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英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用1
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)成為一門必不可少的語(yǔ)言。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，英語(yǔ)都有著重要的地位。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，聽說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難掌握的兩個(gè)方面，這也是我在“英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課”中所遇到的問(wèn)題。在這門課程中，我收獲了很多，以下將從以下五個(gè)方面來(lái)探討我的心得體會(huì)。
一、注重聽力訓(xùn)練。
“英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課”重視聽力訓(xùn)練，每周都會(huì)有專門的聽力練習(xí)環(huán)節(jié)。在老師的指引下，我們重點(diǎn)練習(xí)了過(guò)渡音和連讀，這對(duì)于我們提升聽力技能有著很大的幫助。通過(guò)聽老師播放的英文短文，我感到自己的'聽力能力得到了很大的提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和努力，我已經(jīng)能夠輕松聽懂英語(yǔ)材料，這也讓我更加自信地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
二、重視口語(yǔ)表達(dá)。
口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但很多學(xué)生因?yàn)槿鄙賹?shí)踐的機(jī)會(huì)而無(wú)法提高。在實(shí)訓(xùn)課中，老師讓我們大聲朗讀，與同學(xué)們進(jìn)行對(duì)話，這樣有利于我們克服不自信，從而在口語(yǔ)方面表現(xiàn)更加自如。我從中也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)出最好的自己。在班級(jí)表演中，我和同學(xué)們一起展示英語(yǔ)歌曲和對(duì)話節(jié)目。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力并增強(qiáng)了我們的合作精神，收獲頗多。
三、加強(qiáng)閱讀習(xí)慣。
英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)能力的一個(gè)重要途徑。在實(shí)訓(xùn)課中，老師引導(dǎo)我們逐步從初級(jí)閱讀到中高級(jí)閱讀，同時(shí)教我們閱讀技巧，如不重復(fù)看到的單詞要及時(shí)查字典等。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我了解到一些生活、文化、歷史知識(shí)。通過(guò)開展閱讀實(shí)踐，我在閱讀方面收獲頗豐。有效地提高了我的閱讀水平。
四、寫作應(yīng)用能力提升。
在英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課中，寫作的重要性也被老師強(qiáng)調(diào)。老師通過(guò)一篇篇的范文激勵(lì)我們?cè)趯懽鞣矫娴呐d趣。我們被要求寫許多小作文，尋找主題和寫作方法，并提高寫作能力。這種訓(xùn)練讓我通過(guò)寫作來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用方面的不足。從而更好地提高自己的英語(yǔ)水準(zhǔn)。
五、平衡能力的提高。
“英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課”不僅讓我們提高了英語(yǔ)水平，同時(shí)也很好的幫助我們平衡生活的各個(gè)方面。老師鼓勵(lì)我們?cè)谡n程以外找尋其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如參加英語(yǔ)角或者看英語(yǔ)電影。這些活動(dòng)讓我大量接觸到英語(yǔ)，提高了英語(yǔ)能力，也讓我在學(xué)習(xí)和生活間更好地把握平衡。
總之，“英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課”是一門很好的課程，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯中收獲了很多，提高了我在英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫四方面的能力。我認(rèn)為，只要在學(xué)習(xí)中勤奮努力，多做練習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)中的各種資源，我們就可以輕松掌握英語(yǔ)，開啟自己的英語(yǔ)之路。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用2
這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的三天，但是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)訓(xùn)，加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及大量的有機(jī)污染物，假如充分利用起來(lái)的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題，但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達(dá)到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來(lái)的習(xí)慣改變，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等，反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)�谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來(lái)越差，多年下來(lái)，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情況嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w（如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等）為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的.事物無(wú)害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中，我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是美好的，而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。
綜上所述，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
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在大學(xué)期間，我有幸參加了職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程，并在這門課程中取得了一定的收獲。本文將分享我在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課上所學(xué)到的知識(shí)以及我的體會(huì)與想法。希望能對(duì)讀者有所啟示和指導(dǎo)。
第二段：課程內(nèi)容。
在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和與工作相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)。例如，在外貿(mào)領(lǐng)域中，了解和掌握貿(mào)易術(shù)語(yǔ)是必不可少的。在此課程中，我們學(xué)習(xí)了如何書寫、撰寫和解釋各種商務(wù)文件，比如合同、發(fā)票和提單等。此外，我們還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的商務(wù)口語(yǔ)和郵件寫作技巧，這對(duì)我未來(lái)求職和工作都有重要的意義。
第三段：實(shí)踐環(huán)節(jié)。
除了課堂學(xué)習(xí)，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程還有一些實(shí)踐環(huán)節(jié)。在我的課程中，我們進(jìn)行了模擬面試和商務(wù)會(huì)議，并進(jìn)行了英文演講。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)不僅讓我們?cè)谀M情境中積累經(jīng)驗(yàn)，還幫助我們鍛煉自己的`表達(dá)能力和思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何組織語(yǔ)言、處理信息和溝通交流。這些技能不僅適用于職業(yè)生涯，也對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響。
第四段：教學(xué)方法。
在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課上，老師采取了多種教學(xué)方法。他們?cè)谥v解語(yǔ)言知識(shí)和實(shí)踐技巧的同時(shí)，還幫助我們糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、提高聽說(shuō)讀寫能力。他們還鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，提供各種學(xué)習(xí)資源，如電子書、錄音和視頻資料。這種開放性和創(chuàng)新性的教學(xué)方法，讓我們?cè)谡n程中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
第五段：收獲與反思。
在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程中，我不僅學(xué)到了與職業(yè)生涯相關(guān)的語(yǔ)言和技能，更重要的是，在這門課程中我培養(yǎng)了自信和勇氣。通過(guò)與同學(xué)的交流、與老師的互動(dòng)以及實(shí)踐課程中的表現(xiàn)，我收獲了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的信心。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，比如需要更多的練習(xí)和反思，來(lái)提高自己的表達(dá)和溝通能力�？傊曳浅８兄x這門課程帶給我的啟示和幫助。
結(jié)語(yǔ)：
在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程中，我收獲了許多，包括知識(shí)、技能和自信。這門課程對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都有著重要的影響。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)更加成熟和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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隨著時(shí)代的變化，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種全球通用語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，英語(yǔ)聽寫是一種很重要的實(shí)訓(xùn)方法。英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課不僅能提高英語(yǔ)聽力水平，還可以讓我們更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)。在參加英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了其中的收獲和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)聽力水平有了明顯的提高。通過(guò)不斷地聽寫，我能夠更好地理解英語(yǔ)各種語(yǔ)音以及表達(dá)方式，最終達(dá)到提升自己的聽力技能的目的。但這樣的收獲只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能得到。在參加這門課程中，我們有每周的作業(yè)和實(shí)際聽寫考核，這迫使我不斷地進(jìn)行英語(yǔ)聽寫練習(xí)。對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)入門的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些練習(xí)是至關(guān)重要的。
其次，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課可以讓我們更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法。無(wú)論是英語(yǔ)單詞還是英語(yǔ)語(yǔ)句，不同的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)調(diào)式可以表達(dá)不同的意思。通過(guò)英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地掌握不同的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，并在此基礎(chǔ)上鍛煉口語(yǔ)技巧。同時(shí)，在聽寫中，一些英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)可以更好的被理解和應(yīng)用。這些讓我成長(zhǎng)為更為自信的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，不再害怕使用英語(yǔ)。
然后，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們能夠感受到老師的關(guān)心和耐心指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而老師的指導(dǎo)可以讓我們更好地找到問(wèn)題的源頭，并給予針對(duì)性的解決方案。這樣的幫助讓我在學(xué)習(xí)中更加有效率和愉悅。
此外，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課還具有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)：可以讓我們與同學(xué)互相交流、互相學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)課上，我們可以聽到不同同學(xué)的作品，也可以聽到同學(xué)在聽寫過(guò)程中的疑問(wèn)和解答。這些都是很好的.學(xué)習(xí)資源，讓我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都得到了不同程度的提升。
最后，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課的收獲并不是會(huì)立刻在日常生活中得到實(shí)際體現(xiàn)的。對(duì)于我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，它可能只是一部分，但這部分如果忽略了對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的影響也會(huì)很大。它能強(qiáng)制我去思考、探究，在這個(gè)過(guò)程中提高語(yǔ)音和語(yǔ)法的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不會(huì)因難度，疲憊等原因而放棄自己的學(xué)習(xí)。
總之，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課雖然是一種比較枯燥和繁瑣的學(xué)習(xí)方式，但從它的作用上來(lái)看，它的重要性還是相當(dāng)大的。此外，課程本身也面臨很多困難，需要老師以及同學(xué)的互相配合和努力才能有所收獲。在我的學(xué)習(xí)之路中，有這樣的一門課程，讓我更加從聽說(shuō)讀寫中真正領(lǐng)略到英語(yǔ)的魅力，也讓我深感英語(yǔ)學(xué)習(xí)的偉大。
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近年來(lái)，隨著國(guó)內(nèi)對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的重視日益提升，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課也逐漸成為了高教實(shí)踐教學(xué)的一種重要形式。對(duì)于那些想要迎合職場(chǎng)需求，提升自身語(yǔ)言和職業(yè)技能的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，選擇參加職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課是一個(gè)非常明智的決定。在我最近一次參加職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，我深深地感受到這門課程所帶給我的快樂與收獲，現(xiàn)在，我希望可以在這篇文章中與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，我想要說(shuō)一下我對(duì)于職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課的啟示。我發(fā)現(xiàn)這些課程不僅可以幫助我們提升語(yǔ)言能力，更重要的是讓我們了解專業(yè)知識(shí)。在職業(yè)英語(yǔ)課上，老師們通常會(huì)教授一些與我們“專業(yè)”相關(guān)的內(nèi)容，例如商業(yè)談判、跨文化交流等等。這不僅幫助我們?cè)谝院蟮穆殬I(yè)生涯中更加得心應(yīng)手，還讓我們了解了各種不同的職業(yè)和行業(yè)，提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，我對(duì)于職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課的環(huán)境與氛圍非常滿意。老師們非常盡職盡責(zé)地教授我們語(yǔ)音、語(yǔ)法和單詞等方面的知識(shí)，并配合各種多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。而且，在課程的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們也可以自由交流思想和理念。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在正式課堂中無(wú)法學(xué)到的東西。
第三，我還發(fā)現(xiàn)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課有許多關(guān)于技能的培訓(xùn)，如口語(yǔ)訓(xùn)練和寫作技巧等。作為一個(gè)有志從事商業(yè)行業(yè)的學(xué)生，我非常注重職業(yè)能力的提升，這些技能訓(xùn)練正好能夠滿足我的需要。對(duì)于口語(yǔ)方面，我們通常會(huì)進(jìn)行模擬角色扮演，訓(xùn)練我們?cè)诳缥幕勁兄械目谡Z(yǔ)能力。對(duì)于寫作技巧方面，我們通常會(huì)進(jìn)行小組討論，并進(jìn)行各種寫作實(shí)踐。這些訓(xùn)練不僅幫助我們提高了實(shí)踐能力，還讓我們感受到了“專業(yè)人士”的氣息。
第四，通過(guò)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課，我還結(jié)識(shí)了一大批志同道合的同學(xué)。我們互相分享職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)策略，相互幫助和支持。這為我們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們?cè)谖磥?lái)面臨工作和職場(chǎng)挑戰(zhàn)時(shí)更有信心和勇氣。
最后，和許多學(xué)生們一樣，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課也讓我更了解了自己。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平和職場(chǎng)技能還有進(jìn)一步提升的空間，而且也確立了我未來(lái)的職業(yè)方向。這些也不斷地鞭策著我走向未來(lái)的`職場(chǎng)，并不斷地提升自己。職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課是我看到自己潛能的一扇窗戶，讓我意識(shí)到自己還有許多可以改進(jìn)和提高的地方。
總之，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。無(wú)論是就業(yè)方向還是職業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)職業(yè)英語(yǔ)都是一項(xiàng)必不可少的技能。通過(guò)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程，我們可以不斷探索自己的潛力和可能性，并在技能和知識(shí)方面得到提升。在這里，我想要對(duì)我的職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課道一聲謝謝，讓我感受到了它帶給我的快樂、成長(zhǎng)和收獲！
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在我大學(xué)的四年中，學(xué)生生活最為難忘的就是英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課了，這讓我領(lǐng)略到了音樂語(yǔ)言的魅力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有趣與實(shí)用，并且也讓我意識(shí)到，學(xué)生生活不應(yīng)該單調(diào)乏味，應(yīng)該有多元化的體驗(yàn)和經(jīng)歷，追求自我充實(shí)與成長(zhǎng)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：鼓勵(lì)主動(dòng)參與，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再拘泥于教科書。
在我們的課程中，老師不僅僅是擺出來(lái)一首歌讓我們聽，而是先給我們講解歌曲的歌詞，讓我們自己先了解歌曲的背景、意思、以及歌詞中的一些生詞和擴(kuò)展知識(shí)。然后再聽一遍歌曲，老師會(huì)鼓勵(lì)我們自己默寫下這首歌曲的歌詞。這個(gè)過(guò)程中，我們不但學(xué)習(xí)了歌曲中的語(yǔ)言知識(shí)，也鍛煉了自己的聽力和口語(yǔ)能力。這種主動(dòng)參與的方式不僅讓我們對(duì)歌曲的理解更加深入，也讓我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再拘泥于教科書上，而是變得更加生動(dòng)、有趣和實(shí)用。
第二段：享受音樂的藝術(shù)魅力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課最讓我感受到的就是享受音樂的藝術(shù)魅力。我們通過(guò)拓展歌曲里的.韻律節(jié)奏、曲調(diào)、樂感，去領(lǐng)悟這首歌曲所包含的表達(dá)意境和情感。老師會(huì)為我們選取不同類型和風(fēng)格的音樂，從學(xué)習(xí)情感化歌曲、片段歌曲到廣受歡迎的英文流行歌曲，展開全方位的音樂實(shí)踐體驗(yàn)，讓我們充分地感受到音樂所帶給人的美好和激情，自然而然地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，并且讓我們更容易地將所學(xué)知識(shí)融入到日常生活中。
第三段：形成獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力能力。
在這門英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課當(dāng)中，學(xué)生可以自行選擇自己喜歡的歌曲進(jìn)行抒發(fā)，不僅體驗(yàn)到了唱歌，也鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，聽一遍一首英文歌曲早已不能滿足我們的需求，我們更希望能夠領(lǐng)悟我們喜歡的歌曲的真正內(nèi)涵，我們通過(guò)反復(fù)的聽、寫、練習(xí)，不僅強(qiáng)化了我們的聽力和口語(yǔ)能力，而且培養(yǎng)了我們綜合利用各種資源、靈活、高效、自主地學(xué)習(xí)的能力。
第四段：培養(yǎng)合作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)配合能力。
在歌曲實(shí)訓(xùn)課當(dāng)中，我們往往組成小組，有機(jī)會(huì)一起翻唱，磨合感情、相互合作，共同完成一首歌曲的創(chuàng)作與呈現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們的合作意識(shí)能力也同步得到了增強(qiáng)，更加懂得團(tuán)隊(duì)需求和協(xié)調(diào)并行。學(xué)生們不僅是在個(gè)人方面得到鍛煉和提高，同時(shí)也能體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)配合的樂趣，享受到團(tuán)隊(duì)合作的美妙。
第五段：反思體驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。
最后，我想說(shuō)的是英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課給了我很多的幫助和啟發(fā)，讓我更加地喜歡英語(yǔ)這門學(xué)科。在我與歌曲交匯的四年中，我體悟到，學(xué)生生活要豐富多彩，多元化的體驗(yàn)可以強(qiáng)化人與生活的互動(dòng)關(guān)系。所以，我們需要更多地嘗試新鮮事物，勇于嘗試、微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，這些都是相當(dāng)重要的。讓我們不斷從嘗試中汲取力量，追尋真正的自我，成為一個(gè)更加自信、堅(jiān)毅、勇敢、有思想的自己。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用7
上了兩周的實(shí)訓(xùn)課，我覺得很充實(shí)，很有意思，從中我也學(xué)到了許多以前沒有說(shuō)過(guò)的知識(shí)，和老師相處了兩個(gè)星期，還真的有點(diǎn)舍不得老師呢。
實(shí)訓(xùn)課有的人覺得枯燥乏味，但同時(shí)也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數(shù)的時(shí)候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待，雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因?yàn)榫瓦@么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個(gè)數(shù)嘛，至于那么難嗎？可是當(dāng)老師從我們寫的.數(shù)里挑出毛病的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀兌荚隍湴�，做什么事情都非常的浮躁，老師下達(dá)的命令我們只管去完成，我們之去在乎結(jié)果，然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤，雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá)，試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計(jì)算機(jī)，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤，我們可以不用動(dòng)腦，只要拿手一按答案就出來(lái)了，這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應(yīng)該反思，不是嗎？在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候，我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了，真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)雖然沒有學(xué)習(xí)除法，但是我也覺得很充實(shí)�，F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢，而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個(gè)人都不敢去保證吧！因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果，往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實(shí)訓(xùn)課我覺得上的真的很充實(shí)，一晃眼兩周就這么過(guò)去了，真的好快�。∥疫�來(lái)不及享受的時(shí)候，課程就這么過(guò)去了，在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒有學(xué)到過(guò)的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細(xì)節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累，我想就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年，我一定會(huì)使自己變的更好，上了實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)信，細(xì)節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見面！
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用8
隨著全球化進(jìn)程不斷加深，英語(yǔ)的地位越來(lái)越重要，越來(lái)越多的人開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為了更好地提高英語(yǔ)水平，我參加了這次英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程，這節(jié)課讓我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，給其他想要學(xué)好英語(yǔ)的人一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
第一段：課程內(nèi)容及愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
這節(jié)課程的目的是提高我們的英語(yǔ)視聽說(shuō)能力，通過(guò)多媒體教學(xué)、模擬演練和實(shí)際應(yīng)用，讓我們更好地理解和使用英語(yǔ)。我們?cè)谶@個(gè)課堂環(huán)境中，學(xué)習(xí)了各種英語(yǔ)拼讀技巧，并通過(guò)模擬對(duì)話和聽力測(cè)試來(lái)磨練我們的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。在課堂上，我們通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)討論等多種方式，愉快地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)知識(shí)，不知不覺中提高了我們的英語(yǔ)水平。
第二段：積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度和適時(shí)的反饋。
這次課程中，我學(xué)到了很多新的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，同時(shí)也掌握了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法。在課堂上，老師們時(shí)不時(shí)地提醒我們聽講、做好筆記，同時(shí)也會(huì)及時(shí)給我們反饋，指出我們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并給我們提供建設(shè)性的意見和建議。這樣我們就可以避免在學(xué)習(xí)過(guò)程中走彎路，更好地掌握知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。
第三段：課程的實(shí)用性和創(chuàng)造性。
這節(jié)課程的教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性很強(qiáng)，主要包括詞匯、語(yǔ)法和口語(yǔ)表達(dá)等方面。雖然教學(xué)內(nèi)容大多來(lái)自課本，但老師們卻將其發(fā)揮了最大的創(chuàng)造力，通過(guò)多媒體教學(xué)、實(shí)際模擬和演練等方式，使得每一位學(xué)生都可以沉浸在課程中，充分感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了怎樣應(yīng)對(duì)不同的場(chǎng)景和交流環(huán)境，培養(yǎng)了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，更重要的是，讓我們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿了信心和熱情。
第四段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高動(dòng)力。
在這次課程學(xué)習(xí)中，我們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，例如口語(yǔ)練習(xí)、聽力測(cè)試、英語(yǔ)電影欣賞等等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅能夠加深理解、提高英語(yǔ)水平，而且還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和提高我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到從學(xué)習(xí)中獲取到的快樂和滿足感，這將極大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，讓我們更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第五段：總結(jié)和未來(lái)的展望。
總結(jié)起來(lái)，這次英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺，不僅提高了我的英語(yǔ)水平，而且也讓我領(lǐng)略到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力和樂趣，讓我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加充滿了信心和熱情。同時(shí)，我也深感英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要不斷地努力和堅(jiān)持，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我可以更加地努力，不斷地提高英語(yǔ)水平，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn)。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用9
作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面都是必學(xué)的技能。在這四項(xiàng)技能中，聽力以及口語(yǔ)往往是我最不擅長(zhǎng)的。因此，在大學(xué)里，我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去報(bào)名參加英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課。這門課程有助于提高我的聽力水平，更好地理解和應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課中學(xué)到的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)英語(yǔ)聽力的挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課最大的挑戰(zhàn)在于它需要我們更為細(xì)致、耐心和專注。相比起其他科目，英語(yǔ)聽力要求聽者用耳朵去識(shí)別并篩選出每一個(gè)單詞和短語(yǔ)。對(duì)于我這種不太擅長(zhǎng)聽力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往需要反反復(fù)復(fù)聽一段語(yǔ)音才可以完全理解其中的意思。這就需要我克服自己的心理壓力，調(diào)整好心態(tài)，耐下心來(lái)認(rèn)真聽寫。
通過(guò)對(duì)英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)的日常練習(xí)，我意識(shí)到了在平時(shí)生活中進(jìn)行聽力練習(xí)的重要性。在平時(shí)，我會(huì)選擇一些有趣的英文歌曲、電影和節(jié)目進(jìn)行聽力訓(xùn)練。這些內(nèi)容更加容易激發(fā)我們的.興趣，提高自己的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸提高自己的聽力水平和跨越口語(yǔ)好質(zhì)的橋梁。在英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)對(duì)和反饋，也讓我深刻地意識(shí)到了自己的聽力水平，讓我更加重視日常生活中的英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。
第三段：多方面提升聽力。
英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課不僅可以幫助我們提高耐心和細(xì)致性，而且可以在不知不覺中提升我們的專注能力和反應(yīng)速度。對(duì)于每一段英語(yǔ)句子，我們不僅需要快速地聽出句中單詞的發(fā)音和拼寫，還需要結(jié)合語(yǔ)法背景和文化背景，理解其中的含義和語(yǔ)言特色。因此，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課還可以幫助我們?nèi)娴靥岣哂⒄Z(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力。
第四段：老師的指導(dǎo)對(duì)提升聽力有很大的幫助。
在聽力上，我的一位英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課老師對(duì)我有很大的影響。她總是耐心地聽我發(fā)音，糾正我的拼寫和語(yǔ)音，幫助我提高英語(yǔ)聽力水平。她不僅幫助我克服了聽力難題，而且還引導(dǎo)我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我糾正和自我評(píng)估。因此，我認(rèn)為這門課程也需要更多的老師的參與和指導(dǎo)，以便更好地推動(dòng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練和英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)。
最后，英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課讓我收獲頗豐。不僅提高了我的聽力水平，也讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的聽寫訓(xùn)練和閱讀練習(xí)，我可以更加自如地應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)和技能，甚至可以在海外旅行和工作中嫻熟地與外籍人士交流。因此，我希望更多的學(xué)生能夠加入到英語(yǔ)聽寫實(shí)訓(xùn)課程中，積極參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)自己的英語(yǔ)夢(mèng)想。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用10
作為一名大學(xué)生，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是必須要重視的。而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)中，提高英語(yǔ)的聽說(shuō)能力是非常重要的一步。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我選擇了參加英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程來(lái)增強(qiáng)其聽說(shuō)能力。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我的英語(yǔ)聽說(shuō)能力得到了較大的提高。
第二段：課程的特點(diǎn)。
英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程的特點(diǎn)是采用全英文授課、以聽說(shuō)為主。通過(guò)開設(shè)的課堂講解、小組討論、語(yǔ)音練習(xí)、閱讀理解和口語(yǔ)表達(dá)等多種教學(xué)方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠接受到全方位的英語(yǔ)視聽說(shuō)訓(xùn)練。課程內(nèi)容簡(jiǎn)潔實(shí)用，很好地踐行了“實(shí)用先行”的教學(xué)理念。
第三段：實(shí)訓(xùn)課程的優(yōu)點(diǎn)。
英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)能力的.提高有著巨大的作用。其一，通過(guò)多次的語(yǔ)音練習(xí)和口語(yǔ)表達(dá)的訓(xùn)練，可以使學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)變得更加自然、流暢。其二，開設(shè)了閱讀理解的課程，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)文章的閱讀方法和技巧，增強(qiáng)了自己的閱讀和理解能力。其三，小組討論和課堂表達(dá)也是幫助學(xué)生形成英語(yǔ)思維和自信的重要環(huán)節(jié)。
第四段：個(gè)人收獲。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程帶給我的最大收獲就是自信。以前，我在英語(yǔ)課上經(jīng)常害怕回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε伦约旱拇鸢覆徽_，害怕會(huì)被同學(xué)嘲笑。然而，在課程的多次訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了如何抬頭挺胸地用英語(yǔ)與別人交流，沒有了懼怕和顧慮。同時(shí)，在訓(xùn)練中我也學(xué)習(xí)到了更多的詞匯和表達(dá)方式，更好地與外國(guó)人交流，受益匪淺。
第五段：總結(jié)。
英語(yǔ)視聽說(shuō)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)能力有著重要的作用。通過(guò)每天刻苦訓(xùn)練，在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感有了很大的改善，能夠更好地展現(xiàn)自己的英語(yǔ)實(shí)力�？傊�，我覺得這一門課程是非常值得一上的，不僅可以增強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)能力，也可以增加自信心，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用11
這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí)，我們系稱之為“上班”。不過(guò)，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有，但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份責(zé)任，是我們對(duì)未來(lái)的`這份工作的一種承諾。
十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。
實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人，但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘，其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量非常大，而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬，整頁(yè)又得重做。有時(shí)候，辛辛苦苦工作了一個(gè)上午，下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以，當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過(guò)程，結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白，原來(lái)上課時(shí)學(xué)的很多東西都是有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí)，我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來(lái)登賬，總覺得很抽象，當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。通過(guò)實(shí)踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來(lái)登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的，牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn)，更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)�？磥�(lái)知道做是一回事，能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力。
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到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺�，F(xiàn)在我就對(duì)這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)做一個(gè)工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時(shí)候，第一感覺是讓人興奮的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一次以班級(jí)為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn)，真正接觸社會(huì)上的工作，真正與客戶打交道，實(shí)屬不容易，機(jī)會(huì)難得。
為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會(huì)上的工作，在出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校參加了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)，雖然這個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組，體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級(jí)同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間，我們?cè)诶蠋熀推髽I(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下，我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣場(chǎng)的人員安排和進(jìn)入賣場(chǎng)工作的前期工作。接下來(lái)的就是正式進(jìn)入到工作崗位，開始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到廣西大學(xué)附近的國(guó)美電器賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購(gòu)機(jī)簽售活動(dòng)能夠圓滿成功，我們負(fù)責(zé)協(xié)助西大賣場(chǎng)幫助西大附近的居民了解這次的.活動(dòng)，并且引領(lǐng)他們到西大國(guó)美專賣店購(gòu)機(jī)，參加這次活動(dòng)。
在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國(guó)美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報(bào)、設(shè)咨詢臺(tái)為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有如此大的差距，很多理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識(shí)卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中，除了理論知識(shí)，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語(yǔ)、語(yǔ)氣和顧客講解、溝通；怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對(duì)待路人的眼神和語(yǔ)言等。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動(dòng)的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會(huì)的一些能力，對(duì)這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有更近一步的了解。當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對(duì)學(xué)到的理論知識(shí)有了一個(gè)時(shí)間認(rèn)證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際，理論和實(shí)際相結(jié)合。
這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備，能夠指導(dǎo)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用13
自從進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，我一直以來(lái)都覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件枯燥無(wú)味的事情。然而，在英語(yǔ)七年級(jí)實(shí)訓(xùn)課上的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷卻徹底改變了我的想法。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力水平，而且收獲了許多其他方面的東西，這令我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了興趣。
第二段：實(shí)訓(xùn)課的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
英語(yǔ)七年級(jí)實(shí)訓(xùn)課的特點(diǎn)是課堂活動(dòng)豐富多樣。老師采用了許多有趣的互動(dòng)形式，如角色扮演、小組合作和英語(yǔ)游戲等，這使得課堂更加生動(dòng)活潑。此外，實(shí)訓(xùn)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力能力。老師會(huì)鼓勵(lì)我們積極參與對(duì)話，并指出我們?cè)诎l(fā)音、語(yǔ)法和用詞等方面的不足之處，幫助我們糾正錯(cuò)誤并提高自己。這種一對(duì)一的指導(dǎo)和反饋?zhàn)屛覀兡軌蚋玫匚罩R(shí)并快速提高自己的英語(yǔ)水平。
第三段：我在實(shí)訓(xùn)課中的收獲。
在這次實(shí)訓(xùn)課中，我獲得了很多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，特別是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和名詞的單復(fù)數(shù)。通過(guò)不斷練習(xí)，我能夠更加自信地正確使用這些語(yǔ)法知識(shí)。其次，我改善了自己的聽力技巧。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行聽力訓(xùn)練，通過(guò)聽取不同來(lái)源的英語(yǔ)材料，我逐漸提高了自己的聽力水平，并能夠更好地理解和理解聽到的內(nèi)容。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一種更加高效的記憶方法——語(yǔ)言連接法。通過(guò)將新學(xué)到的單詞和句子與已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，我能夠更好地記住和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。
第四段：實(shí)訓(xùn)課對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。
英語(yǔ)七年級(jí)實(shí)訓(xùn)課對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。首先，我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了顯著提升。以前，我總是害怕在公開場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)確或用詞不當(dāng)。但現(xiàn)在，我大膽地參與課堂對(duì)話和演講，雖然還有一些錯(cuò)誤，但我已經(jīng)不再害怕犯錯(cuò)，反而更加自信了。這讓我更加愿意積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。另外，我的聽力水平也得到了很大的提高。實(shí)訓(xùn)課中的聽力訓(xùn)練和反饋幫助我逐漸熟悉了常見的英語(yǔ)口音和語(yǔ)速，我能夠更好地理解英語(yǔ)母語(yǔ)人士的對(duì)話。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)英語(yǔ)七年級(jí)實(shí)訓(xùn)課的'學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，更發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。在實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)會(huì)了更好地運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法、聽力技巧和記憶方法，提高了自己的口語(yǔ)能力和聽力水平。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了興趣，并希望能夠繼續(xù)努力提升自己的英語(yǔ)能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，我感謝實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方式和方法，它們讓我變得更加熱愛并享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用14
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課成為我最喜歡的一門課程。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我獲得了很多知識(shí)，提高了自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：掌握學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課給我們提供了很多學(xué)習(xí)方法。老師教給我們?nèi)绾斡行У赜洃泦卧~和短語(yǔ)，如何通過(guò)閱讀提高閱讀理解能力，如何用正確的語(yǔ)法和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些方法都幫助我們建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中更加得心應(yīng)手。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。老師會(huì)經(jīng)常提出問(wèn)題，鼓勵(lì)我們互相討論和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)，如何利用課外時(shí)間聽英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電影或者閱讀英語(yǔ)文章。這些自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我更加喜歡英語(yǔ)，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：拓寬視野。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課給我?guī)?lái)了很多有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家和文化的知識(shí)。通過(guò)觀看英語(yǔ)電影和聽英文歌曲，我了解了英語(yǔ)國(guó)家的`風(fēng)土人情，也更加了解了英語(yǔ)的魅力和廣泛應(yīng)用。課上我還了解了許多國(guó)外名人和歷史事件，讓我對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的歷史和文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)訓(xùn)練，為我們提供了很多練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在課堂上，老師會(huì)安排小組活動(dòng)和角色扮演，讓我們能夠?qū)嶋H運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。這樣的練習(xí)讓我更加自信地和他人用英語(yǔ)交流，提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
第五段：形成團(tuán)隊(duì)合作精神。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課提倡團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)我們互相幫助和支持。在小組活動(dòng)中，我們需要合理分工，協(xié)作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將對(duì)我起到積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)英語(yǔ)七年級(jí)實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和閱讀理解能力。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何有效地學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信，這些在實(shí)訓(xùn)課中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用15
這次的實(shí)訓(xùn)課上了八節(jié)課就結(jié)束了，這次是我有生以來(lái)碰到的第一次這樣的課。讓同學(xué)上講臺(tái)講課，這種新穎的教學(xué)模式，出自教我們《思想政治教育學(xué)原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學(xué)質(zhì)量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實(shí)訓(xùn)課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學(xué)模式。
我們這次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容是關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，以寢室為單位，并且撰寫調(diào)查報(bào)告，最后由每個(gè)寢室派出一個(gè)代表，上臺(tái)向同學(xué)們講解自己寢室的調(diào)查報(bào)告，調(diào)查并寫報(bào)告的時(shí)間為半個(gè)月，之后就開始講解。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、講解生動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課，取得了很大的成功。
對(duì)于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說(shuō)的。下面我就說(shuō)說(shuō)其中最深的感觸吧。
首先，這次實(shí)訓(xùn)課鍛煉了我們的膽量。在這次實(shí)訓(xùn)課上，我看到了許多新面孔。平時(shí)在班上活躍的也就那么幾個(gè)人，上講臺(tái)發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學(xué)，很多同學(xué)都不曾上過(guò)講臺(tái)，即使說(shuō)話也是非常的小聲，總是表現(xiàn)的很膽怯�？墒沁@一次，我看到了不一樣的景象，講臺(tái)上增加了許多新面孔。她們?cè)谂_(tái)上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們講解她們的調(diào)查報(bào)告，更有甚者還與同學(xué)互動(dòng)、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對(duì)于好幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次的講課是她們第一次走上大學(xué)的講臺(tái)，她們用自己的行動(dòng)證明了自己的勇氣，讓所有人都對(duì)她們刮目相看。正是因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)課為她們提供了一個(gè)平臺(tái)，所以她們才有機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學(xué)克服了平時(shí)的膽怯，走上了講臺(tái)與同學(xué)們侃侃而談。
其次，我學(xué)會(huì)了如何更好地分析問(wèn)題。關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查，我班同學(xué)從多個(gè)方面進(jìn)行，如插隊(duì)現(xiàn)象、食堂浪費(fèi)現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問(wèn)題、在公共場(chǎng)合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調(diào)查報(bào)告呈現(xiàn)出來(lái)的最大的特點(diǎn)。通過(guò)解說(shuō)員對(duì)調(diào)查報(bào)告的講解，我了解到了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，帶來(lái)的不良影響以及解決措施等，也學(xué)到了應(yīng)該怎樣更好地去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，最后又通過(guò)何老師的點(diǎn)評(píng)，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應(yīng)該如何改進(jìn)�？傊�，通過(guò)對(duì)調(diào)查報(bào)告的分析與講解，我學(xué)會(huì)了如何更好地全面地分析問(wèn)題，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實(shí)訓(xùn)課上有一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)提問(wèn)，這個(gè)環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動(dòng)富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說(shuō)員講解完畢，同學(xué)們就可以向他（她）提問(wèn)。有的同學(xué)提出了講解員在講解時(shí)出現(xiàn)的'問(wèn)題，或是該份調(diào)查報(bào)告的不足之處，有的就說(shuō)出了自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的不同看法，并給出相應(yīng)的建議，最有趣的是當(dāng)說(shuō)道我們都很關(guān)心或是很敏感的話題時(shí)，教室就不再安靜了，無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)紛紛站起來(lái)發(fā)表自己的看法，有的互相爭(zhēng)論、反駁，最后不得不因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而終止這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點(diǎn)，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實(shí)訓(xùn)課上，我的思維特別活躍，總是有很多問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實(shí)訓(xùn)課的實(shí)際效果，它具有帶動(dòng)作用，很能帶動(dòng)同學(xué)們的熱情，激發(fā)同學(xué)們的思維，讓我們不斷地思考問(wèn)題。特別是對(duì)解說(shuō)員來(lái)說(shuō)，這種作用更大。一個(gè)解說(shuō)員要解答那么多同學(xué)提出來(lái)的問(wèn)題，有的問(wèn)題還比較刁鉆，這就需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力了，條件是要有活躍的思維，反應(yīng)要敏捷，這樣才有可能在這場(chǎng)口水仗上功成身退。從講解開始到提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束者一過(guò)程當(dāng)中，無(wú)論是講解的同學(xué)還是觀看的同學(xué)，都必須有一個(gè)良好的思維過(guò)程，這樣才能順利完成調(diào)查報(bào)告的講解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)了，這樣會(huì)讓我很快樂。
最后，這次實(shí)訓(xùn)課激勵(lì)了我更加努力的決心。實(shí)訓(xùn)課堂上講解調(diào)查報(bào)告的同學(xué)，不是作為一個(gè)同學(xué)念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學(xué)們講解。這樣一來(lái)，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關(guān)鍵了。有的同學(xué)講的娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們聽的聚精會(huì)神；有的同學(xué)講的激情四溢，同學(xué)們也跟著容光煥發(fā)；但也有同學(xué)講的平淡無(wú)奇，這時(shí)同學(xué)們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個(gè)模擬課堂上，我看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現(xiàn)在的水平要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是不可能的，所以我必須努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身能力素質(zhì)，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個(gè)警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應(yīng)該要奮斗了。大學(xué)時(shí)光一年已快過(guò)去，剩下的時(shí)間還有多少呢？“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！边@幾句話時(shí)刻在我耳邊響起。
本次的實(shí)訓(xùn)課給了我太多感受，三言兩語(yǔ)不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到無(wú)窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動(dòng)難忘的課，也謝謝同學(xué)們和我一起經(jīng)歷了這次的實(shí)訓(xùn)課。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因?yàn)�，我們都是思政人�?/p>
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用16
英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方法，不僅能夠提高英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)能力，同時(shí)還可以幫助我們更好地理解歌曲中所蘊(yùn)含的情感和文化背景。在這篇文章中，我希望能夠分享我在英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課上的心得體會(huì)，以及這門課程對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)方法相對(duì)比較自由，專業(yè)的老師會(huì)為我們選擇一首經(jīng)典的英文歌曲，然后帶領(lǐng)我們用老師提供的歌詞和翻譯，跟著曲子一起唱哼、一起理解歌曲中的情感。這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于我這種語(yǔ)言基礎(chǔ)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有幫助，因?yàn)樵诔咧形铱梢赃吀蠋煶�，邊讀出歌詞，同時(shí)積累更多的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。
第三段：提高口語(yǔ)能力。
我從小就非常喜歡聽歌，在課堂上我會(huì)認(rèn)真聆聽歌曲，努力跟著節(jié)奏和調(diào)子唱哼。通過(guò)英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課，我能更好地掌握英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音，學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)不同情感。在實(shí)訓(xùn)課上，我有機(jī)會(huì)不斷磨練自己的口語(yǔ)能力，更好地展現(xiàn)自己，讓自己的英語(yǔ)能力水平得到全面提升。
第四段：加深對(duì)英文文化和情感的理解。
在英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課上，老師會(huì)帶著我們一起去了解歌曲中所表達(dá)的含義。歌曲不僅是一種語(yǔ)言，更是一種文化表達(dá)和情感傳遞的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲，我能夠更深入地了解英美文化，更好地理解它所表達(dá)的各種情感，如愛、友情、心碎等等。這對(duì)我以后的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活中的人際關(guān)系都有很大的幫助和啟示。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)歌曲實(shí)訓(xùn)課是一種非常有趣而有效的學(xué)習(xí)方法，它不僅可以提高我們的英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)能力，更能讓我們更深入地了解英美文化和情感表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲，我感到自己的英語(yǔ)水平得到了質(zhì)的提升，對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠取得更令人滿意的成果。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用17
近年來(lái)，職業(yè)英語(yǔ)已經(jīng)成為了越來(lái)越多學(xué)校的必修科目。而在學(xué)習(xí)職業(yè)英語(yǔ)的過(guò)程中，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課就成了學(xué)生們掌握職業(yè)英語(yǔ)的一個(gè)重要課程。在此，我將結(jié)合自身的實(shí)際情況，談一談我對(duì)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課的一些心得和體會(huì)。
第一段：課程介紹。
職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程是針對(duì)各行各業(yè)學(xué)生，培養(yǎng)其職場(chǎng)英文應(yīng)用能力和溝通技巧的實(shí)踐型英語(yǔ)課程。內(nèi)容主要包括：商務(wù)溝通、銷售溝通、財(cái)務(wù)溝通、運(yùn)營(yíng)管理、跨文化交流等。此外，課程還包括聽說(shuō)讀寫四方面的訓(xùn)練。
第二段：聽說(shuō)方面。
職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的聽說(shuō)方面是比較重要的，這一方面的訓(xùn)練能夠幫助我們更好的了解職場(chǎng)英語(yǔ)的使用方式和溝通技巧。其中，每個(gè)單元的聽說(shuō)練習(xí)都結(jié)合了實(shí)際職業(yè)工作中的情景，如面試，若干行業(yè)工作，談判等等，所以說(shuō)這一部分的學(xué)習(xí)對(duì)我們的職場(chǎng)英語(yǔ)的掌握有著很大的幫助。
第三段：讀寫方面。
與聽說(shuō)方面比起來(lái)，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的讀寫方面顯得有些不太重要，但是依舊占用著一部分的課程時(shí)間。這一部分的練習(xí)內(nèi)容主要圍繞著商務(wù)英語(yǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表的編寫、演示文稿的`編寫等等。以我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一部分的練習(xí)，我更有能力去了解和編寫相關(guān)的商務(wù)報(bào)表和文稿。對(duì)于日后的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，這一部分的練習(xí)也是非常重要的。
第四段：教學(xué)模式。
職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式是以情景模擬為主，從而提高我們的英語(yǔ)應(yīng)用能力和溝通技巧。實(shí)訓(xùn)課程大多是基于案例的，通過(guò)模擬真實(shí)情景進(jìn)行英語(yǔ)的演練。這樣的教學(xué)模式能夠幫助我們更好的體驗(yàn)到商務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)用方式和溝通方式。
第五段：總結(jié)。
在職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受最深的就是它的實(shí)用性和適應(yīng)性，這一門課程不僅能夠提高我們的英語(yǔ)水平，更加能夠幫助我們更好的了解職場(chǎng)英語(yǔ)的應(yīng)用方式和溝通技巧。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程中，聽說(shuō)方面比較重要，對(duì)于讀寫方面的練習(xí)不需要過(guò)于重視。總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程在提高我們的英語(yǔ)水平上，是非常有幫助的。
英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)實(shí)用18
為期兩個(gè)月的保險(xiǎn)實(shí)訓(xùn)，除了收獲到一段快樂充實(shí)，令人難忘的時(shí)光，還學(xué)到書本以外的知識(shí)，贏得開啟通往社會(huì)之路大門的五把金鑰匙：
“精誠(chéng)所至，金石為開”，當(dāng)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認(rèn)可？真誠(chéng)！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會(huì)議室我就被一位態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪凶宇I(lǐng)進(jìn)了個(gè)人業(yè)務(wù)部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因?yàn)槟吧拿婵缀托迈r的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇可親的同事，親切的問(wèn)候，親和的微笑和串串歡迎的語(yǔ)句，頓時(shí)令我感動(dòng)不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜——真誠(chéng)！從那時(shí)刻起，我方才領(lǐng)略到保險(xiǎn)公司為何把誠(chéng)信放在首位。真誠(chéng)是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問(wèn)候請(qǐng)教就成了我這個(gè)月的實(shí)習(xí)行為規(guī)范，我想真誠(chéng)應(yīng)是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的第一步！
在保險(xiǎn)公司，部門與部門之間，個(gè)人和個(gè)人之間應(yīng)該是分工合作關(guān)系，在我的實(shí)習(xí)部門，我覺得每個(gè)成員的獨(dú)立工作能力很強(qiáng)，但合作精神卻處處體現(xiàn)。分工的同時(shí)需要溝通，否則就無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，無(wú)法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯(cuò)。我認(rèn)真做好每件事盡管還是會(huì)出小差錯(cuò)，還是會(huì)心慌，但我會(huì)及時(shí)與部門里的同事溝通，及時(shí)獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進(jìn)辦公室，我的心情是激動(dòng)興奮的，這應(yīng)該是我幻想許久，畏懼又期待的社會(huì)生活。學(xué)者常說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，那這里就是完整的社會(huì)，盡管我仍未夠資格做一個(gè)社會(huì)人但我是用一種完全社會(huì)人的心態(tài)來(lái)接受這一個(gè)月的考驗(yàn)。激情澎湃有點(diǎn)夸張但我是充滿激情地過(guò)完這個(gè)月，可是，除了對(duì)工作的激情外，我深刻地認(rèn)識(shí)到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來(lái)的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來(lái)的工作質(zhì)量是底下的。尤其對(duì)于是實(shí)習(xí)生而言，許多人說(shuō)實(shí)習(xí)類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復(fù)印、打字、傳送文件……來(lái)公司之前，我已有充分的心理準(zhǔn)備，書記在動(dòng)員大會(huì)上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學(xué)得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對(duì)我的器重和恩寵更多。
技術(shù)大家可以學(xué)，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最佳方法。每個(gè)方案的設(shè)計(jì)，每項(xiàng)工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個(gè)對(duì)于我們部門的各成員來(lái)說(shuō)，我是望塵莫及的。因此，做工作的時(shí)候我難免會(huì)做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經(jīng)理和同事指點(diǎn)迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險(xiǎn)公司向來(lái)是個(gè)招賢納士，廣納百川的地方。所以進(jìn)入人壽就感覺進(jìn)入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識(shí)的欠缺，不僅表現(xiàn)為專業(yè)知識(shí)，綜合知識(shí)更是有待提高。學(xué)有專精，重在一個(gè)項(xiàng)目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項(xiàng)才能，所以“一技之長(zhǎng)”變?yōu)椤皵?shù)技之長(zhǎng)”，具備了一些技能創(chuàng)新必會(huì)層出不窮，工作必能左右逢源！
實(shí)訓(xùn)的目的也就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本之外的知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)和工作上的許多知識(shí)。“紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動(dòng)才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險(xiǎn)公司更加強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的積極性，想法的先進(jìn)性，被動(dòng)的學(xué)習(xí)工作，效果是低下的，所以，我們需要主動(dòng)出擊。只有主動(dòng)出擊才能使許多問(wèn)題迎刃而解，許多知識(shí)才能盡快享用！在實(shí)習(xí)期間，我覺得這一點(diǎn)我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿(mào)然請(qǐng)教他們關(guān)于工作之外的保險(xiǎn)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，從而使我錯(cuò)失了許多寶貴的求知經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里，我定會(huì)吸取此次教訓(xùn)，主動(dòng)出擊，把握更多機(jī)會(huì)，獲得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)訓(xùn)把我們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位，我們意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，雖然公司沒有老套的`束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴(yán)于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。這次是我們用金錢買不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認(rèn)識(shí)到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標(biāo)，更可貴的是以上的五把金鑰匙對(duì)我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實(shí)習(xí)的時(shí)間較短，沒能體驗(yàn)到在一線戰(zhàn)場(chǎng)上營(yíng)銷保險(xiǎn)的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來(lái)的日子里，我定會(huì)通過(guò)更多的渠道來(lái)鍛煉自己。多讀書，多學(xué)習(xí)，多求經(jīng)驗(yàn)才是前途的保障！在此，特別感謝中國(guó)人壽煙臺(tái)分公司一個(gè)月來(lái)的栽培！
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