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初中學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-06-13 12:27:24 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

2018初中學(xué)習(xí)計劃范文

  導(dǎo)語:初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,科目也增多,那么學(xué)生應(yīng)該如何規(guī)劃呢?下面是初中生學(xué)習(xí)計劃范文,歡迎參考!

2018初中學(xué)習(xí)計劃范文

  最新初中學(xué)習(xí)計劃范文【1】

  一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續(xù)期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,又開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學(xué)期的計劃:

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有一個新的目標(biāo)新的計劃,我的計劃主要在數(shù)學(xué)、英語、物理、語文這四門上面,體現(xiàn)在語文方面要做好課前預(yù)習(xí),賀客后練習(xí)復(fù)習(xí),課文中不懂的問題下課要向老師提出;數(shù)學(xué)方面主要是多練數(shù)學(xué)不像其他科目死記硬背藥或?qū)W應(yīng)用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習(xí)的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當(dāng)卷子,練習(xí)冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,希望我的計劃能給我和大家?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

  最新初二學(xué)習(xí)計劃范文【2】

  為了提高各學(xué)科成績,科學(xué)合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學(xué)習(xí)計劃。

  [周一至周五] 上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。

  [周一至周五] 中午: ①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③ 預(yù)習(xí)下午課程。

  [周一至周五] 下午:課外活動,①處理各科作業(yè); ②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識點。 注:課間必須做好準(zhǔn)備工作

  周 六:

  上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。

  中午: ①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③ 預(yù)習(xí)下午課程。

  下午:①系統(tǒng)的復(fù)習(xí)這個星期及上個周日的知識點;②可以把課堂筆記讀讀背背.

  周 日:

  上午: 晨讀,①主要用來背語文、英語,物理,有多余時間可用來背(生物、歷史、政治、地理) ;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學(xué)公式及概念;③吃過飯若有空,可以預(yù)習(xí)上午課程 。

  中午: ①主要學(xué)習(xí):生物、歷史、政治、地理;②處理各科作業(yè);③ 預(yù)習(xí)下午課程。

  下午:課外活動,①處理各科作業(yè); ②復(fù)習(xí)本天所學(xué)過的內(nèi)容;③若還有時間,除了復(fù)習(xí)本天學(xué)過的科目的內(nèi)容,還可以復(fù)習(xí)其它科及鞏固以前所學(xué)的知識點。

  初中學(xué)習(xí)方法 :

  一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽講,并做好重要筆記,課后要總結(jié)性回憶,同時,強化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、物理、副科 主要靠記憶,當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力,學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數(shù)學(xué)、物理、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應(yīng)手。

  四、選好參考書,①優(yōu)+講解教材;②一本配套的資料。

  五、中考前做大量的模擬試題,總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題,再針對性地加以練習(xí)。在平常做練習(xí)題時,將重難點類型的題及易錯題做重點標(biāo)記。

  六、中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。

  七、考試時要做到:從容鎮(zhèn)定,認(rèn)真審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。

  學(xué)習(xí)要求:

  一、要虛心向別人學(xué)習(xí),做到不懂就問,問老師或程度較好同學(xué)。

  二、上課要專心致志,思路跟著老師走,盡可能做到不受任何外界的干擾。

  三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的'境界,投入里面去,充分運用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

  四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實際。多創(chuàng)新思路,多思考。

  五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時,要休息好之后再學(xué)習(xí),這樣會使大腦的思路更廣、更多。

  六、切記好的學(xué)習(xí)方法:堅決做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)及考試經(jīng)驗。

  最新初中學(xué)習(xí)計劃范文【3】

  作為初中生,所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)比都有一個較大的轉(zhuǎn)變,面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產(chǎn)生畏難情緒。

  而能否在這個轉(zhuǎn)折點上把握好自己的學(xué)習(xí),這對學(xué)習(xí)信心有很大的影響。全面認(rèn)識初中階段的學(xué)習(xí)特點并給予幫助是十分必要的。

  伴隨學(xué)習(xí)化社會的到來,“學(xué)會學(xué)習(xí)”已成為任何一個學(xué)習(xí)者必備的素質(zhì),而這種素質(zhì)應(yīng)從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng)。

  一方面需要對自己的學(xué)習(xí)方式進行反思。通過反思初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方面的異同,認(rèn)識到初中學(xué)習(xí)的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,形成樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  另一方面,需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法作為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。面對新的環(huán)境,學(xué)科門類增多,難度增大,范圍擴大,過去的經(jīng)驗有的已經(jīng)不適應(yīng)新的要求,就要有新的方法和策略,總結(jié)自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,進而理解搞好初中學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握的三個有效方法和策略:即學(xué)會自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時間。促使自己對新的學(xué)習(xí)階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產(chǎn)生積極向上的態(tài)度,樹立樂觀、主動的學(xué)習(xí)信心,過自覺的學(xué)習(xí)生活。

  “學(xué)而不思則罔”。進入初中,隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟,學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了變化!拔议L大了”的心態(tài),使自己出現(xiàn)“逆反”的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),使自己擺脫無意識生活狀態(tài),開始逐漸自覺把握自己的學(xué)習(xí)、生活及德性發(fā)展。

  最新初中學(xué)習(xí)計劃范文【4】

  讀對寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時抄下好的詞語、句子,甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄,而不是從詞語書上抄,否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”,就是要多讀、多練,讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記,讓孩子把平時觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來,思考整理,寫成周記或日記,有話則長,無話則短,日積月累,寫作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,孩子隨心而至,多寫真情實感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”.優(yōu)秀的作文就是練出來的。

  家長們都知道這個暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時期。在暑假進行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

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