孝道文化心得體會(huì)（通用20篇）
我們心里有一些收獲后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的孝道文化心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝道文化心得體會(huì) 1
一、感恩企業(yè)
“有活干是幸運(yùn)的，干好活是幸福的”，我們要經(jīng)常想起這樣一句話(huà)：“感覺(jué)自己穿鞋的時(shí)候，要想到有人還沒(méi)有腳”，知足是一種境地，要好好珍惜！
作為一名企業(yè)員工，要懂得珍惜，珍惜自己手頭的工作，珍惜自己的崗位，珍惜自己生于斯長(zhǎng)于斯的企業(yè)。要珍惜大家和諧相處、與人為善的這個(gè)緣分。
今日，我們能擁有一份踏實(shí)而穩(wěn)定的工作，應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)和驕傲，要知道，還有多少人在奔波，在苦惱，在為找不到抱負(fù)的工作而彷徨。我們要為自己是我們企業(yè)大家庭中的一員而感到驕傲；要為自己能擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的工作崗位而感到快樂(lè)；要為企業(yè)能為我們供應(yīng)各種展現(xiàn)自我力量的舞臺(tái)而感到幸福。我們要感恩我們自己的企業(yè)，要對(duì)我們的企業(yè)說(shuō)一聲“感謝”，只有這樣才能激起我們心中的無(wú)限感謝之情和深深的報(bào)恩之意。
回憶過(guò)去，感恩現(xiàn)在，才能擁有更美妙的明天。企業(yè)給了我們?cè)S多，許多，最需要我們感恩的是我們的企業(yè)。我們只有懷著一顆感恩企業(yè)的心，努力工作，才能對(duì)得起培育我們的企業(yè)，對(duì)得起企業(yè)賜予我們的那份收入。讓我們帶著感動(dòng)，帶著愛(ài)心，帶著真誠(chéng)，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的那份美妙，把握時(shí)代給予我們現(xiàn)在的大好機(jī)遇，感恩企業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，積極工作，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，為企業(yè)的騰飛進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)！
二、孝道
人生在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教，教我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞伴著我們健壯成長(zhǎng)的是父母日漸年輕，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿(mǎn)臉頰兒女成人后相繼踏出家門(mén)，成家立業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后，特殊是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私宏大、不求回報(bào)的愛(ài)，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問(wèn)一下，我們回報(bào)父母的又有多少？不能遺忘，父母為了讓我讀好書(shū)而省吃?xún)�用；不能遺忘父母對(duì)我的哺育之恩；不能遺忘父母的千叮萬(wàn)囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說(shuō)，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的”所作所為，鼓勵(lì)自己，改正自己的言行中的錯(cuò)誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡(jiǎn)陋，但是由于我品德高尚而不再簡(jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)由于人的貴賤貧困，美麗和丑陋而劃分。
三、忠誠(chéng)企業(yè)
許多工廠(chǎng)、企業(yè)都懸掛有這樣的標(biāo)語(yǔ)“企業(yè)興我則榮，企業(yè)衰我則恥”。企業(yè)與職工之間就是唇亡齒寒的關(guān)系。沒(méi)有企業(yè)持續(xù)進(jìn)展的良好形勢(shì)，就沒(méi)有員工進(jìn)展提高的.優(yōu)良平臺(tái)，同時(shí)也無(wú)法保證個(gè)人收入的穩(wěn)定。為此，作為職工，都應(yīng)當(dāng)立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，盡最大限度地為公司多做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。只有大家齊抓共管，共同奮斗，企業(yè)才會(huì)興盛興旺，才會(huì)有條件保證職工工作崗位的穩(wěn)定性，才會(huì)有力量增加職工收入、提高職工福利待遇。反之，若職工為了一己私利、一己之便，消極怠工，玩忽職守，那么就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)?yè)p害，嚴(yán)峻的會(huì)造成各種事故，帶來(lái)不行估量的損失。因此，職工就要對(duì)自己的企業(yè)忠誠(chéng)，就要培育這種“慎獨(dú)”的境地，進(jìn)而形成習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
那么怎樣對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)呢？最簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)就是，在工作中有人監(jiān)視和無(wú)人監(jiān)視都是一個(gè)樣，都要盡心盡力地干好本職工作，不存在推委扯皮、應(yīng)付差事等不良現(xiàn)象。對(duì)那種“漠不關(guān)懷企業(yè)大局、本職工作得過(guò)且過(guò)”的行為，我們都應(yīng)當(dāng)鄙視和制止。
四、推崇
要想成為一個(gè)受歡送和德高望重的人，都源于自己擅長(zhǎng)贊美和推崇別人的好習(xí)慣。我要向單位的一些老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)楣ぷ鞯臒岢�，為工作的投入，為工作的犧牲。要向他們學(xué)習(xí)事事以工作為重心，要以公司全局為核心，要對(duì)公司進(jìn)展有恒心。特殊是同事申進(jìn)京對(duì)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)，這種大愛(ài)精神值得我們學(xué)習(xí)、推崇。
五、自檢
以往工作中想法許多卻不敢去做，其實(shí)敢想”不等于空想，更不等于胡想。做事情肯定要嚴(yán)格要求自己，做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問(wèn)能真正領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、業(yè)務(wù)中學(xué)更多的才智，自己要不斷提高業(yè)務(wù)及其他綜合水平。
孝道文化心得體會(huì) 2
聽(tīng)完馬主任的講課后，讓我受益匪淺，尤其是在講到《弟子規(guī)》《入則孝》這一篇時(shí)，我不禁深感慚愧，我能為父母做到的卻很少，真是太不孝了，當(dāng)父母多嘮叨幾句時(shí)“氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了”我會(huì)很不耐煩的答復(fù)知道了。殊不知父母是為了我們好，應(yīng)當(dāng)尊敬的傾聽(tīng)。
我們的父母為我們操碎了心，也付出了許多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲乏了，需要一顆真誠(chéng)感恩之心去勸慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；我們更不要�?duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣連天
孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任，我們從呱呱墜地的那時(shí)起，父母便賜予了我們愛(ài)，在愛(ài)的培育下，成長(zhǎng)，成才。這份愛(ài)是我們必需回報(bào)的，孝敬父母是我們應(yīng)當(dāng)做的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些兒女做的很不雅觀(guān)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從不關(guān)懷愛(ài)護(hù)父母，甚至有些子女從不記得父母的生日及其愛(ài)好，他們的行為確實(shí)令人有些傷痛，孝敬父母其實(shí)很簡(jiǎn)潔，一句虛寒問(wèn)暖的問(wèn)候，當(dāng)父母身處逆境時(shí)，應(yīng)鼓舞他們。當(dāng)他們摔倒在地上時(shí)，用雙手親切的扶起。當(dāng)父母勞碌時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫忙他們，去幫他們分解壓力；當(dāng)父母心灰意冷時(shí)，應(yīng)勸說(shuō)他們應(yīng)鼓起士氣去面對(duì)。生活本應(yīng)當(dāng)是這樣，很多事是無(wú)法轉(zhuǎn)變的。父母是我們生活的一半，假如父母是一朵荷葉，那么荷葉里包裹的便是我們，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，用真誠(chéng)而又熱忱的愛(ài)去孝敬他們。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而做為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才會(huì)有和諧，有歡樂(lè)，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的'心，去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待父母，對(duì)待親朋，你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，由于這會(huì)使世界更美妙，使生活更加充實(shí)。
我信任，只要我們對(duì)父母擁有一顆感恩之心，我們就肯定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄�，但父母肯定能感受到我們�?duì)他們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一滴的愛(ài)與感恩。定會(huì)被我們的感恩行為所感動(dòng)。百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話(huà)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母，孝順父母從現(xiàn)在做起，從自己做起，孝敬我們的長(zhǎng)輩。讓我們對(duì)著爸爸媽媽大聲說(shuō)：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們！
孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
孝道文化心得體會(huì) 3
道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬父母
從你呱呱落地的那一刻起，第一個(gè)笑臉迎接你的人是誰(shuí)?是你的父母；當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)在那里急躁的教你?當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時(shí)，是誰(shuí)拉著你的手，讓你一步一步的漸漸地走?是你的父母。我們的一切一切包括生命，都是父母賜予的。因此孝敬是我們義不容辭的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！笔堑�，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美妙品德中最為重要的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就始終具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不同的時(shí)代，演繹著一樣的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
眾所周知：我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了許多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲乏了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去勸慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；我們更不要�?duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。既然我懂得了父母的.需要，所以我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)暖和的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲憊，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)潔。如此簡(jiǎn)單做到的事情，就肯定能讓我的爸爸媽媽欣慰，快樂(lè)和歡樂(lè)。我又何苦而不為呢?
孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的贊揚(yáng)。試想，一個(gè)人假如連孝敬父母，報(bào)答哺育之恩都做不到，誰(shuí)還信任他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)情愿和他打交道呢?因此，我們要牢記“百善孝為先”的古訓(xùn)。用我們的實(shí)際行動(dòng)，孝敬父母，用我們的優(yōu)異成績(jī)，報(bào)答父母。
感恩是一種暖和的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息，時(shí)刻提示著我們：道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬父母�，F(xiàn)在，我們都還是剛剛步入初中的中學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，孝敬父母，應(yīng)從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)頭，為父母做一些力所能及的事情。首先應(yīng)理解父母的辛苦，從心底里感謝父母為我們做的一切，時(shí)刻布滿(mǎn)一顆感恩心。
孝道文化心得體會(huì) 4
無(wú)意間搜尋，我看到了一贍養(yǎng)糾紛，二原告已是遲暮之年，走路都已經(jīng)顫顫巍巍。二人于1953年結(jié)婚后生育了兩男兩女，即本案的四被告，四個(gè)人都是由兩位老人撫養(yǎng)成人，現(xiàn)都已成家立業(yè)修建了樓房，可他們卻在兩位老人年事已高，丟失勞動(dòng)力量的時(shí)侯讓他們住在修葺的豬圈樓上。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我自認(rèn)為我是一個(gè)很理性的人，所以在看到這樣的事情時(shí)，我的第一反響不是生氣，而是思索這個(gè)家庭中子女與父母的關(guān)系畢竟是怎樣的，子女與父母是要有多大的沖突才能讓他們?nèi)绱税仓媚赀~的父母而忘了父母曾經(jīng)的生養(yǎng)之恩。
�。�1）父母的忽視
講到緣由，我想到的第一個(gè)緣由就是這個(gè)，80后的孩子不像我們現(xiàn)在90后的孩子因規(guī)劃生育所以個(gè)個(gè)都是父母捧在手心里的寶，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血緣親戚一大堆。雖說(shuō)天下哪有不愛(ài)孩子的父母，但不行否認(rèn)，孩子多了，煩心的事也就多了，父母自然而然會(huì)由于家庭或個(gè)人的緣由在不經(jīng)意間偏愛(ài)其中一個(gè)孩子，而忽視了其他的孩子。
哪個(gè)孩子不渴望父母的關(guān)注，卻因父母無(wú)意間的忽視受到了損害，數(shù)次多了，便自我感覺(jué)父母不愛(ài)自己了，長(zhǎng)大了，只記住了父母的不好的他們，親情自然也就淡了，怨或恨卻增加了。于他們來(lái)講，只是遠(yuǎn)離父母已是仁至義盡，想要他們好好的贍養(yǎng)父母，呵，那純屬扯淡。
�。�2）父母財(cái)產(chǎn)安排不均
俗語(yǔ)說(shuō)人多好辦事，可這個(gè)道理在贍養(yǎng)父母的問(wèn)題上卻并不靈驗(yàn)。子女多了，當(dāng)他們成家立業(yè)另立門(mén)戶(hù)之時(shí)，大局部父母都會(huì)因林林總總的緣由使某個(gè)孩子的財(cái)產(chǎn)比其他孩子的要多。良心好點(diǎn)的，最多也就在心里埋怨一下，該有的贍養(yǎng)費(fèi)卻不會(huì)少上一分錢(qián)，可是親情卻也淡了，調(diào)查一下不難發(fā)覺(jué)他們回家的次數(shù)也少了。
至于沒(méi)有良心的人，我想不需要我說(shuō)大家也都知道，眾多的糾紛案例中可是有不少都是由于財(cái)產(chǎn)安排不均引起的。
（3）愛(ài)人與父母的隔膜
有使以來(lái)，因自身愛(ài)人與父母的`關(guān)系不好鬧上法庭的贍養(yǎng)糾紛同樣不少。不是他們不愛(ài)父母，而是相比擬而言他們更愛(ài)自己的另一半。以他們的立場(chǎng)來(lái)看，一邊是一起度過(guò)前半生的年邁的父母，一邊是將要一起度過(guò)后半生的妻子，即使是情愿贍養(yǎng)老人，也會(huì)由于新婚妻子的枕邊風(fēng)而遠(yuǎn)離老人，不與父母住在同一個(gè)屋檐下。在他們的想法中還是愛(ài)人重要，至于父母，給點(diǎn)錢(qián)也就差不多了。
這并非危言聳聽(tīng)，任何一個(gè)人處在贍養(yǎng)父母與維系自己小家庭平穩(wěn)的沖突中都會(huì)舉步維艱，也許只有父母曾在年少時(shí)賜予他深刻的感動(dòng)的人才會(huì)站在父母這一邊吧。
尊老，始終以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，是需要傳承與發(fā)揚(yáng)的，可是現(xiàn)在的人們總會(huì)由于這樣或那樣的緣由與父母鬧上法庭，莫非他們遺忘了嗎，遺忘了父母把自己從小養(yǎng)大，付出的心血、傾注的愛(ài)心?
雖然那案件最終已然完善解決，可我卻并不認(rèn)為這是值得慶賀的事情。當(dāng)贍養(yǎng)父母的問(wèn)題鬧上法庭，當(dāng)兒女與父母站在對(duì)立面時(shí)，我深刻的疑心親情是否還在，即使贍養(yǎng)問(wèn)題最終得到解決那又怎樣，父母的心已然凄涼。
俗語(yǔ)說(shuō)滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母給我們的，又何止是滴水呢?父母恩情深似海，他們給我們的是整個(gè)大海，我們應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)，懂得孝道。
何謂孝道——百善孝為先，孝之以其道，只有心懷孝道的人，才終能收得善果。
孝道文化心得體會(huì) 5
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道，但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他勞碌，為他操勞。那是一種愿意的奉獻(xiàn)，那是一種宏大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
可憐天下父母心。有誰(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)的時(shí)候父親幸福的摩挲？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩的時(shí)候母親忍受的苦痛？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷感動(dòng)的歡樂(lè)；當(dāng)襁褓中的`嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是急躁；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲爸爸、媽媽的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻；當(dāng)我們受到挫折或布滿(mǎn)委屈的時(shí)候，父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，給予我們重新站起來(lái)的士氣�？梢哉f(shuō)，父母的關(guān)心帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，父母的慈祥伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的神。
百善孝為先。父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但是做子女的卻是不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸年輕時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲乏不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；
當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子的時(shí)候，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下全部子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
孝為德之本。由孝敬父母衍生開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人誕生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)當(dāng)飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)布滿(mǎn)真誠(chéng)、和善和美妙，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是天下為公。
孝道文化心得體會(huì) 6
馬教師說(shuō)的一席話(huà)觸遇到人的心靈，讓我在急躁中找到了安靜。人每天都在勞碌著，許多人卻忽視了我們生命中最重要的真情，就是人們常說(shuō)的“子欲養(yǎng)而親不待”，有些人有些事當(dāng)你想去珍惜和關(guān)懷的時(shí)候可能已經(jīng)晚了。教師講到人生兩件事情不能等：行孝和行善，人生就這么短暫，孝敬父母肯定要放在第一位。在觀(guān)看一段關(guān)于父親關(guān)愛(ài)兒女的視頻后，我已經(jīng)滿(mǎn)眼的淚水，看到了這對(duì)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，我的父母也出現(xiàn)在我的眼前，畢業(yè)工作以來(lái)，和父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少，最多的時(shí)候變成了電話(huà)的問(wèn)候，其實(shí)，他們只想常�？吹阶约旱膬号谏磉叄３５玫絻号年P(guān)愛(ài)，由于他們真的在慢慢變老，當(dāng)父母白發(fā)蒼蒼的站在我們面前，是否問(wèn)過(guò)自己，我們對(duì)父母夠好嗎？
可能孝順父母說(shuō)出來(lái)很簡(jiǎn)單，但有幾個(gè)人能做到呢？就像教師所說(shuō)，我們所做的永久也報(bào)答不了父母，又有幾個(gè)人能真正了解自己的父母？在答復(fù)親情問(wèn)題的時(shí)候我很慚愧我沒(méi)有答出關(guān)于父母的全部問(wèn)題，所以我暗下決心，從今日開(kāi)頭找到這些問(wèn)題的答案。其實(shí)孝順不難，就是對(duì)待父母專(zhuān)心，用真心，即使他們老了、行動(dòng)緩慢了，也急躁地照看他們，讓他們的內(nèi)心不孤獨(dú)：就是不和父母埋怨，即使工作再忙，也不要掛斷父母的電話(huà)，不讓他們難過(guò)：就是不找任何推脫回家的借口，即使幾小時(shí)的'時(shí)間可以看看父母，也可以讓父母快樂(lè)好多天。可是教師所播放的虐待孩子的大事和國(guó)內(nèi)外發(fā)生的慘不忍睹的殺害親人的視頻，讓我感到這些人道德和教育的缺失，更感到教育對(duì)于人有多么重要，作為教師的我，要對(duì)孩子更有責(zé)任感，他們真的需要正確的引導(dǎo)，需要良好的典范。
對(duì)待父母是這樣，對(duì)待工作也一樣，在幼兒園里的每個(gè)人，都是一家人，做的事情都是為了這個(gè)大家庭更好，所以，不要埋怨工作的多與少，輕與重，做好每天的本職工作，也不忘伸手救濟(jì)他人，對(duì)信任我們的家長(zhǎng)和孩子懷著真誠(chéng)的心、感恩的心，尤其對(duì)孩子布滿(mǎn)愛(ài)和敬重，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上記得他們有著歡樂(lè)而有意義的童年，讓孩子以教師為典范，成為一名合格的人才。
這節(jié)課讓我成長(zhǎng)了許多，我會(huì)以傳統(tǒng)文化為根底，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，沉淀自己的心境，感恩生命中的每個(gè)人，做一優(yōu)秀的偉才人！
孝道文化心得體會(huì) 7
我曾看過(guò)一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》，文中說(shuō)的是天下父母共同的心聲：
當(dāng)我們都老了，不再是原來(lái)的我們，請(qǐng)你們做兒女的理解我們，對(duì)我們有點(diǎn)急躁不要嫌我們整日嘮嘮叨叨，前言不搭后語(yǔ)，其實(shí)都是為了你們好！
當(dāng)我們吃飯是嘴漏，把飯菜與口水流到衣服上師，你們千萬(wàn)別責(zé)備我們，也不要嫌我們臟，請(qǐng)你們想一想：當(dāng)時(shí)，我們是怎么手把手的給你們喂飯的，是如何為你們擦屁股端尿。
當(dāng)我們說(shuō)話(huà)是，突然忘了主題，請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間，人老了，難免有些遲鈍，讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾灰銈冊(cè)谂赃吢?tīng)我們說(shuō)下去，我們就心滿(mǎn)足足了。
當(dāng)我們慢慢變老，直到彎腰駝背，老眼昏花，甚至是病倒不起，請(qǐng)不要哀痛，這是自然的規(guī)律。你們只要能給我們送口飯，添點(diǎn)衣服，時(shí)�；丶铱纯�，我們就知足了。
當(dāng)我們老了的時(shí)候，請(qǐng)多給我們一點(diǎn)愛(ài)心吧！當(dāng)時(shí)，我們引導(dǎo)你們走上人生之路，如今請(qǐng)陪伴我們走完最終的'路程。我們會(huì)回報(bào)你們感謝的微笑，這微笑中凝聚這我們對(duì)你們無(wú)限的愛(ài)！
是的，孝敬其實(shí)并非肯定需要多少金錢(qián)，只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。而處于學(xué)生時(shí)代的我們，能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終樣。這是鳥(niǎo)兒的感恩。努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幻想。這是我們的感恩。是的，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)潔，其實(shí)孝敬很簡(jiǎn)潔。只要我們努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，贏個(gè)美妙的將來(lái)，讓父母以我們?yōu)榘�，以我們的為榮，幸福地過(guò)完后半生，這就是對(duì)父母的孝敬，對(duì)父母最好的回報(bào)。讓我們大家一起努力，一起拼搏，圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)！
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母。是的，我們要珍惜時(shí)間，趁父母還健在抓緊孝敬吧，否則我們做兒女的將永久懊悔。
孝道文化心得體會(huì) 8
我們都赤裸裸而來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)天生富有，沒(méi)有誰(shuí)天生貧困。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是承受，全在老人的指引，心靈的選擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉百善孝為先；有人遵守一闖孝義生死關(guān)。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只是想告知你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為了老人，為了自己，捧一顆純潔、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇榮耀；李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫忙你成就許多許多。做個(gè)有價(jià)值的，無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命；一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最終一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向��！田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一無(wú)全部，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改正，又賺得了幾把憐憫淚？也沒(méi)有人再來(lái)幫忙你。
假如你是雄鷹，就選擇敬老；假如你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；假如你是麻雀，就會(huì)自覺(jué)侍侯長(zhǎng)輩；假如你是一個(gè)人，就更應(yīng)當(dāng)懂得敬重長(zhǎng)輩，孝敬老人。
假如你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平凡，不會(huì)腐蝕的`你，就做個(gè)純潔無(wú)比的你，捧上如雪的孝心——潔凈、美麗，拋開(kāi)一切污穢，全部自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
假如孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更加的美妙。你會(huì)發(fā)覺(jué)，自己很美，老人很美；你會(huì)知道，孝敬是滿(mǎn)意，付出是歡樂(lè)。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！
孝道文化心得體會(huì) 9
其實(shí)對(duì)于咱們這個(gè)儒蓮文化，我之前就知道，由于我的女朋友是千山路小學(xué)的，她在36期的時(shí)候在這里參與過(guò)培訓(xùn)。她學(xué)習(xí)完之后回去跟我溝通一些收獲，我開(kāi)頭有些不屑，甚至嗤之以鼻。我認(rèn)為自己對(duì)這些問(wèn)題有自己的想法，并不需要?jiǎng)e人的教導(dǎo)。但是這四天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)從前的看法有了天翻地覆的變化。
首先我應(yīng)當(dāng)先檢討自己。我這個(gè)人在單位和領(lǐng)導(dǎo)、同事相處比擬融洽，但是內(nèi)心很急躁，有時(shí)候會(huì)和父母、朋友產(chǎn)生一些沖突，而且對(duì)這些沖突不以為然。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，對(duì)于父母首先應(yīng)當(dāng)盡到孝道，特殊是我們這群年輕人，應(yīng)當(dāng)把孝道承傳下去。
在這里我要感謝我的姥姥，我的姥姥從小把我養(yǎng)大，始終養(yǎng)到18周歲。我姥姥屬于一個(gè)大家閨秀，對(duì)于“禮”教得很?chē)?yán)。我深刻地記得，姥姥說(shuō)：“一等人用眼教，二等人用手教，三等人用棍子教�！眲倓偪吹缴徣逵變簣@的孩子特殊得意特殊聰明，讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了自責(zé)�；叵胛以诎嗉�(jí)里對(duì)待我的學(xué)生，是否做到和顏悅色？是否做到他做錯(cuò)了給他一個(gè)改錯(cuò)的時(shí)機(jī)？事實(shí)上并沒(méi)有做到。
姥姥還教育我吃飯要有禮。我小時(shí)候吃菜只吃自己面前那一局部，哪怕把我面前的菜挖一個(gè)小洞，我也不吃別人眼前的菜；吃完飯不能把筷子放碗上；不能說(shuō)話(huà)。其實(shí)小時(shí)候做得更好一些，學(xué)著學(xué)著就學(xué)走樣了。
教師上一節(jié)課提到對(duì)父母的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)特別無(wú)私，特別包涵，反過(guò)頭來(lái)，我們什么時(shí)候能夠包涵一下我們的父母呢？我的父親已經(jīng)52歲了，他的身體已經(jīng)不像以前那樣強(qiáng)健了，走路的.時(shí)候，我會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小老頭……”感覺(jué)父母的身體在一天一天變差，可是我卻沒(méi)有做到我這個(gè)年紀(jì)該做的事情，每天和朋友在外面玩得很晚。我的媽媽有一些神經(jīng)衰弱，我回去晚的時(shí)候她就是睡著了也會(huì)醒來(lái)，她總會(huì)說(shuō)：“這么晚回來(lái)，對(duì)身體不好�！彼闫饋�(lái)，我們能有多長(zhǎng)時(shí)間可以和父母說(shuō)說(shuō)話(huà)、陪他們聊談天？每天在外面和朋友說(shuō)那么多，為什么不能回家對(duì)父母再共享一下呢？其實(shí)父母特別想知道你在單位表現(xiàn)如何，和同事關(guān)系如何，甚至和女朋友處得如何。以前我回去也就是一句兩句，這兩天回家我跟媽媽聊了許多。由于家離學(xué)校比擬遠(yuǎn)，每天要早走，一年365天，我媽能有360天起來(lái)為我做早飯，但是我從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)她。昨天走時(shí)我給她一個(gè)擁抱，說(shuō)：“感謝您！”我媽還有些驚詫?zhuān)赡苡悬c(diǎn)適應(yīng)不了。今日我又給她一個(gè)擁抱。我信任，我還會(huì)堅(jiān)持下去。最終，祝福在座的各位長(zhǎng)輩、教師的父母都能夠身體安康！
孝道文化心得體會(huì) 10
每天為了生計(jì)奔波，看慣了世態(tài)炎涼，看多了人間冷臉，以為自己已經(jīng)沒(méi)有了眼淚。看到演講臺(tái)旁的大屏幕上幼小的小女孩稚嫩的聲音深情地叫著“媽媽”，“媽媽”。我的眼睛禁不住潮濕了。我的孩子們也是這樣“媽媽”“媽媽”的叫著我��！媽媽?zhuān)嗝雌婷畹淖盅郯。榱俗约旱暮⒆幽軌驓g樂(lè)的召喚媽媽?zhuān)切┥畹男∧ルy又算得了什么呢？
兒子第一次叫媽媽那天剛滿(mǎn)四個(gè)月。做完一天繁重的工作，晚上十點(diǎn)多鐘拖著疲乏的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門(mén)，把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。廚房冷冰冰的，房間亂糟糟的。年輕的我不會(huì)看臉色，一邊笑著和婆婆說(shuō)話(huà)，一邊抓緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的兒子躺在床上，不哭也不鬧，小臉始終掛著笑，眼睛始終盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)并不知道孩子餓了多久，只想把事抓緊做完。等我弄好飯，做好衛(wèi)生，站到床前時(shí)，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，兒子望著我，突然叫了一聲“媽媽”，然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑，我驚異極了，孩子才四個(gè)月，竟然會(huì)叫媽媽?zhuān)课殷@喜地抱起孩子，兒子又沖我叫了一聲“媽媽”，小眼睛里都是笑。我渾身的疲乏一下子消逝了。小羊兒跪乳知道感母恩，我這么小的孩子餓著肚子，不哭不鬧望著母親歡樂(lè)，莫非不是感母恩嗎？這也是一種孝��！
兒子七歲多的時(shí)候，有一天感冒，我?guī)メt(yī)院看病，途間路過(guò)一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了，表情肅穆，很仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)乙院罂隙〞?huì)給你買(mǎi)最貴的花圈。我笑著握住他的小手，問(wèn)他：怎么會(huì)想到送媽媽花圈呢？媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死�。鹤佑行┙辜�，望著我的臉一字一頓的說(shuō)：媽媽?zhuān)沂钦f(shuō)你很老很老以后死了，我會(huì)買(mǎi)最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子，心里感動(dòng)極了。我的孩子該是多么的愛(ài)我這個(gè)媽媽呀！我的孩子沒(méi)有學(xué)過(guò)孝道，這么小的年齡，卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽?zhuān)@是一種多么令人感動(dòng)的孝��！
生活的`困難磨沒(méi)了我的急躁，對(duì)著一天一天長(zhǎng)大的孩子經(jīng)�？诓粨裱�，不知道兒子怎么想，就算剛罵他出門(mén)，他也不忘說(shuō)一句：媽媽當(dāng)心。我知道他的意思，我的聽(tīng)力不好，他是叫我過(guò)公路當(dāng)心車(chē)輛。心里也感動(dòng)轉(zhuǎn)瞬卻還是態(tài)度惡劣的對(duì)我的孩子�？粗葜v臺(tái)上講課的教師，他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對(duì)他說(shuō)：教師啊，其實(shí)我們的孩子都是好孩子，需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的不應(yīng)當(dāng)是他們，而應(yīng)當(dāng)是我們這些自以為是的父母需要好好地學(xué)習(xí)��！
我的孩子真的是很聰慧很孝順。那天大雨，兒子沒(méi)帶傘，看著已經(jīng)放學(xué)了，又沒(méi)法聯(lián)系他，只有呆在家里站在窗邊望著車(chē)站干焦急。真是老天保佑，孩子下車(chē)時(shí)瓢潑的大雨竟然停了�？粗鴥鹤虞p快地步伐過(guò)了公路，我心里松了口氣。進(jìn)門(mén)后兒子很得意的望著我的臉說(shuō)：媽媽?zhuān)銉鹤雍馨簦@么大的雨身上一點(diǎn)沒(méi)淋濕噢！是啊，我的孩子是很棒！這么大的雨竟然沒(méi)淋濕自己，他很好的愛(ài)護(hù)了自己的身體，他知道怕父母擔(dān)憂(yōu)，所以學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)自己，這不是孝又是什么？ 莫非孝道真是需要學(xué)才會(huì)嗎？
吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ?tīng)了傳統(tǒng)文化課的事，兒子很?chē)?yán)厲的對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事，但是好多事情不能牽強(qiáng)附會(huì)，愛(ài)和孝并不需要寫(xiě)到臉上。磕頭作揖只是形式，古時(shí)候是由于沒(méi)有凳子，古人只有席地而坐，漸漸演化成了下跪。現(xiàn)在是新世紀(jì)了，有必要往地下跪嗎？莫非下跪的人肯定就是孝順的人嗎？還有節(jié)省一方面是好事，另一方面卻是壞事，假如全部的人都節(jié)省了，消費(fèi)自然就少了，經(jīng)濟(jì)自然就會(huì)停滯不前了，社會(huì)也就不會(huì)向前進(jìn)展了。這樣好嗎？全部的事情不能只看一面的，我的媽媽。
我看著兒子，感覺(jué)好新穎，原來(lái)只是個(gè)高中生的兒子竟然懂得這么多事情，看來(lái)我怎么樣辛苦也是值得的��！在孩子的面前，我成了小學(xué)生，在古人面前，我也是小學(xué)生，在生活面前，我更是小學(xué)生，需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)當(dāng)是我們這類(lèi)自以為是的小學(xué)生��！這樣想想，我心里豁然開(kāi)朗了。
孝道文化心得體會(huì) 11
今日我們學(xué)校進(jìn)行了孝道講座，東山書(shū)院，麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的很多優(yōu)秀少年都敘述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng)，同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。
那是一位六年級(jí)的大姐姐，她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人，工作特別辛苦，她的媽媽也常常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲乏的身子回家時(shí)，她都看在眼里，記在心里。于時(shí)，大姐姐打算開(kāi)頭到工地幫父母干活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。開(kāi)頭的時(shí)候，大姐姐的手上布滿(mǎn)了繭子，由于這項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累，她堅(jiān)持了下來(lái)，還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!
我在我們學(xué)校也被評(píng)比為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不當(dāng)心被燙傷了，我趕忙放下手中的作業(yè)，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)氖譀](méi)事吧?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！钡疫�是連忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很快樂(lè)的說(shuō)：“我們家的小家伙開(kāi)頭學(xué)會(huì)關(guān)懷人了!”我聽(tīng)了，心里別提有多快樂(lè)!但現(xiàn)在想想：和這位大姐姐比起來(lái)，我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝領(lǐng)先”，孝是一個(gè)人的根本道德品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我始終認(rèn)為孝就是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，但聽(tīng)過(guò)報(bào)告會(huì)中各位小孝星的共享后我深深的`體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的：愛(ài)護(hù)父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)是孝順;理解與敬重父母，為家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的事也是孝順，等等。
以后我也肯定會(huì)向以大姐姐為代表的優(yōu)秀少年們學(xué)習(xí)，繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)真正有愛(ài)心，有孝心的好少年!
孝道文化心得體會(huì) 12
孝悌忠信，禮義廉恥，這是生命品行的終極評(píng)判。在傳統(tǒng)的道德理念中，孝道始終是擺在第一位的。由于孝道是責(zé)任是義務(wù)，是品德是良知，是感恩是回報(bào)。沒(méi)有孝道就沒(méi)有人道，一個(gè)缺乏孝道的社會(huì)，人間友善和親情之愛(ài)就難以為繼。因此說(shuō)孝道是生命中永久不行或缺的一道至臻至善的品德。
從兒時(shí)開(kāi)頭，我們就承受了“百善孝為首，孝道大于天”的品德熏陶，并把這作為人生的第一課刻進(jìn)了心靈的深處。教育者的宗旨就是要讓這孝道的品行能在每一顆幼小的心靈里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，使孝道的光茫成為人間永久的暖和……
天地有情，孝道無(wú)價(jià)；不盡孝道，何以為人？孝道是人性和品德的張揚(yáng)，是生命和道義的伸展，是心靈和良知的感應(yīng)，是持之以恒的堅(jiān)守，是無(wú)怨無(wú)悔的付出，是盡職盡責(zé)的表率。
生命是一個(gè)輪回，人都會(huì)蒼老的，都會(huì)有年老體衰步履蹣跚的時(shí)候，回報(bào)父母，感恩父母是我們最根本的做人原則。父母含辛茹苦的為我們操勞一生，他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出過(guò)奉獻(xiàn)，又為扶養(yǎng)我們盡心盡責(zé)并歷盡艱辛，他們把全部的愛(ài)和親情都傾注在我們的身上，那父愛(ài)如山母愛(ài)如海的博大厚重的情懷，無(wú)不在每個(gè)子女的心靈留下刻骨的記憶。如今，當(dāng)他們年老體弱、丟失勞動(dòng)力量時(shí)，理應(yīng)得到社會(huì)和子女的敬重、關(guān)懷和照看，讓他們享盡天倫之樂(lè)，安度幸福的晚年，這不僅僅是社會(huì)的職責(zé)，更是我們作為兒女應(yīng)盡的責(zé)任。這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是孝道所要詮釋的核心內(nèi)涵。老有所養(yǎng)、老有所靠、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂(lè)，這是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，也是老年生活應(yīng)有的幸福景象。作為子女更要用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他們的哺育之恩，為他們制造更加舒心的生活環(huán)境，讓孝道的光茫永久暖和著我們父母的心靈。
古有二十四孝圖，無(wú)一不是孝道的楷模。其精神和品德至今令人感動(dòng)，我們未必要全盤(pán)照搬照學(xué)，我們新時(shí)代的孝道不但要有傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，更要有時(shí)代嶄新的'元素和內(nèi)涵，這種孝道才有更為長(zhǎng)期的生命力。
生命經(jīng)不起太長(zhǎng)的等待，孝道同樣經(jīng)不起太久的徘徊。由于孝心有期，子欲養(yǎng)而親不待時(shí)，則是一種抱恨終生的圓滿(mǎn)，盡孝要趁早，人生永無(wú)悔。
孝道需要真情的付出，需要心靈的投入，需要品行的支撐，需要時(shí)間的檢驗(yàn)。人生孝道是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯合，是絲絲縷縷的關(guān)心，是春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，是冬日陽(yáng)光的照射，是心靈深處的召喚，是歲月留痕的踐行。
孝道文化心得體會(huì) 13
作為子女，我們肯定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢?
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！
自我們懂事以來(lái)，我們始終在學(xué)會(huì)懂得。例如：懂得感恩、懂得幫忙別人、懂得敬重師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò)，我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母！
從小到大，我總是聽(tīng)到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，肯定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”爺爺奶奶這么說(shuō)，鄰居鄰居也這么說(shuō)，連教師們也都這樣的教育我們�？墒牵揖故冀K都很迷惑，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡�，父母用得著讓我們�(nèi)バ㈨槅?可是，直到這么一天，我才最終明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了！
那時(shí)，我還在讀小學(xué)五年級(jí)，作業(yè)每天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動(dòng)就馬上快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)頭奮筆疾書(shū)的坐了起來(lái)，媽媽漸漸的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，當(dāng)心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的.摩挲著我的頭，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)，立刻一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是悄悄的吃著飯。“十點(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái)，我還在為三道題傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想把！”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，觀(guān)察書(shū)房的大燈還開(kāi)著，心想：媽媽不會(huì)……
想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽悄悄地臥在書(shū)桌上，身上不時(shí)地打著冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)冀K強(qiáng)忍在心中的眼淚最終不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋遥魈爝�要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……?”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著勸慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，固然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！”
我此時(shí)最終擠出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)乙院罂隙ㄒ谰眯⒕茨 蔽覀兙瓦@樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
孝道文化心得體會(huì) 14
中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝，是中華文化的重要內(nèi)涵之一，忠孝節(jié)義一直被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德，其中孝占有重要位置。萬(wàn)惡淫為首，百善孝行先，這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。
今日為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委，余育新副書(shū)記，這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的根本道德標(biāo)準(zhǔn)，一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù)，敬重關(guān)愛(ài)父母。
曾子把孝分了三等：“大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！蹦莛B(yǎng)是個(gè)底線(xiàn)，底線(xiàn)以下就是不孝。不孝有五：“惰其四肢，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博弈好酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;縱耳目之欲，以為父母戳，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！痹谂逍纬蛇^(guò)程之前我們必需知道“孝”的本質(zhì)。這是討論問(wèn)題的根底。孝的本質(zhì)是子孫之德。后代應(yīng)對(duì)先輩進(jìn)展衣食上的供給和態(tài)度上的敬重等。
孝的觀(guān)念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，甲骨文中就消失了“孝”字。
在西周王朝，統(tǒng)治者主見(jiàn)敬天、孝祖、敬德、保民，重視尊老敬賢的教化，要求每個(gè)社會(huì)成員都要遵守君臣、父子、長(zhǎng)幼之道，在家孝順父母，至親至愛(ài);在社會(huì)上尊老敬老，選賢舉能;在國(guó)家，則忠于君主，報(bào)效朝廷。
漢王朝提倡“以孝治天下”，選拔官員也把“孝”作為一個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒，以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，其侍奉母親從不懈怠�！队H嘗湯藥》敘述的是漢代文帝孝行的故事，這是《二十四孝》中的其次則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子，從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí)，生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚，傾心的侍奉母親，盡力讓她感到歡樂(lè)和滿(mǎn)意。然而薄太后身體虛弱，�；疾。B續(xù)三年都臥病在床。三年里，漢文帝每日勤理朝政，下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥，他總要親自嘗過(guò)才放心讓母親服用，生怕藥餌失調(diào)。那些日子里，漢文帝往往通宵達(dá)旦，陪伴在母親身邊。三年后，母親的身體最終康復(fù)，他卻由于操勞過(guò)度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人，加上他治國(guó)有方，國(guó)家一派興盛景象，與后來(lái)的漢景帝一起開(kāi)創(chuàng)了歷史上“文景之治”的富強(qiáng)時(shí)代。
百善孝為先，孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”，中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就把“孝”視為一切道德標(biāo)準(zhǔn)的根本根底和進(jìn)展前提，認(rèn)為“孝”是美德之首，立身之本，齊家之寶，更是治國(guó)之道。古有虞舜孝感動(dòng)天，東漢孝女曹娥救父投江，今有陳毅探母，鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例，還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類(lèi)，無(wú)不折射出孝文化的.光芒。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，贍養(yǎng)父母，孝敬老人是天經(jīng)地義之事，乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩，崇尚孝道，做好份內(nèi)之事。
講座最終余育新副書(shū)記為我們總結(jié)了中國(guó)孝道文化主要內(nèi)涵包括：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性，融合家庭，報(bào)國(guó)敬業(yè)，分散社會(huì)。最終，他給了我們一句話(huà)：“遠(yuǎn)大抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)，艱難奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，高尚品德。”
聽(tīng)完講座，我感受頗深。如今社會(huì)，不知是由于巨大的社會(huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄，不孝之人、不孝之事在頻頻消失�！靶ⅰ笔俏覀兊闹腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德，我們作為炎黃子孫，就應(yīng)當(dāng)好好地將此傳承下去�！靶ⅰ笔且环N愛(ài)，是對(duì)父母、長(zhǎng)輩之愛(ài)。是一種最根底、最切近的情感。常有人說(shuō)：“假如一個(gè)人他懂得孝順，那么就肯定不是個(gè)壞人�！庇捎诙眯�，那么心便是和善的。父母對(duì)于我們是一輩子的恩人，從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門(mén)，都是他們?cè)诒澈笄那牡哪曋�，悄悄的奉獻(xiàn)著。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”是啊!我們一輩子都無(wú)法回報(bào)玩的恩情，所以“孝”是我們應(yīng)當(dāng)做的是，而且也是我們必需做的事。人不孝則丟失了最根本的道德準(zhǔn)則。所以，現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得“孝”的人。
孝道文化心得體會(huì) 15
佛曰“前生五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過(guò)”然而我們今日的人們又是怎么做的呢？對(duì)待朋友同事，我們可曾真正的感謝過(guò)他們與我們的有緣相識(shí)，大千世界在茫茫人海中相遇、相識(shí)、相知，我們可曾真的感謝過(guò)老天爺給我們相識(shí)的時(shí)機(jī)，緣分來(lái)之不易，請(qǐng)讓我們彼此珍惜，彼此感恩吧！
佛曰“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”我們可曾真正感受過(guò)去愛(ài)惜你的妻子或丈夫，熟不知上輩子我們要經(jīng)受過(guò)多少磨難、考驗(yàn)、心酸，這一輩子才有幸成為一家人，我們可曾真的感謝過(guò)他們，他們對(duì)你和這個(gè)家的'無(wú)私奉獻(xiàn)，悄悄地守護(hù)，悄悄地做你勝利背后的那個(gè)女人或男人，然而當(dāng)你真正功成名就時(shí)，你是否有過(guò)忘恩負(fù)義的做法以及想法，假如有，請(qǐng)為你的做法及想法感到悲傷與可恥吧，人生短短幾十年，請(qǐng)珍惜在我們生命里消失的這些人吧，尤其是那些真正愛(ài)我們的人，呵護(hù)我們?nèi)耍?/p>
佛曰“舉頭三尺有神明”中國(guó)的老人有句古話(huà)“老貓房上睡，一輩留一輩”我們中國(guó)五千多年的歷史，始終以“孝”文明世界，在古代，我們就消失了許多大孝子，例如“臥冰求鯉”始終廣為流傳，我敬重我們的傳統(tǒng)美德，由于那是賜予你生命的兩個(gè)人啊，你有何理由對(duì)他們不孝呢？假如你信任因果輪回的話(huà)，請(qǐng)你孝順你的父母，由于有一天你也會(huì)老去，你的兒女也會(huì)由于你的孝順而感動(dòng)，從而效仿你的行為，假如你可做到對(duì)朋友、同事、妻子及丈夫都好的話(huà)，你就更沒(méi)有理由不去對(duì)你的父母好，由于我們上輩子要經(jīng)受多少磨難今生才能有緣成為一家人啊，父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，他們沒(méi)有嫌棄過(guò)我們不懂事、脾氣不好、不能掙大錢(qián)、身體是否安康等等，那請(qǐng)問(wèn)，我們又憑什么去嫌棄父母呢？對(duì)，我們沒(méi)有資格去嫌棄他們，由于我們只有資格去照看他們、去疼愛(ài)他們、去加倍補(bǔ)償他們，由于他們給了我們生命，是我們一輩子也還不起的恩情，我們要用感恩的心去愛(ài)他們，請(qǐng)不要總是用金錢(qián)來(lái)衡量去對(duì)父母的愛(ài)，他們并不在意，由于無(wú)論你怎么樣，你都是他們心目中的孩子，請(qǐng)多一點(diǎn)時(shí)間去陪家里人吧，人生沒(méi)有多少時(shí)間可以讓我們鋪張，所以請(qǐng)珍惜吧，珍惜我們身邊每一個(gè)人，一草一木，是由于有了他們才讓我們的人生變得更加完善，請(qǐng)感恩那些人消失在我們的生命中，孝能感動(dòng)天地，請(qǐng)信任種善因得善果，讓我們擁有一顆赤子之心去感恩一切吧！
孝道文化心得體會(huì) 16
“百善孝為先”這是中國(guó)人從古至今不變的認(rèn)知，不孝道作為道德的根本。當(dāng)今社會(huì)文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷，唯有孝道始終被人所遵從，被人所繼承。讀了《論語(yǔ)》中的《為孝》我更深刻體會(huì)到了孝道的真諦。
孝乃是《論語(yǔ)》的重要組成局部。子曰：父母之年，不行不知也。一則以喜，一則以懼。子又曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？一喜為父母還在世而喜，一懼，因父母年高而懼。也有很多人覺(jué)的自己已經(jīng)盡到了孝道了，他們都說(shuō)“我父母吃的是最好的，穿的是最新的，住的是最大的�！笨墒撬麄儏s不知道，孝道乃是心為先，行為次。面對(duì)父母，今日的兒女應(yīng)當(dāng)要問(wèn)問(wèn)自己：如何讓老人由于有自己這個(gè)孩子而感到驕傲，我們?cè)鯓幼龅秸嬲男ⅲ恳皇赚F(xiàn)代唱歌出了很多父母的心，那就是《�；丶铱纯础罚改覆辉诤跄阍谕饷孀鍪裁�，不在乎你給與他們多少。在乎的僅僅是你對(duì)他們的心，盼望你可以�；丶铱纯矗还苋绾�，他們只要能觀(guān)察你們，那么他們就會(huì)覺(jué)的他們是最幸福的老人。在孝敬父母的時(shí)候我們要做到一點(diǎn)：“事父母，能竭其力�！蔽覀�?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)做到竭盡全力，盡自己所能去孝敬父母。心為先，行為次。當(dāng)往往我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了，對(duì)于父母，我們竭盡全力了嗎？
孝，乃是子女對(duì)父母、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬重、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地，從今即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無(wú)過(guò)于父母雙親。父母對(duì)孩子的照看可謂無(wú)微不至，為子女的成長(zhǎng)付出了全部的心血。此種慈祥之情，嬰兒即能感知。待其稍長(zhǎng)，略具智識(shí)，即開(kāi)頭教以孝道，即教育孩子體認(rèn)父母之辛苦，要珍惜父母的勞動(dòng)成果，在力所能及的.狀況下回報(bào)父母。這樣教，這樣說(shuō)，這樣做，都是在孩子能理解的范圍之內(nèi)。孩子雖小，也能感知父母是怎樣的疼我愛(ài)我，我學(xué)父母的樣，也應(yīng)當(dāng)如此這般去疼父母愛(ài)父母，從而使孩子從小即體悟到愛(ài)父母是怎樣的一種味道。這種情感體驗(yàn)，就是在孩子天真無(wú)邪的心田中播下了一顆“愛(ài)”的種子。從小即知愛(ài)父母，少成若天性，習(xí)慣成自然，長(zhǎng)大后就會(huì)很自然地愛(ài)兄弟姐妹，愛(ài)四周的人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人類(lèi)�？梢�(jiàn)，中國(guó)人教孝，就是要由近及遠(yuǎn)，由易及難，一步步培育出孩子的愛(ài)心來(lái)，最終使孩子養(yǎng)成一顆對(duì)人類(lèi)全體大公無(wú)私的愛(ài)心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開(kāi)頭。孝，既是一切教育的開(kāi)頭，又是一切教育的歸宿。所以中國(guó)人說(shuō)：“孝，德之本，教之所由生。”
假如說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨�，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結(jié)果。當(dāng)然在人的天性中，人人皆知父母辛苦，要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親，但這種良善的天性假如不準(zhǔn)時(shí)施以正確的教育方法，使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)實(shí)，則此種感恩的心情很快會(huì)消滅掉。不知不覺(jué)中，認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人教無(wú)人提示，沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣，乃慢慢遺忘于腦后，最終則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀(guān)念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚(yú)！打小就培育孩子的孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最簡(jiǎn)單見(jiàn)成效。所以孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。中國(guó)人的老話(huà)：“愛(ài)子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞累倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳� 源，是人生的啟蒙教師，是天下最疼愛(ài)自己的人。如果沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎？世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)？依我看就是父母親。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順， 不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸
尚知哺乳恩。哺育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋�(gè)連自己父母都不敬重的人，能承望他愛(ài)別人呢？
孝道文化心得體會(huì) 17
中國(guó)傳統(tǒng)文化有著一種獨(dú)特的歷史淵源，它以“孝”為中心。它包含了中國(guó)文化的內(nèi)涵與歷史淵源。它是我國(guó)人類(lèi)文明的重要組成部分。它的歷史上是一顆璀璨的珍珠，它的每一面都散發(fā)著中華民族濃郁的精神氣息。它是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德，它是我們?nèi)A夏兒女的傳統(tǒng)美德，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我們生活中有許多不講孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的人，他們?cè)谏钪幸苍鴮?duì)待一些不尊敬長(zhǎng)輩的人，這些人在我們的身邊不斷地發(fā)生著改變。我想他們也是和我一樣的人。他們的生活中總是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要努力去發(fā)現(xiàn)這些不尊敬長(zhǎng)輩、不尊敬長(zhǎng)輩的人，從他們身上找尋自己的長(zhǎng)處，讓他們也在生活中也能感受到我們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，這樣我們的社會(huì)才有和諧的美滿(mǎn)的環(huán)境。
在這個(gè)世界中，父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的深沉，是那么的無(wú)私。父母為我們付出了許許多多。我們不應(yīng)該去回報(bào)他們，我們應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一句話(huà)，而對(duì)他們發(fā)生的不尊敬長(zhǎng)輩的事情感到厭煩。這時(shí)，我們不應(yīng)該以他們?yōu)樽约旱挠H人而感到悲傷，而應(yīng)該主動(dòng)去幫助那些需要幫助的.人。
我們要做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我們?cè)诩依镆⒕蠢先撕烷L(zhǎng)輩，這就需要我們養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。我們應(yīng)該做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我們要從身邊小事做起：不說(shuō)臟話(huà)，不做惡作劇。我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我們要在自己的家庭里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，讓他們也感到溫暖。我們要在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我們應(yīng)該要做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我們要從身邊小事做起，讓他們也感到我們對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，這樣我們的社會(huì)才有和諧的美滿(mǎn)的環(huán)境。
孝道文化心得體會(huì) 18
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道，但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他勞碌，為他操勞。那是一種愿意的奉獻(xiàn)，那是一種宏大的自覺(jué)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
可憐天下父母心。有誰(shuí)能感受到，胎兒躁動(dòng)的時(shí)候父親幸福的摩挲？有誰(shuí)能感受到，一朝分娩的時(shí)候母親忍受的苦痛？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷感動(dòng)的歡樂(lè)；當(dāng)襁褓中的'嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是急躁；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲爸爸、媽媽的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻；當(dāng)我們受到挫折或布滿(mǎn)委屈的時(shí)候，父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，給予我們重新站起來(lái)的士氣。可以說(shuō)，父母的關(guān)心帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，父母的慈祥伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的神。
百善孝為先。父母無(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào)，但是做子女的卻是不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、漸漸年輕時(shí)，他們需要我們的幫忙和支持。當(dāng)你把第一次親自煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲乏不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；
當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子的時(shí)候，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下全部子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。
孝為德之本。由孝敬父母衍生開(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人誕生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)當(dāng)飲水思源、知恩圖報(bào)，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一個(gè)正直的人，還應(yīng)當(dāng)明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界布滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)布滿(mǎn)真誠(chéng)、和善和美妙，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是天下為公。
孝道文化心得體會(huì) 19
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中，“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多，知道了父母的不容易………..
當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰�；叵肫饋�(lái)，我為父母做的太少了，而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口，說(shuō)：“我女兒真行!!~是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢?
和爸爸媽媽的親情談話(huà)時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力奮斗，考上我理想的大學(xué)，完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。長(zhǎng)大之后，我一定要好好孝敬父母，將來(lái)就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的�？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓�(lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的'愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，父母是最疼愛(ài)我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后，我仍不明白時(shí)，老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛(ài)!!!~從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
一個(gè)美國(guó)青年開(kāi)著自己新買(mǎi)的“菲亞特”汽車(chē)在街上行進(jìn)時(shí)，他很小心，因?yàn)樗轮車(chē)惺裁匆馔鈺?huì)弄臟他的車(chē)，他一路按響著喇叭生怕撞著別人，一路都很穩(wěn)當(dāng)，但出利意料的，當(dāng)他拐過(guò)一個(gè)彎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)門(mén)猛的響了一下，他迅速的反應(yīng)過(guò)來(lái)，急剎車(chē)很快停住了，然而當(dāng)他走出車(chē)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么別的東西被他車(chē)損壞，倒是自己車(chē)門(mén)留下了一個(gè)深痕，旁邊站著個(gè)蓬頭小孩，他有些惱了，但小孩很快趕過(guò)來(lái)解釋道：“叔叔，對(duì)不起，我想我不這樣做的話(huà)，我將永遠(yuǎn)的失去前面從輪椅上滑下來(lái)倒在地上的哥哥，我實(shí)在一個(gè)人挪不動(dòng)他�！蹦昵嗳寺�(tīng)了，怒氣一下子壓下去了，他沒(méi)有去責(zé)怪孩子，也沒(méi)有再去修自己的門(mén)車(chē)門(mén)，因?yàn)樗篮⒆犹嵝蚜俗约簽榱四承〇|西應(yīng)該勇敢無(wú)悔地去做，不管結(jié)果如何，他應(yīng)該去感謝小孩，他也相信小孩也一定會(huì)感謝自己。這難道不是在收貨一種幸福嗎?很多時(shí)候感激別人會(huì)讓你的心得到釋放，讓你在感恩之后獲得寬慰與幸福。
感恩像一杯香茗，品完后才知道味無(wú)窮，感恩像一把雨傘，撐開(kāi)后才知道無(wú)風(fēng)無(wú)雨，感恩像一架鋼琴，彈起來(lái)才知道清音絕美。學(xué)會(huì)感恩，釋放那沉重的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)感恩，讓給你關(guān)愛(ài)的人得到你的陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩后的幸福長(zhǎng)留心中!
孝道文化心得體會(huì) 20
孝道文化是中華的傳統(tǒng)美德，是我們文化的瑰寶。作為孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩的行為準(zhǔn)則，孝道文化在中華的心中扮演著重要的角色。在我看來(lái)，孝道文化不僅僅是一種價(jià)值觀(guān)念，更是一種生活方式，它蘊(yùn)含著深厚的人文精神和家庭倫理，同時(shí)也是一種對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力。
首先，孝道文化教會(huì)我尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母，聽(tīng)從他們的`教誨，盡心盡力地照顧他們的身心健康。我記得小時(shí)候，每當(dāng)我爸爸媽媽生病時(shí)，我總是焦慮不安，全心全意地照顧他們。無(wú)論是給他們端水遞藥、擦汗理發(fā)，還是陪他們聊天、陪他們散步，我都不惜一切去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。而如今，我已經(jīng)成為一個(gè)的人，卻依然將孝敬父母放在首位，經(jīng)常給他們打電話(huà)，盡量陪伴他們，讓他們感受到我的孝心。
其次，孝道文化教育我履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益。孝道文化不僅僅是對(duì)親情的表達(dá)，更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到孝道文化對(duì)于人際關(guān)系的影響。孝道文化教會(huì)了我如何與他人相處，如何尊重他人的勞動(dòng)，如何關(guān)心他人的困難。我曾經(jīng)參加過(guò)許多志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)捐款捐物，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，只有將孝道文化內(nèi)化于心，踐行于行，才能使社會(huì)更加和諧，人與人之間更加親密關(guān)聯(lián)。
再次，孝道文化教導(dǎo)我孝敬師長(zhǎng)，尊重知識(shí)。在中華傳統(tǒng)文化中，師長(zhǎng)被賦予了極高的地位，學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊敬師長(zhǎng)，虛心向他們學(xué)習(xí)。我依然記得，小時(shí)候我爺爺奶奶常常告訴我，師長(zhǎng)如父母，要對(duì)待老師像對(duì)待父母一樣恭敬和感恩。這種尊師重道的教育對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如今，我作為一名老師，我堅(jiān)守著教育事業(yè)，努力讓每一個(gè)學(xué)生感受到我的愛(ài)和關(guān)懷。同時(shí)，我也致力于自己的學(xué)習(xí)和提升，不斷追求優(yōu)質(zhì)的知識(shí)，以便更好地教導(dǎo)我的學(xué)生。
綜上所述，孝道文化對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種可貴的精神財(cái)富。它教會(huì)我尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；履行社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公益；孝敬師長(zhǎng)，尊重知識(shí)。我堅(jiān)信，只有將孝道文化內(nèi)化于心，付諸于行，我們才能更好地傳承和弘揚(yáng)這一文化。讓我們每個(gè)人都成為孝道文化的推動(dòng)者，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和睦的社會(huì)。
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