姓名________
第一單元 方程
知識(shí)點(diǎn)：等式：表示相等關(guān)系的式子叫做等式。
練習(xí)：1、下面的式子中，是等式的在后面（ ）里畫“√”。
X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ）
知識(shí)點(diǎn)：方程：含有未知數(shù)的等式是方程。
練習(xí)：1、下面的式子中，是方程的在后面（ ）里畫“√”。
X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ）
知識(shí)點(diǎn)：方程與等式的關(guān)系：方程一定是等式，等式不一定是方程。
練習(xí)：1、哪些是等式，哪些是方程，請(qǐng)?zhí)钊胂鄳?yīng)的橫線上。(填序號(hào))
①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63
等式________________________； 方程：________________________
2、含有未知數(shù)的式子叫方程。 （ ） 【判斷】
3、等式都是方程。 （ ） 【判斷】 4、方程都是等式。 （ ） 【判斷】
知識(shí)點(diǎn)：等式的性質(zhì)
練習(xí)：1、解方程
X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9
x÷3=2.1 15x=240 -x= 28÷x=42
2、吳兵買了1本練習(xí)本和3枝鉛筆，張?zhí)m買了同樣的7枝鉛筆，兩人用去的錢同樣多。一本練習(xí)本的價(jià)錢等于（ ）枝鉛筆的價(jià)錢�！咎羁铡�
知識(shí)點(diǎn)：列方程解決簡單的實(shí)際問題
練習(xí)：列方程解決實(shí)際問題
1、 一個(gè)平行四邊形的面積是2.4平方厘米，底邊長0.8米，它的高是多少厘米？
2、光明書店上午賣出圖書350本，比下午多賣出35本，下午賣出多少本？
3、光明書店上午賣出圖書350本，比下午少賣出35本，下午賣出多少本？
4、書架上有上下兩層書，上層有180本書，是下層書本數(shù)的3倍，下層有多少本書？(寫在右邊)
知識(shí)點(diǎn)：五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)（或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)）的和，等于中間的一個(gè)數(shù)的5倍。
練習(xí)：1、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和是24，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）、 （ ）、（ ）。
2、五個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是35，五個(gè)連續(xù)奇數(shù)中最小的數(shù)是（ ）。
第三單元 公因數(shù)與公倍數(shù)
知識(shí)點(diǎn)：公因數(shù)和最大公因數(shù)
練習(xí)：1、寫出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。
3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ）
4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ）
2、 ÷ =5（ 、 都是非零的自然數(shù)）， 和 的最大公因數(shù)是（ ）。
3、 和 是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)， 和 的最大公因數(shù)是（ ）。
4、把一張長18cm，寬12cm的長方形紙，分成同樣大小的正方形且沒有剩余，每個(gè)小正方形邊長最大是（ ）厘米，最少可分成（ ）個(gè)。
兩根鋼管，甲管長36分米，乙管長40分米，把它們截成同樣長的小段而且沒有剩余，每小段最長（ ）分米，最少可截成（ ）段。
知識(shí)點(diǎn)：公倍數(shù)與最小公倍數(shù)
練習(xí)：1、寫出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。
3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ）
4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ）、
2、 ÷ =5（ 、 都是非零的自然數(shù)）， 和 的最小公倍數(shù)是（ ）。
3、 和 是相鄰的兩個(gè)非零的自然數(shù)， 和 的最小公倍數(shù)是（ ）。
4、一種長方形的地磚長8厘米，寬6厘米，用這種地磚鋪成一塊正方形，至少需要（ ）塊地磚。正方形的面積最少是（ ）平方厘米。
5、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。7月31日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，（ ）月（ ）日他們又再次相遇。
6、暑假期間，小林和小軍都去參加游泳訓(xùn)練。小林每6天去一次，小軍每8天去一次。8月1日兩人同時(shí)參加游泳訓(xùn)練，（ ）月（ ）日他們又再次相遇。
7、3和7是21的（ ）①因數(shù) ② 公因數(shù) ③ 倍數(shù) ｛選擇｝
8、8是24和64的（ ）①因數(shù) ② 最大公因數(shù) ③ 倍數(shù) ｛選擇｝
第四單元 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)
知識(shí)點(diǎn)：單位“1”
練習(xí)：1、“一箱蘋果吃去 ”是把（ ）看做單位“1”，平均分成（ ）份，吃去（ ）份，剩下（ ）份，占總數(shù)的 。
2、一節(jié)課的時(shí)間是 小時(shí)，是把（ ）看做單位1，平均分成（ ）份，一節(jié)課的時(shí)間占了（ ）份。
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義
練習(xí)：1、有12枝鉛筆，平均分給2個(gè)同學(xué)。每支鉛筆占鉛筆總數(shù)的 ，每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的 。
2、有一根20米長的繩子，平均分成10段，每段繩子長（ ）米，每段繩子長是總長度的 。
3、 里有（ ） 1 里有（ ）個(gè)
4、 的分?jǐn)?shù)單位是 ，它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的素?cái)?shù)。
5、 表示（ �。�。根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系， 還表示（ �。�。
6、把３米長的繩子平均剪成４段，每段是這根繩子的 ，每段長 米，兩段是這根繩子的 。
7、一項(xiàng)工程９天完成，平均每天完成這項(xiàng)工程的 ，（�。┨焱瓿蛇@項(xiàng)工程的 。
8、媽媽買來７個(gè)蘋果，已經(jīng)吃了５個(gè)，已經(jīng)吃了這些蘋果的 。
9、五（２）班有男生27人，女生35人，男生人數(shù)是女生的 ，女生人數(shù)是男生的 ，男生人數(shù)是全班人數(shù)的 ，女生人數(shù)是全班人數(shù)的 。
知識(shí)點(diǎn)：真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)
練習(xí)：1、分母是的5的真分?jǐn)?shù)有（ ），分子是5 的假分?jǐn)?shù)有（ ）。
2、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再添（ ）個(gè)這樣的單位分?jǐn)?shù)就是最小的假分?jǐn)?shù)。
3、在 、 、 、 、 、 、 、 這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有____________,
假分?jǐn)?shù)有_______________________________.
4、真分?jǐn)?shù)都小于1。（ ）【判斷】 5、假分?jǐn)?shù)都大于1。（ ）【判斷】
6、梨有12個(gè)，橘子的個(gè)數(shù)是梨的 ，橘子有（ ）個(gè)�！咎羁铡�
知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
練習(xí)：1、用分?jǐn)?shù)表示。
5÷6= 67÷20= 22÷19= 6分米= 米 8毫米= 厘米
23分= 7角= 元 6角7分= 元 3厘米= 米 27克= 千克
2、把下面的分?jǐn)?shù)寫成除法的形式。
=（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 1 =（ ）÷（ ）
3、分?jǐn)?shù) ，當(dāng) （ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng) （ ）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)。
4、把4米長的鋼管平均分成9段，每段長 米，每段占全長的 ，3段占全長的 。
5、把3根1米長的繩子平均分成5份，每份有3個(gè) 米，是 米。
6、 米表示1米的 ，也表示5米的 。