她當(dāng)之無愧!有愛崗敬業(yè)的好員工，自然也有愛崗敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)。武汰然在擔(dān)任網(wǎng)優(yōu)中心主任5年以來，憑著自己熟練的業(yè)務(wù)知識和高超的管理藝術(shù)，帶出了一支團結(jié)進取、無私奉獻、圍繞市場變化快速反應(yīng)的網(wǎng)優(yōu)隊伍。付出總有回報，這支隊伍得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，網(wǎng)優(yōu)中心被評為xxxx年度先進集體。
奉獻在團隊拼搏中體現(xiàn)，在我的身邊，還有許許多多這樣的人和事：XX，為了工程早日完工，未能在病重的父親床前盡孝，留下了永久的遺憾。
XX，連續(xù)幾夜參加網(wǎng)絡(luò)割接，最后累倒在工作現(xiàn)場。
XX,為了選到合適的站址，磨破的鞋子幾雙。
XX,非典期間堅持修站，走在最前。
XX,因為工作，幾次推遲婚期。
XX,為了論證大秦線覆蓋的可行性翻山越嶺，足跡遍及168公里路段。
XX,在孩子出生不到一周就將妻子安置在岳母家，開始為3G規(guī)劃奔波。
XX,為了均衡話務(wù)，經(jīng)常加班到深夜，因為他深知一個價值10萬元的信道盤，如果根據(jù)需要拆閑補忙10次，那么它的價值也會變?yōu)?00萬。
還有我們的新員工也繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)：XX、XX為了保證新購置的應(yīng)急車盡早投入使用，徹夜調(diào)試。高軼、李建騎著自行車精心備選12期站址，幾乎穿越了張家口市區(qū)所有大街小巷。
這不是文學(xué)創(chuàng)作，也不是故事精選，它是網(wǎng)優(yōu)人日常工作的點點滴滴，正是這些普通的移動員工憑著一股默默奉獻、積極鉆研的釘子精神和永不停息，奮斗不輟的拼搏精神攻克了一道道技術(shù)難關(guān)，在平凡的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值。
愛崗敬業(yè)演講稿范文二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家早上好!
改造一位偉人的'句子：一個教師的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于學(xué)生的人。
又是一年桃李芬芳，又是一歲春風(fēng)和煦。又是一季辛勤耕耘，又是一陣五谷飄香。
面對這么多陌生目光的時候，當(dāng)我站在今天的演講臺上。首先想到與高尚師德的距離，離孩子們期待到底有多遠?家長的心目中，將有多輕或多重的份量?踉蹌前進的腳步，離青年教師生長的常態(tài)到底有幾分相似?課改課堂的不時實踐，底離素質(zhì)教育的本意相去多遠?
這吻合了從小就熱愛教育事業(yè)的初衷-------鄉(xiāng)親們記得：當(dāng)我還是黃發(fā)垂髫的時候，終究選擇了教師這種職業(yè)。就把一群同齡的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深刻的記憶，定格在20多年前的記憶里，不離不棄!
當(dāng)我真正拿起了那根教鞭的時候，幾年前。那根教鞭在手里已經(jīng)變得沉甸甸有了足夠的份量，教育家告訴我不要輕易揚起教鞭，因為教鞭下趕走的有瓦特，有愛迪生，也有瓦爾德內(nèi)爾….
而不是懲罰學(xué)生的工具，從此我開始琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻，已經(jīng)有了這樣一份責(zé)任感：要想使我教鞭成為指點孩子前進的路標，高尚師德的塑造已經(jīng)顯得比什么都重要。
對于精神貧瘠的一本書果然已經(jīng)是可以充饑的面包，毫不含糊地參加了學(xué)校組織的教師讀書活動。貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng)，蘇霍姆林斯基就成了精神導(dǎo)師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了教師道德力量的巨大感染力!
知道人格的魅力對于孩子們巨大影響力，開始默默塑造我健全的人格。曾為了個人的利益帶過幾個孩子，那點輔導(dǎo)費讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期，開始惴惴不安，聽了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西“愛心與教育”講座之后，愉快的還給了那兩個孩子的假日，一個人精神的假日也屬于我自己了
摸索著，課改的路上。也徘徊著，但是不失望，一個青年教師，更應(yīng)該有不斷探求的精神，探究是一種頑強的品質(zhì)，雖然是某些細節(jié)，但關(guān)乎師德，愿意成為孩子們自主合作探究性學(xué)習(xí)的典范!
但是已經(jīng)開始琢磨班主任應(yīng)該有什么樣的思想和方法，還不是班主任。應(yīng)該有什么樣帶孩子們理念和信念，一度時間認為：要做教師就必需做班主任，優(yōu)秀班主任，已經(jīng)成了一個教育情結(jié)，愿意為明天的班主任實踐提前做好充沛的心理和思想準備。
實驗小學(xué)這塊教育的試驗田讓我茁壯生長，一個普普通通的青年教師�，F(xiàn)在想起來，除了需要感謝我領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師外，更應(yīng)該感謝那些可愛的孩子們給我形形色色的啟發(fā);
需要培養(yǎng)適合孩子們評判孩子們具備著那么多美好的品行：熱愛生活、尊重他人、謙遜好學(xué)、不恥下問…..孩子們中間。
當(dāng)然會用正確的人生價值觀去影響孩子們一些情感和態(tài)度。
把孩子們知識比作一個小圓，丹麥一位著名的教育家把老師的知識比作一個大圓。大圓和小圓是交叉的陰影局部是師生共有的知識，而老師有的知識學(xué)生沒有，同樣，學(xué)生有的知識老師同樣沒有，師不必賢與弟子，弟子未必不如師，知識如此，道德亦如此，孩子們身上，一樣可以學(xué)會很多做人的道理!
做教師就會越做越辛苦，沒有高尚的師德。有了高尚的師德，做教師這種職業(yè)才會饒多情趣，所謂累并快樂著，教師職業(yè)尤其如此。
各位同行：感覺，師德的高尚不是一個高不可攀的境界，教師這種職業(yè)也需要走出比喻：蠟燭的奉獻是有限的園丁的勞作也是機械的春蠶的涅槃也是一種無奈吧，想,各位領(lǐng)導(dǎo)。做一位托起明天的太陽升起的人，雖然浪漫，但至少充溢激情，教師這種職業(yè)難道不是一種需要充溢激情的職業(yè)嗎?
心中有孩子，質(zhì)樸、謙遜、隨和、上進。難道這些容易塑造的美德就不是高尚的師德嗎?今天談建設(shè)高尚師德這個話題，不見得非把教師這種職業(yè)看的神圣不可擔(dān)當(dāng)，只要我有做好教師這種職業(yè)的樸素意識，師德就是高尚的
總的自己心有朝陽”面對著那么多嗷嗷待哺的學(xué)生，法國作家;羅曼?羅蘭說：要播撒陽光到他人心中。一個有良知的教師，需要培養(yǎng)一種責(zé)任感的這種責(zé)任感會是一把熱情的火和一束燦爛的陽光，詩人說：去以自己的火點燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心!教師這種職業(yè)尤其需要撞擊心靈，讓我學(xué)會用一種美好的品德去塑造孩子們心靈吧!
謝謝大家!
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