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實用的暑假學(xué)習(xí)計劃范文匯編8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的暑假學(xué)習(xí)計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1
下個學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺,對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,但是我確實已經(jīng)成為一個青年了!看著當(dāng)時的小學(xué)畢業(yè)照,我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情,學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,高中,它也離我們越來越近了!都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個關(guān)鍵,可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算,但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中,我們同樣是在努力學(xué)習(xí),雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn)。
從初二升上初三,作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天,老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況!拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了,班上偏科的問題十分嚴(yán)重!”聽了這樣的一席話,我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經(jīng)沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點,多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里,我也該有點改變了。
一、時間安排
這次的放假總共有兩個月,我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語,在這時間多的不知道怎么花的暑假,我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。
二、暑假的第一階段計劃
在剛放假的這段時間,我很可能就會忍不住想去玩,但是我得先在這里提醒自己,一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。
在假期剛開始,我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記,把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次,那些實在是弄不明白的地方,我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。
然后就是每天的.每日任務(wù),記下一定量的單詞,每天40個,不多也不少,但是重在堅持。
三、暑假的第二階段計劃
我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來,這樣在書寫和觀看的時候,都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持,我就不信我的成績不能提高!
四、暑假的最后計劃
在暑假的最后,我也不能放松,我要對下個學(xué)期的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí),希望在自己這么努力過后,我的英語能得到一個突破,在新的學(xué)期能給老師一個驚喜。
雖然每天都有任務(wù),但是這些任務(wù)在空余時間就能很好的完成,希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),最后祝自己暑假快樂!
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2
初一暑假計劃
一、初一暑期學(xué)習(xí)計劃表
8:00 起床
8:00-8:30 洗漱及早餐
8:30-9:30 背20個英語單詞和10個短語
9:30-9:45 聽寫單詞
9:45-12:00 上課(每小時休息10分鐘)
12:00-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦,自由活動)
14:00-17:00 上課(每小時休息10分鐘)
17:00-17:30 和老師戶外活動,打羽毛球或乒乓球(若上課不認(rèn)真聽講,此項活動取消)
17:30-18:30 休息,吃晚飯
19:00-19:30 背一篇古詩及看古文
21:30-22:00(周三、日任務(wù)) 寫作文、日記、反思等
22:30 睡覺
二、初一學(xué)生暑假計劃具體科目安排:
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書 ,盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多,自主學(xué)習(xí)的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數(shù)學(xué),假期補課可以適當(dāng)安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當(dāng)?shù)?預(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,能力不同,要求不同
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打
下號基礎(chǔ)
英語
記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3
根據(jù)XX市教委發(fā)布的《XX中小學(xué)20xx 學(xué)年度校歷》,20xx年我市中小學(xué)暑 假自7月1日起開始,到8月31日結(jié)束。
長達(dá)兩個月的暑假,對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子的家長來說,肯定希望孩子能夠再接再厲保持學(xué)習(xí)良好勢頭;對于學(xué)習(xí)成績一般的孩子的家長而言,則一定希望孩子能夠利用這個假期查缺補漏并迎頭趕上。從孩子這方面來看,相信每個孩子都希望自己既能玩得好又能學(xué)得好。
古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,凡事有想法就必須切實付諸行動,而行動的第一步就是制定一個詳細(xì)且具備操作性的計劃。暑假來了,家長們當(dāng)然也要為自己的孩子制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。沒有計劃,孩子的學(xué)習(xí)效率就無法得到較好保證,孩子的學(xué)習(xí)效果也很可能會大打折扣。
那么,如何為孩子制定一個合理的.暑假學(xué)習(xí)計劃呢?筆者就此采訪了XX指定培訓(xùn)機構(gòu)艾蓓兒創(chuàng)藝英語的XX 老師。XX老師擁有7 年的ESL 英語課程教授經(jīng)驗,尤其對近年風(fēng)靡滬上的April English 英語音樂劇和話劇課程有獨到的見解。關(guān)于如何制定合理的暑假學(xué)習(xí)計劃,XX給出了如下分析:
首先,家長要對孩子上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有一個基本的分析與判斷,明確孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度,找出孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)仍然存在的不足。具體做法上,家長可以聯(lián)系孩子的老師進(jìn)行評估,或者自己與孩子溝通,確定當(dāng)前孩子的學(xué)習(xí)情況。
其次,結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)實際,確定可行的目標(biāo)。家長制定孩子的暑假學(xué)習(xí)計劃時,目標(biāo)萬不可定得過高或過低,應(yīng)該跟據(jù)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度確定目標(biāo),并且具有一定的靈活性。比如,當(dāng)孩子的身體非常疲倦,此時應(yīng)及時更改學(xué)習(xí)計劃,注意休息。如果單純?yōu)榱吮WC計劃執(zhí)行,讓孩子一邊打盹兒一邊學(xué)習(xí),或是不做完題就不讓睡覺,其效果就很難保證。
再者,暑假學(xué)習(xí)計劃的制定要有具體的目標(biāo)。這個目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入計劃中來,做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
最后,制定好了暑假學(xué)習(xí)計劃并不意味著家長就完成任務(wù)了,作為家長,應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度或?qū)W習(xí)情況進(jìn)行定期檢查與及時調(diào)整。通過檢查,可以發(fā)現(xiàn)制定的學(xué)習(xí)計劃是否可行,學(xué)習(xí)任務(wù)是否都能按時完成?通過適時總結(jié)、調(diào)整,可以找出學(xué)習(xí)計劃中的不足之處并及時做出改進(jìn)、完善。只有這樣才能達(dá)到既快樂度假,又提升成績的目標(biāo)。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇4
時間 | 項目 | 內(nèi)容 |
7:00 | 起床 | |
7:00-7:20 | 洗漱打掃衛(wèi)生 | 掃地,擦家具等,學(xué)會做人 |
7:20-7:40 | 吃早飯 | |
7:40-8:00 | 休息 | |
8:00-8:45 | 第一節(jié)課 | 晨讀 |
8:45-9:00 | 休息 | 做體操 |
9:00-9:45 | 第二節(jié)課 | 學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué) |
9:45-10:30 | 休息 | 戶外活動和做體操、喝牛奶 |
10:30-11:15 | 第三節(jié)課 | 暑假作業(yè)和寫日記 |
11:15-12:00 | 自由活動 | 做游戲和看電視 |
12:00-12:30 | 吃午飯 | |
12:30-14:30 | 午休 | |
14:30-15:15 | 第四節(jié)課 | 練字 |
15:15-15:30 | 休息 | 吃水果 |
15:30-16:15 | 第五節(jié)課 | 復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué) |
16:15-16:30 | 休息 | 做游戲 |
16:30-17:15 | 第六節(jié)課 | 背古詩,讀故事并講給父母聽 |
17:15-18:00 | 休息 | 戶外活動 |
18:00-18:45 | 自由活動 | 看電視 |
18:45-19:00 | 休息 | |
19:00-19:30 | 看“新聞聯(lián)播” | 并記錄國內(nèi)外主要大事 |
19:30-20:00 | 吃晚飯 | |
20:00-20:45 | 上網(wǎng) | 學(xué)會應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件 |
21:00 | 睡覺 |
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、計劃實施的目標(biāo):
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;
2.加強運動,提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話潛力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對于新初三的'學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每一天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇6
今年的暑假可以算得上是我進(jìn)入小學(xué)以來面臨的第一個暑假呢!經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)以后我變得懂事了許多,至少在父母的眼中是這樣認(rèn)為的,下個學(xué)期我便進(jìn)入小學(xué)二年級了,為了讓父母能夠因為我的學(xué)習(xí)成績變好而感到高興,我打算在這個暑假之中將自己以前沒有學(xué)好的地方再學(xué)習(xí)一番,讓自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能夠更加牢固一些。
首先我應(yīng)該要多做一些計算題,我覺得自己的運算能力還是比較差,因此我應(yīng)該多做一些計算題來提升自己的運算能力,這樣的話以后再做數(shù)學(xué)題目的時候就能夠做得又快又準(zhǔn)確。實際上之前的學(xué)習(xí)中我并沒有遇到什么太大的難題,主要是經(jīng)常粗心大意導(dǎo)致自己在一些不應(yīng)該錯的地方出現(xiàn)錯誤,僅僅是多做計算題還是不夠的,我應(yīng)該還要養(yǎng)成做完數(shù)學(xué)作業(yè)以后能夠多檢查幾遍的好習(xí)慣,不要總是一做完作業(yè)就跑去看電視,因此暑假的時候我每天都要花一個小時的時間寫數(shù)學(xué)題目,除此之外我還要經(jīng)常抄寫數(shù)學(xué)公式,避免在考試的時候因為忘記數(shù)學(xué)公式導(dǎo)致不會寫。
其次我要盡量多認(rèn)識一些生字,學(xué)習(xí)語文自然不能夠滿足于課本上的那些字詞,因為語文課本上的知識點不可能面面俱到,所以我應(yīng)該要發(fā)揮字典的.作用,在暑假的時候應(yīng)該要多看字典,或者說我應(yīng)該要在做作業(yè)的時候盡量翻閱字典,在這之前我應(yīng)該要先學(xué)會如何查閱字典,在最短的時間內(nèi)找到自己想要找到的字詞,這一點是比較重要的。除此之外多音字以及近反義詞之類的知識點也應(yīng)該要學(xué)好,不過我覺得自己目前最大的問題還是字跡比較難看,尤其是和其他同學(xué)對比的時候特別明顯。
最后我除了學(xué)習(xí)學(xué)校的知識以外還應(yīng)該要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,早上起來以后要學(xué)會自己鋪床,有的時候自己的事情盡量要自己完成,不要總是依賴父母來幫我做,不然的話可是無法快一點長大的。另外我還要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,要認(rèn)識到看電視和玩手機的時間過長對自己的視力是有損害的,如果想要休閑娛樂的話最好多出去走走,這樣可以在鍛煉身體之余開闊自己的視野。
雖然說我現(xiàn)在的年齡還比較小,但是我已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)平時的生活中學(xué)會獨立自主解決許多問題了,其實我覺得如果我的身高能夠再增長一些就好了,那樣的話我便可以開始學(xué)習(xí)打籃球了,其實我更希望自己能夠在暑假期間有一個全面的發(fā)展,這樣的話下學(xué)期就能夠有一個較大的改變。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇7
時光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年已經(jīng)過去,高中生活已過三分之一,物理學(xué)習(xí)內(nèi)容近似過半,在假期來臨之際,給所有在讀的高中生朋友提幾點有關(guān)物理假期學(xué)習(xí)的建議,以供同學(xué)們參考,更好的利用假期努力提升物理學(xué)習(xí)成績。
一、認(rèn)真分析高一四次大考成績,對物理學(xué)習(xí)科學(xué)評估定位,科學(xué)合理規(guī)劃假期學(xué)習(xí)
針對期末成績及以往大型考試情況,認(rèn)真總結(jié)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗,反思成績落后、停止不前、明顯退步的教訓(xùn),重點分析自身的投入程度、學(xué)習(xí)的方式方法、學(xué)習(xí)效率等方面,針對自身實際,制定整改措施?荚囀瞧綍r學(xué)習(xí)情況集中的反應(yīng)和學(xué)習(xí)水平的客觀體現(xiàn),要用好考試的結(jié)果。假期學(xué)習(xí)的設(shè)計要基于自身實際,不可簡單重復(fù),也不宜貪多求快,要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際狀況安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式,不可隨波逐流。
高中生不同的分?jǐn)?shù)都意味著什么?
我們對學(xué)生按照成績分了四個檔次: 50分以下; 50—70分;70—85分;85分以上。
影響得分的主要因素:
1、對于50分以下的學(xué)生,老師認(rèn)為主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和知識的完整性。這一個層次學(xué)生的首要工作是“掃盲”,換句話說就是要清楚老師上課講的內(nèi)容是什么(what?)和為什么(why?),暫時不要考慮做題技巧問題,這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書,老師講的什么自己基本都不知道,考試的時候成績基本靠運氣。
小結(jié):對于50分以下的學(xué)生,學(xué)習(xí)重點是搞清物理知識點“是什么(定義、內(nèi)涵、理解)”和“為什么(推導(dǎo)過程、前因后果、來龍去脈)”,暫時不要考慮做題技巧問題。
2、50分--70分的學(xué)生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞,錯誤理解,做題規(guī)范這三個因素,這些同學(xué)上課大部分能聽得懂的,但是知識學(xué)習(xí)的不扎實,有漏洞,考試的時候一旦考到自己沒有學(xué)會的,丟分就在所難免了。同時,他們大腦當(dāng)中對部分知識的理解也有錯誤,因此應(yīng)用知識的時候也會丟分。
現(xiàn)在的資料書對知識點的整理基本都不錯,把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科,很多人認(rèn)為應(yīng)該多做題,這沒有錯,但是首先應(yīng)該有正確的知識儲備和方法的掌握。
小結(jié):50分--70分的孩子,建議這部分學(xué)生主要應(yīng)該彌補知識漏洞,糾正錯誤理解,加強知識體系建立,明確重點難點,解決理解不全面、不深刻、不到位問題,把自己會做的題做全對,不丟分。
3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是:
知識死角、考試時間分配,知識運用熟練程度。這部分學(xué)生對知識點的掌握應(yīng)該在百分之九十左右,但還有個別死角沒有掌握好。同時,大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現(xiàn)象,也就是做題速度、準(zhǔn)確度、規(guī)范度有問題。對知識的運用還沒有達(dá)到熟能生巧、應(yīng)用自如的程度。
小結(jié):建議該類同學(xué)“濃縮”個人的知識結(jié)構(gòu),明確典型例題,重點研究自己的錯題,攻克知識死角,定時訓(xùn)練,自我模擬,加強規(guī)范化訓(xùn)練,多做題訓(xùn)練解題速度,多總結(jié)提高解題技巧。
4、85分以上的孩子,影響其考試成績的主要因素是:志向興趣、做題習(xí)慣、綜合能力、考試心理,做題技巧。
該類同學(xué)要提高要求,明確定位,注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣和良好的思維習(xí)慣、高遠(yuǎn)的人生追求。建議假期全面復(fù)習(xí)、重點鞏固、難點突破,重點研究壓軸題、綜合題,壓軸題的解決不在于做題量的多少,而在于思考的深度。該類同學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該沒有太大問題,但要注意概念規(guī)律的準(zhǔn)確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈,構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò),加大定時檢測,提高綜合能力。
小結(jié):注重加強知識、方法訓(xùn)練的全面化、重點化、內(nèi)化、活化、綜合化、實戰(zhàn)化。
二、制定合理的學(xué)習(xí)計劃、選擇合適的學(xué)習(xí)方式、明確學(xué)習(xí)的重點
1、暑假初期反思總結(jié)、定計劃――知識總結(jié)、題型方法總結(jié)、高一階段經(jīng)驗總結(jié)與教訓(xùn)反思,明確自身的長處與不足,并結(jié)合學(xué)科的假期要求,制定出較為詳盡的“物理暑期學(xué)習(xí)計劃”;
2、 暑假中期,嚴(yán)格按已制定學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行,堅持不懈,忌虎頭蛇尾。對于基礎(chǔ)或問題較多的同學(xué),要自覺利用一切可以利用的外部因素,如放假在家的親戚、朋友、同學(xué)、老師等,基礎(chǔ)較差者最好在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),通過輔導(dǎo)、交流等多種形式來提高自己的物理學(xué)習(xí)水平;
3、暑假后期,“溫故且要知新”。對新學(xué)期物理學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行初步的了解,明確新學(xué)期學(xué)習(xí)的重點、難點,作好新學(xué)期充分的思想與方法的準(zhǔn)備,并建議適當(dāng)預(yù)習(xí)新學(xué)期將學(xué)習(xí)的最前部分(一章左右),為新學(xué)習(xí)物理學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)的時候,推薦同學(xué)們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學(xué)習(xí)物理的最基本的假設(shè)和定義是什么?(2)從這些基本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識相關(guān)的主要模型有哪些? 這些模型有什么特點? (4)和這些知識相關(guān)的主要實驗有哪些? 實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數(shù)據(jù)處理?所學(xué)所思所得最好落實在紙上,可視化,效果最好。
對著課本目錄認(rèn)真想一想每章每節(jié)講了幾個問題,每個問題是如何導(dǎo)入的,如何理解,問題間是如何聯(lián)系的。
高一物理是整個高中的基礎(chǔ)和重點,知識性和方法性都很強,是高考的主干內(nèi)容和命題重點,高中物理的特點就是高一學(xué)完幾乎所有的方法,但是知識量比較小。所以高一的學(xué)習(xí)尤其是復(fù)習(xí)更要注重物理方法的`理解。例如,微元法,等效法,補償法,矢量法,圖像法等。
尤其是v-t圖方法,高考必考,非常重要!復(fù)習(xí)必修一抓好受力分析。第一個學(xué)期學(xué)習(xí)的受力分析和矢量方法,是基礎(chǔ),在后續(xù)學(xué)習(xí)中電磁場,電磁感應(yīng)等90%的內(nèi)容都會用到。因此,必須利用好高一假期復(fù)習(xí)好這部分內(nèi)容,F(xiàn)在花費兩成的精力去復(fù)習(xí),會達(dá)到將來八成精力所能達(dá)到的效果,F(xiàn)在高一的學(xué)生,普遍反映,知識是會的,但是考試時候馬虎了。然而,“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達(dá)!第二,一定要結(jié)合錯題本。大部分的同學(xué)都是同一個問題,反復(fù)的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復(fù)習(xí)!第三,重視教材。教材上面的小字部分,思考題,都是教育專家精心設(shè)計的體現(xiàn)新課標(biāo)高考的內(nèi)容。很多同學(xué)對這部分東西重視不足,才導(dǎo)致了成績的相對落后。復(fù)習(xí)必修二抓好功能關(guān)系。功能關(guān)系時 貫穿整個高中物理的重要規(guī)律和方法。熟練應(yīng)用動能定理和機械能守恒定律解題。
“判天地之美,析萬物之理”,這就是物理學(xué)科,一門充滿樂趣,充滿智慧的偉大學(xué)科,一門改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學(xué)科。 同學(xué)們,請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價,沒有付出就沒有收獲!假期不僅是體力的調(diào)整期,更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?偨Y(jié)反思過去(高一物理內(nèi)容),憧憬展望未來(新學(xué)期物理內(nèi)容),就將步入下一個輝煌的賽季。
加油! 同學(xué)們,相信長久努力的慣性,定能讓我們沖破一切阻力;長期積蓄的能量,定能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力。期待新學(xué)期一個不一樣的你!
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇8
一學(xué)期就這樣慢慢的過去了,我們迎來了暑假,因此我要制定一個完美的暑假計劃,讓我暑假生活過得豐富多彩。
今年的暑假計劃要和往年不同,我已經(jīng)四年級了,應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,所以我精心制定了這個暑假計劃。
時間安排:
1、每天7:30——8:30起床。
2、每天要有至少4個小時的學(xué)習(xí)時間,可以做暑假作業(yè)、看書、練字。
3、每天要練習(xí)跳半小時的街舞。(記著練街舞時要轉(zhuǎn)50圈頭轉(zhuǎn))
4、每天要睡1-2時的午覺。
學(xué)習(xí)計劃:
1、每天做各科暑假作業(yè)各10頁。
2、每天都要閱讀課外書籍并做上批注。
3、要預(yù)習(xí)五年級課本的知識和主要內(nèi)容。
4、要根據(jù)考試成績的好壞多做些練習(xí)題。
5、要把看到的、聽到的,記錄下來,做為日記。
活動安排:
1、暑假可以去跟家長旅游一次。
2、在暑假內(nèi)多幫媽媽分擔(dān)力所能及的.家務(wù)活。
3、多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜的生存技能。
4、要在暑假期間學(xué)會游泳。
5、可以每天玩20分鐘電腦,重點加強打字能力的提高。
這就是我的暑假計劃,它雖然簡單普通,但它可以幫助我的學(xué)習(xí);又讓我鍛煉了身體;重要的是它讓我的暑假生活變得充實而美好。希望我在暑假計劃的幫助下養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也希望這個暑假我過得開心快樂!
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