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學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-06 16:34:06 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合九篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合九篇

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:

  ★一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議.

 。ǎ保 第一次會(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

 。ǎ玻 第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽.

  ★二、備實(shí)施"石化放映室"計(jì)劃.

  我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

  ★三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.

  賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!

  ★四.舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì).

  考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果.

  以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行.

  校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  20xx年2月

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  總體目標(biāo):

  上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),做到學(xué)好課堂內(nèi)容的同時(shí)(各科成績(jī)?cè)凇皟?yōu)”以上),增加課外學(xué)習(xí)深度(英語開始學(xué)習(xí)新概念),提升課外閱讀層次(每月讀一本課外書并寫讀書筆記或讀后感),提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。

  具體計(jì)劃:

  語文,每天回家復(fù)習(xí)當(dāng)日老師講的內(nèi)容,把當(dāng)日所學(xué)課文背過,生字會(huì)寫,會(huì)組多個(gè)詞。預(yù)習(xí)新的一課。期中考試及期末考試分?jǐn)?shù)在90分以上,每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn)。作業(yè)質(zhì)量:自己檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,第二天老師批閱時(shí),正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間30分鐘。每天練習(xí)鋼筆字。每周最少寫一篇周記。博客及時(shí)更新。讀課外書4本,寫6篇讀書筆記或讀后感。

  數(shù)學(xué),晚上回顧當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容知識(shí),并完成下一信息窗的預(yù)習(xí)。每天做一張口算,最多錯(cuò)一道,階段性檢測(cè)及期末考試分?jǐn)?shù)全班前7名;每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn)。作業(yè)質(zhì)量:自己檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上改,第二天老師批閱時(shí),質(zhì)量在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間:30分鐘。

  英語,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每天早晨起來早讀10分鐘。階段性檢測(cè)及期末考試成績(jī)100分,作業(yè)質(zhì)量:全部正確。作業(yè)完成時(shí)間:15分鐘。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語》,本學(xué)期要將中階課程學(xué)習(xí)完畢并通過家長(zhǎng)測(cè)試。學(xué)習(xí)《新概念英語》初階,做到每課單詞、課文背過?从⑽脑骐娪八牟。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  盡管即將到來的初二下學(xué)期意味著我將面臨更多學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)卻也帶來了不少機(jī)遇,實(shí)際上若是自己能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的專注程度自然能夠獲得較大的進(jìn)步,而且聯(lián)想到以往在學(xué)習(xí)中存在的不足的確需要抽空進(jìn)行彌補(bǔ)從而達(dá)到老師的期望值,因此我希望能夠通過初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)從而令自己的成績(jī)?cè)诎嗌夏軌虻玫竭M(jìn)步。

  由于以往沒能意識(shí)到英語科目的重要性導(dǎo)致我在上學(xué)期的期末考試成績(jī)十分慘淡,這在給我教訓(xùn)的同時(shí)意味著不能存在偏科現(xiàn)象以免在考試中失利,而且我得趁著英語成績(jī)還未差到難以挽回的地步之前采取措施進(jìn)行彌補(bǔ),根據(jù)這類狀況應(yīng)該重視英語的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)從而達(dá)到層層遞進(jìn)的效果,從單詞記憶開始并通過這種死記硬背的方式讓我增強(qiáng)詞匯量的積累,這需要我加強(qiáng)自制力以免出現(xiàn)半途而廢的效果并聯(lián)系同學(xué)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督自己,當(dāng)我處理好這部分英語知識(shí)的學(xué)習(xí)以后自然就能鞏固自身基礎(chǔ)并解析語法方面的知識(shí),但我也明白不能將自身對(duì)英語科目的學(xué)習(xí)放在口頭上以免疏忽實(shí)際生活中的積累。

  鑒于我在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)較大的緣故可以在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行提升,尤其是初二下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)較多的緣故自然不能夠產(chǎn)生迷茫的情緒,所以我會(huì)在復(fù)習(xí)以往在課堂上建立的數(shù)學(xué)筆記的同時(shí)也會(huì)做好相應(yīng)的錯(cuò)題集,通過分析錯(cuò)題產(chǎn)生的原因并找出正確的解法才是自己應(yīng)該做的,我在這個(gè)過程中也會(huì)培養(yǎng)做數(shù)學(xué)習(xí)題的習(xí)慣以便養(yǎng)成理性思維來看待問題,考慮到做作業(yè)的同時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒應(yīng)該盡量每天多做一張數(shù)學(xué)試卷來鍛煉自己。

  文科類的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該死記硬背從而在考試中拿下易獲得的分?jǐn)?shù),盡管自己在這方面的基礎(chǔ)并不差卻缺少應(yīng)對(duì)重大題型的有效手段,而且在學(xué)習(xí)的過程中不要輕易滿足于得分這個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)從而缺少進(jìn)取的動(dòng)力,如果可以做到的話盡量在每個(gè)大型題目中獲得滿分從而提升自己的解題能力,所以對(duì)于課本中提到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該以更深刻的眼光進(jìn)行看待從而起到鍛煉思維的效果,在閱讀理解之類的題型中也要對(duì)題目進(jìn)行全面的分析并寫出令老師感到滿意的答案。

  步入初二下學(xué)期意味著初中階段能夠留給自己學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以我得樹立危機(jī)意識(shí)并想辦法在將來的中考獲得較高的成績(jī),無論是對(duì)于未來的發(fā)展還是自身基礎(chǔ)的鞏固都能夠體現(xiàn)出初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  不知不覺間,小學(xué)的生活漸漸的接近了后半段,我們已經(jīng)默默的走上了四年級(jí)的尾聲;赝^去三年多的時(shí)間里,有些事情我已經(jīng)記不清了。但是在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中,我們卻不斷的累積知識(shí),并以此不斷的前進(jìn)!

  現(xiàn)在心得學(xué)期又即將開始了,我也要繼續(xù)帶著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望出發(fā),在這全新的學(xué)期里做好學(xué)習(xí)工作,為四年級(jí)的學(xué)習(xí)劃傷句號(hào)。我對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  一、個(gè)人要求

  首先,作為一名小學(xué)生,要在思想和行為上嚴(yán)格的要求自己,對(duì)班級(jí)的規(guī)定要嚴(yán)格的遵守,上課時(shí)也要更加認(rèn)真的去聽老師的講課,讓自己能更多的學(xué)到知識(shí)。

  其次,不僅僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)矩的遵守,我必須對(duì)自己也要提高要求,做到自覺、自律,加強(qiáng)自我管理,提升自己對(duì)自己的要求。這樣才能真正的讓自己產(chǎn)生改變,才能更好的面對(duì)這學(xué)期的工作,更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在這個(gè)學(xué)期中,我將這樣要求自己:

  1. 規(guī)律自己的作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)到達(dá)教室。

  2. 認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足要有了解,并積極的去面對(duì),去突破!

  3. 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在老師講課前做好準(zhǔn)備,不要讓自己處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),提高自己的學(xué)習(xí)積極性!

  4. 學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我要好好的梳理自己的學(xué)習(xí),不讓自己學(xué)過就忘,更不能讓自己對(duì)不懂不了解的地方就這樣放過!

  5. 認(rèn)責(zé)的完成作業(yè),對(duì)老師的作業(yè)我要及時(shí)且認(rèn)真的完成,做到先學(xué)習(xí)后玩耍,作業(yè)要趕早完成,并且要讓父母檢查,保證正確后再去放松自己。

  二、學(xué)習(xí)之外的安排

  在學(xué)校的生活中,我要加強(qiáng)和同學(xué)的交流,互相學(xué)習(xí),互相討論,提升對(duì)知識(shí)的吸收效率。并且,通過互相的監(jiān)督,也能更加清楚自己對(duì)知識(shí)方面的不足和缺點(diǎn)。

  而且我還要加強(qiáng)和老師的交流,克服自己對(duì)老師的緊張感,努力的在空閑時(shí)間去向老師請(qǐng)教,向老師學(xué)習(xí)。更加積極的成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!

  三、結(jié)束語

  我知道,自己目前做的還不夠好,但是自己還有時(shí)間改變,眼看我們離畢業(yè)的時(shí)間越來越近我必須加緊自己的步伐,提高自己的效率,在小學(xué)的學(xué)習(xí)中為自己打好基礎(chǔ)!養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!我相信,只要努力,我也能更加出色!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  下學(xué)期是我們最后一個(gè)學(xué)期,為了能夠進(jìn)入到自己希望的學(xué)校,我決定從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),不讓自己留下遺憾。

  學(xué)習(xí)是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,我決定對(duì)自己的工作做好相關(guān)的安排工作。

  每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導(dǎo)的一些知識(shí)點(diǎn)多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個(gè)工作的具體要輸就是讓自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把時(shí)間分配好,早上時(shí)間最好能夠成為我學(xué)習(xí)和廠長(zhǎng)的重要工具,有利于我進(jìn)一步成長(zhǎng)。

  利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會(huì)牢記單詞三十個(gè),各種詞匯三十個(gè),不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長(zhǎng)和發(fā)展的空間對(duì)自己來說這是一次非常不錯(cuò)的成長(zhǎng)。

  積極詢問老師,做好學(xué)習(xí)解答問題,不能把在學(xué)習(xí)中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)成果做好安排,把握好學(xué)習(xí)的度,讓自己有一個(gè)全新的工作發(fā)展,讓自己有一個(gè)全新的.成長(zhǎng)。

  每天的學(xué)習(xí)中,把各科的課程學(xué)習(xí)好,不但在上課的時(shí)候要集中精力學(xué)習(xí)更要掌握方法,避免自己在學(xué)習(xí)中走神,同時(shí)還要做好學(xué)習(xí)和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學(xué)習(xí),做的筆記也能夠成為以后學(xué)習(xí)些的復(fù)習(xí)工具,對(duì)以后的學(xué)習(xí)是一個(gè)額幫助。

  遵守學(xué)校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個(gè)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)的好學(xué)生,努力把每一堂課都努力學(xué)好掌握好學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率,讓自己有更大的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。

  向成績(jī)優(yōu)異者學(xué)習(xí),改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極認(rèn)真的追求知識(shí),努力提高自己讓自己學(xué)的更多,掌握的更多,不浪費(fèi)時(shí)間在其他工作中,把每天學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學(xué)有所成。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和工作建設(shè),加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入。

  在回到家中爭(zhēng)取不看動(dòng)畫片,不玩游戲,努力在家中學(xué)習(xí)和練習(xí),把一些試卷練習(xí)題在家中提前做好,掌握好學(xué)習(xí)的基本步驟掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天堅(jiān)持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學(xué)習(xí)改變自己的人生,改變自己的未來。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  前言:在計(jì)劃以前,我必須清楚我究竟為什么而學(xué)習(xí),為了上名校?為了虛榮?不,是為了獎(jiǎng)金,是為了考上清華北大后的獎(jiǎng)金!

  一.現(xiàn)狀

  我的學(xué)校是一所很普通的重點(diǎn)高中,近3年考入重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)200~300,清華北大2~5人,我是年級(jí)500多名。這是什么概念?就是連重點(diǎn)線都挨不著!更別談清華北大!

  二.目標(biāo)

  三.安排

 、僮铌P(guān)鍵的是隨手翻戰(zhàn)略,即利用空閑時(shí)間對(duì)英語、物理、語文進(jìn)行訓(xùn)練。語文注重積累,字詞,成語等。物理是隨手翻公式。英語主要就是單詞了,不一定要寫得來,但是碰見了要能認(rèn)識(shí),而且要會(huì)讀!

 、谠缱粤(xí)怎么讀?在上自習(xí)以前看生物課本,正式上自習(xí)后,語文就讀該背誦的課文和積累本,英語就讀課文,注意標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的詞,書上標(biāo)注后,再摘錄至隨手翻小冊(cè)。

 、墼趺绰犝n?事實(shí)證明一節(jié)課全神貫注是不可能的,就算強(qiáng)行實(shí)行也會(huì)極其勞累。筆記不必記太多,老師讓記當(dāng)然記,自己認(rèn)為重要的才記。碰到自己熟悉的知識(shí)點(diǎn),或老師講與課堂無關(guān)的話,即啟動(dòng)隨手翻。

  ④中午用來作甚?人要?jiǎng)谝萁Y(jié)合方能發(fā)揮最大潛力,中午是來休息的,5月1日以前可以不用學(xué)習(xí),5月1日以后可以花費(fèi)45分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

  ⑤晚自習(xí)呢?晚自習(xí)只能做數(shù)理化,這是戰(zhàn)略,不是玩笑!

 、尥砩匣丶液蠹撮_始語文、英語的學(xué)習(xí),生物也不放過。

  ⑦英語單詞這學(xué)期完成,具體安排如下。(高中英語單詞直通車)

  1.每天晚上半個(gè)小時(shí)用來記單詞,分成3次,一次10min,記30個(gè)詞,每個(gè)詞不超過15s,不過考慮其他因素,這是針對(duì)新詞,后復(fù)習(xí)詞不忘記就行。

  2.第一天記3遍,然后第二天一遍,第五天一遍,第二十五天一遍。

  3.最忌諱不能持之以恒。

  四.座右銘

  記住你即將死去——史蒂夫·喬布斯

  結(jié)束語:既然有了計(jì)劃,就應(yīng)當(dāng)按著計(jì)劃辦事,非特殊情況,必須執(zhí)行!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  高中三年時(shí)光已經(jīng)度過一半了,經(jīng)過一年半的對(duì)學(xué)習(xí)的斟酌研究,我發(fā)現(xiàn)要想提高成績(jī)提高學(xué)習(xí)興趣是第一位,其次是有好的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法也要有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此我要對(duì)高二下學(xué)期這個(gè)對(duì)我們來說比較重要的學(xué)年進(jìn)行以下計(jì)劃,用來再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)! 本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):①完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè);

 、谥匾暺鹫返匚锘鷷(huì)考,我的副科尤其的弱;

 、墼诳沼鄷r(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué),提高化學(xué)成績(jī)(化學(xué)是最弱的);

  成績(jī)分步提高:

  時(shí)間且珍惜(每日必完任務(wù))

  分為兩個(gè)時(shí)間段:周一-周五 周六-周日

  周一-周五必完任務(wù)表格

  高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 第 1 頁 共 1 頁

  周六-周日必完任務(wù)表格

  能打擾下一個(gè)任務(wù)的完成。沒完成的可以在自由調(diào)整時(shí)間完成。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

  在這個(gè) “地球村”的時(shí)代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學(xué)生,學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的需要,還是我自己心中夢(mèng)想的需要。我的夢(mèng)想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語對(duì)我而言就十分重要了。現(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天,我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn),制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、本學(xué)期的英語成績(jī)穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評(píng)價(jià),在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,從92分向滿分發(fā)展。

  2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。

  3、在老師教課的內(nèi)容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語作文重要的就是積累,平時(shí)積累一些好的句子,可以用在英語作文上面。

  4、學(xué)習(xí)好語法,學(xué)習(xí)新的語法的同時(shí),鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

  5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

  早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間,所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段,用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺;每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的,躺在床上不想起來,這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長(zhǎng)的,我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,默寫檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。

  晚上的時(shí)間,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力;周日的時(shí)間用來寫一到兩篇作文,下周請(qǐng)老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開,是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

  三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃

  學(xué)英語,無非就是聽說讀寫,所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊:

  1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作,大家利用課余時(shí)間來進(jìn)行英語對(duì)話,培養(yǎng)口語。

  2、讀和寫:班級(jí)是由訂購(gòu)英語雜志的,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差“來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來評(píng)價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步“這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平!斑@樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體

  就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平“這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效“的要求。

  全面

  在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理

  要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

  高效

  要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

  1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

  2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

  定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√“。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。

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