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小學(xué)消防安全教育新聞稿

時(shí)間:2022-11-19 13:09:52 新聞稿 我要投稿

小學(xué)消防安全教育新聞稿范文(精選33篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多,新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。那要怎么寫好新聞稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)消防安全教育新聞稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)消防安全教育新聞稿范文(精選33篇)

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇1

  黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)于xxxx年10月9日上午開展了防火應(yīng)急疏散演練,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  演練開始前,黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的張義偉主任給大家演練前指導(dǎo),陶警官通過(guò)講座、學(xué)校廣播向每一位師生講解消防知識(shí)及演練要求及注意事項(xiàng),隨后各班主任做進(jìn)一步細(xì)化指導(dǎo)。

  隨著警報(bào)的響起,各班主任老師迅速組織學(xué)生疏散,其他老師也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

  各班班主任清點(diǎn)并匯報(bào)人數(shù),全校1000余名師生全部安全疏散完畢,從警報(bào)響起到最后一個(gè)班級(jí)到達(dá)安全區(qū)域,共用時(shí)2分28秒,體現(xiàn)了邁小速度。隨后,陶警官給全體師生詳細(xì)講解了火災(zāi)的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范,提醒大家在使用滅火器時(shí)要保持冷靜,遇到火情不要慌張,牢記“一晃、二拉、三噴”,要站在上風(fēng),對(duì)準(zhǔn)火的根部噴”等動(dòng)作要領(lǐng)。同時(shí)分別邀請(qǐng)教師和學(xué)生為大家做示范,同學(xué)們熱情高漲,學(xué)習(xí)興趣濃厚,勇于展現(xiàn)自我。

  最后,黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)的李賢紅校長(zhǎng)對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí),并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì),做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇2

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇3

  為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全。我校開展了本學(xué)期第二次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  12月6日下午第二節(jié)課,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分30秒后,全體師生在馬路集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級(jí)分別向總指揮匯報(bào)人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,李主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇4

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

  我校本學(xué)期,自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

  重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

  重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇5

  借助區(qū)“依法治!被顒(dòng)的開展,為著力完善“少年執(zhí)法體驗(yàn)崗”活動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的消防安全意識(shí),提升自防自救能力,努力形成學(xué)校學(xué)生法制教育的特色。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  一陣急促的警報(bào)聲拉開了“我與安全共成長(zhǎng)”安全主題教育系列活動(dòng)之二——疏散演練活動(dòng)的帷幕。在學(xué)校服務(wù)保障中心精心策劃下,各位責(zé)任老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。在演習(xí)中,大家態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,學(xué)校朱旗副校長(zhǎng)對(duì)此次疏散演練活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng),對(duì)師生積極參加緊急疏散演練活動(dòng)和學(xué)生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定,同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了必要提醒,要求全校區(qū)每位師生不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救的本領(lǐng)。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇6

  在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,xx小學(xué)認(rèn)真組織開展以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動(dòng)。

  11月7日,該校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,消除校園內(nèi)各種設(shè)施的安全隱患;對(duì)學(xué)校重要消防器材進(jìn)行了保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用;規(guī)范寄宿生用電行為,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器,以確保廣大師生的生命安全。

  為提高消防安全意識(shí),該校還利用升旗儀式、宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災(zāi)的危害;懂得怎么去預(yù)防和報(bào)警;知道輕微火災(zāi)怎樣處理,嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

  此次教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的用電習(xí)慣,讓學(xué)生牢固樹立了“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了學(xué)生預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)和能力。副校長(zhǎng)表示:該校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇7

  為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識(shí),徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。

  一是演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案,成立以高云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),確保此次活動(dòng)落到實(shí)處。活動(dòng)準(zhǔn)備好后,學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào),各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長(zhǎng)高云對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。

  二是上一次課。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國(guó)消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng);校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法,并且實(shí)際操作了一次滅火;學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí),提高防火意識(shí),提升火災(zāi)防控能力。

  三是自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng),學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng),讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇8

  為貫徹上級(jí)文件精神,保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,近日,xx中心小學(xué)開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

  利用晨會(huì)集中宣傳,提高消防安全意識(shí)。11月6日,是該校每周一次的升旗儀式,在國(guó)旗下的講話中,該校政教處負(fù)責(zé)人從認(rèn)識(shí)消防安全的意義、掌握消防安全的知識(shí)等方面,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認(rèn)識(shí),掌握了基本的消防技能。

  班會(huì)展板一齊上陣,加強(qiáng)消防安全認(rèn)識(shí)。要求各班充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),開展主題班會(huì),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,播放視頻、展示圖片,同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板,制作圖文并茂的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生聽(tīng)、看、思,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,提高學(xué)生的興趣,促進(jìn)消防安全技能的提高。

  組織消防知識(shí)培訓(xùn),開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要通過(guò)實(shí)踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識(shí),傳授火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)逃生、初起火災(zāi)撲救等消防技能。同時(shí)常規(guī)性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學(xué)生逃生技能和路線熟悉程度,增強(qiáng)師生對(duì)應(yīng)急處置的感性認(rèn)識(shí)。

  通過(guò)活動(dòng),不僅提高了學(xué)生安全意識(shí),掌握了安全逃生技能,而且提高了學(xué)校面對(duì)自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)技巧,為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇9

  11月7日,在“119”到來(lái)之際,靈寶市第一小學(xué)舉行了一次內(nèi)容豐富的消防演練。

  當(dāng)天,該校校園四個(gè)電子屏滾動(dòng)播出消防標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。演練從早上九點(diǎn)四十分開始,班主任老師首先在教室里組織學(xué)生觀看消防視頻講座。講座用動(dòng)畫的形式宣講消防知識(shí),通過(guò)列舉案例,給學(xué)生以警示。十點(diǎn)整,警報(bào)聲響起,全體師生用濕毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對(duì)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)后向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),全校近4000名學(xué)生,用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對(duì)學(xué)生充分安撫后,該校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防滅火知識(shí)培訓(xùn)。內(nèi)容主要有:撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場(chǎng)滅火注意事項(xiàng)等。

  這次消防演練增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識(shí),提高了大家的自救自護(hù)能力。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇10

  20XX年11月9日上午,XX小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先,xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng),并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著,由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火,被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù),同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。

  此次消防安全演練順利完成,它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇11

  為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作,增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),提高滅火技能,切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月16日下午4:40,我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。

  演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前,首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解,了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著,xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法,并親自示范。最后,面對(duì)模擬的熊熊火焰,食堂員工和宿舍管理人員,部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。

  此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我校花時(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇12

  為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作,xxxx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。

  當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各班學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  演練結(jié)束后,校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:

  1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅,有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

  2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。

  這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇13

  普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

  這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。

  最后,邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇14

  為了確;馂(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會(huì)和諧,XX小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。

  4月19日上午9時(shí),當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校敲響的警報(bào)聲后,全體師生按照演練活動(dòng)的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢,各班立即清點(diǎn)人數(shù),各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮曹XX校長(zhǎng)匯報(bào)人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊(duì)員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。

  整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中,全體師生配合默契,疏散時(shí)動(dòng)作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)中的自救互救意識(shí),提高了學(xué)校的安全管理水平。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇15

  隨著一聲刺耳的警報(bào)聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

  只見(jiàn)班級(jí)的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng),集合、清點(diǎn)人數(shù),一切緊張有序的進(jìn)行著。不足兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達(dá)。

  隨后我們邀請(qǐng)到的火車站消防大隊(duì)的王銀鵬班長(zhǎng)有位大家進(jìn)行了消防知識(shí)的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識(shí)以及如何使用滅火器等常識(shí),大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調(diào)配合。增強(qiáng)人們?cè)诨馂?zāi)中互救,自救意識(shí)。

  其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識(shí)很強(qiáng),為了防止地板濕滑學(xué)生課間運(yùn)動(dòng)發(fā)生事故,我們?cè)诿總(gè)樓層都貼著溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導(dǎo),明確崗位負(fù)責(zé)制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險(xiǎn)的攀爬窗臺(tái)的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗(yàn),從而使學(xué)生真且體會(huì)到珍愛(ài)生命的意義;我們?cè)谟晏旒愉伔阑瑝|,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責(zé)任意識(shí)保護(hù)意識(shí)和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇16

  作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練,車?yán)锛皶r(shí),有序,路線清晰明確,到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。

  。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào),又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁,可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

  我在此提議,所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的,但僅有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇17

  11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),把安全工作落到實(shí)處,以全國(guó)消防安全宣傳日到來(lái)之際為契機(jī),我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  遇火警請(qǐng)撥打“119”

  圍繞“遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片,讓師生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識(shí)講座,重點(diǎn)就消防安全基礎(chǔ)知識(shí)、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場(chǎng)逃生、滅火器的正確使用方法等知識(shí)進(jìn)行講解,達(dá)到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識(shí),遇到火災(zāi)都能自救逃生。

  德育處組織開展了消防安全主題班會(huì),總務(wù)處們進(jìn)行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報(bào)等活動(dòng),確保消防安全教育深入人心,落得實(shí)處。

  繪畫消防手抄報(bào)

  通過(guò)開展消防安全教育活動(dòng),讓全校師生的自救自護(hù)能力得到了進(jìn)一步鍛煉,消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇18

  “滅火——”指揮員一聲令下,十余條白色“蛟龍”從同學(xué)們手里的滅火器中噴涌而出,迅速熄滅正在燃燒的篝火!@是學(xué)校xx校區(qū)2022級(jí)新生消防安全培訓(xùn)演練的一個(gè)場(chǎng)景。

  為了增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提升撲滅初起火災(zāi)和掌握火場(chǎng)逃生、自救互救基本技能,提高師生防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,在前期線上理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,10月12日下午,學(xué)校聯(lián)合石家莊市消防支隊(duì)元氏大隊(duì)、河北省豐安消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,在xx校區(qū)對(duì)2022級(jí)4600余名本科新生進(jìn)行了消防滅火培訓(xùn)和實(shí)際操作演練。

  元氏消防大隊(duì)攜帶消防車輛及救援器械來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。xxx中隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合自己參與救援的學(xué)校滅火案例,深入分析校園火災(zāi)共性因素和疏散逃生中容易發(fā)生的問(wèn)題,提醒廣大同學(xué)平時(shí)加強(qiáng)消防安全行為養(yǎng)成,杜絕不安全隱患,保障自己和身邊同學(xué)安全。多位消防員還為同學(xué)們進(jìn)行消防滅火和救援裝備使用演示,并邀請(qǐng)部分同學(xué)互動(dòng)操作。

  豐安消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)陳超凡親自為學(xué)生講解大學(xué)生活中的消防安全注意事項(xiàng),滅火器械操作使用要領(lǐng),應(yīng)急疏散、火場(chǎng)逃生、自救互救的基本常識(shí),囑咐同學(xué)們要加強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高防范能力,用安全為健康學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。

  三場(chǎng)次、歷時(shí)4小時(shí)的案例剖析、實(shí)戰(zhàn)演練,同學(xué)們參與熱情高漲,消防安全意識(shí)得到了強(qiáng)化,應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力得到了提高,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的安全教育工作。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇19

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),提高自救自護(hù)逃生的能力。20XX年11月6日上午,三田學(xué)校開展了一次消防安全疏散演練。

  演練前,政教處認(rèn)真細(xì)致地制定了此次演練活動(dòng)方案,各班召開了以“消防安全”為主題的班會(huì)。

  隨著消防安全警報(bào)的拉響,各班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練,學(xué)生們捂住鼻子和嘴巴,彎著腰,按疏散路線有秩序地迅速撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)匯合。整個(gè)逃生過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生基本做到下樓梯快速行走,先到先下,無(wú)強(qiáng)行沖、擠行為,動(dòng)作迅速,不吵鬧,不慌亂。

  疏散演練結(jié)束后,政教處張主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),也提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過(guò)本次消防疏散演練活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),還提高了學(xué)校和師生在突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇20

  幼兒園是孩子們聚集的樂(lè)園,人員多、年齡小,自救能力差。為確保園里每個(gè)孩子有一個(gè)良好的安全學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí);同時(shí)為了提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,全面提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  威思頓幼兒園于20xx年9月21日下午2點(diǎn)半,特邀鄭州市居安消防中心專職宣傳教員,結(jié)合園里實(shí)際情況,進(jìn)行消防培訓(xùn)和疏散演習(xí),并在家長(zhǎng)的配合下進(jìn)行防拐騙模擬演練。

  如果沒(méi)有日常積累的自救知識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)事故,孩子們驚慌失措、胡碰亂撞,其后果是不堪設(shè)想的,因此做好幼兒安全教育和應(yīng)急演習(xí)工作是十分必要的。

  總之,通過(guò)對(duì)幼兒園老師、家長(zhǎng)進(jìn)行安全培訓(xùn),讓老師學(xué)會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全自查,讓家長(zhǎng)提高了安全犯法意識(shí),及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患,讓園區(qū)成為最安全、家長(zhǎng)最放心的地方,其次提高大家的消防知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)老師和家長(zhǎng)對(duì)安全工作的重視,全面提高師生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇21

  為提高學(xué)校及教職工防火、滅火和自我保護(hù)的能力,增強(qiáng)安全防火意識(shí),建設(shè)平安校園。學(xué)校安保處于9月25日下午在民勤四中三樓會(huì)議室組織召開了“民勤四中消防安全知識(shí)培訓(xùn)大會(huì)”,特邀省政安消防宣傳中心主任裴定鈞給全體教師職工講了一堂以“生命至上、遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防安全知識(shí)講座,以提高防火減災(zāi)安全意識(shí),普及消防安全知識(shí)。

  整場(chǎng)講座持續(xù)三個(gè)小時(shí),裴主任通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)事故,運(yùn)用圖片、視頻資料,深入淺出地講解了消防安全工作的重要性、火險(xiǎn)的識(shí)別、初期火災(zāi)處置、滅火器的構(gòu)造和使用方法等消防常識(shí);全面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi),火災(zāi)中如何自救、逃生等知識(shí)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇22

  為增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí),20xx年6月21日下午,沙灣鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心組織了廣東省消防協(xié)會(huì)的何澤鵬警官為中心全體社工及實(shí)習(xí)生開展了一場(chǎng)別開生面的消防安全培訓(xùn)及仿真逃生演練。

  此次消防安全培訓(xùn)中,何警官就家綜日常消防器具進(jìn)行了檢查,還向社工們講解了電器火災(zāi)、常見(jiàn)消防器材使用、高層逃生與自救、車輛逃生自救等相關(guān)專業(yè)知識(shí),通熟易懂的講解讓社工們收益匪淺,何警官在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合真實(shí)發(fā)生的視頻,讓一幕幕驚心動(dòng)魄的火災(zāi)場(chǎng)景透過(guò)投影儀重現(xiàn)社工面前,警惕著我們需要有居安思危的意識(shí),平常做好預(yù)防,緊急時(shí)間保持冷靜,科學(xué)處理。

  另外,何警官還就家綜的場(chǎng)地設(shè)置,組織全體社工進(jìn)行了煙霧逃生演練以及火警疏散演練,確保火災(zāi)發(fā)生后,社工能夠第一時(shí)間做好家綜內(nèi)火情報(bào)告、組織滅火、搶救傷員以及組織居民疏散的工作,為居民參與家綜活動(dòng)增添一份保障。

  本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,氣氛活躍,全體社工在輕松愉悅的環(huán)境下增長(zhǎng)了消防知識(shí),消防意識(shí)也得到了提高,在今后的工作社工將把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給居民,使居民也能受惠,做好防范措施。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇23

  消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前聲呼救。

  就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后噪煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

  那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們?cè)肓嗣簹獾纫兹嘉锲,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

  我相信只要家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇24

  為了幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)、掌握消防安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,保障每一個(gè)學(xué)生健康、安全地成長(zhǎng),也正值我國(guó)第三十個(gè)“119消防宣傳月”,20xx年11月9日,新華路小學(xué)舉辦了主題為“消防記心中安全伴我行”的升旗儀式,此次活動(dòng)由六九中隊(duì)承辦。

  “大家好……”伴隨初升的朝陽(yáng)和主持人慷慨激昂的開場(chǎng)白,本周的升旗儀式正式拉開了帷幕。看,六九班的秦老師為旗手授旗,旗手趙祎航鄭重接下老師手中的五星紅旗。

  在旗手的帶領(lǐng)下,由4名英姿颯爽的護(hù)旗手和4名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生代表組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),整裝待發(fā)!在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,孩子們的眼中散發(fā)著堅(jiān)定的光芒!旗手們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā),肩扛無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的國(guó)旗,步履鏗鏘地走向升旗臺(tái)。

  在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,在少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮中,在同學(xué)們高亢的歌聲中,在全體師生的熱切注視中,五星紅旗在噴薄的朝陽(yáng)中冉冉升起。

  六九中隊(duì)的全體師生也帶來(lái)了精彩的班級(jí)風(fēng)采展示——《消防意識(shí)記心間,常抓不懈保安全》。他們把對(duì)消防官兵的贊美和自己在生活中的一些注意事項(xiàng)有機(jī)的'結(jié)合在了一起,在他們聲情并茂的朗誦中孩子們不僅領(lǐng)略了消防官兵在火海中奮勇拼搏的矯健身影,也深深的感受到了如何從自己做起爭(zhēng)取讓消防官兵們少流汗少流血。新穎的形式,有趣的內(nèi)容,押韻的兒歌無(wú)不展示了他們內(nèi)心的洶涌澎湃,六九班師生的共同參與更是將本次主題活動(dòng)推向了高潮,贏得了全體師生熱烈的掌聲!

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月如歌。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年的美好未來(lái)就是祖國(guó)的美好未來(lái)。在晨風(fēng)中,在朝陽(yáng)下,孩子們高高地舉起右手,振臂呼出屬于自己的《新小少年說(shuō)》。

  安全無(wú)小事,事事講安全。生活如此美好,我們需要認(rèn)真對(duì)待。李主任強(qiáng)調(diào):增加消防安全意識(shí),要防患于未然。學(xué)生生命高于一切,校園安全重于泰山,消防安全教育工作要真抓實(shí)抓,要抓牢抓細(xì),希望每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注消防安全,對(duì)生命負(fù)責(zé),牢記安全,健康成長(zhǎng)!

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇25

  為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,近日,景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練,深受師生稱贊。

  消防安全知識(shí)培訓(xùn)

  演練前,民警通過(guò)召開師生動(dòng)員會(huì),向師生們宣傳普及了消防安全知識(shí),全面分析了校園存在的各類安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性,詳細(xì)地講解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生措施相關(guān)內(nèi)容,并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規(guī)則,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  逃生疏散演練

  隨著警報(bào)聲響起,全園幼兒在民警和老師指引下,用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻,彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后,民警對(duì)疏散過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提醒,進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全防范意識(shí)。

  滅火器操作演示

  培訓(xùn)期間,民警對(duì)滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹和演示,并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作,參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法,將火堆迅速成功撲滅,基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能,達(dá)到了演練預(yù)期效果。

  通過(guò)此次演練,強(qiáng)化了師生們的安全意識(shí),有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力,為平安校園建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍,為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇26

  為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生消防意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)、自救互助能力,確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我校于20XX年X月15日下午舉行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練,三至六年級(jí)學(xué)生在校長(zhǎng)的指揮下緊張有序地疏散出教室,按照規(guī)定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散,迅速地離開教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預(yù)定方案,嚴(yán)謹(jǐn)而有序地進(jìn)行,同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,秩序井然,全體師生在一分半鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)上列好隊(duì),演練達(dá)到了預(yù)期的目的。

  隨后,縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為師生介紹了滅火器的種類、結(jié)構(gòu),講解了干粉滅火器的使用方法,師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場(chǎng)滅火器使用演示,部分師生現(xiàn)場(chǎng)參與了滅火操作演示。

  滅火演練之后,同學(xué)們參觀消防車,消防員向?qū)W生介紹消防車輛和一些隨車器材裝備。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),同學(xué)們懂得了碰到火災(zāi)的自救、逃生本領(lǐng),學(xué)會(huì)了遇事不慌張、不害怕,也提升了學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇27

  連日來(lái),西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知,全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校、師生生命安全。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。針對(duì)消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等,該校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案,調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí),使宣傳教育有計(jì)劃、有步驟地展開。

  廣泛發(fā)動(dòng),深入學(xué)習(xí),宣傳教育。該校及時(shí)召開教職工消防安全教育專題會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),周密部署,確定重點(diǎn),認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng),教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規(guī),預(yù)防消防安全事故的發(fā)生;為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣,預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故,并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作;利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校黑板報(bào)、班報(bào)、廣播、班會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使廣大師生做到“兩知一會(huì)”(知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救),提高學(xué)生的安全防范能力。

  形式多樣,內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段,即召開全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一部署實(shí)施活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段,組織了一系列的活動(dòng):學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”;在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識(shí)》專欄;在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座,同時(shí)組織學(xué)生觀看了一場(chǎng)火災(zāi)事故專題片,觀看了一些消防安全圖片;組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改;組織開展了一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽和消防安全征文活動(dòng);學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級(jí)消防安全責(zé)任書,加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí),搞好班級(jí)安全管理,杜絕安全事故;全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),開展多種形式的活動(dòng);各班出一期消防安全黑板報(bào),召開一次主題班會(huì),讓學(xué)生談對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),心得和體會(huì),使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性,知道如何報(bào)火警,會(huì)逃生自救;組織全校師生開展一次消防疏散演練活動(dòng)。

  建立機(jī)制,鞏固成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,全校師生學(xué)到了一些消防安全常識(shí),了解到一些消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。

  該校負(fù)責(zé)人表示:“學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,做到消防安全經(jīng)常講,經(jīng)常演練,真正落實(shí)各項(xiàng)措施,確保學(xué)生安全無(wú)事故,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序!

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇28

  為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作,進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際,特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  本次活動(dòng)成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,成員:各班班主任。

  依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項(xiàng)活動(dòng):

  1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育,集中對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,安全出口是否暢通,值班人員是否正常上崗,全面消除各類消防安全隱患。

  2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè),可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。

  3、開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng),重點(diǎn)組織農(nóng)村留守兒童,學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),進(jìn)行消防器材使用體驗(yàn)。

  4、開展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶開展宣傳,擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面。

  5、開展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)投訴,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。

  演練活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班級(jí)及時(shí)進(jìn)行再總結(jié)、再教育。因?yàn)殚_展消防安全宣傳教育活動(dòng),是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力的重要手段,是全面提升國(guó)民消防安全素質(zhì)的重要途徑。

  最后xxx校長(zhǎng)又一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)相關(guān)文件精神,并敦促各班主任要利用主題班會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見(jiàn)》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的通知》,強(qiáng)化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合,加強(qiáng)對(duì)消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問(wèn)題。要定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),學(xué)校將行動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評(píng)中。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇29

  為了讓全體師生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,根據(jù)xx市教育局相關(guān)文件要求和我校安全工作計(jì)劃,4月17日,在全國(guó)消防宣傳日來(lái)臨之際,我校組織了一次應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)。

  這次演練活動(dòng)全校500余名師生全員參加,從警報(bào)響起到最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)操場(chǎng),共用時(shí)2分9秒,整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序。本次活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  此次演練得到校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的高度重視,參與演練的所有教師職責(zé)明確,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),在演練過(guò)程中能提前就位,通力合作,指導(dǎo)有利。

  當(dāng)然此次演練也存在一些問(wèn)題,比如:個(gè)別學(xué)生有些慌亂,動(dòng)作不規(guī)范,撤離的時(shí)間較長(zhǎng),在今后的演練中盡最大努力將撤離時(shí)間縮短到2分鐘以內(nèi)。

  除了應(yīng)急安全疏散演練活動(dòng)外,我校根據(jù)實(shí)際情況又開展了《安全伴我行》主題升旗儀式、安全常識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、主題班隊(duì)會(huì)等一系列安全教育活動(dòng)。

  系列活動(dòng)結(jié)束后,校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào):今后我校繼續(xù)以“提高生存技能,維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全計(jì)劃,有針對(duì)性地開展和落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為全體師生創(chuàng)建一所平安和諧的校園。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇30

  20xx年3月28日晚7時(shí)許,在教學(xué)樓2-4-203多媒體教室,經(jīng)濟(jì)與管理系物流管理1003班、物流管理1004班、會(huì)計(jì)1003班、會(huì)計(jì)1004,四班全體同學(xué)在周佳老師的周詳?shù)陌才畔拢_展了以“大學(xué)生安全教育”的主題班會(huì)。

  此次主題班會(huì)以“加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力”為目的,向同學(xué)們介紹了大量的安全知識(shí)。

  班會(huì)圍繞著“大學(xué)生的交通安全、大學(xué)生的消防安全、大學(xué)生生活安全”三大主題展開,詳細(xì)的向同學(xué)們講述了日常生活中的交通法則法規(guī),乘車出行安全及注意事項(xiàng)。

  火災(zāi)的預(yù)防安全,逃生自救方法,以及生活中應(yīng)該時(shí)刻警惕的:防盜、防騙、防搶、防毒等一系列安全知識(shí),并播放了許多與安全相關(guān)的視頻,讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識(shí),并認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇31

  9月份開學(xué)以來(lái),學(xué)校在廣泛開展學(xué)生安全教育、逃生疏散演練及滅火器使用方法培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,11月8日,學(xué)校舉辦黑龍江職業(yè)學(xué)院秋季消防安全教育講座。學(xué)校副校長(zhǎng)鄭福貴,各部門負(fù)責(zé)人及防火責(zé)任人,二級(jí)學(xué)院相關(guān)人員,全體輔導(dǎo)員,學(xué)生處全體人員,后勤服務(wù)中心及物業(yè)公司人員參加會(huì)議,二校區(qū)相關(guān)人員同步視頻收看。會(huì)議由保衛(wèi)處處長(zhǎng)周萬(wàn)舉主持。

  政安消防知識(shí)培訓(xùn)中心主任金彥良在講座中,從消防安全管理的各級(jí)崗位職責(zé)、每個(gè)人應(yīng)掌握的基本消防知識(shí)講起,詳細(xì)講解單位火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防措施、排查整改火災(zāi)隱患、初期火災(zāi)撲救、消防器材使用、疏散逃生等正確方法和常識(shí),并在課堂中穿插了近期典型火災(zāi)事故案例,一樁樁血的教訓(xùn),觸動(dòng)每個(gè)人的神經(jīng)。

  會(huì)上,鄭福貴提出四點(diǎn)要求:一是切實(shí)提高安全意識(shí)。很多事故的發(fā)生都是安全意識(shí)淡薄造成的,要從日常工作中的細(xì)節(jié)做起。二是切實(shí)履行安全職責(zé)。每個(gè)人要熟知自己在本崗位中的安全職責(zé),安全防火責(zé)任人要看好自己所管轄的范圍,必須做到人走斷電的好習(xí)慣。三是切實(shí)做好安全工作任務(wù)的落實(shí)。學(xué)生公寓、食堂、變電所、實(shí)訓(xùn)室、游泳館是重點(diǎn)場(chǎng)所,必須層層落實(shí)安全責(zé)任,做好日常安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。四是切實(shí)為學(xué)校各項(xiàng)工作筑牢安全防線。把安全放在首位,確保學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展。

  通過(guò)系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高了自救能力。做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生,共建平安和諧校園。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇32

  為傳播消防安全理念,普及消防安全常識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與消防工作的積極性,11月8日下午,我院在二樓報(bào)告廳舉行“全民消防,防治火災(zāi)”消防安全知識(shí)教育講座。本次講座邀請(qǐng)山東心安消防服務(wù)有限公司高級(jí)講師劉振紅主講,學(xué)院副院長(zhǎng)解耿品、紀(jì)委書記陳作興、副院長(zhǎng)劉晨旭與全院教職員工共同聆聽(tīng)講座,講座由劉晨旭主持。

  講座中,劉振紅圍繞消防安全“四個(gè)能力”、“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,結(jié)合各種情況發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了用電防火的注意事項(xiàng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救、逃生要訣,以及滅火器的使用方法。鮮活生動(dòng)的講解,觸目驚心的案例,使現(xiàn)場(chǎng)教職員工們深受震撼,認(rèn)識(shí)到了“全民消防,防治火災(zāi)”重要性。

  此次消防安全教育活動(dòng),普及了消防安全知識(shí),豐富了面對(duì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急處理手段,進(jìn)一步増強(qiáng)了全體教職員工的安全防火意識(shí)和自我保護(hù)措施,為學(xué)院消防安全宣傳工作注入了活力,為文明、和諧、平安校園建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

  小學(xué)消防安全教育新聞稿 篇33

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全,11月10日上午,黃城根小學(xué)舉行了消防安全教育日活動(dòng),特邀消防員同志來(lái)我校指導(dǎo)消防演練。

  為了實(shí)施好次演練學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容做了明確規(guī)定。上午9:25隨著警報(bào)的響起,張歡主任下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令,各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,耗時(shí)2分50秒。全校1000多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后消防員班長(zhǎng)為全體師生展示了消防裝備,并進(jìn)行演示穿戴。

  接著著消防員叔叔為我們講解了滅火器的種類及使用方法并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示,同時(shí)邀請(qǐng)了三位教師體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程。

  最后消防員叔叔為同學(xué)們介紹了消防車中的主要器材,向?qū)W生們強(qiáng)調(diào),一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì)做好安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救互救的基本方法。這次消防應(yīng)急疏散演練的活動(dòng)順利完成,使全校師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的,最后為感謝消防員同志對(duì)我校的支持與幫助,學(xué)校贈(zèng)予特別紀(jì)念品“校服熊”并合影留念。