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《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感

時(shí)間:2024-11-04 13:38:02 曉鳳 心得感悟 我要投稿

《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感(通用24篇)

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感(通用24篇)

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 1

  寒假期間,當(dāng)我走進(jìn)書店,我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書的名字在書架上好好的放著。這是一本什么書呢?我真的好想看看啊,于是我便買了一本。

  本書作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們?nèi)f分期待,期待精彩的表演,期待節(jié)日的狂歡?墒,結(jié)果卻讓孩子們很失望:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕,決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的.真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園,大家在里面盡情狂歡,在這里,孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  主人公“笑貓”在本書中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書中,大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演,而小丑表演則是低俗的,所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外,同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。可是,這樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎?答案是否定的。童年是孩子們的童年,不是大人的童年,是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心,享受童年的地方。

  我也希望有我自己的秘密樂(lè)園,讓我有一個(gè)愉快的童年!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 2

  楠木林是個(gè)神奇的地方,這里有精彩的馬戲表演,這里始終回蕩著童真的笑聲……這就是我最愛(ài)讀的《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  這本書主要講:翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),可是和傳統(tǒng)的馬戲表演截然不同,這里沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有小動(dòng)物,只有唱歌跳舞,還把孩子們最喜歡的西瓜小丑趕走了。但是西瓜小丑沒(méi)有放棄,靠著自己的堅(jiān)持,在萬(wàn)年龜、黑旋風(fēng)的.幫助下建設(shè)了一個(gè)只屬于孩子們的“秘密樂(lè)園”,讓孩子們能自由快樂(lè)地玩耍,觀看西瓜小丑他們的馬戲演出,守護(hù)孩子們的童真。

  通過(guò)閱讀這本書,使我學(xué)到了很多東西。做人要懂得感恩,與人為善,以幫助他人為樂(lè);心境要豁達(dá)恬然,樂(lè)觀向上,輕松面對(duì)每一天;做事要堅(jiān)持不懈,刻苦努力,才能打開成功之門。古今中外哪個(gè)成功人士不是靠這種堅(jiān)持不懈的努力才實(shí)現(xiàn)了自己的理想的。

  所以,雖然現(xiàn)實(shí)生活中的我們沒(méi)法擁有楠木林這樣的神奇世界,但是我們可以和西瓜小丑一樣,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,擁有自己的“秘密樂(lè)園”!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 3

  寒假里,姥姥給我買了楊紅櫻阿姨最新寫的《笑貓日記》,書名叫《孩子們的秘密樂(lè)園》。我一口氣讀完了整本書,F(xiàn)在,我來(lái)給大家講一下書里的精彩內(nèi)容吧。

  春節(jié)里的一天,翠湖公園里來(lái)了一支馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)?墒,這支馬戲團(tuán)里既沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑倒是有一個(gè),卻被禁止上臺(tái)表演。幾乎所有的節(jié)目都是唱歌、跳舞。這是因?yàn)椤熬鳌钡亩d頂男感覺(jué)孩子們喜歡的那種馬戲太幼稚了,要對(duì)孩子進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶。可孩子們不喜歡,他們坐不住了,但是那些家長(zhǎng)們死死地拉住孩子們的手,不許他們離開觀眾席。

  后來(lái),西瓜小丑在笑貓的朋友們和孩子們的幫助下,在翠湖公園的楠木林里成立了一支新馬戲班,建立了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。動(dòng)物們?cè)谖鞴闲〕蟮闹笇?dǎo)下,刻苦訓(xùn)練,歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于排練出許多精彩的雜技節(jié)目。有綠鸚鵡的.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的口技《歡樂(lè)頌》,還有兩只小狗跳輕松愉快的華爾茲,最驚險(xiǎn)刺激的還是小貓三寶的跳球。孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了,因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。

  看完這本書,我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“請(qǐng)不要強(qiáng)迫孩子干他們不喜歡的事情,你要讀懂孩子的心思,讓他們擁有夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 4

  我聽(tīng)說(shuō)新出了一本書,名字叫《孩子們的秘密樂(lè)園》,我就迫不及待地拉著媽媽到書店里買了一本帶回家,一回到家,我什么都顧不上來(lái)了,急忙翻開了書,便一口氣都讀完了。下面我為大家介紹一下書里的主人公。笑貓:很多的心情都是用笑表達(dá)的,他會(huì)用微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還會(huì)用皮笑肉不笑。萬(wàn)年龜:生活了一百萬(wàn)年一千萬(wàn)年的他是只仙龜,他最大的本領(lǐng)就是能聞出孩子味兒。西瓜小丑:他一出場(chǎng)會(huì)引得孩子們尖叫,他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。

  接下來(lái),我給大家介紹故事了。春節(jié)那一天,翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里并沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,都是大人唱歌跳舞,所有的節(jié)目都讓孩子們很失望,多虧了在萬(wàn)年龜和笑貓的.幫助下創(chuàng)造的馬戲團(tuán)和秘密樂(lè)園,這樣才讓孩子們快樂(lè)了起來(lái)。

  我真希望各位家長(zhǎng)可以多關(guān)注自己孩子的想法,不要盲目地添加過(guò)多的壓力,讓孩子們擁有一個(gè)真正的而且快樂(lè)無(wú)比的童年。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 5

  20xx年的寒假,我閱讀了《笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。里面有會(huì)笑的笑貓,知識(shí)深?yuàn)W的球球老老鼠,還有滑稽可愛(ài)的西瓜小丑,等等。接下來(lái),我給大家大致講講,

  一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),孩子們都紛紛過(guò)去看馬戲。可是這些馬戲和以前不一樣了,沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有小動(dòng)物,連個(gè)小丑都沒(méi)有。只有一些唱歌啊,跳舞啊。孩子都不喜歡,可是大人都看的是津津有味。馬小跳他們找團(tuán)長(zhǎng)退了票。之后,馬小跳認(rèn)識(shí)了不能登臺(tái)的西瓜小丑。有一次,西瓜小丑偷偷給孩子們表演,結(jié)果,被團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了趕出了馬戲團(tuán)。

  在另一邊,球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后,有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白,菲娜、黑旋風(fēng)……每周六,馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。

  我猜,每個(gè)孩子讀完這本書都會(huì)想:如果世界上,真有這么神奇的'地方就好了。這本書寫出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書的作者楊紅櫻一樣。寫出孩子的心聲。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 6

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是中國(guó)當(dāng)代著名童書作家楊紅櫻女士的代表作之一,今天,我終于可以讀它了。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于又熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,最受孩子們歡迎的西瓜小丑卻被趕走了,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園

  讀了這篇故事,我佩服的是西瓜小丑的善良和正義感,他和那些馬戲團(tuán)里的勢(shì)利小人不同,不會(huì)只為了利益,而不顧及孩子們的`感受。還有那些可愛(ài)善良、熱心的小動(dòng)物們,它們同樣值得我們尊敬、喜歡。正因?yàn)橛辛怂鼈兊男燎诟冻觯艙Q來(lái)了孩子們的無(wú)限快樂(lè)。

  我羨慕楊紅櫻阿姨,居然能以一只貓的口吻來(lái)寫作,真是太棒了!我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)作家,把人物的內(nèi)心世界淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),讓廣大讀者都喜歡我的書。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 7

  這個(gè)周末,我在朋友的推薦下,讀了一本書——《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》把整本書仔仔細(xì)細(xì)地讀完后,我感受很深。

  這本書的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事,這本書主要講了:翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),孩子們?nèi)f分期待,可是,這所謂的“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,表演的'那些節(jié)目不是唱歌,就是跳舞,一切都是那么無(wú)趣。笑貓與朋友萬(wàn)年龜見(jiàn)到這一幕,決定在楠木林建一個(gè)屬于孩子們的真正的馬戲團(tuán)。從那以后,楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園,孩子們?cè)诶锩姹M情的狂歡,也找到了丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  這本書中笑貓一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要,童年,是我們一生中最美麗,最快樂(lè)的階段。可身邊的大人們往往總是忽略孩子們的感受,被一些所謂的專家的花言巧語(yǔ)所迷惑,就像書中的家長(zhǎng)們,他們追求高雅藝術(shù)是好的,但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達(dá)到他們的要求嗎?答案是否定的,孩子們的童年應(yīng)該是自由的,應(yīng)該是快樂(lè)的,應(yīng)該是不能被剝奪的!

  我希望,我們也能快樂(lè)的享受人生中最美好的時(shí)光,我不求書中的秘密樂(lè)園,但我想有一個(gè)自由、快樂(lè)的童年!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 8

  讀了孩子們的秘密樂(lè)園,使我身臨其境,仿佛置身在奇妙的境界里。

  孩子們的秘密樂(lè)園講了春天里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái),所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)擁有只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我也想要一個(gè)屬于自己的秘密樂(lè)園,我相信在不久的'將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我最深有感觸的是其中騙人的馬戲,寫了里面沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有小丑;只有唱歌跳舞。孩子們一點(diǎn)兒也不喜歡?墒谴笕藚s看的津津有味。馬小跳等一群人要求退票,可是被一個(gè)個(gè)狡猾的團(tuán)長(zhǎng)、演員忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  西瓜小丑不想讓孩子們失望,動(dòng)物們也不想讓孩子們失望。所以西瓜小丑秘密訓(xùn)練,動(dòng)物們也在努力學(xué)習(xí),非常認(rèn)真。每個(gè)周六孩子們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到楠木林,讓孩子們放下學(xué)習(xí)感受大自然所帶來(lái)的輕松與喜悅。神奇的萬(wàn)年龜成為了孩子們的守護(hù)神,用法術(shù)讓大人們調(diào)頭就走,讓孩子們不被約束,盡情玩耍。

  后來(lái)楠木林變成了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。就連笑貓等動(dòng)物都進(jìn)不去。孩子們卻出入無(wú)阻。

  孩子們的童年應(yīng)該不被約束,不做別人的傀儡,放飛夢(mèng)想,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓童年過(guò)的充實(shí),并且終生難忘,這才是真正的童年!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 9

  孩子們的秘密樂(lè)園給了我很大的感受和啟發(fā),楠木林是個(gè)可以帶給孩子們快樂(lè)的地方。

  這里面的角色有很多,我最喜歡的是西瓜小丑。西瓜小丑黑黑的眼圈,紅鼻頭,頭頂綠鸚鵡,身穿綠底兒黑條的西瓜服,擅長(zhǎng)搞怪,討人喜歡,有一只名叫菲娜的法國(guó)貴婦犬,她酷愛(ài)打扮,頭上的一堆卷卷毛麥田都會(huì)變換顏色,今天是紅色,明天是綠色,后天又不知會(huì)是什么顏色。還有一只可愛(ài)的笑貓,他會(huì)各種各樣的笑,有微笑、狂笑、冷笑,還有獰笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑,他是不是很厲害!這些可愛(ài)的角色遇到了一件有趣的`事情。

  春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)?墒邱R戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能再登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓大家好失望。后來(lái),在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班,從此,楠木林變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。當(dāng)初,馬戲團(tuán)的老板不應(yīng)該吧西瓜小丑趕走,因?yàn)橹挥兴趴梢詭Ыo孩子們快樂(lè),只有西瓜小丑會(huì)表演真正的馬戲。

  有機(jī)會(huì)我也想看一場(chǎng)馬戲,親身感受馬戲帶給我們的快樂(lè),讓我們的童年更加豐富多彩!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 10

  孩子們的秘密樂(lè)園到底是什么樣的,我懷著疑問(wèn),看完了這本《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  因?yàn)殡娨暸_(tái)的采訪,假馬戲團(tuán)的老板說(shuō)第二天來(lái),給馬小跳他們退票。第二天,馬小跳他們真的來(lái)了。他們和假馬戲團(tuán)的老板商量,如果不退票,把西瓜小丑請(qǐng)出來(lái),那個(gè)人答應(yīng)了。

  小孩子天真無(wú)邪,永遠(yuǎn)講真話;而大人呢,卻不是這樣:什么話該說(shuō),就肯定會(huì)說(shuō),什么話不該說(shuō),就編個(gè)謊言說(shuō)。讀《孩子們的秘密樂(lè)園——小孩子永遠(yuǎn)講真話》有感雖然說(shuō)出實(shí)話可能會(huì)吃虧,但也可能相反。

  就像華盛頓砍倒了父親的:他的'爸爸回家后,看見(jiàn)被砍斷的小樹,非常生氣,因?yàn)檫@棵櫻桃樹花了很多錢才買到,是華盛頓的爸爸最喜歡的一棵樹。華盛頓看著爸爸很生氣,心里雖然很害怕會(huì)被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō):“爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利!

  他的父親看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不但沒(méi)處罰他,反而大大稱贊他:“好孩子,你的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰,因?yàn)榧词故且蝗f(wàn)棵櫻桃樹也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊!”這不就是因?yàn)樗且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子么?

  我們知道了應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 11

  我最喜歡看的書是楊紅櫻寫的“笑貓日記”系列,其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。

  這本書主要講的是:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?墒,馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人,西瓜小丑也不能上臺(tái)表演,只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱,所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái),馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶,把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷镉纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán),他們的節(jié)目是:兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的.跳球、胖頭的蹬球等。從此,楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我最喜歡最后一章的兩句話:只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里,可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的,但我能肯定,那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。

  看完這本書,最讓我開心的是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書,我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受,總是被一些所謂專家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎?答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班,剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法,不要盲目地添加過(guò)多的壓力,讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 12

  《孩子們的秘密樂(lè)園》是笑貓日記系列叢書中,最新出版的一本圖書,這也是我用自己的壓歲錢買的第一本書,買回來(lái)后,我一口氣就讀完了,下面我就給大家介紹一下:

  首先,我給大家介紹一下書里的主要人物:西瓜小丑是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人,笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的貓,他能聽(tīng)懂人類的話。

  春節(jié)里的一天,有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了?墒沁@個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子,連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。

  馬戲團(tuán)里全都是大人在唱歌跳舞,都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不感舉,失望極了。而且西瓜小丑也被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè),西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)有趣、酷極了的動(dòng)物馬戲團(tuán)。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘的森林,變成了一介只屬于孩子們的密秘樂(lè)園。

  翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的.感受,只顧著自己掙錢,他們還在電視上做虛假宣傳,欺騙觀眾。馬戲團(tuán)是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的,我們孩子們多么希望大人能保護(hù)我們的童心,多辦一些對(duì)我們的益處的節(jié)目,讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 13

  我很喜歡楊紅櫻阿姨的作品,清新可人,它屬于孩子們的世界。假期里我有幸讀了她的《笑貓日記·孩子們的秘密樂(lè)園》,它帶給我無(wú)盡的遐想。

  一個(gè)馬戲團(tuán)的到來(lái)讓冬日沉寂的翠湖公園又熱鬧了起來(lái),但馬戲團(tuán)里的西瓜小丑卻被趕走了。在笑貓的幫助下,西瓜小丑組建了一支全新的馬戲班,他們的演出受到孩子們瘋狂的.追捧。這里變成只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  神奇的萬(wàn)年龜、黑眼圈紅鼻頭的西瓜小丑、會(huì)說(shuō)人話又會(huì)背詩(shī)的綠鸚鵡、會(huì)各種各樣笑的笑貓……它們陸續(xù)登場(chǎng),帶給孩子們無(wú)盡的快樂(lè)!我最喜歡西瓜小丑了,它甘于犧牲自己,哪怕穿上碩大的西瓜服、戴上不舒服的紅鼻頭,只要給孩子們帶來(lái)快樂(lè),它無(wú)怨無(wú)悔。

  在我們生活中,有許多像西瓜小丑一樣的人:清晨騎著三輪穿著臟兮兮的工作服悄悄地收走了小區(qū)垃圾的清潔工、站在烈日下滿頭汗水建設(shè)高樓大廈的農(nóng)民工、忙得暈頭轉(zhuǎn)向依舊笑容滿面的兒童福利院阿姨……他們給我們帶來(lái)了快樂(lè)、帶來(lái)了愛(ài),盡管他們做的事有些微不足道。

  其實(shí)我們的校園也是孩子們的秘密樂(lè)園,在這里也有很多角色,也有大人們看不到的秘密。讓我們?cè)谶@個(gè)秘密樂(lè)園里也做個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的西瓜小丑吧!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 14

  寒假里,我讀了《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,它來(lái)自楊紅櫻的《笑貓日記》。

  這本書主要寫了一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,但馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有西瓜小丑,也沒(méi)有空中飛人,大家都很失望。笑貓和他的朋友萬(wàn)年龜一起幫西瓜小丑組建了一個(gè)很酷的馬戲團(tuán),于是翠湖公園的楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  通過(guò)閱讀這本書,我學(xué)到了做人要助人為樂(lè),要以一顆樂(lè)觀向上的心來(lái)面對(duì)生活。這使我想起了小學(xué)二年級(jí)的一件事情。那天正在數(shù)學(xué)考試,鄰桌一位經(jīng)常丟三拉四的同學(xué)又向我借橡皮。我正在思考一道數(shù)學(xué)題,于是很無(wú)情地回絕了他。

  也許是我沒(méi)借給他橡皮的緣故,他的數(shù)學(xué)卷子成了那次考試的.反面教材,不僅寫得亂七八糟,而且成績(jī)出奇的差,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)?粗俏弧案鐐儭钡膽K樣,我忽然覺(jué)得很后悔,如果當(dāng)時(shí)把橡皮借給他,他也許不會(huì)考這么差。比比笑貓和萬(wàn)年龜?shù)拇酥,我真的很慚愧。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書,使我學(xué)到了很多東西。做人要助人為樂(lè),要開開心心的面對(duì)生活,做事要刻苦努力才能取得成功,這些心得讓我受益匪淺。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 15

  今天,我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。

  這本書主要講了春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人,西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我讀完這本書認(rèn)為:“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了,西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人,盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。

  我最喜歡的人物是:笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲呢垼嘈判愿駴Q定命運(yùn)。它喜歡觀察人,它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神,好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的`人。

  但是我還是有一些疑問(wèn):笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢?

  這真是一本值得大家看的書啊,他讓我們知道不要做讓人討厭的人,這樣你就會(huì)有很多朋友。

  在你需要幫助時(shí),會(huì)有很多人幫助你。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 16

  最近,我又讀了楊紅櫻寫的一部小說(shuō),命叫:孩子們的秘密樂(lè)園。

  我最喜歡看這本書了,因?yàn),這本書里有聰明的笑貓,漂亮的虎皮貓,可愛(ài)的胖頭,好奇的二丫,機(jī)靈的三寶,知識(shí)淵博的萬(wàn)年龜,幽默的老老鼠還有深受孩子們喜歡的西瓜小丑和愛(ài)學(xué)舌的綠鸚鵡……這本書主要講了:春節(jié)里的一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲班子,那里沒(méi)有空中飛人,沒(méi)有動(dòng)物表演雜技,就連西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,這到底是腫么了,以前孩子們最愛(ài)去的地方變成的孩子們最不愛(ài)去的地方,可大人們卻看得津津有味,說(shuō)以前的那種動(dòng)物表演簡(jiǎn)直是幼稚極了,一點(diǎn)兒也不好看,說(shuō)現(xiàn)在的這種表演藝術(shù)性強(qiáng),對(duì)孩子們以后的發(fā)展好。哎!真搞不清大人們的'思想。最后西瓜小丑被趕出了馬戲團(tuán),和動(dòng)物們?cè)诖浜珗@建了一個(gè)樂(lè)園,一個(gè)屬于孩子們的秘密樂(lè)園,那里有空中飛貓,有貴賓狗跳華爾茲……

  從這本書里,我知道了:不要強(qiáng)迫別人去做某一件東西,每一個(gè)人,都有屬于自己的一片天空,逼迫人家做某樣?xùn)|西是沒(méi)有效果的,就例如大人們逼迫馬小跳一樣的,他還是不會(huì)回心轉(zhuǎn)意到這樣的馬戲身上的,因?yàn)樗?/p>

  不喜歡,興趣才是最好的老師,沒(méi)有興趣,就等于沒(méi)有了老師。最后,馬小跳還是看到了真正的馬戲,學(xué)到了真正的做人道理。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 17

  暑假里,老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。一放假,我就到圖書館里借書,結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到,最后趕緊讓爸爸給我買了一本。一拿到書,我就趕緊看了起來(lái),沒(méi)用兩天就看完了。

  這本書主要講了:春節(jié)的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園?墒,馬戲團(tuán)里,沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人,最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶,西瓜小丑演的節(jié)目是低級(jí)趣味,只有小孩喜歡,大人不喜歡,所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的.馬戲班,訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興,一星期就給孩子們演一次,萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法,只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹,只有孩子們能看見(jiàn)的。從此,楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  這個(gè)秘密樂(lè)園,完完全全是屬于孩子們的,在這里,他們是自由的、快樂(lè)的;在這里,“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑,一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒!蔽蚁嘈,楠木林里的這些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊,那樣我就可以盡情的玩耍,再也不用擔(dān)心練琴,寫作業(yè);再也不用受家長(zhǎng)的控制,讓我干這個(gè),干那個(gè);我可以看免費(fèi)的馬戲,隨心所欲的吃東西;和伙伴一起走迷宮,做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人!

  沒(méi)辦法,只能在書中想象著我的秘密樂(lè)園……

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 18

  在《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書中,有許許多多的事情讓我留下了深刻的體會(huì),比如說(shuō),馬戲團(tuán)改內(nèi)容這件事情:木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男不應(yīng)該為了圖錢、為了讓大人們開心,而忽略了孩子們的感受,改變了馬戲團(tuán)的基本節(jié)目。比如說(shuō):馬戲團(tuán)一般都應(yīng)該有空中飛人、動(dòng)物們的`特別表演。木頭人團(tuán)長(zhǎng)和光頭精致男卻把這些最基本的節(jié)目改成了美女唱歌、美女跳舞等節(jié)目。更不應(yīng)該以自己的夸耀改成專家的意見(jiàn)讓大人們?cè)谟浾叩臄z像機(jī)前說(shuō)出同樣的語(yǔ)言和體會(huì)。

  在這一本書中還有西瓜小丑、笑貓等人創(chuàng)建馬戲班這一事情讓我略有感受:西瓜小丑不愿意在這種改變了內(nèi)容的馬戲團(tuán),它又不想讓孩子們難過(guò),就創(chuàng)造了馬戲班,教三寶踩著皮球進(jìn)行高空翻、教胖頭躺在地上把球蹬高、教小白等人跳舞、教二丫“空中飛貓”、教黑白小豬變魔術(shù)、教綠鸚鵡學(xué)人話……它為孩子們制造了很多的快樂(lè)!

  要說(shuō)我最最敬佩的人物還是球球老老鼠。他最喜歡三寶,可是球球老老鼠是人人喊打的老鼠啊,三寶是一只小貓咪。球球老老鼠只好噴上其他的味道來(lái)認(rèn)識(shí)三寶。馬戲班里的所有成員,只有球球老老鼠在默默的奉獻(xiàn)。它當(dāng)了胖頭和三寶的皮球,只有笑貓和萬(wàn)年龜知道。胖頭和三寶并不知情,以為它只是一個(gè)皮球,其實(shí)它是一只活了100多歲的老老鼠。這正是我喜歡球球老老鼠的原因。記得還有一次,由于它疲勞過(guò)度,以致有生命危險(xiǎn),幸好萬(wàn)年龜及時(shí)幫助,讓球球老老鼠每天多吃一個(gè)生雞蛋,才保住了性命。

  真心希望在現(xiàn)實(shí)生活中,我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時(shí)光,讓童年充滿快樂(lè)與自由。我不想要書中的秘密樂(lè)園,我想無(wú)論身在何處,那兒都是一座美好的樂(lè)園。

  我喜歡《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 19

  我十分喜歡楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列讀物,特別是看過(guò)《孩子們的秘密樂(lè)園》感覺(jué)更是不一樣。

  楊老師筆下的文字宛如一首首優(yōu)雅的小曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),又如同一股股甘甜的泉水,汩汩的流進(jìn)了我的心田,象一縷縷春風(fēng),讓我新潮澎湃。她讓一只貓講述那么動(dòng)聽(tīng)的故事,有喜悅,也有悲傷;有希望也有失望……

  我對(duì)《孩子們的秘密樂(lè)園》一書愛(ài)不釋手,常常一看就是半天。故事中的笑貓、球球老老鼠、萬(wàn)年龜、西瓜小丑、小白……經(jīng)常來(lái)到我的夢(mèng)境中。我也想和杜真子一樣,穿著紅方格的超短裙,去翠湖公園的楠木林里游玩,去探索兒童樂(lè)園里的奧秘。

  翠湖公園里藏著許多只有孩子們的才能知道的秘密。那是春節(jié)的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了,可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星,沒(méi)有空中飛人。親愛(ài)的西瓜小丑不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們很是失望。不久在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭挛鞴闲〕蟪闪⒘艘粋(gè)酷及的馬班。身穿綠底黑條的.西瓜小丑一登場(chǎng)就引得孩子們尖叫,給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè);一頭靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng),被萬(wàn)年龜帶到了馬戲場(chǎng)出盡了風(fēng)頭;二丫表演了空中飛貓,三寶和球球老老鼠表演了戲球、胖頭和球球老老鼠表演了蹬球。綠鸚鵡還唱了世界名曲,菲娜和小白還跳了優(yōu)美的華爾茲……這里一切都是新奇的,從此這里成了孩子們的秘密樂(lè)園。

  楊阿姨居然以一只貓的口氣,寫出了一本本有趣的書,真是了不起。我一定向您學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,也能寫出一本本讓小朋友喜歡的書,那該是多好的事情呀!

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 20

  孩子們每年都要看馬戲表演,可今年的馬戲表演卻不一樣,馬戲廣告上是一些美女,不是孩子們喜歡的西瓜小丑,孩子們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候看到了西瓜小丑,他們一邊追一邊叫西瓜小丑,追到帳篷就不見(jiàn)了。

  馬戲開始了,第一個(gè)節(jié)目是女高音獨(dú)唱,孩子們以為唱完就會(huì)輪到西瓜小丑,可接下來(lái)的節(jié)目還是一樣。大人們看得津津有味,小孩們卻坐不住了,很快就走掉了多半,孩子們?cè)诔鰣?chǎng)的時(shí)候都說(shuō)騙人的馬戲,根本就不是馬戲,我們想看的是西瓜小丑。一連幾天,帶著孩子來(lái)看馬戲的人越來(lái)越多,因?yàn)榧议L(zhǎng)們都聽(tīng)信了專家們?cè)谛麄鲀?cè)上說(shuō)的話,說(shuō)這樣的馬戲能提高孩子的智力水平和藝術(shù)品位。孩子們很失望。

  在笑貓的幫助下,西瓜小丑在楠木林組建了一支全新的馬戲班,他要和動(dòng)物明星們綠鸚鵡、胖頭、二丫、三寶、小白、菲娜、黑旋風(fēng)和八只小白豬以及球球老老鼠一起表演。

  馬戲開始了,西瓜小丑騎著黑旋風(fēng)像箭一般地射了出去,綠鸚鵡盤旋在孩子們的頭頂唱著《歡樂(lè)頌》,八只小白豬變化著隊(duì)形跳起了小步舞,小白和菲娜跳起了華爾茲,三寶表演的跳球、胖頭表演的蹬球都贏得了孩子們的尖叫聲,二丫表演的'空中飛貓將整場(chǎng)演出的氣氛推向了高潮。他們的演出受到孩子們瘋狂的追捧。

  由于萬(wàn)年龜施展魔法把大人們擋在楠木林外,這里便成為孩子們真正的秘密樂(lè)園。

  讀完這本書我真羨慕這些小動(dòng)物們能有屬于自己的秘密樂(lè)園,同時(shí)我也希望爸爸媽媽們能了解自己的孩子,知道什么是孩子們最喜歡的,讓自己的孩子都擁有快樂(lè)的童年。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 21

  暑假里,我讀了《笑貓日記》系列書籍中的《孩子們的秘密樂(lè)園》,它讓我受益匪淺。

  書中講述了這樣一個(gè)故事:春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園,孩子們期待著精彩的表演,期待著節(jié)日的狂歡?墒牵Y(jié)果卻讓孩子們的希望大打折扣:沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星,沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人,滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演——總之,一切都是那么的無(wú)趣,與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜看到這一幕,他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此,楠木林成為孩子們的秘密樂(lè)園。大家在里面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。在這里,孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  主人公“笑貓”一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實(shí)的階段,它是幼稚可愛(ài)的,也是純潔無(wú)暇的,但大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”,認(rèn)為西瓜小丑的表演是低俗的',所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外。其實(shí)大人們?cè)诤雎院⒆觽兏惺艿耐瑫r(shí),也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。是的,孩子們童年的快樂(lè)是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們享受童年、尋找快樂(lè)的地方。

  讀完這本書,我不禁感慨自己的童年生活的快樂(lè)與美好。假期里,姥姥家村旁的小河就是我的樂(lè)園。夏天,踩水花,捉小魚,打水漂,其樂(lè)悠悠;冬天,河面結(jié)冰了,溜冰時(shí)摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年,就應(yīng)該充滿了笑聲,洋溢著快樂(lè)。

  楠木林中的秘密樂(lè)園給笑貓和他的伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,希望所有的孩子們都能擁有一個(gè)秘密樂(lè)園,都能享受到童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 22

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:有一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉靜的冬天終于熱鬧了起來(lái),但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看,所有的節(jié)目都讓孩子好失望。以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的,但是這一次,大家是自己買票進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演,孩子早就坐不住了,他們旁邊的大人卻坐得住,他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后,居然有很多電視臺(tái)的記者來(lái)了,他問(wèn)一個(gè)小姑娘杜真子說(shuō):“小姑娘,你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎?”杜真子滿臉都寫著:“不喜歡”,而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),說(shuō):“這次馬戲表演非常好,以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái),在那上串下跳,還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上,這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)!庇浾哂植稍L了其他的大人和小孩,大人們都說(shuō)好,孩子們都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話,他們滿臉都寫了:“不滿意”。

  后來(lái),它們?cè)陂玖掷镆?jiàn)到了被馬戲團(tuán)趕出來(lái)的西瓜小丑,還有他的綠鸚鵡。笑貓它們想辦法留下了西瓜小丑和綠鸚鵡,并且和它們一起組成了一個(gè)酷極了的馬戲班,這里成了孩子們的'秘密樂(lè)園,只有孩子們能夠進(jìn)來(lái)。

  我認(rèn)為這個(gè)故事非常好,因?yàn)檫@里面說(shuō)了大人們對(duì)孩子們的不解,孩子們本身是要有樂(lè)趣的,但是他們的樂(lè)趣全被家長(zhǎng)給破壞了。不要強(qiáng)迫別人去做某一件東西,每一個(gè)人,都有屬于自己的一片天空,逼迫人家做某樣?xùn)|西是沒(méi)有效果的。要明白興趣才是最好的老師,沒(méi)有興趣,就等于沒(méi)有了老師。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 23

  大家一定認(rèn)識(shí)楊紅櫻阿姨吧,也一定看過(guò)她寫的《笑貓日記》吧。我最喜歡讀其中一篇《孩子們的秘密樂(lè)園》,孩子們?cè)诿孛軜?lè)園得到了什么呢?

  故事里面有許多人物和動(dòng)物:神奇的萬(wàn)年龜,一出場(chǎng)就贏得孩子們尖叫的西瓜小丑,酷愛(ài)打扮的菲娜,舉止優(yōu)雅的小白,聽(tīng)懂人說(shuō)話的笑貓,幽默的球球老老鼠……我最喜歡的是笑貓,因?yàn)樗粌H能聽(tīng)懂人說(shuō)話,還能做各種各樣笑的表情:苦笑、獰笑、大笑、微笑、皮笑肉不笑等。

  這些動(dòng)物們和馬小跳、杜真子、西瓜小丑等人造了一個(gè)只有孩子們才能看見(jiàn)和進(jìn)去的秘密樂(lè)園。孩子們每天來(lái)這兒看西瓜小丑和動(dòng)物們合作的雜技表演,每天看完表演后都快樂(lè)地回家。我覺(jué)得每個(gè)孩子都應(yīng)該有個(gè)秘密樂(lè)園,因?yàn)檫@里很自由,能讓孩子尋回童真和快樂(lè)。

  在班級(jí)里,大家也會(huì)得到快樂(lè)。如體育課上,大家一起打羽毛球是快樂(lè);在課堂上,被老師表?yè)P(yáng)是快樂(lè);在做作業(yè)時(shí),大家正確率高,得到老師的認(rèn)可是快樂(lè);擁有一份友誼也是快樂(lè)……快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  去年踢毽比賽,我們做好準(zhǔn)備開始比賽時(shí),心里有一些緊張。一開始,我就在想:快點(diǎn),再傳快點(diǎn),你一定可以踢好的!我一直踢……數(shù)到第150個(gè)時(shí),覺(jué)得兩分鐘好像已經(jīng)過(guò)了。當(dāng)我踢到第160個(gè)時(shí),結(jié)束的哨子聲吹響了。老師對(duì)我說(shuō):“好的,超常發(fā)揮!”得到老師的`贊許,我很快樂(lè)。

  其實(shí)孩子們的秘密樂(lè)園,就是獲得快樂(lè)。哪怕是一個(gè)表示“棒”的手勢(shì),或是點(diǎn)一下頭,或是說(shuō)一句鼓勵(lì)的話,或是露出一個(gè)欣慰的表情……

  孩子在自己的“秘密樂(lè)園”里能獲得快樂(lè),快樂(lè)就是孩子們最喜歡的,最想得到的。

  《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感 24

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講了這樣的一個(gè)故事:有一天,翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),但是馬戲團(tuán)的節(jié)目都不好看,所有的節(jié)目都讓孩子好失望。沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人的精彩表演,只有一些人在唱歌、跳舞。孩子們都不喜歡這樣的馬戲,但是木頭人團(tuán)長(zhǎng)和媒體卻都說(shuō)這種馬戲是對(duì)孩子高雅藝術(shù)的熏陶,能讓孩子們更早學(xué)習(xí)藝術(shù),以前馬戲團(tuán)第一次來(lái)的時(shí)候大家都是被西瓜小丑吸引過(guò)來(lái)的,但是這一次,大家是自己買票進(jìn)來(lái)的,進(jìn)來(lái)以后發(fā)現(xiàn)西瓜小丑不能登臺(tái)表演,孩子早就坐不住了,他們旁邊的大人卻坐得住,他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最后,居然有很多電視臺(tái)的`記者來(lái)了,他問(wèn)一個(gè)杜真子說(shuō):小姑娘,你喜歡這個(gè)馬戲團(tuán)的節(jié)目嗎?杜真子滿臉都寫著不喜歡,而她的媽媽一點(diǎn)都不給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),說(shuō):這次馬戲表演非常好,以前馬戲團(tuán)都是弄一些小丑上來(lái),在那上串下跳,還很無(wú)聊地把很多動(dòng)物弄到臺(tái)上,這次覺(jué)得有很多高雅藝術(shù)。

  就這樣,馬戲團(tuán)里的團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)西瓜小丑的節(jié)目是低級(jí)趣味,就把他趕走了。于是,笑貓和他的孩子就死死抓味,就把他趕走了。于是,笑貓和他的孩子就死死抓住西瓜小丑的褲腳,不讓他走。被笑貓拉到楠木林后,西瓜小丑用他的慧眼發(fā)覺(jué)了三只小貓和貴婦狗菲娜和小白的潛能,開辦了真正的馬戲團(tuán)。之后,西瓜小丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師,讓他丑又遇到了黑旋風(fēng)這個(gè)著名的創(chuàng)意建筑師,讓他打造了幾棵超級(jí)大樹,使楠木林成為了真正的秘密樂(lè)園。

  我也想有個(gè)秘密樂(lè)園,能夠盡情的玩耍,做我喜歡的事情。

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